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文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 “學(xué)為人師,行為示范”師德活動(dòng)總結(jié) 對(duì)照新師德的六條規(guī)定,結(jié)合縣局在師德師風(fēng)創(chuàng)辦活動(dòng)中的“四比四看”規(guī)定和要求,根據(jù)其次階段自查自糾活動(dòng)中查找出自身存在的問題,通過近幾個(gè)月的主動(dòng)學(xué)習(xí)和積極整改,本人從思想熟悉到實(shí)際行動(dòng)都上了一個(gè)新臺(tái)階,同時(shí)也感覺到收獲很大,通過學(xué)習(xí)能重新熟悉自己,能給自己切實(shí)定位,使自己對(duì)教師職業(yè)又有了新的更深層次的熟悉,進(jìn)一步熟悉到身上肩負(fù)的責(zé)任重大,務(wù)必要加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),才能使自己做到與時(shí)代同步,也才能做到對(duì)得起人民教師這一榮譽(yù)的稱號(hào),下面我就“四比四看”談一下自己的體會(huì),夢(mèng)想能給別人和自己以啟迪。 堅(jiān)守清貧淡泊名利。選擇了教師職業(yè)
2、就抉擇了你一生不成能大富大貴,只能是清貧一生,就要及早有思想打定,沒必要拿自己的工資與別人對(duì)比,這樣只會(huì)越比越煩擾,越比對(duì)自己越?jīng)]有信仰,就像陽光心態(tài)中所說的自己無才能變更現(xiàn)實(shí)時(shí)就努力變更自己,現(xiàn)在最好的手段就是淡泊名利,用阿q的精神來解脫自己,這樣或許心情會(huì)好些。當(dāng)今教師要把錢看得淡然一些,切實(shí)要象胡主席所說的要做到淡泊名利,志存高遠(yuǎn),專心做好教書育人的工作,專心完成好自己份內(nèi)的工作,并且創(chuàng)造性地工作,力爭使自己的工作卓有成效。 愛崗敬業(yè),關(guān)愛幼兒。堅(jiān)持做到干一行愛一行,不計(jì)名利得失,面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),更要做到珍惜崗位,珍惜工作,因此在平日的工作中,能努力做到刻苦鉆研,勇于面對(duì)困難,敢于和
3、困難做斗爭,因陋就簡,用自己的熱心和拼搏精神來努力完成好本職工作。我們都知道要想出勞績,結(jié)碩果,愛崗敬業(yè),關(guān)愛幼兒是關(guān)鍵,要向有閱歷的老師學(xué)習(xí),關(guān)切保護(hù)幼兒,是教師的職責(zé)所在,工作中我努力做到象關(guān)注自己的孩子一樣關(guān)切幼兒的健康成長,不僅在學(xué)習(xí)上要賦予關(guān)切,扶助他們提高各方面的才能,更要在生活中關(guān)切幼兒,成為幼兒的良師益友,建立良好和諧的師生關(guān)系,以前我在關(guān)愛幼兒尤其是在“問題幼兒”關(guān)愛方面做得很不突出,今后要在這方面努力提升,對(duì)幼兒堅(jiān)持做到嚴(yán)慈相濟(jì),公允公正,提防增進(jìn)和幼兒的情誼,不要只關(guān)注教好書,還要提防培養(yǎng)感情,真正使自己能成為幼兒的貼心之人。 依法治教,為人師表。當(dāng)今的教師切實(shí)要學(xué)法、知
4、法、用法,否那么自己就會(huì)違犯教導(dǎo)法規(guī),找一些不必要的麻煩。作為一名榮譽(yù)的人民教師,理應(yīng)為人師表,愛崗敬業(yè),既要教好書又要育好人,用自己的言行來教導(dǎo)幼兒,用自己的品格來影響幼兒,力爭做一名師德高尚的人?,F(xiàn)在的教師切實(shí)要講究教導(dǎo)方法,用情來感化幼兒,用理來壓服幼兒,用理解來寬容幼兒的過失,用良知來挽救過錯(cuò)幼兒,在教導(dǎo)處治學(xué)的過程中,要以人為本,把幼兒當(dāng)作自己的孩子一樣來批評(píng)教導(dǎo),切忌打罵、挖苦譏諷幼兒,要通過有效的教導(dǎo)方法使幼兒真心誠口服。作為教師要留神自的言行,平日講話語言文明,舉止要得體,要維護(hù)自的公眾形象,真正使自己成為師德楷模。 刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。教師的責(zé)任田就是三尺講臺(tái),要想在三尺講臺(tái)上站穩(wěn)腳跟,成為一代名師,成為一名幼兒敬愛愛戴的老師,就務(wù)必在業(yè)務(wù)上精益求精,刻苦鉆研,深鉆教材,努力學(xué)習(xí),多看業(yè)務(wù)雜志,平日多提防教法研究,平日之中搞好教學(xué)反思,多向有閱歷的老師請(qǐng)教,平日要加強(qiáng)總結(jié)提高,多撰寫教研文章,力爭蔣自己的閱歷升華到理論高度。教學(xué)的過程中,要一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)治教,教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),提防學(xué)識(shí)是我系統(tǒng)性,開放性,探究性,多培養(yǎng)幼兒的才能,為國家培養(yǎng)創(chuàng)新人才。 總之,比淡泊
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