韓國語口語1教學(xué)大綱

1、PAGE PAGE 5韓國語口語1教學(xué)大綱 課程編號(hào)：B10090601 課程名稱：韓國語口語1英文名稱：Korean Conversation1課程性質(zhì)：專業(yè)課學(xué)時(shí)/學(xué)分：64/4考核方式：考試選用教材：快樂韓國語1，韓國語教育文化院編著，外語教學(xué)與研究出版社，2008年先修課程： 無后繼課程：韓國語口語2、韓國語口語3、韓國語口語4適用專業(yè)及層次：朝鮮語專業(yè)本科一年級(jí)一、教學(xué)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備下列能力：1.能夠準(zhǔn)確聽取并理解初級(jí)韓國語范圍內(nèi)的口語詞匯、口語語法、口語表達(dá)以及慣用語的意義和用法。2.能夠掌握介紹、詢問、購物、計(jì)劃、朋友談?wù)摰瘸跫?jí)韓國語要求的情景與題材的口語表達(dá)。

2、3.能夠結(jié)合韓國文化與社會(huì)知識(shí)，掌握韓國人會(huì)話的習(xí)慣與表達(dá)方式，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與韓國人進(jìn)行初步的溝通。4. 能夠在口語課程學(xué)習(xí)中，逐步糾正韓國語發(fā)音和語調(diào)，養(yǎng)成正確的發(fā)音習(xí)慣，掌握韓國語語調(diào)。二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系（表格可以擴(kuò)展）畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)韓國語聽力能力正確聽取韓國語單詞、語句的發(fā)音，迅速理解其意義1聽懂并能理解韓國語各種語調(diào)中包含的信息1韓國語口語表達(dá)能力掌握并能表達(dá)初級(jí)韓國語要求的詞匯、語法、口語句型2發(fā)音正確，語調(diào)自然4中韓跨文化交際能力了解韓國人的會(huì)話習(xí)慣與策略1,2,3掌握常用口語表達(dá)法，能夠順利與韓國人進(jìn)行日常題材的溝通1,2,3實(shí)際應(yīng)用與問題解決能力在與韓國人

3、進(jìn)行實(shí)際會(huì)話的場(chǎng)景中，能夠初步表達(dá)自己的需求與觀點(diǎn)，達(dá)到詢問、介紹、請(qǐng)求、道歉、致謝等交際目的1,2,3三、教學(xué)基本內(nèi)容緒論：預(yù)備篇 韓國語輔音、元音、收音、音節(jié)、句子的發(fā)音方法，語音糾正第一課：您好！初次見面第二課：這是什么？第三課：這位是誰？第四課：小賣部在哪兒？第五課 我的一周計(jì)劃表第六課 這周末要去哪兒？第七課 周末干什么了？第八課 現(xiàn)在幾點(diǎn)了？第九課 你的生日是什么時(shí)候？第十課 你的興趣是什么？第十一課 請(qǐng)給我兩個(gè)面包和一盒牛奶第十二課 那么，我們一起走吧要求學(xué)生：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到較系統(tǒng)地進(jìn)行日常會(huì)話，并能較準(zhǔn)確地復(fù)述難易與所學(xué)教材相當(dāng)?shù)牟牧?，做到語音正確，語調(diào)得體，無重

4、大語法錯(cuò)誤，用詞基本準(zhǔn)確。四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)第一課：您好！初次見面教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)： - 第二課：這是什么？教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：, 第三課：這位是誰？教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)： -/第四課 小賣部在哪兒？教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：, -第五課 我的一周計(jì)劃表教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)： - 第六課 這周末要去哪兒？教學(xué)重點(diǎn)： -教學(xué)難點(diǎn)：第七課 周末干什么了？教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)難點(diǎn)：第八課 現(xiàn)在幾點(diǎn)了？教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)難點(diǎn)：第九課 你的生日是什么時(shí)候？教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)難點(diǎn)：第十課 你的興趣是什么？教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)難點(diǎn)：第十一課 請(qǐng)給我兩個(gè)面包和一盒牛奶教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)難點(diǎn)： 第十二課 那么，我們一起走吧教學(xué)重點(diǎn)：

5、 -/教學(xué)難點(diǎn)：五、教學(xué)建議進(jìn)度（學(xué)時(shí)數(shù)64）預(yù)備篇 （4學(xué)時(shí)）第一課 您好！初次見面 （5學(xué)時(shí)）第二課 這是什么？ （5學(xué)時(shí)）第三課 這位是誰？ （5學(xué)時(shí)）第四課 小賣部在哪兒？ （5學(xué)時(shí)）第五課 我的一周計(jì)劃表 （5學(xué)時(shí)）第六課 這周末要去哪兒？ （5學(xué)時(shí)）第七課 周末干什么了？ （5學(xué)時(shí)）第八課 現(xiàn)在幾點(diǎn)了？ （5學(xué)時(shí)）第九課 你的生日是什么時(shí)候？ （5學(xué)時(shí)）第十課 你的興趣是什么？ （5學(xué)時(shí)）第十一課 請(qǐng)給我兩個(gè)面包和一盒牛奶 （5學(xué)時(shí)）第十二課 那么，我們一起走吧 （5學(xué)時(shí)）課內(nèi)外時(shí)間比例為 1：1六、教學(xué)方法1.課堂講授法對(duì)于初級(jí)韓國語口語涉及的基本詞匯、語法、舉行舉例進(jìn)行說明和講解。2.情景式教學(xué)法按照初見介紹、購物、約會(huì)、制定計(jì)劃、詢問興趣等題材，合理設(shè)計(jì)對(duì)話人物與場(chǎng)景，進(jìn)行情景式會(huì)話教學(xué)3.課堂練習(xí)法通過師生互動(dòng)，學(xué)生之間互動(dòng)，進(jìn)行課堂會(huì)話與發(fā)言練習(xí)七、考核方式考試八、成績?cè)u(píng)定方法成績以平時(shí)出勤、作業(yè)及考試情況等為主要評(píng)定依據(jù)。平時(shí)成績占總成績的30%，期末成績占總成績的70%。九、教學(xué)參考書：1.大學(xué)韓國語會(huì)話教程，張敏編著，北京大學(xué)出版社，