2022年滬教版一年級(jí)上冊(cè)語文期中整理復(fù)習(xí)課間習(xí)題

1、 PAGE 頁碼 9 / NUMPAGES 總頁數(shù) 92022年滬教版一年級(jí)上冊(cè)語文期中整理復(fù)習(xí)課間習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 讀拼音，寫漢字。dn x du sho bi yn tn xu l zhng m m hu shn y y w men n chn 2. 讀拼音，寫詞語。m ma xio m yng xn sh tou ch shu b jin zh zi ni m j g b du yu y bi m b yng j zh ch q b du du sho yng l j tin hu li yu l du le hu q 3. 拼一拼，寫一寫。y bn dn x

2、i wn ho ch ku l tou z j l zhn tn xu 【筆畫填空】4. 按要求填一填。 1.“小”字的筆順是：_，共（_）畫，第3畫是（_），組詞（_）。 2.“少”字的筆順是：_，共（_）畫，第1畫是（_），組詞（_）。 3.“?！弊值墓P順是：_，共（_）畫，第3畫是（_），組詞（_）。 4.“果”字的筆順是：_，共（_）畫，第5畫是（_），組詞（_）。 5.“鳥”字的筆順是：_，共（_）畫，第4畫是（_），組詞（_）。5. 我是生字小達(dá)人。1“比”字共_畫，筆順是_，第一筆是_。2“出”的筆順是：_，第三筆是_。3“衣”字共_畫，筆順是_，第四筆是_。4“西”字共_畫，筆

3、順是_，反義詞是_。6. 按筆順規(guī)則分類，把序號(hào)填在橫線上。人 了 小 問 月 去 早 從 兒 用1從左到右：_ 2從上到下：_ 3先外后內(nèi)：_ 4先中間后兩邊：_【形近詞】7. 認(rèn)一認(rèn)，比一比，再組詞。日（_） 大（_） 木（_）白（_） 天（_） 本（_）雨（_） 米（_） 走（_）兩（_） 來（_） 足（_）8. 比一比，再組詞。巴（_） 在（_） 閉（_）吧（_） 再（_） 團(tuán)（_）什（_） 童（_） 止（_）葉（_） 黃（_） 正（_）9. 形近字組詞。主（_） 江（_） 伙（_） 因（_）王（_） 紅（_） 秋（_） 國(guó)（_）【連詞成句】10. 照樣子，寫句子。1例：荷葉圓圓的，綠

4、綠的。（1）蘋果_，_。（2）葡萄_，_。2例：小白兔割草。小白兔飛快地割草。（1）小鴨子游到小公雞身邊。_（2）小公雞鳴叫。_3例：他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”（1）_一邊_一邊_。（2）_一邊_一邊_。11. 照樣子寫句子。（不會(huì)寫的字寫拼音）例：你去學(xué)校嗎？（1）_嗎？例：到底什么時(shí)候才天亮呢？（2）_呢？例：我盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。（3）我盼著_。12. 按故事發(fā)展的順序，在括號(hào)里寫上序號(hào)。（_）有一天，他和幾個(gè)小朋友在公園里玩。（_）古時(shí)候，有個(gè)孩子叫司馬光。（_）別的小朋友都慌了，跑去找大人。（_）掉進(jìn)水缸里的小朋友得救了。（_）司馬光舉起一塊大石頭，幾下子就把缸砸破了

5、。（_）一個(gè)小朋友不小心掉進(jìn)大水缸里?！竟旁婇喿x】13. 讀詩歌村居，回答問題。村居草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。（1）解釋下列詞語的意思。紙鳶：_東風(fēng)：_（2）村居描寫出了一幅_（季節(jié)）孩子們?cè)诖迮缘姆疾莸厣蟔的圖畫，勾畫出一幅生機(jī)勃勃的“樂春圖”，表達(dá)了詩人對(duì)春天來臨的喜悅和贊美。14. 閱讀理解。小池楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。1這首詩的作者是_代_。2“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：_，這一句的意思是：_。3根據(jù)古詩內(nèi)容連線。泉眼 蜻蜓 荷葉 荷花15. 讀一讀。靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低

6、頭思故鄉(xiāng)。1.這首詩主要寫了（）A.李白十分喜愛夜晚圓圓的月亮，明亮的月亮。B.李白望著月亮，思念家鄉(xiāng)。2.這首詩描寫的是（季節(jié)）夜晚的景色。通過可以看出。3.詩中的千古名句是：_。4.看看夜晚的天空，說一說你看到了什么？_【閱讀理解】16. 閱讀短文并回答問題。天 上 的 云天剛亮,媽媽就叫我起來看天上的云。我走出來一看,天上的云可真奇怪。有的像紅紅的花,有的像白白的羊,有的像力氣最大的象。天上的云可真有趣。1短文共有_個(gè)自然段。第_自然段是寫云的樣子。2天上的云有的像 ,有的像 ,有的像 。3天上的云真_,也真_。4寫寫你心中的云的樣子。_17. 讀短文，完成練習(xí)。 金魚魚池中的金魚各種各

7、樣，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很好看。 它們非?；顫?，常在水里游，有時(shí)互相追逐，有時(shí)一起游戲，加上色彩美麗，真令人喜愛。1短文有（_）個(gè)自然段。2用“”畫出文中描寫金魚顏色的一句話。3金魚的形狀有（_）的，有（_）的，也有（_）的。4你最喜歡的金魚是（_）。18. 讀短文，完成下列各題。如今家鄉(xiāng)變了樣我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小村莊。過去，那里四周都是高高的陡坡，一年四季光禿禿的?？腿藗兌疾幌矚g這里，樹上的鳥兒也不喜歡這里。如今，我的家鄉(xiāng)變了樣。坡上的果樹一棵棵，紅果黃果掛滿枝。每天，樹上的鳥兒都唱著歡樂的歌?？腿藗兌颊f：“這里瓜多果也多，每個(gè)人都笑呵呵。”1這篇短文一共有（_）個(gè)自然段。2讀短文，選一選。（填序號(hào)）（1）我的家鄉(xiāng)是一個(gè)（_）。小村莊高高的陡坡（2）我的家鄉(xiāng)過去（_）。如今，我的家鄉(xiāng)（_）。（多選）光禿禿的有很多果樹有很多瓜果客人們不喜歡這里3過去，鳥兒不喜歡“我”的家鄉(xiāng)。如今，鳥兒每天都唱著歡樂的歌。它們會(huì)唱些什么呢？想一想，寫一寫，不會(huì)寫的字可以用拼音代替。每天，樹上的鳥兒都唱著歡樂的歌。它們?cè)诔骸拔业募亦l(xiāng)_”【看圖寫話】19. 看圖寫話。圖上有