《四個太陽》第一課時的教學(xué)方案_第1頁
《四個太陽》第一課時的教學(xué)方案_第2頁
《四個太陽》第一課時的教學(xué)方案_第3頁
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1、第 頁四個太陽第一課時的教學(xué)方案四個太陽是一篇富有兒童情趣的閱讀課文,語言簡潔生動而充斥童真,課文簡析明白,每個自然段結(jié)構(gòu)相近,讀起來讓人感到親切、滿意,瑯瑯上口。因此,教學(xué)中應(yīng)著重對同學(xué)進行讀的訓(xùn)練,讓同學(xué)在讀中感悟、創(chuàng)新悟情。內(nèi)容淺顯易懂,課文語言簡練,教學(xué)中借助多媒體課件教學(xué),以培育同學(xué)的創(chuàng)新技能為宗旨?!驹O(shè)計意圖】四個太陽這篇課文圍繞“動腦筋,有創(chuàng)新”設(shè)計教學(xué),讓同學(xué)認識到任何問題都有解決的方法,別人認為做不到的事我做到了就是一種創(chuàng)新,引導(dǎo)同學(xué)從讀入手,感知課文內(nèi)容。啟發(fā)同學(xué)開動腦筋,培育創(chuàng)新精神,在學(xué)習(xí)中主動展示自己的本事。少講解多感悟,培育同學(xué)擅長發(fā)覺、擅長思索、擅長制造的技能?!?/p>

2、學(xué)習(xí)目標】、能正確、流利、有感情地朗讀課文,體會文章中精美的文字,生動有趣的語言,并能有所積累。、感悟通過畫太陽所要表達的美妙心愿?!炯寄苣繕恕颗嘤瑢W(xué)的思維技能,想象技能,創(chuàng)新技能,表達技能?!厩楦心繕恕颗嘤瑢W(xué)的藝術(shù)審美情趣?!菊n前預(yù)備】四幅放大的課文插圖,落葉頭飾,多媒體課件?!窘虒W(xué)流程】一、看圖揭題,初讀課文、今日,老師帶來了一位小畫家畫的四張畫,你們看:出示四幅圖。請大家認真看一看,你有什么問題要問嗎?、是呀,小畫家為什么把太陽畫成了不同的顏色呢?請同學(xué)們快快到18課中去找找答案吧!出示課題。齊讀。、請大家用自己喜愛的方式讀一讀課文,然后猜一猜這四幅圖分別畫的是哪一個季節(jié)?用上課文中的詞句和同桌說說你是怎么猜出來的?、匯報溝通。隨機板書:春天 夏天 秋天 冬天、小畫家畫的四季真美呀!能不能從課文中分別找一個詞來夸夸這是怎樣的春天、夏天、秋天、冬天?板書: 的.春天 的夏天 的秋天 的冬天、請大家再認仔細真地讀一讀課文,然后把你找到的詞用劃出來。、匯報溝通。隨機板書:綠綠 涼爽 金黃 香甜 紅紅 暖和 彩色 多彩齊讀詞組:綠綠的夏天

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