中小學2021年“5+2”校內(nèi)課后服務工作方案實施版5篇

1、 xx 縣中小學生校內(nèi)課后服務工作方案（修訂版） 為全面貫徹黨的十九大和十九屆三中、四中、五中全會精 神，按照教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指 導意見（教基一廳20172號）和xx廣東省教育廳關于做 好中小學生校內(nèi)課后服務工作的指導意見（xx 教基 2018 9號）和肇慶市教育局關于做好中小學生校內(nèi)課后服務工作的 貫徹實施意見 （xx 教基 2018 14號）要求，進一步滿足新 時代廣大家長對中小學生校內(nèi)課后服務的迫切需求 , 解決學生 課后托管難問題， 結合 xx 縣校內(nèi)課后服務工作實際， 制定本方 案。一、指導思想 校內(nèi)課后服務是指學校在非教育教學時段受學生家長或指定監(jiān)護人的委

2、托所提供的服務。 開展學生校內(nèi)課后服務 , 是培養(yǎng) 學生興趣愛好、促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學 生困難的重要舉措， 是進一步增強教育服務能力 , 使人民群眾具 有更多獲得感和幸福感的民生工程。各單位要高度重視學生校內(nèi)課后服務工作，要從“辦人民 滿意的教育”的高度出發(fā)，不斷創(chuàng)新校內(nèi)課后服務模式，積極 開展學生校內(nèi)課后服務工作，根據(jù)學生身心發(fā)展特點和家長需 求，提供豐富多樣的校內(nèi)課后服務。二、基本原則（一）公開服務事項，主動接受監(jiān)督 開展校內(nèi)課后服務的學校要公開服務方式、服務內(nèi)容、安 全措施、費用標準等事項，主動接受學生、家長和社會監(jiān)督。（二）堅持自愿選擇，健全工作機制學生是否參加校內(nèi)

3、課后服務，由學生家長自愿選擇。學生 選擇在校外參加課后服務的，學校要引導家長選擇合法合規(guī)、 安全有保障、服務質(zhì)量高的有證校外托管機構。（三）堅持公益普惠，量力而行開展 校內(nèi)課后服務堅持公益普惠性 , 采取政府和學校支持、 家長 合理分擔運行成本的做法，不得以營利為目的。三、服務內(nèi)容和形式（一）服務時間 校內(nèi)課后服務時間是指正常上課日的中午、下午課后至 18:00 止，各學?？筛鶕?jù)實際情況調(diào)整下午的課后托管服務時 間。（二）服務對象 校內(nèi)課后服務對象為本校在讀的學生，要優(yōu)先保障殘疾兒 童、進城務工人員隨遷子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難兒童和 中低年級學生等亟需校內(nèi)課后服務學生群體，提倡對個別學習

4、有困難的學生給予免費輔導幫助。（三）服務內(nèi)容在校午餐服務結合我縣實際，學生應在取得食品經(jīng)營許可證的學校 食堂就餐或選擇有配餐資格的企業(yè)對中小學生午餐進行集體配 送。在校午休服務一般安排在教室或安排在經(jīng)過改造具備一定條件的圖書 館、閱覽室、多功能室、體育館等場所。條件較優(yōu)越場所優(yōu)先 提供給低年級學生使用， 具體由各學校根據(jù)實際情況組織實施。鼓勵和支持中小學教職工在保證按質(zhì)按量完成正常職責工作任 務前提下 , 參與校內(nèi)課后服務管理工作并取得相應的勞務報酬， 鼓勵退休老教師、家長等社會熱心人士等作為志愿者參與午休 看管工作。課后托管服務實行“一校一案” ，遵循“家長自愿、 校內(nèi)實施、 共同監(jiān)管” 的

5、原則，由各學校根據(jù)本校場地、人員、資源及家長需求等實 際情況制訂具體的實施方案，課后托管活動形式、內(nèi)容及時間 由學校會同家長委員會協(xié)商確定。在不加重學生課業(yè)負擔的前 提下，學校在托管時間內(nèi)可安排作業(yè)輔導、自主閱讀、體育、 藝術、科普活動、娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組 活動，觀看適宜青少年的影片等課外活動 , 鼓勵開展學生綜合實 踐活動 , 或組織學生就近到社區(qū)、 少年宮、企事業(yè)單位開展社會 實踐活動。學校和家委會要廣泛動員民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文 化傳承人、退休老教師、在校青年教師、大學生及社會熱心人 士等作為志愿者參與校內(nèi)課后服務工作 , 為學生提供文化藝術、 心理疏導、飲食作

6、息等形式多樣的校內(nèi)課后服務。學校也可根據(jù)學生家長需求， 向第三方社會機構購買服務。 引入第三方社會機構參與校內(nèi)課后服務的 , 學校會同家長委員 會及第三方社會機構 , 根據(jù)容納學生人數(shù)、 服務內(nèi)容、服務時間、 勞務報酬和設施設備損耗、維修成本等合理確定收費標準。學 校應將開展課后服務的具體方式、服務內(nèi)容、人員安排、容納 人數(shù)、服務條件、審核標準和費用標準等信息及時向?qū)W生及家 長公示；學生家長自愿選擇服務項目，提出報名申請；學校委 托第三方社會機構作為收費主體， 與家長簽訂服務協(xié)議 , 收取的 費用要進行專賬管理，并在每學期末公示收支情況。四、服務經(jīng)費及收支管理（一）午餐費用。 午餐收費實行按實

7、收取。參照目前 xx 縣午餐實際水平在每餐 3 至 8 元的幅度，由各學校家委會與學 校（配餐中心）自行商定。（二）托管服務費用。 先由學校根據(jù)該校參與托管服務的 學生人數(shù)、服務內(nèi)容、服務時間、設施設備損耗、維修成本及 教職工、安保人員勞務報酬等因素，經(jīng)有關部門綜合考慮，建 議：午休及下午放學后托管兩項服務費合共10 元/人/ 天（如只選其中一項的，則收 5元/人/ 天），費用由家長自行承擔。（三）收支管理。 開學后由家委會統(tǒng)一收取本學期午餐費 轉(zhuǎn)交給開展服務的學?；蚺洳椭行?，學校（配餐中心）在學期 末按照實際就餐數(shù)計算相關費用進行 “多退少補” 。午休費及學 校直接開展課后托管服務費，由學校

8、每學期收取并向每位參加 的學生開具稅務票據(jù)。各學校每月定期公開午休費及課后托管 費支出明細，并在學期末按照成本價計算相關開支進行“多退 少補”。若學校委托第三方社會機構開展課后托管服務的， 由家 長自行與相關機構簽訂服務協(xié)議，費用由家委會收集交至相關 服務機構。教職工參與校內(nèi)課后服務工作取得的收入在學校績效工資 總量外單列管理。其中，教職工參與由學校舉辦的午餐、午休 及學校舉辦的其他校內(nèi)課后托管服務項目的, 勞務報酬從相應的經(jīng)費渠道中列支；教職工參與由第三方社會機構舉辦的校內(nèi) 課后服務的 , 勞務報酬由舉辦機構按規(guī)定從收取的費用中列支。五、保障機制（一）政府主導，各司其職 按照義務教育“以縣（

9、市、區(qū)）為主”的管理體制 , 縣政 府要充分發(fā)揮對學生校內(nèi)課后服務的指導作用，組織各職能部 門成立校內(nèi)課后服務管理機構工作組，落實日常監(jiān)管及聯(lián)合檢 查工作。教育行政部門要擔負起中小學生校內(nèi)課后服務的統(tǒng)籌管 理職責 , 同時加強與財政、稅務、公安、人社、衛(wèi)健、消防、市 場監(jiān)管等有關部門的溝通協(xié)調(diào)，共同做好中小學生校內(nèi)課后服 務管理工作。 對變相開展集體教學、 有償教育輔導、“補課” 等 行為進行檢查，規(guī)范監(jiān)督各學校委托第三方社會機構開展課后 服務行為，指導學校加強對受托學生的紀律與安全教育，指導 家長委員會對校內(nèi)課后服務開展情況進行監(jiān)督。財政部門要按照縣政府的統(tǒng)一部署落實好相關財政政 策，加強對

10、校內(nèi)課后服務專項資金的監(jiān)管，規(guī)范各類招投標行 為及財務管理。市場監(jiān)管部門要加強對校內(nèi)課后服務收費項目、收費標 準的監(jiān)管；加強對第三方社會機構收費行為的監(jiān)管；加強對學 校（配餐中心）的食品衛(wèi)生及安全監(jiān)管。稅務部門要積極配合做好稅務票據(jù)的發(fā)放、管理工作。消防部門負責指導教育部門、學校做好消防安全工作。公安部門負責對學校的安保設施及人員進行監(jiān)督管理； 公安交警部門負責對放學高峰期學校周邊交通安全進行監(jiān)督管 理。衛(wèi)健部門負責對學校的飲用水衛(wèi)生、傳染病預防和控制 進行監(jiān)督管理，指導學校衛(wèi)生保健業(yè)務工作，監(jiān)督和指導學校 貫徹落實國家關于學校衛(wèi)生保健工作的法律法規(guī)。人社部門負責校內(nèi)課后服務用工相關工作的監(jiān)督

11、管理。（二）學校主體，特色發(fā)展強化責任意識。 各學校要積極作為、 勇于探索 , 發(fā)揮“主 陣地”作用，成立以校長為第一責任人的校內(nèi)課后服務管理機 構，實行“一校一案” ，形成適合需要、各具特色、科學系統(tǒng)的 課后服務體系。健全保障機制。各學校要把安全放在首位 , 落實安全責任 完善安全管理制度和應急預案 , 加強安全衛(wèi)生意識教育 , 強化安 全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度，對參與人員的品德、健康嚴格 把關, 制定并落實考勤、 監(jiān)管、交接班制度。 要切實消除在場地、 消防、食品衛(wèi)生、 安全保衛(wèi)等方面的安全隱患 , 確保學生人身安 全。鼓勵建立校園傷害風險、尤其是損害賠償?shù)亩喾匠袚矒?機制, 健全學生

12、的醫(yī)保制度、 校園傷害保險、 學生意外商業(yè)險等 制度 , 為校內(nèi)課后服務提供保障。完善硬件設施。各學校根據(jù)自身實際情況，提前組織家 委會購置開展校內(nèi)課后服務所需各類生活用品、學習用品、醫(yī) 藥用品、消毒設備、電氣設備、安保設備，確保水、電等配套 設施安全有保障。落實人員配置?？茖W合理安排好教職工的輪值時間，把 教職工的保障服務一并納入校內(nèi)課后服務范疇，確保不影響教 職工的正常教學工作。（三）家長有責，配合監(jiān)督 家長是學生校內(nèi)課后服務的重要責任方和重要參與方 , 應 與學校共同擔負校內(nèi)課后服務時段學生的監(jiān)護責任 , 參與服務 情況及收費項目支出的監(jiān)督等。各中小學要積極引導學生家長 成立班級、年級、

13、校級家長委員會，由各級家委會協(xié)助學校研 究審核各類重大事項決策，組織家長根據(jù)家庭實際需要在每學 期開學初向?qū)W校提出書面委托申請、簽訂并履行服務協(xié)議，協(xié) 助做好費用收支管理及監(jiān)督，定期對食品安全、專項經(jīng)費收支 及第三方機構開展課后服務等情況進行監(jiān)督檢查。（四）齊抓共管，內(nèi)外并重 推行“校內(nèi)?；?，校外多選擇”的學生托管服務模式， 繼續(xù)加強對校外托管機構的辦證指導及日常監(jiān)管，引導家長必 須選擇合法安全、服務高質(zhì)的校外有證托管機構。對無證開展 學生校外托管業(yè)務的機構進行分類分批整治、關停，做到“無 證一律關停、有證規(guī)范經(jīng)營” ，確保受托學生的健康、安全。六、相關要求（一）建立政府主導、部門聯(lián)動、學校

14、主責、社會參與、 家長支持的校內(nèi)課后服務工作機制 , 加強校內(nèi)課后服務工作的 統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領導 , 明確部門職責 , 落實工作責任。各有關部 門要結合職責 , 加強校內(nèi)課后服務的監(jiān)督檢查 , 切實做好校內(nèi)課 后服務工作。各學校要加強對學生校內(nèi)課后服務問題研究 , 創(chuàng)新 服務模式 , 穩(wěn)妥開展課后服務工作 , 不斷提升課后服務質(zhì)量。（二）各公辦學校和教職員工不得為相關機構提供宣傳廣 告推介平臺或招生， 不得將校內(nèi)課后服務作為學校教學的延伸 , 不得進行集體教學或 “補課”。否則， 由教育部門按有關規(guī)定嚴 肅處理。（三）各職能部門及學校有違反本方案規(guī)定行為的，學生監(jiān)護人可向相關職能部門投訴。相關

15、職能部門接到投訴后，屬 于本部門職責范圍內(nèi)的， 應當在 10 個工作日內(nèi)調(diào)查處理， 并將 處理結果告知投訴人；不屬于本部門職責范圍的，應當在5 個工作日內(nèi)移送有關職能部門處理并告知投訴人。法律、法規(guī)和 規(guī)章對調(diào)查處理期限另有規(guī)定的，從其規(guī)定。（四）政府有關職能部門要嚴格依照本方案的規(guī)定履行職 責，對因玩忽職守、徇私舞弊、工作不力而導致嚴重后果的， 要實行責任倒查，對相關責任人和責任單位實行責任追究。情 節(jié)嚴重涉嫌犯罪的，移送司法機關追究刑事責任。（五）各職能部門和學校要加強對校內(nèi)課后服務工作的宣 傳, 及時總結推廣校內(nèi)課后服務的成功做法和先進經(jīng)驗, 推動形成全社會關心、 支持校內(nèi)課后服務工作的

16、共識 , 營造良好的社會 氛圍。本工作方案從發(fā)布之日起實施。中小學校課后延時服務工作實施方案 為更好地滿足學生課后服務需求，進一步增強教育服務 能力，促進學生健康成長，辦有溫度的教育，根據(jù)吳起縣教 科體局相關工作要求，結合我校實際，現(xiàn)就做好我校學生延 時服務工作特制定本方案。一、指導思想 為解除家長后顧之憂，滿足社會客觀需求，切實辦好人 民滿意的教育， 特制定本延時服務工作實施方案， 統(tǒng)一思想， 建立機構，明確任務，落實職責，以保證規(guī)范、有序、高效 地實施延時服務工作。二、延時服務原則堅持學生自愿原則。在家長學生自愿的前提下，由家 長根據(jù)家庭所需向?qū)W校提出書面申請；堅持公益服務原則。學生延時服

17、務應充分遵循公益 性、服務性原則，不以營利為目的，要以堅持服務群眾為宗 旨，按照吳起縣 2021 年秋季學期及 2022 年春季學期城區(qū)中 小學課后服務項目及收費標準收取適當費用；堅持安全至上原則。學校要加強安全教育，強化“安 ?！惫ぷ?，做到“集中有人監(jiān)管，活動有安全措施，進出有 統(tǒng)一組織”，確保師生安全。學校要與家長簽訂安全協(xié)議書， 共同承擔責任，做好安全保障工作。三、延時服務時間 周一至周五下午，根據(jù)時間安排表順延 2 小時。四、延時服務形式內(nèi)容 以公益服務為主，在保障學生安全的基礎上，打破年級 界限，組織開展有利于學生全面發(fā)展、 個性成長的形式靈活、 內(nèi)容豐富的活動，包括自主學習、智力游

18、戲、課外閱讀、研 究性學習等學習活動。也可以以興趣小組或社團等不同形式 組織的自主實踐活動，以及其它適合學生身心發(fā)展的活動育 人課程。五、延時服務實施程序（ 一 ） 成立領導小組組長： xx 校長副組長： xx 副校長成員：中層領導及各班班主任（ 二 ） 工作準備認真做好宣傳學校召開會議，傳達上級工作精神，公 布學校實施方案，確保全校師生及家長知曉；組織自愿報名堅持學生自愿、家長書面申請、收取適 當費用的原則，有序組織學生報名，名單確定后在全校進行 公示；招募家長志愿者在全校家長范圍內(nèi)招募家長志愿者 參與延時服務，學校做好培訓及安排；成立年級服務教師團隊安排校內(nèi)教師自愿輪流值班參與學生延時服務

19、。（ 三 ） 組織實施一、二年級學生主要以閱讀課外讀物為主，三至六年 級學生主要以完成當日書面作業(yè)為主。每周三為無作業(yè)日。 全部參與社團活動，社團項目有：笛子（初級班 30 人，中 級班 30 人）、沙畫（ 30 人）、機器人（一級 30 人、二級 30 人、三級 30人）、足球（ 40 人）、籃球（ 30 人）、乒乓球（ 30 人），舞蹈（ 30 人）、合唱（ 30-60 人）、二胡（ 30人）、書法 （軟筆 30人、硬筆 30 人）、繪畫（ 30 人）、民歌（ 30 人）、 閱讀（不限） 、實驗（ 30 人）等；下午放學后，班主任老師負責清點需要留校的學生， 清點好人數(shù)交接給看護教師。 （

20、 如有請假者，班主任要及時 通知到看護教師。 ） ；看護教師每天看護時要做好各班需要看護學生的簽 到工作，和班主任做好交接工作，保證不遺漏一個學生，確 保學生的安全；看護結束后，下午 4:40 各班看護教師和家長志愿者 負責各班學生整隊放學離校，清點好人數(shù)，教育好學生注意 交通安全，送到校門口外，保證學生安全離校；帶班領導每天要做好各班看護時間的巡視工作，看護 結束后帶班領導配合看護教師做好各班看護學生集體放學， 負責清校。六、延時服務工作要求統(tǒng)一思想，提高認識。延時服務工作是一項民生、民 心工程，全體教師要牢固樹立服務家長、服務學生的思想， 積極創(chuàng)造條件，為確實有困難的學生家庭排憂解難，把好

21、事 辦好；規(guī)范操作，強化管理。要切實增強規(guī)范意識，要堅持 “學校統(tǒng)籌、相對集中”的原則，規(guī)范開展延時服務工作 要落實好 “不講授新課、 不集體補課、 不加重學生課業(yè)負擔” 原則，促進學生健康成長 ; 要嚴格規(guī)范學生交接程序，確保 學生安全；集思廣益，提高質(zhì)量。全體教職員工要充分發(fā)揮自身 優(yōu)勢，積極開展各項適合于少年兒童的有益活動，激發(fā)學生 的參與興趣， 不斷提高服務質(zhì)量和水平。 要加強研究和探索， 使延時服務既滿足家長的需求，又符合教育規(guī)律和學生健康 成長規(guī)律。要與家長及學生多溝通，多聽取各方合理化意見 和建議，在實踐中不斷完善延時服務工作。七、安全防范措施加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生

22、的安全意識 及自我保護意識，增強面對突發(fā)事件的應變能力；完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴禁外來人員和不法分子進 入學校。加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責，以便學校及時發(fā)現(xiàn)了解延時服務期間發(fā)生的異常情況，并迅速作 出反應；落實考勤制度，嚴格履行請假手續(xù)。每天服務教師都 要對學生進行認真考勤 , 發(fā)現(xiàn)無故脫管的學生要嚴格執(zhí)行報 告及跟蹤制度。托管學生有事必須履行請假手續(xù)；嚴格交接制度，班主任要和托管服務教師做好托管生 的交接工作，幫助托管服務教師盡快了解每位托管生的具體 情況，以便使托管服務工作做到有的放矢，每天延時服務結 束后集體放學；沉著應對突發(fā)事件，托管期間若遇到突發(fā)事件（ 如：發(fā)生踩踏、暴

23、力入侵、碰傷、疫情、自然災害等 ） ，應立即 啟動相應的應急預案，妥善處理突發(fā)事件，最大限度降低突 發(fā)事件造成的傷害，確保托管期間師生的安全；嚴格執(zhí)行學校安全工作責任制和責任追究制。實行 “誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的安全管理原則，每 位服務人員都要明確安全責任，增強安全意識，加大安全工 作的落實力度。對由于工作失職、瀆職、不作為、假作為， 造成學生傷害事故、學校財產(chǎn)損失的，將追究其安全責任。小學課后服務工作實施方案 （ 區(qū)級） 為促進學生健康成長，幫助家長解決按時接送學生困 難，進一步增強教育服務能力，使人民群眾具有更多獲得感 和幸福感，根據(jù) xx 市教育局、 xx 市發(fā)展和改革委員會

24、、 xx 市人力資源和社會保障局印發(fā) 關于做好中小學生課后服 務工作的指導意見 （x 教發(fā) 202136號）和 xx 市發(fā)展 和改革委員會、 xx 市教育局關于我市公辦中小學課后服務收 費有關事項的通知 （x 發(fā)改發(fā) 2021149 號）文件精神， 結合我區(qū)實際，特制定本方案。一、指導思想 以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫 徹落實黨的十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，認真落實 全國教育大會精神，深化教育體制機制改革，聚焦人民群眾 關切的問題，創(chuàng)新管理方式和服務模式，統(tǒng)籌家長、社會資 源共同參與、協(xié)商共治，積極穩(wěn)妥地推進中小學生課后服務 工作，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，不斷滿足

25、人民群眾日 益增長的美好生活需求，提高人民群眾對教育的滿意度。二、基本原則（一）學校主導。各中小學結合師資、場地、設施設備 等實際，主動承擔責任，自主開展課后服務工作，充分發(fā)揮 課后服務主渠道作用，盡可能滿足學生需求。學?？筛鶕?jù)需 要，與青少年校外活動中心、綜合實踐基地、青少年宮共同開展課后服務工作（二）自愿選擇。中小學生是否參加課后服務，由學生 和家長自愿選擇。嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參 加，也不得拒絕有需求的學生參加課后服務。對于家長要求 自主選擇校外機構課后服務的，中小學校要主動提醒家長選 擇有資質(zhì)、有保障的課后服務機構。（三）非營利性。 中小學課后服務收費屬于服務性收費， 應遵

26、循“學生自愿、成本補償、據(jù)實收取、及時結算、定期 公布”的原則，由學校收取并根據(jù)實際支出列支。嚴禁以家 委會或其他校外機構等名義進行收取。學校應將收取的中小 學課后服務費專款專用，足額用于課后服務工作中，不得以 任何理由截留、挪用、擠占資金。對貧困家庭學生參加課后 服務免收相應費用。嚴禁以課后服務名義亂收費。三、組織實施（一）服務對象。 課后服務的對象為全區(qū)中小學生，優(yōu) 先保障小學低年級學生、貧困家庭學生、進城務工人員隨遷 子女、留守兒童、殘疾兒童等群體的需求。（二）服務時間。 課后服務時間為在校學習日（節(jié)假日 除外）中午放學期間和下午放學后，結束時間原則上不早于 18： 15。具體服務時間由

27、各中心校會同學校結合實際情況確三）服務內(nèi)容。 各中心校、學校根據(jù)實際情況，結合 參加課后服務學生的特點，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律， 積極提供豐富多彩的服務內(nèi)容，幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特 長、開拓視野、增強實踐，促進學生全面發(fā)展?？商峁┑恼n 后服務內(nèi)容有：1. 提供延時托管。 學校安排專人照管學生在指定場所自 主進行復習、作業(yè)、預習或課外閱讀等，可進行學生作業(yè)個 別答疑，對學有困難的學生加強幫扶，對學有余力的學生給 予指導。嚴禁將課后服務變相為集體教學或集體補課。2. 開展集體活動。 學校根據(jù)辦學特色和學生特點，組織 學生參加有意義的集體活動，發(fā)展學生興趣與愛好，增強學 生體魄?？山M織學生集體

28、進行閱讀交流、電影觀賞、音樂欣 賞、體育運動、勞動實踐、娛樂游戲、拓展訓練等活動，提 升學生綜合素質(zhì)?？筛鶕?jù)本校設施設備、師資條件，與青少 年校外活動中心、綜合實踐基地、青少年宮的合作情況，組 織豐富多樣的社團活動、興趣小組活動或綜合實踐活動供學 生選擇，培養(yǎng)學生興趣特長。（四）服務人員。 充分調(diào)動在職教職工參與課后服務工 作的主動性和積極性，組建以在職教職工為主的課后服務工 作隊伍。對參與課后服務工作的在職教職工，將服務時間計 入工作量，納入績效工資管理和教職工工作評價考核。創(chuàng)設 良好政策環(huán)境， 動員離退休教師、 學生家長、 社會專業(yè)人士、 大學生志愿者和其他社會熱心人士等志愿服務力量，統(tǒng)籌

29、解決人員不足問題。對參與課后服務的志愿人員要嚴格把關并 加強管理。圖片（五）服務費用。 嚴格按照 xx 市臨 x 區(qū)發(fā)展和改革局、 XX市臨x區(qū)教育局關于我區(qū)公辦中小學課后服務收費有關事 項的通知（x發(fā)改發(fā)2021247號）文件要求收取。各學 校課后服務收費標準最高不超過2.8 元/ 課時?生，每天不超過兩課時收費，即最高不超過 5.6 元/ 天?生。課后服務收費 原則上以一學期為固定周期，不得跨學期預收，學期末根據(jù) 學生實際參加課時據(jù)實清算，多退少不補。（六）審核程序。 要建立健全家長申請、班級審核、學 校統(tǒng)一實施的工作機制。有課后服務需求的學生家長依照學 校規(guī)定自愿提出申請并經(jīng)審核同意后，

30、與學校簽訂相關協(xié) 議，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織。四、保障措施（一）加強組織領導。各中心校要牽頭成立領導小組，建立中心校監(jiān)管、 社會參與、 家長支持的課后服務工作機制， 制定實施方案，明確職責，落實責任。進一步強化擔當、落 實責任，牽頭做好課后服務工作的管理和協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌規(guī)劃各 類資源和需求，調(diào)動各方面積極性，努力形成課后服務工作 合力，確保全區(qū) 2021 年秋季開學全面實施。（二）加強規(guī)范管理。 各中小學校要建立健全工作機構， 細化和明確課后服務管理制度、服務時間、服務內(nèi)容、收費 標準、安全事項等，并主動向社會公示。課后服務不得加重 學生負擔，嚴禁將課后服務變相成為集體教學或補課、考試 等。要切實規(guī)范

31、辦學行為，嚴禁以開展課后服務為名，壓縮 教學計劃或正常教學時間，嚴禁提前放學，嚴禁以課后服務 名義開展營利性活動。要加強財務管理，學校應將收取的中 小學課后服務費足額用于課后服務工作，不得以任何理由截 留、挪用、擠占資金，確保專款專用。要嚴格執(zhí)行中小學服 務性收費公示制度，每學期末學校要向家長主動公示課后服 務費的收支情況，接受學生、家長和社會的監(jiān)督。各中心校 要切實加強對中小學課后服務收費的監(jiān)管，加大監(jiān)督檢查力 度，防止學校擅自提高標準、變相收費、搭車收費、強制收 費等不規(guī)范和亂收費行為，對違反規(guī)定的要嚴肅查處。（三）加強安全管理。 各中心校要督促轄區(qū)各校完善安 全管理制度。明確課后服務人員

32、責任，加強對師生安全衛(wèi)生 意識教育，強化學生活動場所的應急救護、消防設施安全檢 查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交 接班制度和應急預案措施。各學校要加強與相關部門的協(xié)調(diào) 配合，切實消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi) 等方面的隱患，確保師生人身安全，維護好學校和師生合法 權益。學校要與學生家長簽訂安全協(xié)議，約定雙方責任權利， 家長與學校共同擔負課后服務時段學生的監(jiān)護責任。（四）加強督導檢查。 各中心校要加強課后服務工作監(jiān) 管，定期對學校開展監(jiān)督檢查，切實保障課后服務質(zhì)量和學 生安全。要將課后服務工作納入教育督導范圍，適時開展課 后服務工作的檢查和督查，確保中小學生課后服

33、務工作持續(xù) 有效開展。學校和家長委員會要加強對課后服務的監(jiān)管，針 對存在問題動態(tài)修訂實施方案。（五）加強宣傳引導。 各中心校和中小學校要加強對課 后服務工作的宣傳，加強正面引導，及時總結課后服務的成 功做法和先進經(jīng)驗，推動形成全社會關心、支持課后服務工 作的共識，營造良好的社會氛圍。 某市開展中小學課后校內(nèi)服務“ 5+2”模式工作指導方案為了貫徹落實中辦國辦印發(fā)關于進一步減輕義務教育 階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見和教育部辦公 廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見的文件精 神，進一步滿足新時代廣大家長對中小學生校內(nèi)課后服務的 迫切需求，積極探索利用學校資源有效解決中小學生校內(nèi)課 后服

34、務的有效途徑，切實消除家長的后顧之憂，避免監(jiān)管盲 區(qū)，減少意外事故，促進學生健康成長，根據(jù)我市的實際情 況，制定以下指導方案，請各中小學對照執(zhí)行。一、總體要求 充分利用各中小學校在管理、人員、場地、資源等方面 的優(yōu)勢， 開展中小學生校內(nèi)課后服務， 是培養(yǎng)學生興趣愛好、 促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難、節(jié)假 日監(jiān)管困難的重要舉措，是進一步增強教育服務能力，使人 民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程，以辦好人民滿 意教育。各校要不斷創(chuàng)新校內(nèi)課后服務模式，積極開展中小 學生校內(nèi)課后服務工作，根據(jù)學生身心發(fā)展特點和家長需 求，提供豐富多樣的校內(nèi)課后服務。二、實施原則 中小學生課后服務

35、工作遵循“家長自愿，校內(nèi)實施，有效監(jiān)管”的原則（一）是否參加課后服務，由學生家長自愿選擇。學校 事先征求家長的意見，主動告知服務方式、服務內(nèi)容、安全 保障措施，在自愿的前提下，由家長向?qū)W校提出書面委托申 請 , 并報名登記。（二）課后服務安排在校園內(nèi)進行，并合理利用學?，F(xiàn) 有條件。學校無償提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場 所及其它后勤安全保障。（三）完善安全管理制度，切實加強保障課后服務學生 安全。制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管措施。（四）服務內(nèi)容、費用標準等事項，主動接受學生、家 長和社會監(jiān)督。校內(nèi)課后服務堅持公益普惠原則，為學生提 供力所能及的服務，以政府和學校支持、家長合理分擔運行 成本

36、的做法，不以營利為目的。三、工作目標（一）切實為學生提供相關服務， 滿足家長的實際需求 緩解部分家長接送和照看學生的困難。（二）主動承擔社會責任，關心愛護學生，促進學生健 康成長。四、組織實施（一）服務對象。為剛性需求的學生家庭提供基本的課 后服務，優(yōu)先保障雙職工家庭子女、殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童等亟需服務群體。（二）服務時間。一般為周一至周五（寒暑假和法定節(jié) 假日除外）中午飯后至下午上學前、下午放學后至 18:00 前 兩個時段。具體服務時間由各學校結合本校實際制定本校服 務時間。（三）服務內(nèi)容。學校要立足本校實際，圍繞幫助學生 培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野

37、、增強實踐，提供豐富多彩 的校內(nèi)課后服務，主要是安排學生做作業(yè)、自主閱讀，參與 各種興趣小組或音體美勞活動，觀看適宜兒童的影片等。要 充分利用校內(nèi)圖書館、閱覽室、實驗室、計算機教室、體育 和藝術教育場館等資源場所開展相關活動。對學有困難的學 生加強幫扶，對學有余力的學生給予指導。防止將校內(nèi)課后 服務變?yōu)榧w教學或集體補課。（四）服務方式。有校內(nèi)課后服務需求的學生家長依照 學校相關規(guī)定自愿提出申請，經(jīng)學校審核后統(tǒng)籌安排、統(tǒng)一 組織。學校要充分利用管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu) 勢，積極開展校內(nèi)課后服務工作，也可動員社區(qū)、志愿者團 體等公益組織力量，到校開展課后服務工作，具體活動安排 由學校負責

38、。校內(nèi)課后服務原則上以一學期為相對固定期。（五）服務人員。以學校在職教職工為主，鼓勵教職工 發(fā)揮愛好特長、跨學科指導學生。同時充分發(fā)揮家長委員會作用， 并廣泛動員學生家長、 社區(qū)志愿者、 五老志愿者、高校優(yōu)秀學生、退休教師、文體工作者、民間藝人、能工巧 匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等社會各界熱心人士，為學生提 供形式多樣的志愿服務，提升校內(nèi)課后服務能力。學校對參 與課后服務人員的品德、健康等要嚴格把關。（六）課后服務補助費用。 縣人力資源和社會保障部門、 財政部門核定開展校內(nèi)課后服務學?？冃ЧべY總量時，要綜 合考慮學校開展課后服務因素，按照不高于當?shù)乜冃ЧべY指 導線的 1.1 倍核定學?？冃ЧべY總

39、量，增加部分用于課后服 務學校教職工的補助。具體發(fā)放辦法和標準由學校在核定的 績效工資總量內(nèi)，結合實際自定。五、保障措施（一）加強領導，落實責任 成立由縣政府副縣長 XX 任組長，教育局、發(fā)展和改革 局、財政局和人力資源和社會保障局領導為成員的 XX 縣小 學生校內(nèi)課后服務工作領導小組。領導小組下設辦公室，辦 公室設在教育局，辦公室主任由教育局工會 *xx 同志擔任。 各部門在領導小組的領導下，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展校內(nèi)課后服務的 各項工作，縣教育局要擔負起校內(nèi)課后服務的管理職責，加 強與發(fā)展和改革、財政、人力資源和社會保障、應急管理等 部門的密切合作，指導和督促學校做好校內(nèi)課后服務工作。 學校要結合實

40、際，主動承擔校內(nèi)課后服務工作，盡可能滿足學生的需求。（二）健全機制，保障安全學校要把學生安全管理放在做好校內(nèi)課后服務的首位， 建立完善校內(nèi)課后服務的安全管理制度，明確服務人員責 任，加強對師生安全意識教育，強化活動場所安全檢查和門 衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制 度和應急預案措施，切實消除在場地、設施設備、消防、安 全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學生人身安全?？h教育局要 會同財政、保險等部門，全面落實中小學校方責任保險。開 展校內(nèi)課后服務的學校積極引導家長自愿為參加課后服務 的學生投保意外傷害險。（三）強化監(jiān)管，嚴格考核學校要制定開展校內(nèi)課后服務的具體實施辦法，報縣教 育局

41、備案?？h教育局要加強對校內(nèi)課后服務工作的指導、監(jiān) 管，堅決禁止、嚴肅查處違規(guī)補課和借校內(nèi)課后服務之名違 規(guī)亂收費等行為。要把校內(nèi)課后服務工作納入學?？荚u體 系，定期對學校開展監(jiān)督檢查。學校主要負責人是校內(nèi)課后 服務的第一責任人。（四）加強宣傳，凝聚共識 各有關部門和學校要加強對學生校內(nèi)課后服務工作的 宣傳，及時總結推廣成功做法和先進經(jīng)驗，推動形成全社會 關心、支持校內(nèi)課后服務工作的共識， 營造良好的社會氛圍第二實驗學校關于小學課后服務工作實施方案為貫徹落實長春市教育局關于進一步規(guī)范中小學辦學 行為的通知的精神要求，轉(zhuǎn)變教育治理理念，進一步提升 公共教育服務標準化、規(guī)范化和專業(yè)化水平，堅持“以人

42、為 本”的科學發(fā)展觀，提高教育治理能力，把提高育人質(zhì)量作 為核心任務，切實解決學生放學早、家長下班晚、時間不銜 接、出現(xiàn)教育時段空白的學生看管難題，并為促進學生健康 安全成長，解決學生家長的后顧之憂，切實做好我校學生放 學后延時服務工作，結合我校實際，特制定如下實施方案：一、指導思想全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和 黨的十九大精神，圍繞“辦人民滿意的教育”目標，進一步 創(chuàng)新管理模式和服務方式，建立健全小學生課后服務體系， 促進學生健康成長，不斷滿足人民群眾日益增長的美好生活 需要，增強人民群眾的教育獲得感和幸福感。二、基本原則（一）堅持自愿參加原則我校開展小學生課后服務工作嚴格遵從學生家長意愿， 充分征求意見，主動告知服務時間、服務方式、服務內(nèi)容、 服務收費、安全保障措施等，絕對不強迫或變相強迫學生參 加。（二）堅持公益惠民原則 我校開展小學生課后服務堅持公益性、非盈利性。積極 探索“政府和學校支持、家長合理分擔成本”的運行辦法。三、組織機構 為確保放學后服務工作能夠順利開展，成立放學后服務 工作領導小組。組長：副組長：組員：四、課后服務具體要求服務對象學校下午正常放學后，家長接送困難、在家無人照料的 學生。要優(yōu)先保障進城務工人員隨遷