人教版三年級語文下冊第4單元單元測試_第1頁
人教版三年級語文下冊第4單元單元測試_第2頁
人教版三年級語文下冊第4單元單元測試_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、PAGE三年級語文第四單位檢驗卷班級:姓名:品級:第一局部:根底常識積存跟應用(43分)一、看拼音,寫詞語,你能行!(10分)siposhjijiruxinm()()()()shuywqingyquwshngqngbzjn()()()二、請模仿例子組字、組詞,仔細考慮哦!6分迷(謎)(謎語)普采何皮至相三、請在里填上適當?shù)脑~語,盡力吧!(9分)響亮的歡喜的光榮耀眼的快樂地偷偷地彎曲折曲地跑得時刻過得凍得四、這半個學期我積存了很多四字詞語以合格言,瞧瞧我多無能!15分1、保持不()()盡盡力廢寢()食()而不舍情不自()()覽群書2、表示數(shù)目多的成語,除了碩果累累,我還明白3、一日之計在于,一年

2、之計在于。不盡力,老年夜徒傷悲。我發(fā)覺下面兩句基本上對于的格言,我還會寫第二局部:瀏覽積存跟應用(32分)一、我要仔細地瀏覽,并按請求答題。(18分)國慶節(jié)到了。如許()的節(jié)日!如許()的校閱!街道上(),樓房上(),主席臺上站滿了國度指導人跟本國高朋(bngbn)。步卒過來了,炮兵過來了,青年構造的步隊也經(jīng)過了主席臺。如今輪到兒童隊員了。在步隊的第一排,緊跟在隊長前面走著一名拄拐的男孩,看來,他確信不記得了本人在拄(zhzh)拐。他同全隊保持分歧,目視右方,睜著年夜眼睛望著校閱臺。校閱臺上的人跟不計其數(shù)不雅眾的視野都會合在這一隊,會合在這位小伙身上了?!澳莻€小伙子真棒!一名不雅眾說?!斑@些小

3、伙子真棒!另一名不雅眾糾jiji)正說。長時刻的掌聲吞沒了不雅眾的談論聲。1、給文中括號里填上適宜的詞。(2分)2、劃去帶點的字不準確的讀音。(3分)3、請把“長時刻的掌聲吞沒了不雅眾的談論聲。改為“把字句。(2分)4、這局部內(nèi)容節(jié)選于,要緊人物是(2分)請用“畫出他的表示的句子。(2分)他事先又會是怎么樣想呢?(2分)5、在人們的贊賞中那個小伙子指的是,這些小伙子指的是。(2分)6、假如在你的周圍,呈現(xiàn)了因為軀體缺點需求協(xié)助的人,你計劃怎樣做呢?(3分)二、課外瀏覽。(14分)厚臉皮聽到“厚臉皮那個名字,你們興許挺驚奇吧!什么是厚臉皮呢?“厚臉皮是一種動物,在醫(yī)藥書中又叫豆瓣三七,葉子長得非

4、常厚,年夜概有一厘米。它葉面上有一層薄薄(bob)的皮,剝(bbo)開這層薄皮,便可瞥見嫩(nnln)綠的葉肉,只需悄悄一擠,就會擠出很多綠色的汁水。厚臉皮光長葉子,這一片葉子組合起來就像一朵朵綠色的花,美不雅極了。厚臉皮的性命力非常強。有一天,奶奶從不人家里要了一片厚臉皮的葉子,叫我把它插在花盆里。我好(hoho)奇地咨詢“葉子下面不根,插在土里能活嗎?奶奶笑著說:“能活,能活。它能本人長根。無可置疑。過了好多少天,它果真活了,還長出了新的葉子。新長出來的厚臉皮在陽光的照射下閃著綠光,好象在說:“如今你置信了吧!有一次,將近測驗了。我忙著溫習作業(yè),忘了給厚臉皮澆水。過了好多少天,我才記得厚臉

5、皮來,心想,它必定枯逝世了??晌易叩?jīng)雠_一看,驚呆了,厚臉皮豈但沒繁茂,反而長得更旺盛了。厚臉皮的葉子能治燒傷。把它的外皮剝失落,將葉肉貼在燒傷的地點,就會有一種涼絲絲的感受。有一次,媽媽單位的一位老伯伯被開水燙傷了,媽媽給他摘多少片厚臉皮的葉子。過了多少天,老伯伯的傷好了。他說:“這厚臉皮真奏效。另有一片葉子我舍不得用,把它栽到花盆里,當前萬一需求,就萬便了。它冷靜地為抱病者忘我貢獻的高尚質量,是如許令人敬佩?。?、“厚臉皮是什么?()(1分)A、食品B、動物C、人物D、動物“厚臉皮有哪些特色?()(可多項選擇)(3分)A、葉子長得非常厚B、它的花非常美不雅C性命力非常堅韌D葉子能治燒傷2、給帶點的字用“選擇準確的讀音。(4分)3、在文中尋出以下詞語的近義詞。(2分)崇高()敬仰()4、第3天然段的核心句是第4天然段是繚繞“厚臉皮的()來寫的。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論