2021屆河北省唐山一中高一上學(xué)期第一次月考語文卷

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021屆河北省唐山一中高一上學(xué)期第一次月考語文卷唐山一中20112012學(xué)年度上學(xué)期第一次月考高一語文試題命題：王紅心 王麗麗 審核：朱建新試卷說明：本試卷大題31小題，答題時間90分鐘，滿分120分。用0.5的黑色中性筆作答。一基礎(chǔ)知識（51分，每小題3分）1.下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是（ ）A.惆悵（chng） 漫溯（s） 骨髓（su） 碣石（ji）B.頹圮（p） 長篙（go） 埋怨（mi） 凌侮（w）C.叱罵（ch） 忸怩（n） 美姬（j） 收盛（chng）D.拜謁（y） 冰屑（xi） 荊棘（j） 遒勁（jn）2.下列各組詞語書寫正確的一項

2、是（ ）A.蒼海桑田 慷慨 斑斕 笙簫B.按部就班 偏袒 寥廓 彷徨C.輕歌慢舞 箕踞 鯫生 漂泊D.切齒拊心 凄婉 青荇 榆蔭3.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述錯誤的一項是（ ）A.詞，是一種可以合樂歌唱的詩體，又叫“曲詞”或“曲子詞”。由于大多數(shù)詞的句子長短不一，所以又叫“長短句”。詞有許多調(diào)子，每調(diào)有一個名稱，即詞牌。根據(jù)字?jǐn)?shù)的多少，詞可以分為小令、中調(diào)和長調(diào)。B. 左傳原名為左氏春秋，漢代改稱春秋左氏傳，簡稱左傳。舊時相傳是春秋末年左丘明為解釋孔子的春秋而作。它與春秋公羊傳、春秋谷梁傳合稱“春秋三傳”。曹劌論戰(zhàn)荊軻刺秦王都選自左傳。C. 戰(zhàn)國策是我國古代的一部歷史學(xué)名著。它是一部國別體史書，又

3、稱國策。相傳是西漢的劉向編著的。這部書記事寫人生動形象，有很高的史學(xué)和文學(xué)價值。D. 鴻門宴節(jié)選自史記項羽本紀(jì)。史記是中國第一部紀(jì)傳體通史。這部歷史著作以刻畫人物為中心，開創(chuàng)了我國古代歷史紀(jì)傳體的先河，塑造了栩栩如生的歷史人物群像。魯迅高度評價了司馬遷的史記是“史家之絕唱，無韻之離騷” 。4. 下列加點虛詞意義相同的一項是()A吾其還也 以其無禮于晉B所以遣將守關(guān)者 事所以不成者，乃欲以生劫之C此臣日夜切齒拊心也，乃今得聞教 荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期D嘉為先言于秦王 良曰：“長于臣”5. 下列加點的字解釋有誤的一項是（ ）A.且貳于楚（從屬二主） 群臣怪之，荊軻顧笑武陽（以為怪）B.晉軍

4、函陵（駐扎） 焉用亡鄭以陪鄰（增加）C.旦日饗士卒（犒勞） 朝濟而夕設(shè)版焉（渡河）D.因人之力而敝之（看不起） 又欲肆其西封（擴張）6. 下列加點的字解釋有誤的一項是（ ）A. 人不敢與忤視 （逆，迎著 ） 進兵北略地 （掠奪、奪取 ）B持千金之資幣物 （禮品） 秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng) （遭受）C士皆垂淚涕泣，又前而為歌曰 （走向前 ） 右手揕其胸 （ 刺）D血濡縷 （ 浸濕、沾濕） 請辭決矣 （請示）7. 下列加點的字解釋有誤的一項是（ ）A顧計不知所出耳 （只是 ） 盡失其度 （常態(tài)）B鯫生說我曰 （年輕人） 侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提軻 （擲擊）C臣愿得謁之 （拜見） 臣乃得有以報太子 （有用

5、來的辦法）D愿大王少假借之（寬容、原諒） 荊軻廢 （倒下）8. 下列各項中，句式判斷正確的項是（ ）亞父者，范增也 而燕國見陵之恥除矣 太子及賓客知其事者 見燕使者咸陽宮求人可使報秦者 父母宗族皆為戮沒 事所以不成者，乃欲以生劫之 今日往而不反者，豎子也 燕王拜送于庭A/ B/C/ D/9. 下列各句中不全含通假字的一項是()A今日往而不反者，豎子也 燕王誠振怖大王之威B失其所與，不知 愿伯具言臣之不敢倍德也C無能為也已 料大王士卒足以當(dāng)項王乎D卒起不意 距關(guān)，毋內(nèi)諸侯10. 下列選項中的加點詞不全是古今異義的是（ ）A樊將軍以窮困來歸丹 群臣驚愕，卒起不意B秦之遇將軍可謂深矣 若舍鄭以為東道

6、主C丹不忍以己之私，而傷長者之意 秦王購之金千金D樊於期偏袒扼腕而進 備他盜之出入與非常也11下面“之”字用法不同于其它項的是（ ）A.臣之壯也，猶不如人 B.夫晉，何厭之有C.愿伯具言臣之不敢倍德也 D.行李之往來，共其乏困閱讀下面文言片段，完成12-13題趙人患鼠，乞貓于中山。中山人予之貓，善捕鼠及雞。月余，鼠盡而其雞亦盡。其子患之，告其父曰：“盍去諸 ”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎無雞。夫有鼠，則竊吾食，毀吾衣，穿吾垣墉，毀傷吾器用，吾將饑寒焉，不病于無雞乎 無雞者，弗食雞則已耳，去饑寒猶遠，若之何去夫貓也 ” (選自劉基郁離子)12.下面句子中加點的“去”和“去饑寒猶遠”

7、中的“去”意義和用法相同的一項是()A. 去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏 B.于是項伯乃夜去C. 黃蓋以十艦最著前，去北軍二里余，同時發(fā)火 D. 得錢千五百，乃去13.下列句子加點詞解釋錯誤的一項是A乞貓于中山 乞：求，討 B.盍去諸 盍：為什么C.是非若所知也 是非：這不是 D.不病于無雞乎 病：擔(dān)心14.下列各句中，加點的詞語使用正確的一項是A高中畢業(yè)以后，李小海沒能考上理想的大學(xué)，也沒有找到合適的工作，他便整天不學(xué)無術(shù)，在社會上瞎混。B. 新課標(biāo)高考的命題模式要求考生在復(fù)習(xí)備考時要有全局觀念，不能偏廢某一學(xué)科，個別地方那種目無全牛的復(fù)習(xí)方式，將會使不少考生在高考中吃虧。C. 大量轉(zhuǎn)發(fā)的拜年信息，常常

8、毫無個性和感彩，卻沾染了現(xiàn)代人某種功利性、庸俗化的人際文化特色，因此很多人對節(jié)日期間的一些所謂信息不厭其煩。D. 最令我敬佩的是巴金老人的人品，他胸?zé)o城府，樸實無華，心靈如藍天一般透明，在今天這個年代實在難能可貴。15.下列各句中，加點的詞語使用正確的一項是A在那蹉跎歲月，我們的革命先輩爬雪山，過草地，吃了多少苦?。.王兆玉老大媽在一次偶然的機會中與根雕藝術(shù)結(jié)下不解之緣，此后，她一發(fā)不可收，先后創(chuàng)作出蟋蟀玩耍、野鴨曬陽、哈巴狗、中華子母龍等一件件根雕作品。C.班長在征文比賽中得了第二名，大家都夸她是才女，她卻求全責(zé)備，謙虛地說年級里水平比她高的同學(xué)有很多，自己的文章還存在很多不足。D.由于有

9、關(guān)部門的嚴(yán)肅查處，摩托車非法運營現(xiàn)象暫時消失，但要避免其東山再起，必須有制度化的舉措。16.下列各句中，加點的詞語使用正確的一項是A有人開玩笑說：“猶太金融資本家在豪宅客廳里打個噴嚏，世界上不少銀行都將連鎖感冒?！边@可不是駭人聽聞，他們在全球政治經(jīng)濟領(lǐng)域的作用確實非常之大。B不法書商假出版社之名瘋狂盜版，主編決定向法院起訴，與不法書商對簿公堂。C.去了20世紀(jì)的那種活力，許多獲諾貝爾獎的作品，瑣碎、啰唆得讓人不忍卒讀，瑣碎似乎成為了文學(xué)的潮流。D. 喜歡在潔白的墻上筆走龍蛇，寫字題詩，竟成為我們中國人一種奇怪的積習(xí)和癖好，也不知此風(fēng)起于何時，始作俑者為誰。17. 下列句子中沒有語病的一句是 （

10、 ）A宋代以來，歐陽修的醉翁亭記、蘇軾的石鐘山記、劉基的賣柑者言等作品有積極的思想傾向，因而文筆清新，耐人尋味。B腐敗已成為社會的毒瘤，反腐敗的問題是全社會的公民都高度關(guān)注、深惡痛絕的。C我區(qū)作為國家基礎(chǔ)教育課程首批改革38個試驗區(qū)，從今年起進行課改實驗。D“感動中國”將鏡頭對準(zhǔn)生動的現(xiàn)實生活，聚焦于推動當(dāng)代中國發(fā)展進步的主體力量，解讀了平凡中的偉大。二、論述類文本閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1820題。詩經(jīng)、楚辭都是不朽的作品，說他們不朽，無非是說他們比一般文學(xué)作品享有更長的壽命，而并不真具有哲學(xué)上“永恒存在”的意思。拿屈原的作品來說，漢朝初年的賈誼被感動的痛哭流涕，今天，試

11、找一位大學(xué)中文系的青年來讀一下，他們的感受總難達到賈誼的程度，即使這位青年也有深沉的苦悶，滿腹牢騷。紅樓夢也是一部名著，和詩經(jīng)、楚辭一樣產(chǎn)生過廣泛的影響?！拔逅摹鼻昂笄嗄昴信R分子沒有讀過紅樓夢的占少數(shù)，現(xiàn)在青年讀紅樓夢的比例顯然要少得多。以上現(xiàn)象，借用電信通訊的概念，可以稱作“文化影響衰減”現(xiàn)象。遠距離的通訊聯(lián)絡(luò)，訊號逐漸衰減，距離越遠衰減越明顯。為了防止衰減，中國設(shè)有接力站，使訊號得到增益。衰減現(xiàn)象之所以出現(xiàn)，是因為古人的處境與今人不同，古人的思想感受有與今人相同之處，也有與今人不同之處。世代相去越遠，古今人感受的差別越大。中國哲學(xué)有極豐富的文化遺產(chǎn)，孔子、老子等思想流派到今天還有影響。

12、我們常聽人說孔子思想影響了中國兩千多年，要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，首先要發(fā)揚孔子的哲學(xué)。也有人認為孔子的思想與今天中國的現(xiàn)代化關(guān)系不大。倒是有些保守思想是孔子哲學(xué)造成的。這兩種看法都有根據(jù)。現(xiàn)在從文化影響的衰減現(xiàn)象來看，我不相信世界上有一種文化現(xiàn)象兩千多年永遠長壽而不衰減的。以孔子為代表的儒家影響長久不衰，完全是憑借了兩次接力站的補充，得到增益的結(jié)果。第一次增益，西漢的董仲舒抬出孔子為號召，增加了漢朝流行的天人感應(yīng)、陰陽五行說，建立了宗教神學(xué)，在他的帶動下，中國哲學(xué)史上出現(xiàn)了全國性的第一個高潮。思想是隨著社會生活的變革而變革的，當(dāng)董仲舒的哲學(xué)不能應(yīng)付佛教、道教的沖擊，孔子獨尊的地位保不住了，宋

13、朝的朱熹起了第二次接力作用，把魏晉隋唐時期已經(jīng)趨于衰減的儒家振興起來。朱熹把儒家學(xué)說變成儒教，形成了儒教經(jīng)學(xué)。為了壯大自己，儒教吸取了佛教、道教的心性修養(yǎng)內(nèi)容，從而大大豐富了儒家經(jīng)學(xué)。經(jīng)典文句是凝固的。它的影響會隨著時移世變而衰減，但對經(jīng)典的解釋卻可以隨時改變、充實，使它免于衰減。記載孔子言行的可靠經(jīng)典是論語，這部書不過一萬多字，它對后世的影響主要來自各家的解釋、闡發(fā)。朱熹的四書集注就經(jīng)常用解釋的形式來闡發(fā)自己的思想，為了取得權(quán)威性的理論根據(jù)，不得不抬出孔子作為招牌，以述為作，是古代學(xué)者通用的辦法。辨明這個事實，就不難看清董仲舒的孔子是漢代的孔子，朱熹的孔子是宋代的孔子?！拔逅摹睍r期提出“打倒

14、孔家店”，要打倒的不是魯國的孔丘，而是經(jīng)過朱熹改造的鞏固封建社會的儒教。長久不衰的不只是孔子一家，道家老子也活了兩千多年，道家老子也是一個招牌。 （摘編自任繼愈文化遺產(chǎn)的壽命 ）18 下列表述的內(nèi)容，不屬于“文化影響衰減”現(xiàn)象的一項是A .詩經(jīng)、楚辭雖然被人們稱為不朽的作品，但在事實上它們只是比其他古代文學(xué)作品存世的時間更加長久一些罷了。B .屈原的作品可以使?jié)h初的賈誼感動得痛哭流涕，但是無法使今天的青年有同樣深切的感受，盡管這個青年可能也有痛苦的遭遇。C.“五四”時期，紅樓夢在青年男女知識分子當(dāng)中曾經(jīng)產(chǎn)生過廣泛的影響，但是現(xiàn)在，紅樓夢在青年中的影響則要小得多。D .古人的處境跟今人有所不同，

15、所以古人的思想感受也就可能跟今人有所不同，時代距離越遠，古人和今人思想感受的差別就越大。19 . 下列關(guān)于孔子思想和儒家學(xué)說的理解，不符合原文內(nèi)容的一項是A .雖然孔子的思想在當(dāng)時和后代都有影響，但是實際上按 “文化影響衰減”的說法來看，單憑孔子思想自身，影響的力量只會越來越小。B 孔子的思想在秦漢之際出現(xiàn)了衰減，西漢董仲舒把當(dāng)時流行的天人感應(yīng)、陰陽五行學(xué)說加進孔子思想中，使儒家學(xué)說在全國形成了一個高潮。C 魏晉隋唐時期孔子思想出現(xiàn)了第二次衰減，宋朝的朱熹把儒家學(xué)說變成了儒教，并吸取了佛教、道教的心性修養(yǎng)內(nèi)容，大大豐富了儒家經(jīng)學(xué)。D 孔子的思想主要表現(xiàn)在論語一書中，由于這部書只有一萬多字，不可

16、能造成深遠的影響，造成深遠影響的主要是后代各家的解釋和闡發(fā)。20.下列理解和分析，不符合原文內(nèi)容的一項是A 當(dāng)我們說孔子思想影響了中國兩千多年的時候，是董仲舒、朱熹等人的思想影響也一起考慮在內(nèi)而這樣說的。B 有人說，今天中國有些保守思想是孔子哲學(xué)造成的，其實這種保守思想應(yīng)該是后人加入的，并不是當(dāng)初魯國孔丘原來的思想。C 以述為作，就是通過注解古代經(jīng)典的形式來闡發(fā)自己的思想，為了獲得權(quán)威性的理論根據(jù)，朱熹四書集注一書就采用了這種辦法。D 中國哲學(xué)有著豐富的文化遺產(chǎn)，老子的道家思想和孔子的儒家思想同樣長壽，當(dāng)然道家思想中也同樣存在著后人的接力作用。三、古詩文閱讀（39分）（一）文言文閱讀（19分）

17、閱讀下面的文字，完成2123題聶政者，軹深井里人也。殺人避仇，與母、姊如齊，以屠為事。久之，濮陽嚴(yán)仲子事韓哀侯，與韓相俠累有郤，嚴(yán)仲子恐誅，亡去，游求人可以報俠累者。至齊，齊人或言聶政勇敢士也，避仇隱于屠者之間。嚴(yán)仲子至門請，數(shù)反，然后具酒自暢聶政母前。久之，聶政母死。既已葬，除服，聶政曰：“嗟乎！政乃市井之人，鼓刀以屠；而嚴(yán)仲子乃諸侯之卿相也，不遠千里，枉車騎而交臣。臣之所以待之，至淺鮮矣，未有大功可以稱者，而嚴(yán)仲子奉百金為親壽，我雖不受，然是者徒深知政也。夫賢者以感忿睚眥之意而親信窮僻之人，而政獨安得嘿然而已乎！且前日要政，政徒以老母；老母今以天年終，政將為知己者用?！蹦怂煳髦铃ш枺妵?yán)仲

18、子曰：“前日所以不許仲子者，徒以親在；今不幸而母以天年終。仲子所欲報仇者為誰？請得從事焉！”嚴(yán)仲子具告曰：“臣之仇韓相俠累，俠累又韓君之季父也，宗族盛多，居處兵衛(wèi)甚設(shè)，臣欲使人刺之，終莫能就。今足下幸而不棄，請益其車騎壯士可為足下輔翼者。”聶政曰：“韓之與衛(wèi)，相去中間不甚遠，今殺人之相，相又國君之親，此其勢不可以多人，多人不能無生得失，生得失則語泄，語泄是韓舉國而與仲子為仇，豈不殆哉！”遂謝車騎人徒，聶政乃辭獨行。杖劍至韓，韓相俠累方坐府上，持兵戟而衛(wèi)侍者甚眾。聶政直入，上階刺殺俠累，左右大亂。聶政大呼，所擊殺者數(shù)十人，因自皮面決眼，自屠出腸，遂以死。（節(jié)選自史記 刺客列傳）21.對下列句子中

19、加點的詞的解釋，不正確的一項是A.殺人避仇，與母、姊如齊 如：到去B.不遠千里，枉車騎而交臣 枉：白白地C.且前日要政，政徒以老母 要：邀請D.臣欲使人刺之，終莫能就 就：完成22.下列句子中，全都表現(xiàn)聶政“士為知己者死”俠義性格的一組是政獨安得嘿然而已乎遂謝車騎人徒，聶政乃辭獨行因自皮面決眼，自屠出腸，遂以死避仇隱于屠者之間游求人可以報俠累者多人不能無生得失，生得失則語泄A. B. C. D.23.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是A.聶政在作為一名刺客以前是以屠宰為業(yè)的，他之所以與母親等人逃跑到齊國去，是因為他殺了人后為了躲避仇敵的報復(fù)。B. 聶政之所以愿意去刺殺俠累，原因是嚴(yán)

20、仲子登門拜訪以及來往幾次后，備下酒席，親自向聶政母親敬酒的舉動打動了他。C. 聶政是市井小民，面對身為卿相的嚴(yán)仲子的真誠請求，他非常激動，于是不顧親友的反對和阻攔，毅然前去刺殺了俠累。D.仲子想要多派給聶政些軍隊，聶政以人多不方便刺殺推卻。到了韓相俠累的府上，卻有很多持兵戟的侍衛(wèi)。但聶政絲毫不畏懼，直沖上去一劍刺死俠累。24把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）與韓相俠累有郤，嚴(yán)仲子恐誅，亡去，游求人可以報俠累者。（6分）譯文：（2）遂謝車騎人徒，聶政乃辭獨行。（4分）譯文：（二）古代詩歌閱讀（10分）閱讀下面一首元曲，然后回答問題。普天樂 滕賓柳絲柔，莎茵細。數(shù)枝紅杏，鬧出墻圍。院宇深，秋

21、千系。好雨初晴東郊媚，看兒孫月下扶犁。黃塵意外，青山眼里，歸去來兮。25.有人說，“數(shù)枝紅杏”不如“一枝紅杏”好，你同意這種說法嗎？請說明理由。（5分）26.這首曲子表達了怎樣的情感與向往？請結(jié)合詩句簡要分析。（5分）（三）名句默寫填空27.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（10分）（1） ， ；書生意氣，揮斥方遒。沁園春長沙（2）軟泥上的青荇， ； ， 。再別康橋（3）又前而為歌曰：“ ， ！”復(fù)為慷慨羽聲， 。荊軻刺秦王（4）她飄過像夢一般的， 。雨巷五語言文字運用（16分）28. 仿照劃線句子，以“遺憾”為中心，另寫六個句子，要求所寫句子形成排比，句式與示例相同，字?jǐn)?shù)不必與劃線句子一樣。

22、（6分）人生所有悲劇都是在展現(xiàn)遺憾：荊軻刺秦王，偏偏沒刺中，遺憾； 。29.仿照下面的示例，自擬一個描寫對象，寫一組句子，要求所寫句子使用夸張、比喻和擬人的修辭手法。（6）這滿山遍野的桃花，開得熱火朝天，驚天動地，是一幅立體的畫，一首無聲的詩，把青春揮灑得淋漓盡致。答案：30.將下列句子組合成語意連貫、合乎邏輯的一段話，并將序號填入橫線處。（4分）有一些遠慮，可以預(yù)見也可以預(yù)做籌劃，不妨就預(yù)做籌劃，以解除近憂。不過，遠慮是無窮盡的，必須適可而止。有一些遠慮，可以預(yù)見卻無法預(yù)做籌劃，那就暫且擱下吧，車到山前必有路，何必讓它提前成為近憂?？傊瑧?yīng)該盡量少往自己心里擱憂慮，保持輕松和光明的心境，還有

23、一些遠慮，完全不能預(yù)見，那就更不必總是懷著一種莫名之憂，自己折磨自己了。中國人喜歡說：人無遠慮，必有近憂。這固然不錯。答案：六書寫（5分）31.請認真抄寫下面一段文字。要求清楚工整，大小適中，字體美觀。熱愛生命汪國真我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方 ，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想能否贏得愛情，既然鐘情于玫瑰 ，就勇敢地吐露真誠。我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線 ，留給世界的只能是背影 。我不去想未來是平坦還是泥濘 ，只要熱愛生命 ，一切，都在意料之中。參考答案1.答案：C A.髓(su) B. 埋(mn) D. 勁(jng)2.答案：B A.滄海桑田 C.輕歌曼舞D. 榆陰3.

24、答案：B 荊軻刺秦王選自戰(zhàn)國策4.答案：B 所以：的原因5.答案：D 敝：損害6.答案：D 請：請允許我7.答案：B 鯫生：淺陋無知的人8.答案：B 判斷句、被動句、定語后置句、省略句、介詞結(jié)構(gòu)后置句9.答案：C10.答案：A（“驚愕”古今相同）11.答案：B（賓語前置的標(biāo)志）12.答案：C（距離）13.答案：B（何不，為什么不）翻譯：趙國有個人（他家）老鼠成災(zāi)，（他）到中山國求貓，中山國的人給了他（貓）。貓善于捕捉老鼠和雞。一個多月，老鼠沒了雞全沒了。他的兒子覺得貓是禍患，告訴他的父親說：“為什么不去掉貓？”他的父親說：“這不是你所懂的。我所擔(dān)心的是老鼠，不是沒有雞。有了老鼠，（它）就偷竊我

25、的糧食，毀壞我的衣服，洞穿我的墻壁，破壞我的器具，我將會挨餓受凍。不擔(dān)心沒有雞?。]有雞的話，不吃雞就完了，離挨餓受凍還遠（著呢）。如此怎么能驅(qū)除貓啊！14.D（A指“沒有學(xué)問才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修飾詞語。“學(xué)”為名詞，常誤作動詞。B指人的技藝高超，得心應(yīng)手，易誤作缺乏整體觀念。C不厭其煩形容非常有耐心）15.B（一發(fā)而不可收：一旦開始便不能停止。符合語境）16.D （始作俑者：壞風(fēng)氣的創(chuàng)始者?！胺e習(xí)”多指長期形成的不良習(xí)慣）17D （A強加因果B不合邏輯，腐敗的問題是深惡痛絕的C搭配不當(dāng)，實驗區(qū)后邊加上“之一”）18.D解析：本題考查理解文中重要概念的含義。D項是解釋文化

26、影響衰減現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。19.D解析：本題考查篩選并整合文中的信息。論語可靠的記載了孔子的言行， “不可能造成深遠的影響”錯。20B解析：本題考查篩選并整合文中的信息。魯國孔丘原來的思想中有保守的思想。21解析“枉”應(yīng)解釋為“屈尊”。22 A解析指刺客的特點；說的是嚴(yán)仲子；指聶政的聰明、機智。23C解析“于是不顧親友的反對和阻攔”與事實不符，無中生有。24（1）（嚴(yán)仲子）與韓相俠累結(jié)下怨仇。嚴(yán)仲子怕俠累殺他，逃離韓國，到處訪求能向俠累報仇的人。（采分點：郤：仇怨；誅：被（俠累）殺；亡；逃跑；去：離開；游求：到處尋求；“人可以報俠累者”定語后置）（2）于是謝絕了車騎隨從，聶政辭別（嚴(yán)仲子），獨自

27、一人啟程前往。（謝：謝絕,拒絕；人徒：隨從；遂，乃：于是；辭：辭別（嚴(yán)仲子）25. （1）恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂 (2) 油油的在水底招搖； 在康河的柔波里， 我甘心做一條水草。 (3) “風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。(4) 像夢一般地凄婉迷茫。26不同意。（1分）“數(shù)枝”與下文的“鬧”相呼應(yīng)，（2分）描繪了春天的熱烈氣氛（或勃勃生機）。（2分）27表達了對自然風(fēng)光的喜愛和對田園生活的向往，（2分）流露出了歸隱的愿望。（2分）上片寫景，表現(xiàn)對自然風(fēng)光的喜愛，“院宇”兩句，寫理想的居住環(huán)境，靜謐，安逸。在 “東郊”閑看兒孫們月下扶犁春耕，“看”字中蘊含著恬淡、閑適和的

28、無限喜悅，“黃塵”三句，則進一步明顯地流露了的退隱思想。（分析1分）附：賞析：從描寫春景入手，從細膩的工筆，用柳絲、莎茵等諸般富有特征性的景物，描摹春天景象。秀淡，明麗，遠近交映，動靜相宜，而生機、情趣，暗寓其中。柳絲如線，莎草成茵，正是春回大地的景象，“柔”與“細”正是春光尚淺的寫照?！凹t杏”兩句，是滿園春色的又一景。（葉紹翁游園不值：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！标懹务R上作：“楊柳不遮春色斷，一枝紅杏出墻頭?！彼纹钣駱谴海骸凹t杏枝頭春意鬧?！保┚渲懈摹耙恢Α睘椤皵?shù)枝”，既免去了孤標(biāo)獨傲，又與“鬧出墻圍”意境相應(yīng)。這兩句，氣氛熱烈，是這首小令中唯一的熱鬧景。著此一景，遂使全曲秀淡之中見

29、絢麗，沉靜之中見熱烈，增加了色調(diào)層次美。以上皆自然之景?！霸河睢币韵轮T句，雖仍在寫景，但筆觸已漸漸轉(zhuǎn)寫人事，的主觀抒情成分也逐筆加重。“院宇”兩句，寫理想的居住環(huán)境，靜謐，安逸?！昂糜辍眱删?，再出一層，寫設(shè)想在“好雨初晴”的明媚春光之中，在“東郊”閑看兒孫們月下扶犁春耕。寫“月下扶犁”，主旨不一定在于表現(xiàn)春耕之忙，而是要為全曲增加一層靜美?！翱础弊种刑N含著恬淡、閑適和的無限喜悅，這是追求的理想境界?！包S塵”三句，則進一步明顯地流露了的退隱思想。28（1）這滿眼的薔薇，開得淡雅憂愁，暗淡迷離，是一杯清淡的茶水，是一種無言的愛戀，將思念散發(fā)得無窮無盡。（2）這漫天璀璨的繁星，亮得閃閃發(fā)光，燦爛奪目

30、，是一首動聽的鋼琴曲，是一葉飄蕩的小舟，把理想詮釋得清清楚楚。（3）這橫七豎八的棋子，擺得天羅地網(wǎng)，暗藏殺機，是一場無聲的戰(zhàn)斗，是一次生死的較量，把成敗演繹得驚心動魄。（4）這無邊無際的小草，長得亭亭玉立，生機勃勃，是一場優(yōu)美高雅的交響樂，是一篇寓意豐富的散文，把生命詮釋得多姿多彩。（5）這一望無際的大海，翻滾得激情澎湃，波濤洶涌，是一場催人奮進的電影，是一本振奮人心的詩集，把整個人生演奏的酣暢淋漓。（6）這漫天飛舞的蒲公英，飛得自由自在，靈動飄然，是一副雜亂的漫畫，是一首無譜的旋律，把希望帶到天涯海角。（7）這整齊挺拔的楊林，長得氣勢磅礴，氣宇軒昂，是一隊英勇的戰(zhàn)士，是一排直指蒼穹的利劍，把荒漠裝扮得生機盎然。（8）這漫天飛舞的雪花，舞得激情四射，熱情奔放，是一副優(yōu)美的畫卷，是異常精彩的表演，把生命張揚得光彩奪目。（9）這閃爍動人的星星，亮得璀璨耀眼，如同明燈，是一雙雙靈動的眼眸，是一個個跳動的音符，把夜空演繹得變幻莫測。29.岳飛精忠報國，偏偏遭奸臣陷害，遺憾；華陀妙手回春，偏偏遇上多疑的曹操，遺憾；諸子百家爭鳴，偏偏被付之一炬，遺