高二如何使用《錯(cuò)題本》-高中主題班會(huì)

1、 高二，如何使用錯(cuò)題本！1、何謂錯(cuò)題（1）以自己的學(xué)科實(shí)力，足以支撐本題拿滿(mǎn)分，但在考場(chǎng)上因特殊原因?qū)е碌图?jí)失誤，出現(xiàn)丟分。我們把這類(lèi)題目稱(chēng)之為錯(cuò)題。（2）必須把錯(cuò)題和難題（允許丟分的題）、好題（難度適合自己的題）區(qū)分開(kāi)來(lái)。（3）錯(cuò)題一定是在正式考試狀態(tài)下出現(xiàn)的低級(jí)失誤。作業(yè)中的低級(jí)失誤不是錯(cuò)題。 2、錯(cuò)題的危害（1）現(xiàn)在的高考整體難度不大，于是考場(chǎng)上出現(xiàn)了低級(jí)失誤，是無(wú)法靠難題得分彌補(bǔ)損失。所以，錯(cuò)題會(huì)讓考場(chǎng)終生遺憾！ （2）現(xiàn)在的錄取模式是考后填報(bào)志愿，并實(shí)行平行志愿。這樣的錄取模式極大地夸大了分?jǐn)?shù)的作用。由于低級(jí)失誤少考5分，人生命運(yùn)就會(huì)極大不同。 （3）考生的每一個(gè)錯(cuò)題背后一定跟著一個(gè)

2、不良的習(xí)慣，如果沒(méi)有在備考中徹底消滅它，伴隨一生，后果不堪設(shè)想！3、建錯(cuò)題本的真正價(jià)值在大賽前，教練、親朋好友對(duì)高水平運(yùn)動(dòng)員在大賽的表現(xiàn)很放心。原因就是他（她）身經(jīng)百戰(zhàn)，對(duì)大賽可能遇到的各種狀況都有經(jīng)歷，更有應(yīng)對(duì)措施。 我們的考生也必須做到身經(jīng)百戰(zhàn)！于是，錯(cuò)題本的真正價(jià)值就是：再現(xiàn)考場(chǎng)狀態(tài)，強(qiáng)化應(yīng)對(duì)措施，讓自己身經(jīng)百戰(zhàn)！4、建錯(cuò)題本的注意事項(xiàng)（1）所有低級(jí)失誤必須放到錯(cuò)題本上，不能遺漏。（2）嚴(yán)格按照本“錯(cuò)題本”的內(nèi)容要求建立，不可以打折扣。（3）最好在考試當(dāng)天建，能夠把考場(chǎng)上原汁原味的出錯(cuò)原因清晰地再現(xiàn)出來(lái)。5、錯(cuò)題本的使用（1）利用錯(cuò)題本，追求考試不后悔。在建錯(cuò)題本的時(shí)候，要不斷強(qiáng)化這個(gè)信念。（2）錯(cuò)題本建立后，要硬性規(guī)定時(shí)間，重復(fù)2到3次。每次重復(fù)都要再現(xiàn)出錯(cuò)原因，并強(qiáng)化應(yīng)對(duì)措施。同時(shí)進(jìn)行錯(cuò)題分類(lèi)，便于系統(tǒng)解決。（3）每次重大考試之前，考生應(yīng)系統(tǒng)地利用錯(cuò)題本，要求自己錯(cuò)題本的錯(cuò)誤不可以再犯?？己筮M(jìn)行檢查。（4）在不斷消滅錯(cuò)題（低級(jí)失誤）的過(guò)程中強(qiáng)化自信。 總之，本錯(cuò)題本是相陽(yáng)科學(xué)應(yīng)考教育集團(tuán)面向考生提供的系統(tǒng)解決低級(jí)失誤的有效載