懷周學(xué)校學(xué)生評教制度

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)學(xué)生評教制度濱城區(qū)楊柳雪鎮(zhèn)懷周學(xué)校為深入了解我校初中教學(xué)工作狀況，增進師生互動、教學(xué)互動，提高教學(xué)質(zhì)量，進一步完善我校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制，充分調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)評議的積極性，保證學(xué)生評教工作正常有序地開展， 特制定學(xué)生評教制度如下：一、測評內(nèi)容 1、教學(xué)態(tài)度（20分）治學(xué)嚴謹，為人師表，衣著整潔，遵守紀律，不隨意調(diào)停課（10分）；備課充分，輔導(dǎo)答疑及時，批改作業(yè)認真，嚴格要求學(xué)生（10分）。 2、教學(xué)內(nèi)容（20分）內(nèi)容正確，條理清晰（10分）；信息量大，重點突出，詳略得當(dāng)

2、，難度、深度適宜（10分）。3教學(xué)方法（20分）：教學(xué)方法靈活多樣，生動有效富有啟發(fā)性、藝術(shù)性（15分）注重學(xué)生能力培養(yǎng)，鼓勵創(chuàng)新（5）。4、教學(xué)手段（20分）語言表達規(guī)范，講普通話，書工整，布局合理（10分）。據(jù)課程需要運用先進的教學(xué)手段（10分）5教學(xué)效果（20分）課堂教學(xué)氣氛活躍、互動積極，學(xué)生較容易的接受并掌握所授知識（10分）。學(xué)生的相關(guān)能力和素質(zhì)能得到提高，能獲得優(yōu)良治學(xué)風(fēng)氣的教育（10分）二、測評的組織 1.評教時間每學(xué)期德育處在期中、期末組織學(xué)生進行評教工作。2.評教對象初中全體任課教師。3.評教組織全校的學(xué)生評教工作由學(xué)校德育處負責(zé)統(tǒng)一組織，班主任、教學(xué)管理人員積極配合開展學(xué)

3、生評教。4.評教形式各班學(xué)生在規(guī)定時間指定地點由學(xué)校評教小組組織集中填表。5.評教要求各班主任及學(xué)校評教小組成員做好對學(xué)生的宣傳教育工作，使學(xué)生了解評估指標(biāo)的內(nèi)涵。學(xué)生要本著對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量負責(zé)、對教師負責(zé)，也對自己負責(zé)的態(tài)度來認真客觀地進行評價，以保證評教結(jié)果的準(zhǔn)確性。6.評教程序（1）印制評估表。德育處負責(zé)印制表格。（2）學(xué)校評教小組成員組織各班級根據(jù)學(xué)校的評教要求認真負責(zé)、客觀、公正公道的填寫表格，指定評教主持人（主持人為校長，并實行任課教師、班主任回避制度）。（3）組織學(xué)生集中評教，以當(dāng)天實到學(xué)生數(shù)發(fā)放表格進行打分，一學(xué)期兩次。（4）學(xué)生評教數(shù)據(jù)的處理方法?？偡?00分，根據(jù)學(xué)校綜合考核細則及任課教師得分折合為3分。學(xué)生評教的結(jié)果以書面形式存檔并學(xué)校，由學(xué)校綜合考核小組根據(jù)楊柳雪鎮(zhèn)懷周學(xué)校教職工綜合考核實施方案計入教師個人學(xué)期考核成績。三、測評的效力 教學(xué)活動是學(xué)生與教師的雙邊活動，學(xué)生是教學(xué)活動的主體，學(xué)生通過切身感受和相互比較形成的對教師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)效果的評價意見，對于評定教師的教學(xué)質(zhì)量更具真實性