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1、企業(yè)戰(zhàn)戰(zhàn)略管理理課程程教學(xué)大大綱課程名稱稱:企業(yè)業(yè)戰(zhàn)略管管理 / SStraateggic Mannageemennt課程代碼碼:03301112學(xué) 時(shí):32 學(xué)學(xué)分: 2講講課學(xué)時(shí)時(shí):288 討討論課學(xué)學(xué)時(shí):44 考考核方式式:平時(shí)時(shí)期末末考試先修課程程:管理理學(xué)原理理、企業(yè)業(yè)管理概概論、市市場(chǎng)營(yíng)銷銷學(xué)適用專業(yè)業(yè):工商商管理、工程管管理、市市場(chǎng)營(yíng)銷銷專業(yè)本本科開課院系系:管理理學(xué)院教 材:王方華華、呂巍巍.企業(yè)戰(zhàn)戰(zhàn)略管理理M .上海海財(cái)經(jīng)大大學(xué)出版版社.20003主要參考考書:(1)王王玉.企業(yè)戰(zhàn)戰(zhàn)略管理理教程M .上海海交通大大學(xué)出版版社.20002(2)劉劉仲康.企業(yè)經(jīng)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略略概論M

2、.武漢漢大學(xué)出出版社.20002一、課程程的性質(zhì)質(zhì)和任務(wù)務(wù)企業(yè)戰(zhàn)略略是企業(yè)業(yè)根據(jù)其其外部環(huán)環(huán)境及內(nèi)內(nèi)部資源源和能力力的狀況況,為求求得企業(yè)業(yè)生存和和長(zhǎng)期穩(wěn)穩(wěn)定的發(fā)發(fā)展,不不斷地獲獲得新的的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)勢(shì),而而對(duì)企業(yè)業(yè)發(fā)展目目標(biāo)和達(dá)達(dá)到目標(biāo)標(biāo)的途徑徑和手段段的總體體謀劃。企業(yè)戰(zhàn)略略管理是是一門綜綜合性的的應(yīng)用學(xué)學(xué)科,是是管理類類專業(yè)本本科專業(yè)業(yè)課,專專為培養(yǎng)養(yǎng)管理類類本科學(xué)學(xué)生的企企業(yè)經(jīng)營(yíng)營(yíng)戰(zhàn)略的的基本理理論、基基本知識(shí)識(shí)和基本本技能而而設(shè)置的的,具有有較強(qiáng)的的綜合性性、系統(tǒng)統(tǒng)性、理理論性、應(yīng)用性性等特點(diǎn)點(diǎn)。二、課程程內(nèi)容和和基本要要求戰(zhàn)略管理理概論 戰(zhàn)略管理理的概念念與特征征孫子兵兵法的的戰(zhàn)略思思

3、想戰(zhàn)略管理理發(fā)展過(guò)過(guò)程戰(zhàn)略管理理指導(dǎo)思思想與宗宗旨戰(zhàn)略的構(gòu)構(gòu)成要素素與制定定過(guò)程第一節(jié) 企業(yè)經(jīng)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略略體系第二節(jié) 經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)戰(zhàn)略構(gòu)成成要素第三節(jié) 戰(zhàn)略制制定過(guò)程程企業(yè)戰(zhàn)略略環(huán)境分分析戰(zhàn)略環(huán)境境的性質(zhì)質(zhì)與分類類宏觀環(huán)境境分析行業(yè)環(huán)境境分析企業(yè)內(nèi)部部環(huán)境分分析戰(zhàn)略分析析工具企業(yè)戰(zhàn)略略經(jīng)營(yíng)領(lǐng)領(lǐng)域分析析企業(yè)戰(zhàn)略略經(jīng)營(yíng)領(lǐng)領(lǐng)域及其其結(jié)構(gòu)確定戰(zhàn)略略經(jīng)營(yíng)領(lǐng)領(lǐng)域結(jié)構(gòu)構(gòu)的原則則分析企業(yè)業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域域的方法法企業(yè)總體體戰(zhàn)略 發(fā)展展型戰(zhàn)略略 穩(wěn)定定型戰(zhàn)略略 緊縮縮型戰(zhàn)略略企業(yè)職能能戰(zhàn)略 市場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)略 產(chǎn)品品戰(zhàn)略 營(yíng)銷銷戰(zhàn)略 價(jià)格格戰(zhàn)略 企業(yè)業(yè)人力資資源戰(zhàn)略略 企業(yè)業(yè)文化戰(zhàn)戰(zhàn)略 其它它職能戰(zhàn)戰(zhàn)略企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)戰(zhàn)略 成本本領(lǐng)

4、先戰(zhàn)戰(zhàn)略 差異異化戰(zhàn)略略 集中中型戰(zhàn)略略 既成成本領(lǐng)先先又差異異化戰(zhàn)略略戰(zhàn)略的選選擇、實(shí)實(shí)施與控控制 企業(yè)業(yè)戰(zhàn)略的的選擇 企業(yè)業(yè)戰(zhàn)略的的實(shí)施 企業(yè)業(yè)戰(zhàn)略的的控制本課程是是管理類類專業(yè)的的專業(yè)課課程,目目的是使使管理類類本科生生比較廣廣泛系統(tǒng)統(tǒng)地理解解企業(yè)經(jīng)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略略的基本本理論和和基本知知識(shí)以及及經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)戰(zhàn)略決策策的基本本方法,培養(yǎng)和和提高學(xué)學(xué)生正確確分析和和解決企企業(yè)經(jīng)營(yíng)營(yíng)戰(zhàn)略中中遇到的的各種問(wèn)問(wèn)題的能能力,并并力求體體現(xiàn)傳統(tǒng)統(tǒng)管理理理念與現(xiàn)現(xiàn)代市場(chǎng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要要求相結(jié)結(jié)合的特特色。在在課程教教學(xué)中必必須強(qiáng)調(diào)調(diào)思想的的先進(jìn)性性、理論論的嚴(yán)密密性與方方法的實(shí)實(shí)用性之之間的有有機(jī)結(jié)合合,通過(guò)過(guò)理論教教

5、學(xué)、案案例分析析、課程程設(shè)計(jì),達(dá)到課課程的基基本要求求。三、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)(上機(jī)機(jī)、習(xí)題題課或討討論課)內(nèi)容和和基本要要求第二章:一次習(xí)習(xí)題第三章:三次討討論;第五章:一次習(xí)習(xí)題,兩兩次討論論第七章:一次習(xí)習(xí)題;第八章:一次習(xí)習(xí)題四、教學(xué)學(xué)時(shí)數(shù)分分配建議議課程內(nèi)容容講課實(shí)驗(yàn)習(xí)題課討討論課課程設(shè)計(jì)計(jì)上機(jī)小計(jì)第一章 戰(zhàn)略略管理概概論22第二章 戰(zhàn)略略的構(gòu)成成要素與與制定過(guò)過(guò)程22第三章 企業(yè)業(yè)戰(zhàn)略環(huán)環(huán)境分析析8210第四章 企業(yè)業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域域分析44第五章 企業(yè)業(yè)總體戰(zhàn)戰(zhàn)略426第六章 企業(yè)業(yè)職能戰(zhàn)戰(zhàn)略44第七章 企業(yè)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)戰(zhàn)略22第八章 戰(zhàn)略略的選擇擇、實(shí)施施與控制制22共 計(jì)計(jì)28432五、對(duì)學(xué)學(xué)生能力力培養(yǎng)的的要求1通過(guò)過(guò)本課程程的學(xué)習(xí)習(xí),使學(xué)學(xué)生能掌掌握戰(zhàn)略略管理的的基本原原理和使使用方法法;2通過(guò)過(guò)本課程程學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)習(xí)能夠理理論聯(lián)系系實(shí)際,運(yùn)用專專業(yè)知識(shí)識(shí)解決有有關(guān)問(wèn)題題;3通過(guò)過(guò)本課程程學(xué)習(xí),培養(yǎng)同同學(xué)分析析問(wèn)題和和解決問(wèn)問(wèn)題的能能力。六、有關(guān)關(guān)說(shuō)明本課程教教學(xué)過(guò)程程中要求求學(xué)生在在理論教教學(xué)案例例分析的的基礎(chǔ)上上,選取取某一具具體企業(yè)業(yè)或行業(yè)

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