海底兩萬(wàn)里家長(zhǎng)讀后感

1、海底兩萬(wàn)里家長(zhǎng)讀后感海底兩萬(wàn)里的是法國(guó)的作家凡爾納，儒勒凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)小說(shuō)家、劇作家及詩(shī)人，法國(guó)科學(xué)夢(mèng)想和冒險(xiǎn)小說(shuō)家。下面是給大家整理的關(guān)于海底兩萬(wàn)里家長(zhǎng)讀后感，希望能給大家?guī)?lái)幫忙。關(guān)于海底兩萬(wàn)里家長(zhǎng)讀后感1最近，我和自己的孩子一起閱讀了海底兩萬(wàn)里，主人公新穎而驚險(xiǎn)的探險(xiǎn)閱歷讓我感到非常不行思議，而豐富而神奇的想象力更讓人匪夷所思。海底兩萬(wàn)里寫的是生物學(xué)家阿龍納斯和他的兩個(gè)助手在神奇船長(zhǎng)尼摩的帶著下，乘坐“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，在不到十個(gè)月的時(shí)間里縱橫海底兩萬(wàn)里，穿越了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南北兩極海洋，為我們呈現(xiàn)出了無(wú)限神奇的海底景觀。讀著這本書，讓人仿佛置身于五彩斑斕的

2、海洋世界，跟隨主人公一同探險(xiǎn)。的想象動(dòng)人而富有科學(xué)依據(jù)，雖然書中所寫的故事在今日看來(lái)缺乏為奇，但在他所處的時(shí)期卻是令人震驚的。凡爾納在書中造出了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，并夢(mèng)想出了可以照明的電等等先進(jìn)科技。而在這部小說(shuō)發(fā)表25年之后，人們才制造出了真實(shí)的潛水艇，他的那些在當(dāng)時(shí)令人不行思議的科學(xué)夢(mèng)想在今日都變成了現(xiàn)實(shí)，讓我不禁為那驚人的預(yù)見(jiàn)力而贊嘆不已!我最喜愛(ài)的人物就是尼摩船長(zhǎng)，他是一個(gè)充滿神奇顏色的人物，他斥巨資設(shè)計(jì)、制造出了怪物“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇為了躲避迫害他的人，于是就在海底查找自由，同時(shí)與潛水員在海底進(jìn)行科學(xué)研討。他不信任人類，卻仍保持著一顆和善的心。在南極探險(xiǎn)缺氧時(shí)，他把用來(lái)維持生命的最終

3、一絲空氣留給了教授，教授獲救了。尼摩船長(zhǎng)為了別人的生命而放棄了自己的安危，宏大的人格震撼了我的內(nèi)心，讓我對(duì)尼摩船長(zhǎng)的感情由喜愛(ài)轉(zhuǎn)而上升為鄙視!讀了這本書，我有許多感受：沒(méi)有做不到的，只有想不到的、不敢想的!正是由于人們對(duì)于美妙事物的想象才推動(dòng)了科學(xué)的不斷進(jìn)展。我要帶著孩子們多讀書、讀好書，從小樹立遠(yuǎn)大的志向，學(xué)好學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)大了探究科學(xué)的神秘!關(guān)于海底兩萬(wàn)里家長(zhǎng)讀后感2這個(gè)寒假，我讀了許多書，其中令我印象最深入的就是海底兩萬(wàn)里這本書了。本來(lái)我以為它是一本科普小說(shuō)，讀了之后我才發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是一本科幻小說(shuō)。由于不斷有船被一只“海怪”攻擊了，所以阿羅納克斯教授和樸人孔塞伊以及捕鯨手內(nèi)德蘭德被邀請(qǐng)去參與追捕

4、“海怪”的行動(dòng)，可是，他們的船卻被“海怪擊中，三人也不幸落入海里，好在三人爬到了“海怪”身上，竟然發(fā)現(xiàn)“海怪”其實(shí)是一搜潛艇，名叫“鸚鵡螺”號(hào)。三個(gè)人不得不留在“鸚鵡螺”號(hào)上面，跟隨尼摩船長(zhǎng)閱歷了很多驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)：遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、大屠殺、血戰(zhàn)章魚讓我印象最深入的故事是關(guān)于船長(zhǎng)去和抹香鯨開戰(zhàn)的事。雖然船長(zhǎng)去幫忙弱小的是對(duì)的，但假如沒(méi)有了食肉動(dòng)物，素食動(dòng)物就會(huì)吃光世界上全部的植物，然后滅亡。尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有自知之明，由于他自己也是吃肉的呀。又有什么理由說(shuō)吃肉的動(dòng)物很邪惡呢？不過(guò)，尼摩船長(zhǎng)也是很和善的，他幫忙采珠人躲開了鯊魚的攻擊，并贈(zèng)予他一袋小珍珠，他厭煩戰(zhàn)爭(zhēng)，定期把錢送給窮人。從尼摩船長(zhǎng)身上

5、，我可以看出也非常厭煩戰(zhàn)爭(zhēng)。海底兩萬(wàn)里不僅是一本引人入勝的小說(shuō)，更是一部關(guān)于海的百科全書。關(guān)于海底兩萬(wàn)里家長(zhǎng)讀后感3歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對(duì)話?！弊x了海底兩萬(wàn)里之后，感受頗深啊!正如書中的阿龍納斯所說(shuō)，或許在日后會(huì)有人疑心這件事的真實(shí)性。確實(shí)，不行能別人說(shuō)什么都相信，至少，我就不是這樣一個(gè)人。這前后充滿了太多巧合，前面的突然顯現(xiàn)，到最終的奇異消逝，書上所說(shuō)的報(bào)道和被它所撞過(guò)的痕跡，實(shí)在是不得不讓人信服，讓人覺(jué)得諾第留斯號(hào)就是一個(gè)不行思議的存在。書中的各種各樣的具體的描寫，實(shí)在是讓人覺(jué)得是真的。凡爾納實(shí)在是不愧于“現(xiàn)代科學(xué)夢(mèng)想小說(shuō)之父?！弊钌衿娴氖侵Z第留斯號(hào)上的人，當(dāng)中，最

6、奇怪的是尼摩船長(zhǎng)，我覺(jué)得他真是一個(gè)天才，他是諾第留斯號(hào)的建筑者，也是它的設(shè)計(jì)者，莫非真的像阿龍納斯猜的那樣，諾第留斯號(hào)是為了報(bào)仇而被建筑出來(lái)的，最終尼摩船長(zhǎng)說(shuō)：“啊!我受夠了!我已經(jīng)受夠了!”這是什么意思，他的懊悔嗎？最終是“突如其來(lái)”的大漩渦，為這一切畫上終止符號(hào)？這一切一切的謎都沒(méi)有解開。文章中精細(xì)的描寫了海底，那樣的大海還真是讓人著迷啊!純凈的顏色，各種各樣的魚，蝦，還有珊瑚，整個(gè)感覺(jué)，就好像海容納了一切。各種各樣的物品，在海里，似乎什么都不缺，想尼摩船長(zhǎng)所說(shuō)：“海是應(yīng)有盡有的；海的氣息純凈而衛(wèi)生海是動(dòng)，還是是愛(ài)它是長(zhǎng)存的生命。讓我們一起去探游“海底兩萬(wàn)里”吧!關(guān)于海底兩萬(wàn)里家長(zhǎng)讀后感4

7、世界上有很多的名著在閃閃發(fā)光，這些名著都是宏大作家們自己生活的寫照，他們用自身一種不懈的魅力，感動(dòng)了一代又一代的人們，法國(guó)科幻儒勒。凡爾納的海底兩萬(wàn)里就是其中之一。海底兩萬(wàn)里講解并描述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。以追捕海怪為線索，用奇異的手法，為讀者們呈現(xiàn)了一幅幅壯美的畫面，描繪了一個(gè)個(gè)精彩而又神奇的故事：神奇的海怪、漂亮的海底森林、莊重的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極之旅、“報(bào)仇”方案讓我們一起周游了北冰洋、太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極。尼摩艇長(zhǎng)的這段故事驚險(xiǎn)曲折，引人入勝。這本書的人物描寫也非常細(xì)致，畫面多姿多彩，海底的天氣也是氣象萬(wàn)千、千變?nèi)f化。讀起來(lái)

8、令人驚心膽顫，驚心動(dòng)魄，它的情節(jié)曲折活潑，讀起來(lái)有一種特別的舒適!讀了海底兩萬(wàn)里這本書，我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，堅(jiān)持自己的選擇。同時(shí)我們還要學(xué)習(xí)阿龍納斯的英勇，不管有多困難，都勇往直前，這也是鸚鵡螺號(hào)全部成員的精神。你肯定會(huì)被這本書深深的吸引，你何不眼見(jiàn)為實(shí)，來(lái)看看這本驚心動(dòng)魄的書吧!關(guān)于海底兩萬(wàn)里家長(zhǎng)讀后感5海底兩萬(wàn)里是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險(xiǎn)萬(wàn)分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國(guó)、去南極點(diǎn)、殺章魚群故事的起因是世界各地的海洋中顯現(xiàn)了一個(gè)怪物，比鯨魚還要大，有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是，的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知明星土阿龍納斯先生一起參

9、與。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。在追捕過(guò)程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨(dú)角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)海洋中顯現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，屢次化險(xiǎn)為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所明白的海底世界公布于世。書中人物的刻畫是勝利的。阿龍納斯，是一位對(duì)學(xué)問(wèn)勇于探究，永不滿意的人；當(dāng)尼德勸他逃走，他遲疑不決，他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的時(shí)機(jī)。他把在海底千姿百態(tài)的發(fā)現(xiàn)認(rèn)真觀看，并做了筆記。康納爾，一

10、位對(duì)主人忠誠(chéng)的小伙子，對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要明白名字。就能分出它屬什么類，哪一科非常具體。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很和善。他曾救過(guò)尼摩船長(zhǎng)的命，非常英勇。尼摩船長(zhǎng)，這是一位帶有神奇顏色的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時(shí)好時(shí)壞，不知對(duì)陸地有什么仇恨，這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。關(guān)于海底兩萬(wàn)里家長(zhǎng)讀后感6我讀了一本課外書海底兩萬(wàn)里，這本書中全部地方都令人驚心動(dòng)魄，忍不住贊嘆。這本書主要講了：由于海上有海怪的大事令人驚異，阿龍納斯與其它人一同去找海怪。后來(lái)阿龍納斯他們被尼摩船長(zhǎng)抓住，才得知是他的潛水艇。在他的照料下，一起度過(guò)了難關(guān)。最終，阿龍納斯與伙伴逃出了潛水艇，一次次閱歷卻讓他難忘這本書讓我想到了一件事：那一天，我們學(xué)校進(jìn)行了拔河競(jìng)賽，每個(gè)人都很緊急。不一會(huì)兒，競(jìng)賽開頭了!起初，我們精神飽滿。突然，我們一松了手，繩子被奪了過(guò)去!我們很絕望!但還有一絲希望的我們卻放棄了。這件事過(guò)去之后，我讀了這本書，讓我非常懊悔當(dāng)時(shí)我們既然放棄了。這本書讓我感受作家儒勒凡爾納所描述出的事情，從一次次的冒自告奮勇!他