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1、 高二，如何使用錯題本！1、何謂錯題（1）以自己的學(xué)科實(shí)力，足以支撐本題拿滿分，但在考場上因特殊原因?qū)е碌图壥д`，出現(xiàn)丟分。我們把這類題目稱之為錯題。（2）必須把錯題和難題（允許丟分的題）、好題（難度適合自己的題）區(qū)分開來。（3）錯題一定是在正式考試狀態(tài)下出現(xiàn)的低級失誤。作業(yè)中的低級失誤不是錯題。 2、錯題的危害（1）現(xiàn)在的高考整體難度不大，于是考場上出現(xiàn)了低級失誤，是無法靠難題得分彌補(bǔ)損失。所以，錯題會讓考場終生遺憾！ （2）現(xiàn)在的錄取模式是考后填報志愿，并實(shí)行平行志愿。這樣的錄取模式極大地夸大了分?jǐn)?shù)的作用。由于低級失誤少考5分，人生命運(yùn)就會極大不同。 （3）考生的每一個錯題背后一定跟著一個

2、不良的習(xí)慣，如果沒有在備考中徹底消滅它，伴隨一生，后果不堪設(shè)想！3、建錯題本的真正價值在大賽前，教練、親朋好友對高水平運(yùn)動員在大賽的表現(xiàn)很放心。原因就是他（她）身經(jīng)百戰(zhàn)，對大賽可能遇到的各種狀況都有經(jīng)歷，更有應(yīng)對措施。 我們的考生也必須做到身經(jīng)百戰(zhàn)！于是，錯題本的真正價值就是：再現(xiàn)考場狀態(tài)，強(qiáng)化應(yīng)對措施，讓自己身經(jīng)百戰(zhàn)！4、建錯題本的注意事項(xiàng)（1）所有低級失誤必須放到錯題本上，不能遺漏。（2）嚴(yán)格按照本“錯題本”的內(nèi)容要求建立，不可以打折扣。（3）最好在考試當(dāng)天建，能夠把考場上原汁原味的出錯原因清晰地再現(xiàn)出來。5、錯題本的使用（1）利用錯題本，追求考試不后悔。在建錯題本的時候，要不斷強(qiáng)化這個信念。（2）錯題本建立后，要硬性規(guī)定時間，重復(fù)2到3次。每次重復(fù)都要再現(xiàn)出錯原因，并強(qiáng)化應(yīng)對措施。同時進(jìn)行錯題分類，便于系統(tǒng)解決。（3）每次重大考試之前，考生應(yīng)系統(tǒng)地利用錯題本，要求自己錯題本的錯誤不可以再犯?？己筮M(jìn)行檢查。（4）在不斷消滅錯題（低級失誤）的過程中強(qiáng)化自信。 總之，本錯題本是相陽科學(xué)應(yīng)考教育集團(tuán)面向考生提供的系統(tǒng)解決低級失誤的有效載

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