湖北省2019屆高三語文四地七校聯考試卷及答案

1、湖北省 2019 屆高三語文四地七校聯考試卷及答案湖 北 省 “ 荊 、 荊 、 襄 、 宜 四 地 七 校 考 試 聯 盟 ”2019 屆 高 三 10月聯考語文試題現 代 文 閱 讀 （ 36 分 ）一 ） 論 述 類 文 本 閱讀 （ 本 題 共 3 小 題 ，9 分 ） 閱 讀 下 面 的 文 字 ， 完成 1- 3 題 歷史地名即史上實有、史籍中常見的地名。這類地名，屬于古 詩中最基礎的寫實層面，其作用是交代詩歌的寫作場地，說明 詩歌創(chuàng)作和地域的關系。進入文學作品以后，部分原樣照搬， 部分則經作者改造，被文學化。其文學化往往遵循三條基本路徑： 一是不全用實名而稍加改造，但仍以地名為中

2、心詞，如稱某驛 為孤驛，某館為孤館。這么做舍棄個別，突出一般，可以獲得 更好的審美效果。二是改用代稱，不用實名。如稱越州為會稽，稱鎮(zhèn)江為京口之 類。這種情況，稍具史地常識的都知道，沒有的看看注釋立即 明白，無需特別說明。是地名前加形容詞，這個也容易理解 這里只談第一種情況。不妨以唐詩中的驛館為例。在這些詩詞 中，歷史地名的文學化表現突出。一般做法是詩題中使用歷史 地名，而到詩中則改為文學化表達，進行局部改造。如戴叔倫 除夜宿石頭驛：旅館誰相問，寒燈獨可親。一年將盡夜，萬里未歸人標題載明此詩作于石頭驛，詩句卻說它是座旅館，表面上看似 矛盾，其實不然。因為標題是交代地名的，必須如實道來，讀 者才能

3、明白地理方位。正文以抒寫羈思為主，講求抒情含蓄， 忌諱言事直露，故做這種處理，以與所寫之情合拍。又如孟浩然唐城館中早發(fā)寄楊使君：犯霜驅曉駕，數里見唐城。旅館歸心逼，荒村客思盈 也是詩題中標出驛名，而詩中則徑稱旅館。我們知道，古代驛 站都是官營的，旅館則是私營的。為何稱官驛為旅館？這里就 有個語體色彩和使用規(guī)范問題。從這個角度來說，稱驛館而舉 其正名，只有在史地文獻中才會如此，這是因為史地文獻以真 實性為首要要求，所記必須合實，否則就失去了應有價值，不 能取信于人。而詩題也是交代寫作背景的，擔負著說明作品與 現實生活的聯系及人地關系的任務，也不能用代稱、簡稱或泛 稱，而應如實記載驛館真名。而作品

4、中則不必如此，因為詩題 既已如實道來，詩句中就須換一套寫法。這么做，一則可以避 免用詞重復，二則文學作品中如果事事處處如實照搬，那也就 混淆了歷史地名和文學地名的界限。而且，具有實感的詞語過 多，也妨礙讀者的審美接受。詩者抒情之物，寫景不是從實際出發(fā)，而是從審美出發(fā)，詩詞 地名往往化實為虛，轉直為曲，意內言外。前面所舉唐人館驛 詩便有這樣的特點，普通的地名也經過了有意的渲染，被文學 化，以較虛、較曲的特質進入文學作品。歷史地名入詩以后， 由于有意略去了具體地點的特質，只保留表明事物性質類別的 關鍵詞，這樣，作者的寫作背景就被淡化，而情感則被強化。 所以，多數偏于抒情的篇章，地理因素都被淡化。這

5、樣，它就 由一個表示地理方位的實名變成作品中具有通性的審美意象， 不同的讀者都可越過具體的生活背景和地理障礙，找到生活和 情感上的契合點。比如李白送友人，詩中的青山、北郭、白水、東城，原來都是生活中的實名，各有地理要素，但其中具體的地名信息都被詩人有意略去，只保留具有形象性的部分。這么做，更有利于表達作者和友人的情誼，并且，意象化的地名在詩中還和下 面的浮云、游子互為映襯，形象性和感人度更強。（選自古典文學知識2016年 3 月，有刪改）下 列關于 原文 內容的 理 解和分析 ， 正確 的 一項 是（）A對歷史地名進行改 造，舍 棄一般，突出個別，即可使其文學 化。B戴 叔 倫 “ 旅 館 誰

6、 相 問 ” 中 的 “ 旅 館 ” 一 詞 ，地 理 因 素 被 淡 化 ， 更能表達羈旅之愁。C史地文獻中只能用歷史地名，以確保內容的真實性；詩歌創(chuàng) 作中只能用文學地名，以便于情感的抒發(fā)。D 文 中 所 提 到 的 石 頭 驛 、 唐 城 館 、 青 山 、 北 郭 、 白 水 、 東 城 都 是歷史地名。下 列對原 文論 證的相 關 分析，不 正 確的 一 項是 （）A文章采用了先概括后 具體 的順序，論 述歷史地名文學化的主 要路徑。B 文 章 選 用 三 首 唐 詩 進 行 分 析 ， 或 略 或 詳 或 印 證 ， 互 為 參 證 ， 說服力強。C為了使文章思路清晰，觀點鮮明，文章

7、采用了類比法和例證 法。D文章通過對“驛館”地名在唐詩中的改造過程的分析，闡述 了歷史地名文學化的過程和意義。根 據 原 文 內 容 ， 下 列 說 法 不 正 確 的 一 項 是 （ ）A 本 文 指 出 詩 歌 貴 曲 不 貴 直 ， 貴 簡 不 貴 繁 ， 貴 虛 不 貴 實 。B 如 果 歷 史 地 名 在 詩 中 用 得 過 多 ， 將 不 利 于 讀 者 產 生 共 鳴 ， 產 生美感。C文學地名可以使讀者越過具體的生活背景和地理障礙，找到 生活和情感上的契合點。D文中的戴詩和孟詩都 表達 了羈旅之愁，歷史地名的文學化功 不可沒。二）文學類文本閱讀（共 3小題，15 分） 閱讀下面

8、的文字，完成 4-6 題。箱子巖沈從文十五年以前，我有機會獨坐一只小篷船，沿辰河上行，停船在 箱子巖腳下。一列青黛嶄削的石壁，夾江高矗，被夕陽烘炙成 為一個五彩屏障。那一天正是五月十五日，河中人過大端陽節(jié)。 箱子巖洞窟中最美麗的三只龍船，皆 被鄉(xiāng)下人拖出浮在水面上。 船只狹而長，船舷描繪有朱紅線條，全船坐滿了青年槳手，頭 腰各纏紅布，鼓聲起處，船便如一枝沒羽箭，在平靜無波的長 潭中來去如飛。河身大約一里路寬，兩岸皆有人看船，大聲吶 喊助興。且有好事者，從后山爬到懸?guī)r頂上去，把百子鞭炮從 高巖上拋下，盡鞭炮在半空中爆裂，嘭嘭嘭嘭的鞭炮聲與水面 船中鑼鼓聲相應 和。附近漁 船上婦女小孩們，精神皆十

9、分興奮， 各站在尾梢上銳聲呼喊。其中有幾個小孩子，我只擔心他們太 快樂了些，會把住家的小船跳沉。十五年后我又有了機會乘坐小船沿辰河上行，應 當經過箱子巖 我想溫習溫習那地方給我的印象，就要管船的不問遲早，把小 船在箱子巖下停泊。這一天是十二月七日，快要過年的光景。 沒有太陽的陰沉釀雪天，氣候異常寒冷。停船時還只下午三點 鐘左右，巖壁上藤蘿草木葉子多已萎落，顯得那一帶巖壁十分 瘦削。我便上岸，看看鄉(xiāng)下人過年以前是什么光景。四點鐘左右，黃昏已腐蝕了山巒與樹石輪廓，占領了屋角隅。 我獨自坐在一家小飯鋪柴火邊烤火。鋪子里人來來往往，有些 說兩句話又走了，有些就來鑲在我身邊長凳上，坐下吸他的旱 煙。有些

10、來烘腳，把穿著濕草鞋的腳去熱灰里亂攪。看看每一 個人的臉子，我都發(fā)生一種奇異的鄉(xiāng)情。這里是一群會尋快樂 的鄉(xiāng)下人，有捕魚的，打獵的，有船上水手與編制竹纜工人。 這些人每到大端陽時節(jié)，皆得下河去玩一整天的龍船。平常日 子卻在這個地方，按照一種分定，很簡單的把日子過下去。每 日看過往船只搖櫓揚帆來去，看落日同水鳥。聽他們談了許久，我心中有點憂郁起來了。這些不辜負自然的 人，與自然妥協(xié)，對歷史毫無擔負，活在這無人知道的地方。另外尚有一批人 ，與自然毫 不妥協(xié)，想出種種方法來支配自然， 違反自然的習慣，同樣也那么盡寒暑交替，看日月升降。然而 后者卻在改變歷史，創(chuàng)造歷史。一份新的日月，行將消滅舊的 一切

11、。我們用什么方法，可以使這些人心中感覺一種“惶恐”， 且放棄過去對自然和平的態(tài)度，重新來一股勁兒，用劃龍船的 精神活下去?這 些人在娛樂上的狂熱，就證明這種狂熱，使他們 還配在世界上占據一片土地，活得更愉快更長久一些。不過有 什么方法，可以改造這些人的狂熱到一件新的競爭方面去?一個跛腳青年人，手中提了一個新桅燈，燈罩光光的，灑著搖 著從外面走進屋子。許多人見了他都同聲叫喚起來：“什長， 你發(fā)財回來了!好個燈!”那跛子年紀雖很輕，臉上卻刻劃了一種兵油子的油氣與驕氣， 在鄉(xiāng)下人中仿佛身分特高一層。把燈擱在木桌上，大洋洋地坐 近火邊來，拉開兩腿攤出兩只大手烘火，滿不高興地說：“碰 鬼，運氣壞，什么都

12、完了。”“船上老八說你發(fā)了財，瞞我們。怕我們開借。”“發(fā)了財，哼。用 得著瞞你們?本錢去七角，桃源行市只一塊零， 除了上下開銷，二百兩貨有什么撈頭，我問你?！痹瓉磉@個青年漢子，是個打魚人的獨生子。三年前被省城里募 兵委員看中了招去，訓練了三個月，就開到江西邊境去同共產 黨打仗。打了半年仗，一班兄弟中只剩下他一個人好好的活著， 奉令調回后防招募新軍補充時，他因此升了班長。第二次又訓 練三個月，再開到前線去打仗。于是碎了一只腿，戰(zhàn)爭是個什 么東西他也明白 了。取得了 本營證明，領得了些傷兵撫恤費后， 于是回到家鄉(xiāng)來，用什長名義受同鄉(xiāng)恭維，又用傷兵名義作點 特別生意。我想弄明白那什長的年齡，從旁邊一

13、個成衣人口中， 方知道這什長今年還只二十一歲。那成衣人還說：“這小子看 事有眼睛，做事有魄力，蹶了一只腿，還會一月一個來回下常 德府，吃喝玩樂發(fā)財走好運。” 回船時，我一個人坐在冷冷的船艙中，計算那什長年齡，二十 一歲減十五，得到個數目是六。我記起十五年前那個夜里一切 光景，那落日返照，那狹長而描繪朱紅線條的船只，那鑼鼓與 呼喊，尤其是臨近幾只小漁船上歡樂跳擲的小孩子，其中 一定就有一個今晚我所見到的跛腳什長。唉，歷史。生硬性癰 疽的人，照舊式治療方法，可用一點點毒藥敷上，盡它潰爛， 到潰爛凈盡時，再用藥物使新的肌肉生長，人也就恢復健康了 這跛腳什長，我對他的印象雖異常惡劣，想起他就是個可以潰

14、爛這鄉(xiāng)村居民靈魂的人物，不由人不寄托一種幻想193 4 年（節(jié)選自湘行散記有刪改）【注】特別生意：指販賣鴉片。成衣人：裁縫。下列對散文相 關內容和藝術特色的分析鑒賞， 不正確的一項 是（3分）第 二段的 環(huán)境 描寫暗 示 昔日世外 桃 源般 的 湘西 世界正 處 在 風雨飄搖、瀕臨崩潰之中，為下文寫故鄉(xiāng)的人事做鋪墊。結 合 文 意 可 知 ， 第 三 段 劃 線 句 中 ， “ 按 照 一 種 分 定 ” 生 活 ， 也就是安于一種由客觀環(huán)境造成的命運。作 者在湘 西以 外的世 界 生活了十 五 年，他 對湘 西社 會 的認 識 也發(fā)生了變化。對跛腳什長，他是極厭惡的，深感絕望的，稱 他為“潰

15、爛這鄉(xiāng)村居民靈魂的人物”。沈從文曾說：“ 你們能欣賞我文字的樸實，照 例那作品背后 隱伏的悲痛卻忽略了?！北疚囊云綄嵉恼Z言記敘了他兩次游箱 子巖的經歷，作品背后正隱伏著悲痛。作者筆下端陽 節(jié)賽龍舟表現出了當地人什么樣 的精神面貌？ 作者為什么要極力渲染賽龍舟場面的熱烈氣氛？（6分）從全文來看， 沈從文對鄉(xiāng)民們的生存狀態(tài)持什 么樣的復雜態(tài) 度？（6 分）（三）實用類文本閱讀（本題共 3小題，12 分）閱讀下面的文字，完成 79 題。材料一10月 1 日3日，2018 年諾貝爾獎三大自然科學獎項生理 學或醫(yī)學獎、物理學獎和化學獎的逐一揭曉，為人類智慧文明 的高塔，再次壘上耀眼的一層。諾貝爾生理學或

16、醫(yī)學獎被授予 兩位免疫學家 美國的詹姆斯艾利森與日本的本庶佑 。10 月 8 號，諾 貝爾經濟學獎揭曉，獲獎者分別 是諾德豪斯和羅 默。評委會指出，他們把宏觀經濟學擴大到全球規(guī)模，以解決世界最大難題，藉由建構出能解釋市場經濟與自然及知識互動 的模式，大大拓展了經濟分析的范疇。瑞典著名化學家諾貝爾設立的系列獎項，用于鼓勵“為人類帶 來最大利益”的科學發(fā)現與發(fā)明成果。從生物學家發(fā)現免疫系 統(tǒng)制動機制而衍生癌癥治療新方法，到物理學家用光鑷移動微 小物體并制造最短最強激光脈沖，再到化學家掌控酶和抗體定 向進化的力量，無一不是基礎科學領域的發(fā)現，發(fā)展成提高人 類生命質量和生產效率的有益工具、手段和方法。

17、今年的獲獎 名單，再次秉承了諾貝爾的遺愿，也讓全球熱愛科學的公眾， 對“人類的最大利益”究竟是什么有所感悟，對做出這樣貢獻 的科學家有所敬重。2018 年 10 月 8 日 科技 日報材料二2018 諾貝爾獎 得主“背景”大揭秘2018 年 10 月 9 日 新浪 看點材料三縱觀諾獎百年來的獎勵對象，大致可劃為兩類：發(fā)現問題者與 解決問題者。某種程度上也是科學與技術的分野與關聯。在這 一個世紀的時間軸上，發(fā)現問題占據著前半篇的中心位置，以 愛因斯坦為首的宗師們光芒萬丈，用一系列觸及因果、存在、 時空等哲學位面的偉大問題，圈定了現代科學技術的基本命題 與類別范疇。但 2008 年金融危機及此后十

18、年證明，人類依然面 臨著一系列老問 題氣候變暖、能源危機、糧 食供應、流行 疫病那些被 寄予厚望的創(chuàng)新，核聚變、新能源、人工智能，與成為普及實用的“答案”尚有距離。簡言之，與暢想相比， 用技術的突破解決世代交替期的新老問題，更為迫切。無論有心或無意，本屆諾獎把褒獎給予了技術應用的實踐者， 從某一角度上可謂順應、撫慰了世界的焦慮，也鼓舞了致力于 解決問題的實踐者。生理或醫(yī)學從誕生之日起，就是一門目的 性與實用性最強的服務人類的生命健康；化學獎獲得者的 研究對象酶，堪稱發(fā)現最早、應用最廣泛的人類老朋友，此番 又在能源與醫(yī)療上辟出了新的實用途徑；去年還在為引力波的 探索而喝彩的物理學獎，今 年則授予

19、了對激光應用的工具改良。 由此可見，諾獎不功利，但從不排斥解決實際問題者。而這一 場國家間解決問題的競賽，雖然歷經磨礪，但卻意義非凡，造 福人類。2018 年 10 月 科 技日報材料四據日本經濟新聞報道，本庶佑在接受專訪時表示，他開展 研究工作時，正趕上日本科研經費增長期，從年輕時就能夠獲 得研究補助資金和各種支持，所以他從來沒有過放棄研究的念 頭。他認為，日本科研人員退休年齡延長，占據了青年科研人 員的位置，所以有必要打造競爭性科研環(huán)境，加強培養(yǎng)青年科 研群體。本 庶佑現年 76 歲，37 歲時成為教授。他 十分重視基礎 醫(yī)學，治學態(tài)度嚴謹，早早就獲得國際學界高度認可。人們在 贊嘆本庶教授

20、 22年如一日堅持專項 科研 的可貴精神和業(yè)績的同 時，也應該深入考察日本順應世界醫(yī)藥研發(fā)事業(yè)發(fā)展新形勢， 力保日本醫(yī)藥科研與開發(fā)繼續(xù)處于世界領先地位的思維和政 策、運作舉措。日本早在 2001年就提出 “50 年內拿 30個諾貝爾獎”的口號， 這項計劃公布之后，日本人 18 年就拿了 18 個諾貝爾獎，相當 于每年一個，日本人究竟為何屢獲諾獎？首先讓我們看看日本 學者的待遇：據日本厚生勞動省 2006 年調查，大學教授年收入 71. 4萬元，僅次于飛行員。2008 年，日本大學教授平均工資已 達到 90 萬人民 幣。再讓 我們 看看日本在科研上的投入：日本政 府十分重視科學研究，2007 年

21、科研經費占 GDP的 3. 67%，是全 世界最高的，遠遠超過美國。日本企業(yè)、大學也十分支持科學 家：日本企業(yè)專門為科學家設立各種獎項，讓他們可以獲得源 源不斷的收入安心工作。而日本大學多半是研究型大學，用科 研帶動教學，不浮躁，不功利，拼的是真實的科研成果?？茖W 家赤崎勇 50 歲還沒什么成就，但名古屋大學依然支持他，甚至 花巨資為他建造實驗室，后來，赤崎勇獲得諾貝爾物理獎，他培養(yǎng)的學生天野浩，也獲得了諾貝爾物理學獎。師夷長技以自 強，科學落后就是真正的落后，科學強大才是真正的強大。2018 年 10 月 中 國 青 年 報 7 下 列 對 材 料 相 關 內 容 的 理 解 ， 不 正 確

22、 的 一 項 是 （ 3 分 ）A 材 料 一 概 括 了 2018 年 度 諾 貝 爾 獎 部 分 獎 項 的 獲 獎 情 況 ， 其 中，基礎科學的深入研究為自然科學提高人類生命質量和生產 效率起了推動作用。材 料 二 介 紹 了 諾 貝 爾 獎 獲 得 者 的 學 術 背 景 ，由 此 可 見 ，如 果 他們沒有在世界頂尖院校的學習或工作經歷，就不可能在科學 研究上有如此突出的貢獻。材 料 三 指 出 ，本 屆 諾 獎 把 褒 獎 給 予 了 技 術 應 用 的 實 踐 者 ，或 許是因為針對人類在發(fā)展過程中面臨的老問題，用技術解決問 題更為迫切，同時也可以鼓舞這樣的實踐者。幾 則 材

23、料 介 紹 諾 獎 的 相 關 情 況 ，以 客 觀 事 實 為 依 據 ，體 現 了 新聞報道的準確性，以不同角度為切入點，使讀者深入了解這 一全球矚目的活動。8下 列 對 材 料 相 關 內 容 的 概 括 和 分 析 ，不 正 確 的 一 項 是（ 3 分 ）A化學家諾貝爾設立諾貝爾獎項，旨在鼓勵“為人類帶來最大 利益”的科學發(fā)現與發(fā)明成果。今年的獲獎名單，也讓熱愛科 學的公眾對“人類的最大利益”究竟是什么有所感悟。B2018 年 諾 獎 獲 得 者 主 要 來 自 英 美 日 加 等 擁 有 世 界 一 流 教 學 資 源和學術實力的國家，他們對物理、化學或經濟學等領域有獨 到的研究。

24、C 本 庶 佑 獲 得 諾 獎 時 已 經 76 歲 ， 赤 崎 勇 50 歲 還 沒 什 么 成 就 ， 可見，科研之路，年齡不是問題，態(tài)度決定高度。D. 諾 德 豪 斯 和 羅 默 拓 展 了 經 濟 分 析 的 范 疇 ，建 構 出 能 解 釋 市 場 經濟與自然及知識互動的模式，從而把宏觀經濟學擴大到全球 規(guī)模。9 隨 著 2018 年 度 諾 貝 爾 獎 項 的 塵 埃 落 定 ， 這 些 科 學 家 的 成 功 也給我們帶來很多思考，作為青年學子，你對我國的科研工作 有什么建議？請結合材料作答。（6分）二、古代詩文閱讀（34 分）（一）文言文閱讀（本題共 4小題，19 分） 閱讀下

25、面的文言文，完成 10-13 題。楊最，字殿之，射洪人。正德十二年進士。授主事。督逋山西， 憫其民貧，不俟奏報輒返。尚書李鐩劾之，有詔復往。最乃與 巡按御史牛天麟極陳歲災民困狀，請緩其徵。從之。歷郎中，治水淮、揚。值世宗即位，上言：“寶應汜光湖西南 高，東北下。而東北堤岸不逾三尺，雨霪風厲，輒沖決，陰阻 運舟，良田悉遭其害。宜如往年白圭修筑高郵康濟湖，專敕大 臣加修內河，培舊堤為外障，可百年無患，是為上策。其次于 緣河樹杙數重，稍障風波，而增舊堤，毋使庳薄，亦足支數年。 若但窒隙補闕，茍 冀無事，一 遇霪潦，蕩 為巨浸，是 為無策?！?部議用其中策焉。出為寧波知府。請罷浙東貢幣，詔悉以銀充，

26、民以為便。世宗好神仙。給事中顧存仁等皆以直諫得罪。會方士段朝用者 以所煉白金器百余因郭勛以進云以盛飲食供齋醮即神仙可致也帝立召與語，大悅。 成，不死藥可得?！?二年，親政如初?！?方壯，乃圣諭及此，朝用言：“帝深居無與外人接，則黃金可 帝益悅，諭廷臣令太子監(jiān)國，“朕少假一 舉朝愕不敢言。最抗疏諫曰：“陛下春秋 不過得一方士，欲服食求神仙耳。神仙乃 舉者？臣雖至愚，不敢奉詔?！钡鄞笈?，立下詔獄，重杖之， 杖未畢而死。山棲澡練者所為，豈有高居黃屋紫闥，靡衣玉食，而能白日翀最既死，監(jiān)國議亦罷。明年，勛以罪瘐死。朝用詐偽覺，亦伏誅。隆慶元年，贈最右副都御史，謚忠節(jié)。選自明史列傳第九十七，有刪改）10.

27、 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3 分）A會方士段朝用者/ 以所煉白金器百余/因郭勛以進/云以盛飲 食供齋醮/即神仙可致也B會 方士段朝用者/ 以所煉白金器百余因郭勛以進/云以盛飲食 供齋醮/即神仙/可致也C會 方士段朝用者/ 以所煉白金器百余因郭勛以進云/以盛飲食 供齋醮/即神仙可致也D會 方 士 段 朝 用者 / 以 所 煉 白 金 器 百 余 因 郭 勛以 進 / 云 以 盛 飲 食 /供齋醮/即神仙可致也1 1. 下 列 對 文 中 加 點 詞 語 的 相 關 內 容 的 解 說 ，不 正 確 的 一 項 是（ 3 分）A“ 徵 ” ，在 古 代 是 五 音（ 宮 、商

28、、角 、徵 、羽 ）之 一 ?！?徵 ” 和“征”是兩個字，但都有“征收賦稅”的意思。在本文中指 “征收賦稅”。B“ 部 議 ” ，舊 時指 中 央 各 部內 的 決 定 。 在 文 中 指 的 是 戶部 部 內的決定。C“ 方 士 ” ，即 方 術 之 士 ，古 代 稱 從 事 求 仙 、煉 丹 等 活 動 的 人 ， 在周朝被賜予同名官職。后來泛指從事醫(yī)、卜、星、相類職業(yè) 的人。D“ 監(jiān) 國 ” ，通 常 是 指 皇 帝 外 出 時 ，由 一重 要 人 物（ 例 如 太 子 ） 留守宮廷處理國事。也指君主未能親政，由他人代理朝政。1 2 下 列 對 原 文 有 關 內 容 的 概 括 和

29、分 析 ， 不 正 確 的 一 項 是 （ 3 分）A 楊最 體 恤 百 姓 。 他 到 山 西 催 繳 租 稅 ， 看 到 百 姓 的 貧 困 狀 況 ， 于心不忍，沒有向皇上請示就返回了。他請求皇上改變浙東百 姓交納財物的方式，以適應百姓的需要。B 楊 最 頗 有 見 識 。 他 曾 負 責 治 理 淮 水 、 揚 子 江 的 水 患 ， 提 出 了 三條治理寶應汜光湖的對策，最后中策被采納。C 楊 最 忠 君 直 諫 。 明 世 宗 喜 好 神 仙 之 術 ， 許 多 大 臣 都 因 直 言 進 諫而獲罪，但楊最仍不顧自身安危提出反對意見，最后遭受杖 刑重罰致死。D 楊最 終 得 昭 雪

30、 。在 他 死后 ，太 子 監(jiān)國 沒 有 實 行 ，郭 勛 畏罪 自 殺，而蠱惑皇上的奸臣方士也得到了懲罰。隆慶元年，楊最受 到了朝廷的追封。把文 中 劃 線 的 句子 翻 譯 成 現 代 漢 語 。 （ 10 分 ）（1）若但窒隙補闕，茍冀無事，一遇霪潦，蕩為巨浸，是為無 策 。 （ 5 分 ）（2）陛下春秋方壯，乃圣諭及此，不過得一方士，欲服食求神 仙耳。（5分）（二）古代詩歌閱讀（本題共 2 小題，9分）閱讀下面這兩首詩歌，完成 14-15 題。武昌阻風（宋）方澤江上春風留客舟，無窮歸思滿東流。與君盡日閑臨水，貪看飛花忘卻愁。【注】阻風：被風阻滯。曉過鴛湖（清）查慎行曉風催我掛帆行，綠漲

31、春蕪岸欲平。長水塘南三日雨，菜花香過秀州城?！咀ⅰ盔x湖：即鴛鴦湖，一名南湖，在今浙江嘉興城南，離查 慎行的家鄉(xiāng)只幾十里地。秀州城：即今浙江嘉興。下列對這兩首詩的賞析，不恰當的一項是（3 分）A兩首詩首句都運用擬人手法，將春風人格化，但春風在詩人 眼中的情義卻不相同，一者挽留詩人，一者催人啟程。B古人 多 以水喻 思，如 “思君 如流 水 ，何 有窮 已時 ”。方詩 即 景取喻，顯得更加自然貼切，達到情景交融的境地。C查詩中的“ 綠”字表現力極強，用以比喻 碧綠的湖水，和 “漲”字結合在一起，富有動感，引發(fā)想象。D“與君盡日閑臨水”中 的“君”，既可以理解為同船的友人， 也可以理解為船，無論是誰

32、，在此都無關緊要，詩人整日臨水，心緒別有寄托。兩首詩抒發(fā)的感情有什么相同之處？此外，請 分別賞析兩首 詩的尾句。（6分）（三）名句名篇默寫（本題共 1 小題，6分）補寫出下列句子中的空缺部分。（6 分）（1）唐代韓翃 宿石邑山中 “浮云不共此山齊，山靄蒼蒼 望轉迷”兩句以浮云側面襯托山之高；李白蜀道難首段中， “ ， ”兩句用他物側面襯托山勢之高， 二者有異曲同工之妙。（2）在阿房宮賦中，運用比喻和夸張的手法，表現依山而 建的樓閣密集、高聳的兩句是： （3）陸游在游山西村中說農家酒味雖薄，而“” ，表 現 了 農 村 淳 樸 的 民 風 ；又 寫 村 民 們 身著簡樸衣裝，古 風猶存，“ ”一

33、句 ，展 現了祈求農事豐收的熱鬧場景。三、語言文字運用（20 分）閱讀下面的文字，完成 1719 題。近年來，不少地方都在紛紛上馬特色小鎮(zhèn)項目建設。但很多所 謂特色小鎮(zhèn)只有聳立的高樓、光鮮的外表，其內部既缺乏特色 產業(yè)，也沒有打造具有核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展特征的獨特產 業(yè)生態(tài)，結果花巨資打造的所謂“特色小鎮(zhèn)”，沒有靈魂，空 有其貌，最后反而讓此項目和公共資源都浪費了。而浙江省則能夠結合本地特色，集聚創(chuàng)新要素，把特色小鎮(zhèn) 建設成產值強勁的發(fā)展平臺，實 現了小平臺大產業(yè)的發(fā)展目標。 比如，杭 州余杭藝尚小鎮(zhèn)，集 聚 23 家服裝類企業(yè)總部，引 進 24 個國內外頂尖設計師，引領浙江省時尚產業(yè)的發(fā)展

34、；再如，西 湖云棲小鎮(zhèn)不斷積聚云計算大數據產業(yè)的資源，已初步形成較 為完善的云計算產業(yè)生態(tài)。在浙江特色小鎮(zhèn)的帶動下，其他地 區(qū)，也形成了自己的特色。比如陜西禮泉一些特色小鎮(zhèn)保留著 鄉(xiāng)村記憶的元素，既有包括古關中的磨面、織布、榨油、釀醋 在內的傳統(tǒng)手工作坊，又有的秦腔、民間說書等文化支撐。從上述有“特色”的案例來看，只有擁有符合本地特色的實體產業(yè)，才能發(fā)揮出的內生動力來支撐小鎮(zhèn)的長遠發(fā)展。一句話， （） 。 雙 管 齊 下 ， 才 能 形 成 以 小 鎮(zhèn) 為 載 體 的 產 業(yè) 集 聚 空間，這也是特色小鎮(zhèn)的靈魂所在。1 7 文 中 畫 橫 線 的 句 子 有 語 病 ， 下 列 修 改 最 恰

35、 當 的 一 項 是 （ 3 分）A. 結 果 花 巨 資 打 造 的 所 謂 最后不僅讓此項目落了空，B. 結 果 花 巨 資 打 造 的 所 謂 最后不僅讓此項目落了空，特色小鎮(zhèn)”沒有靈魂，空有其貌，甚至浪費了公共資源。特色小鎮(zhèn)”空有其貌，沒有靈魂，也浪費了公共資源。C. 結 果 花 巨 資 打 造 的 所 謂 “ 特 色 小 鎮(zhèn) ” 空 有 其 貌 ， 沒 有 靈 魂 ， 最后反而讓此項目和公共資源都落了空。D. 結 果 花 巨 資 打 造 的 所 謂 “ 特 色 小 鎮(zhèn) ” 沒 有 靈 魂 ， 空 有 其 貌 ， 最后由于浪費了公共資源而項目落了空。18 下 列 在 文 中 括 號 內

36、 補 寫 的 語 句 ， 最 恰 當 的 一 項 是 （ 3 分 ）實 體 產 業(yè) 和 本 地 特 色 決 定 著 特 色 小 鎮(zhèn) 的 建 設 。實 體 產 業(yè) 和 本 地 特 色 促 進 特 色 小 鎮(zhèn) 的 建 設 。實 體 產 業(yè) 或 本 地 特 色 對 特 色 小 鎮(zhèn) 建 設 起 促 進 作 用 。特 色 小 鎮(zhèn) 建 設 取 決 于 實 體 產 業(yè) 或 本 地 特 色 。1 9 依 次 填 入 文 中 橫 線 上 的 成 語 ， 全 都 恰 當 的 一 項 是 （ 3 分 ）A.獨樹一幟如法炮制原汁原味源源不斷B.別具匠心如法炮制古色古香源源不斷C.獨樹一幟亦步亦趨原汁原味連綿不斷D.別

37、具匠心亦步亦趨古色古香連綿不斷20.下面是一封學生自薦信中的部分正文，其 中 有 幾 處 表 達 不 恰當，請 指 出 并 修 改 。 （ 5 分 ）尊敬的領導：您好！首先誠摯地感謝您撥冗拜讀我的自薦信！我是 XX 學院的一名后 生，即將邁出校門。在校期間，我勤奮學習專業(yè)知識，曾參加 全國大學生電子設計競賽，頗有建樹。我積極投身學生會和廣 播站等學生組織 ，榮獲校級 “優(yōu)秀三好學生兼優(yōu)秀團員 ”、“優(yōu) 秀學生干部”等榮譽。我真誠地希望加盟貴單位，我定會以飽 滿的熱情，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。敬請斟酌，懇請垂憐，回函是盼！自薦 人： XXXX 年 X月 X日21下面是某單 位報銷業(yè)務的流

38、程圖，請把這個 圖撰寫成一段 文字介紹，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過 95 個 字。（6分）四、寫作（60 分）22. 閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60 分） 一位物理學家曾致力于研究某課題，因 成績不佳便轉換了領域， 結果意外獲得了許多新發(fā)現。不少同行稱贊他“審時度勢”， “跨界”思維讓他打開一片新天地。但有位大科學家卻不以為 然。他表示尊敬這位物理學家，但卻不能容忍這樣的做法，這 就好比尋找一塊木板最薄的地方，在容易鉆透的地方拼命鉆了 許多孔。只有持之以恒地“朝最厚的地方鉆孔”，在最吃勁的 地方磨礪，才能取到火種。但是也有人說，一輩子鉆“最厚的 地方”，不如多鉆幾處“最薄的

39、地方”，那樣更有成就感。鉆“最厚的地方”還是“最薄的地方”？對個體來說，這是一 道事關自我發(fā)展的選擇題；對國家民族而言，則是事關前途命運的必答題。處于大發(fā)展時代的你，對 此有何感觸和思考？請聯系現實生活 表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求選好角度，明確文體，自 擬標題，不要套作，不得抄襲；不少于 800 字。2019 屆“荊、荊、襄、宜四地七 校考試聯盟高 三 10 月 聯 考 語 文 參 考 答 案B（ A應 是舍棄個 別 ，突 出 一般；C詩歌 標 題可 以 用歷 史地 名 ； D石頭驛、唐城館是歷史地名，其它是文學地名。）C（比較法和 例證法。）A（貴 簡不貴 繁 ，非 本 文觀 點。 ）

40、C（ 文中特別強調了這個人的墮落 是受了時代與命運的影響， 所以沈從文對他的情感，厭惡之外，還有些許悲憫，還想著是 否可以“改造這些人的狂熱到一件新的競爭方面去”，“不由 人不寄托一種幻想”。）【參考答案】（1）作者借寫賽 龍舟來表現當地人身上的那種 植根于湘西古老民族文化土壤的樸素的人性美洋溢著單純 快樂、勇敢熱情的生命活力。（2分）（2）作者極力渲 染賽龍舟場面的熱烈氣氛，是 為了 展示你追我 趕、勇于向前、毫不讓步和妥協(xié)的劃龍船精神；與后文寫故鄉(xiāng) 人生活中的痼疾和污穢形成了對比，作者希望湘西人民用劃龍 舟的精神和熱情，創(chuàng)造歷史，改變歷史。（4分）【參考答案】沈從文對于鄉(xiāng)民們的生存狀態(tài),

41、是一種矛盾的 心情,一方面,覺得他們在玩龍舟方面表現出來的活力,是值得 贊賞的；（2分）可 是另一方面,又看到他們在日常生活中,那樣 的麻木,被動地接受命運的安排,不思改變現狀,是沒有未來（明 天）的,這令他感到惶恐。（2分）在沈從文看來,這完全是劃龍 舟那樣的生命力的浪費,但又不知道如何來把這種消極的生命 力轉化到新的競爭方面去，可見是迷茫的、無奈的。（2分）B、“如果他們沒有在 世界頂尖院校的學習或工作經歷 ，就不 可能在科學研究上有如此突出的貢獻”說法絕對。D、“從而把宏觀經濟 學擴 大到全球規(guī)模”邏輯混亂，“把宏觀經濟學擴大到全球規(guī)模”是前提條件，“拓展了經濟分析的 范疇”是結果。培

42、養(yǎng)學生 對科 學的熱 愛 ，重視基 礎 科學 的 教育 。 提升青年學歷層次，使之努力躋身世界頂尖大學受教 重視理論研究，更注重解決問題的技術實踐。 打造競爭性科研環(huán)境，加強培養(yǎng)青年科研群體。 培養(yǎng)嚴謹的治學態(tài)度，持之以恒的科研精神。 提高科研學者的待遇，加大科研經費的投入。企業(yè)與科研機構合作，興辦科研型學校每點 1分，答對 6 點給 6分） 1 0. 選 D。1 1. 選 B。在 文 中 指 的 是 工 部 ，因 為 前 文 所 議 之 事 屬 于 水 利 工 程 。選 D?！肮?勛畏罪自殺”錯，郭勛是因罪在 獄中病死。（1）如果只 是堵塞縫隙和彌補缺口，希望暫 時無事，一旦 久雨成澇，積

43、成大水，這就沒有對策了。（“但”“補闕”“霪 潦”“是”各 1 分，句意 1分，共 5分）（2）陛下正值壯年，卻下詔令談及這樣的事，只不過見到一個 方士，就想服藥成為神仙。（“春秋”“乃”“圣諭”“及”各 1 分，句意 1 分，共 5分）參考譯文： 楊最，字殿之。射洪人。正德十二年考中進士。被任命為主事 到山西督促交納拖欠的租稅，對老百姓的貧困非常同情，沒有 奏請皇上就返回了。尚書李鐩彈劾他，皇上詔令他再去。楊最 與巡按御史牛天麟極力陳奏年成不好老百姓的貧困情況，請求 延緩征收賦稅。皇上應允了他的請求。歷任郎中。曾治理淮河和揚子江水患。正趕上明世宗即位，向皇上進言說：“寶應汜光湖西南高，東北低

44、。東北的堤岸高出水面不過三尺，到了雨大風急的時候，就會決口，影響船只運 輸，良田都會遭受災害。應該像當年白圭修筑高郵的康濟湖大 堤一樣，專門任命大臣修筑內河，加高舊堤作為外層的屏障， 可以確保一百年 沒有水患，這是上等的對策。其 次是在沿河邊 釘多重木樁，能稍微阻礙風波，增加舊堤厚度，不要過于低矮， 也可以支撐多年。如果只是堵塞縫隙和彌補缺口，希望暫時無 事，一旦久雨成澇，積成大水，這就沒有對策了”。工部分析 研究后，決定采納他的第二條建議。后來出任寧波知府。請示 皇上允許浙東的老百姓停止交納財物下 令全部以銀子來代替， 老百姓覺得非常方便。明世宗喜好神仙，給事中顧存仁等都因直言進諫而獲罪。正

45、巧 有個叫段朝用的方士，把自己煉造的白金器具百余件通過郭勛 向皇上進獻，說用這盛飲食物品，供奉祭品，就可以請來神仙。 皇上立即召來與他交談，十分高興。段朝用說：皇上住在深宮 里不要與外人接觸，就會煉成黃金，得到長生不老的藥?；噬?更加高興，下令朝內的大臣讓太子監(jiān)理朝政，“我暫時退隱一 兩年，然后和當初一樣管理朝政?！闭麄€朝廷上下都十分驚愕， 不敢說話。楊最向皇上直言進諫說：“陛下正值壯年，卻下詔 令談及這樣的事，只不過見到一個方士，就想服藥成為神仙。 神仙是住在山中修煉的人所做的，哪 里有居住在豪華的宮殿里， 穿著華麗的衣服，吃著精美的食物，卻能在白天飛上天的呢？ 我即使十分愚蠢，也不敢照旨行事?！被噬洗笈?，立即下詔將 楊最關進監(jiān)獄，重施杖刑，杖刑還沒有結束，楊最就死了。楊最死后，太子監(jiān)國的提議也沒有實