部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元月考試題

1、八年級(jí)道德與法治月考測(cè)試卷(時(shí)間：45分鐘滿分：50分)一、選擇題（本大題共12個(gè)小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）1、南充市委書(shū)記寄語(yǔ)中學(xué)生，既要讀“有字書(shū)”，又要讀“社會(huì)書(shū)”。當(dāng)代青年要讀“社會(huì)書(shū)”是因?yàn)? )個(gè)人不可能離開(kāi)社會(huì)獨(dú)立存在 關(guān)心社會(huì)是現(xiàn)代人應(yīng)有的品質(zhì)只要從了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事新聞做起了解社會(huì)，了解世界，拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)A. B. C. D.2、如果把個(gè)人看成點(diǎn)，把人與人的關(guān)系看成線，那么，由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“ 大網(wǎng)”，每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。 這說(shuō)明( )A.個(gè)人生活與社會(huì)無(wú)關(guān) B.對(duì)社會(huì)而言，個(gè)人無(wú)關(guān)緊要

2、C.社會(huì)可以離開(kāi)個(gè)人而存在 D.個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分3、社會(huì)化是指每個(gè)社會(huì)成員在社會(huì)的影響下,通過(guò)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)，了解和認(rèn)識(shí)社會(huì),并從中獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，形成一套社會(huì)認(rèn)可的思維方式和行為方式，成為一個(gè)合格的社會(huì)成員的過(guò)程。下列對(duì)社會(huì)化的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）A.社會(huì)化是大人的事，與初中生無(wú)關(guān)B.社會(huì)化只要在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)就可以了C.每個(gè)人的存在和發(fā)展都離不開(kāi)社會(huì)，都有一個(gè)社會(huì)化的過(guò)程D.社會(huì)化的過(guò)程不需要和他人交往4、“一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰(shuí)也動(dòng)不得的；但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開(kāi)的?！闭軐W(xué)家艾思奇的這句話說(shuō)明（ ）A.個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)為個(gè)人提供種種條件B.社會(huì)的全面進(jìn)

3、步與每個(gè)人的全面發(fā)展密不可分C.任何社會(huì)的存在和發(fā)展都是歷史偉人努力的結(jié)果D.社會(huì)離不開(kāi)個(gè)人，因?yàn)樯鐣?huì)是由個(gè)人簡(jiǎn)單組成的5、 如圖的注釋是:“要想融入集體，應(yīng)該把M翻過(guò)來(lái)”(Me我，We我們)這啟示我們（ ）個(gè)人必須正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象個(gè)人只有在社會(huì)中才能夠得到全面發(fā)展 在集體中要專(zhuān)注于培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 學(xué)會(huì)合作是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)A. B. C. D.6、“風(fēng)聲雨聲不吱聲，了此一生；家事國(guó)事天下事，不關(guān)我事！”說(shuō)明這位中學(xué)生（ ）不求上進(jìn)，缺乏社會(huì)責(zé)任感 安于現(xiàn)狀，不關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)缺乏回報(bào)社會(huì)的意識(shí)和親社會(huì)行為 具有憂患意識(shí)，擔(dān)心自己的理想前途A. B. C. D.7、

4、第三屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)于2016年11月16日至18日在浙江烏鎮(zhèn)舉辦，本屆大會(huì)的主題是“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)造福人類(lèi)攜手共建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”。大會(huì)設(shè)置16場(chǎng)論壇、20個(gè)議題，涉及互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)文化、互聯(lián)網(wǎng)治理、互聯(lián)網(wǎng)國(guó)際合作等前沿?zé)狳c(diǎn)問(wèn)題?！盎ヂ?lián)網(wǎng)之光”博覽會(huì)集中展示了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成就和全球范圍內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)成果，近300家中外知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)各展所長(zhǎng)。參會(huì)嘉賓來(lái)自全世界五大洲,包括國(guó)際組織負(fù)責(zé)人、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)領(lǐng)軍人物、互聯(lián)網(wǎng)名人、專(zhuān)家學(xué)者等，涉及網(wǎng)絡(luò)空間各個(gè)領(lǐng)域。全球各界人士廣泛關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)，是因?yàn)椋?）互聯(lián)網(wǎng)可以滿足人們各個(gè)方面的需要 互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢(mèng)想 互聯(lián)網(wǎng)的積極作用

5、取代了其消極作用 互聯(lián)網(wǎng)為人們的生活和工作帶來(lái)了極大的便利A. B. C. D.8、符合如圖漫畫(huà)在線算命寓意的是（ ）A.在線算命，隱私就無(wú)法得到保護(hù)B.網(wǎng)站出售小王的個(gè)人信息是刑事違法行為C.網(wǎng)站出售小王的個(gè)人信息侵犯了小王的安全權(quán)D.應(yīng)增強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)意識(shí)，避免隱私受到侵害9、2016年4月21日，國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)急中心發(fā)布的2015年我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢(shì)綜述指出，2015年國(guó)家信息安全漏洞共享平臺(tái)共收錄安全漏洞8 080個(gè)，較2014年減少11.8%，但高危漏洞收錄數(shù)量較2014年增長(zhǎng)21.5%，漏洞風(fēng)險(xiǎn)依然較大。為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，青少年應(yīng)該（ ）提高自身的法律意識(shí)和道德素質(zhì) 培養(yǎng)文明健康的

6、上網(wǎng)習(xí)慣 掌握網(wǎng)上安全運(yùn)行知識(shí) 拒絕上網(wǎng)，抵制上網(wǎng)A. B. C. D.10、當(dāng)前，一些人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)買(mǎi)賣(mài)個(gè)人信息、詐騙、侵犯隱私、散布謠言甚至人身攻擊，不僅危害了國(guó)家信息安全，影響社會(huì)安定，也為公眾帶來(lái)巨大困擾；這些人也因此受到了應(yīng)有的懲罰。這給我們的啟示是（ ）網(wǎng)絡(luò)具有積極作用 網(wǎng)絡(luò)具有消極作用網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德 上網(wǎng)要遵守法律A B C D11、2017年12月3日5日，第四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在浙江省烏鎮(zhèn)舉行。本屆大會(huì)以“發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì) 促進(jìn)開(kāi)放共享攜手共建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”為主題，在全球范圍內(nèi)邀請(qǐng)來(lái)自政府、國(guó)際組織、企業(yè)、技術(shù)社群和民間團(tuán)體的互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)軍人物，圍繞數(shù)字經(jīng)濟(jì)、前沿技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)與社

7、會(huì)、網(wǎng)絡(luò)空間治理和交流合作等五個(gè)方面進(jìn)行探討交流。 全球各界人士廣泛關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)是因?yàn)椋?）A互聯(lián)網(wǎng)可以滿足人們各方面的需要 B互聯(lián)網(wǎng)為人們生活和工作帶來(lái)極大便利C互聯(lián)網(wǎng)的積極作用取代其消極作用 D互聯(lián)網(wǎng)交往可以不受任何限制和制約12、中國(guó)網(wǎng)民已達(dá)8.31億，網(wǎng)上可上傳信息，查詢(xún)資料，學(xué)習(xí)求教；可淘寶購(gòu)物，工作娛樂(lè)，結(jié)交新友；也可以了解政府的施政綱要，利民措施。如今已進(jìn)入“人人都是通訊社，個(gè)個(gè)都有麥克風(fēng)”的時(shí)代。這一情況反映了（ ）網(wǎng)絡(luò)生活很豐富，網(wǎng)絡(luò)交往很誘人，它是一把鋒利的雙刃劍網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象，改變了以前的交往方式網(wǎng)絡(luò)世界有自身獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，我們可享受網(wǎng)絡(luò)的諸多益處在網(wǎng)絡(luò)世界

8、，人們可以享受絕對(duì)的文化權(quán)利和自由A B C D二、非選擇題(共26分)13、材料一：明朝書(shū)畫(huà)家董其昌在畫(huà)禪室隨筆中寫(xiě)道：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！蹦纤卧?shī)人陸游在冬夜讀書(shū)示子聿中指出：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！泵珴蓶|同志說(shuō)：“讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！?材料二：2018年8月，蓬安二中政教處和團(tuán)委積極招募學(xué)生志愿者，充分利用假期時(shí)間開(kāi)展各種志愿服務(wù)活動(dòng)，如宣傳文明出行、社區(qū)服務(wù)、推廣普通話、保護(hù)校園周邊環(huán)境、義務(wù)植樹(shù)等，本次暑期系列活動(dòng)，為該校志愿服務(wù)工作搭建了一個(gè)嶄新的平臺(tái)，也有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的親社會(huì)行為。根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）有學(xué)生認(rèn)為

9、，參加實(shí)踐活動(dòng)太浪費(fèi)時(shí)間了，而且初中生離社會(huì)還遠(yuǎn)，參加實(shí)踐活動(dòng)意義也不大。你支持這個(gè)觀點(diǎn)嗎？（1分）請(qǐng)說(shuō)出你的理由。（2分）（2）請(qǐng)結(jié)合材料思考：中學(xué)生要養(yǎng)成親社會(huì)行為?（6分）（3）請(qǐng)你為本班設(shè)計(jì)2個(gè)主題宣傳“走進(jìn)社會(huì)，在社會(huì)中成長(zhǎng)”活動(dòng)形式。（2分）14、材料一：微醫(yī)(WeDoctor)是微醫(yī)集團(tuán)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)。微醫(yī)用戶(hù)版APP為用戶(hù)提供專(zhuān)家問(wèn)診、智能分診、即時(shí)掛號(hào)、院外候診、檢查檢驗(yàn)報(bào)告查詢(xún)、處方查詢(xún)、醫(yī)療支付及動(dòng)態(tài)電子病歷服務(wù);微醫(yī)醫(yī)生版APP是醫(yī)生的“移動(dòng)診室”，幫助醫(yī)生完成患者管理、醫(yī)患交流、診后隨訪、患者轉(zhuǎn)診服務(wù)。材料二：走路、吃飯、坐公交、甚至是騎車(chē)時(shí)無(wú)論何時(shí)何地，只要有空閑

10、時(shí)間，他們總是拿著手機(jī)看。在一些公共場(chǎng)所，我們總能看到一些人，長(zhǎng)時(shí)間保持低頭狀，手指輕點(diǎn)觸屏，上網(wǎng)、玩游戲、看視頻，每個(gè)人都想通過(guò)盯住屏幕的方式，把零碎的時(shí)間填滿，這些人不知不覺(jué)之間就成為了“低頭族”中的一員了。網(wǎng)絡(luò)在為“低頭族”帶來(lái)了方便與實(shí)惠的同時(shí)，卻不知不覺(jué)帶來(lái)很多安全隱患一些不法分子借機(jī)盜取你的個(gè)人信息，隨之而來(lái)的就是惱人的騷擾、詐騙。請(qǐng)根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(1)概括網(wǎng)絡(luò)對(duì)生活的積極影響的具體形式。(至少兩個(gè)，2分)（2）請(qǐng)舉出網(wǎng)絡(luò)對(duì)人們的消極影響。（3分）（3）青少年進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往應(yīng)遵循哪些規(guī)則？（2分）（4）我們應(yīng)該享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活、做理性的網(wǎng)絡(luò)參與者，你有哪些經(jīng)驗(yàn)

11、與大家分享？（8分）八年級(jí)道德與法治月考測(cè)試卷參考答難一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題，每題中只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將它們的序號(hào)填入下表中相應(yīng)的空格中。每題2分，共24分）題號(hào)123456789101112答案BDCADBC D A BBC 二、非選擇題(共26分)13、（共11分）（1）不支持。（1分）人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程。人的生存和發(fā)展也離不開(kāi)社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。中學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于親身獲得知識(shí)，深化所學(xué)，檢驗(yàn)所學(xué)，學(xué)以致用；有助于了解社會(huì)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，發(fā)展和成就自我。（2分）（答案不唯一，言之有理，酌情給分）（2）青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該樹(shù)立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。（6分）（3）黑板報(bào)；手抄報(bào)；主題班會(huì)；專(zhuān)題演講等。（具體2個(gè)，2分）14、（共15分）(1)獲取新知。方便出游。促進(jìn)溝通。完善自我等。（2分）（2）網(wǎng)絡(luò)信息稂莠不齊；沉溺于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)和生活；個(gè)人隱私容易被侵犯。（3分）（3）道德與法律（2分）(4)我們要提高媒介素養(yǎng)，積