四年級(jí)第二階段測(cè)試試卷2五年級(jí)英語(yǔ)人教版

1、班 級(jí)2022 學(xué)年度第一學(xué)期其次階段測(cè)試四年級(jí)語(yǔ)文試題（說(shuō)明：答卷時(shí)間100 分鐘,滿分100 分,其中卷面書(shū)寫(xiě)3 分）一、我能拼得準(zhǔn),寫(xiě)得好；（8 分）l ndu w n zhu n ti n j ng qgi t o zu kng k i n l shn y n 密封二、我會(huì)給字找伴侶；（4 分）姓 名線琢（）妄（）湍（）券 啄（）忘（）瑞（）卷 三、詞語(yǔ)積存；（ 4 分）內(nèi)（）沙成塔斷（）殘?jiān)玻ǎ?lè)業(yè)省吃（）用波濤（）涌（）然開(kāi)朗（）想天開(kāi)拾金不（）四、我能讓“xi ng” 字四胞胎對(duì)號(hào)入座；（ 4 分）學(xué) 號(hào)不1風(fēng)停了,浪息了,月光下的大海無(wú)比安（）和漂亮；21945 年,日軍無(wú)條

2、件投（）,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)成功終止；3你看,大雁在空中自由地飛（）；4快過(guò)年了,我們希望老師、同學(xué)們吉（）如意！要五、我積存,我歡樂(lè)；（11 分）1我希望自由, 但我經(jīng)常地知道 （）！2天行健,（）；答3富貴不能淫,（）,（）；此之謂大丈夫；4嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,（）；題5（）不是人生的目的,貧困不是窮人的（）；6（）,世界就傾斜了；7寫(xiě)出下面詩(shī)里的兩個(gè)地名：“ 故交西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州” （）（）8寫(xiě)出一個(gè)用少數(shù)民族語(yǔ)命名的城市；（）六、句、段訓(xùn)練場(chǎng)；（ 8 分）1、用帶點(diǎn)的詞寫(xiě)一句話：那里的天比別處的更可愛(ài),空氣是那么清鮮,天空是那么明朗；2、把“ ？” 改為“ ；” ,句意不變：這莫非不是我們

3、中國(guó)人的自豪嗎？3、當(dāng)小醫(yī)生給病句動(dòng)手術(shù)：明明全神貫注,全神貫注地聽(tīng)著校內(nèi)廣播；4、將兩句話合成一句話：這朵花顏色明艷；這朵花香味很濃；七、歡樂(lè)閱讀；（ 28 分）（一）閱讀免費(fèi)而寶貴的禮物完成16 題；（ 15 分）免費(fèi)而寶貴的禮物 多克是一個(gè)信差,他始終堅(jiān)信自己的使命就是向人們傳遞歡樂(lè)；因此,他的口袋里總是裝著很多小紙條,上面寫(xiě)著一些勉勵(lì)的話；他將信件和電報(bào) 送到人們手中的同時(shí),也留給他們一張小紙條,告知他們：“ 今日是美好的 一天” ,“ 要笑口常開(kāi)” ,“ 別在苦惱” 其次次世界大戰(zhàn)期間,多克由于年齡太大而沒(méi)能入伍,但他自告奮勇到 野戰(zhàn)醫(yī)院做了一名理想者,幫助醫(yī)院救死扶傷；有一天,他突

4、發(fā)奇想,在 醫(yī)院墻上寫(xiě)了一句話： “ 沒(méi)有人會(huì)死在這里” ； 他的行為引起了大家的留意,醫(yī)院的人說(shuō)他瘋了,也有人認(rèn)為這句話沒(méi)什么不好,不必擦掉；那句話始終留在那面墻上；后來(lái),不但傷員,就連醫(yī)生護(hù)士包括院長(zhǎng),都慢慢地記住了這句話；傷員們?yōu)榱瞬蛔屵@句話落空而頑強(qiáng)地活著,醫(yī)生和 護(hù)士為了這句話,盡心盡力地賜予病人無(wú)微不至的醫(yī)治和護(hù)理；這個(gè)醫(yī)院變 成一家不斷地顯現(xiàn)奇跡的醫(yī)院, 每個(gè)人的臉上都有一種希望和堅(jiān)決的表情；有時(shí)候,制造奇跡的不是巨人,或許只是一句傻傻的話,就是給別人一 個(gè)免費(fèi)卻寶貴的禮物,它看起來(lái)微不足道,有時(shí)候卻能制造意想不到的奇 跡！1請(qǐng)你依據(jù)意思寫(xiě)出文中的成語(yǔ)；（4 分）2 分）（）（1

5、）主動(dòng)地要求承擔(dān)某項(xiàng)艱巨的工作；（）（2）救活將死的,照料受傷的；（）（3）除了上面的成語(yǔ),請(qǐng)?jiān)購(gòu)奈闹姓泝蓚€(gè)成語(yǔ)：（2多克認(rèn)為自己的使命是什么？（2 分）3多克的哪句話制造了意想不到的奇跡？（2 分）4請(qǐng)你用“ ” 標(biāo)出能概括短文中心的句子；（5請(qǐng)用自己的話概括其次段的內(nèi)容；（3 分）6寫(xiě)一句勉勵(lì)自己的話吧?。? 分）（二）閱讀下面短文,完成814 題；（ 13 分）仿生學(xué)就是仿照生物的科學(xué)；生物模擬,已有悠久的歷史；巧匠魯班被 帶齒的葉子割破了皮膚而創(chuàng)造了鋸子；人們討論了鳥(niǎo)的飛行動(dòng)力學(xué),實(shí)現(xiàn)了幾千年前憧憬飛上天空的愿望創(chuàng)造了飛機(jī)；蝙bi n pi n 蝠是“ 睜眼瞎子” ,它飛行時(shí)從喉部發(fā)

6、出超聲波,又用耳朵接收回聲,用來(lái)（估計(jì) 探測(cè)）目標(biāo)；仿照蝙蝠的定位法,制造了供盲人使用的探路儀；青蛙的眼睛見(jiàn)動(dòng)不見(jiàn)靜,對(duì)于活動(dòng)目標(biāo)（反映反應(yīng)）極為靈敏；依據(jù)青蛙眼的特別的構(gòu)造,仿造了“ 電子眼睛” ,用來(lái)監(jiān)視飛機(jī)的起落和跟蹤人造地球衛(wèi)星；模擬生物,向生物取經(jīng),打開(kāi)現(xiàn)代科學(xué)的新領(lǐng)域,獲得現(xiàn)代科學(xué)新技術(shù),仿生學(xué)就成為 一把重要的鑰（ yu y o）匙；1劃掉括號(hào)里不正確的讀音和不恰當(dāng)?shù)脑~；（4 分）2本文用四個(gè)例子來(lái)說(shuō)明以生物模擬的應(yīng)用；請(qǐng)你分別概括一下；（4 分） 3本文主要用了（）說(shuō)明方法；（ 2 分）4為什么說(shuō)“ 仿生學(xué)就成為一把重要的鑰匙” ？（3 分）八、妙筆生花；（任選一題,寫(xiě)一篇不少于400 字的作文）（ 30 分）1、小伴侶,聰慧的你,肯定有著很多奇妙的理想, 請(qǐng)以假如我是 _為題,寫(xiě)一篇想象作文；縱情放飛你的理想,大膽寫(xiě)出你奇妙的想法；2、同學(xué)們, 仍記