浙教版一年級(jí)語文上冊(cè)期末整理復(fù)習(xí)名校習(xí)題

1、 PAGE 頁碼 16 / NUMPAGES 總頁數(shù) 16浙教版一年級(jí)語文上冊(cè)期末整理復(fù)習(xí)名校習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 讀拼音，寫詞語。s xing chung qin d tu y s wi min zi jin zhn de go xng 2. 看拼音寫漢字。門ku 生r 題m tin野dng西 男n yu 兒 里tu3. 讀拼音，寫詞語。cng li yu de ho rn xi y w men y tin shng xi g zi zhng d b shou yu l xi ba n men hu tin b較 zhng zi bn g wn ho 4. 看拼音寫詞

2、語。tng xu z j sh bn y y qun du wn ho zh ln r m 5. 讀拼音，寫詞語。wn j y c bn f x lin zu xi b yo lin mng fi j li wng x gu 【筆畫填空】6. 寫出下列漢字的筆順，再填空。爬：_共（_）畫，第六筆是（_）房：_共（_）畫，第七筆是（_）象：_共（_）畫，第六筆是（_）7. 我會(huì)寫，我會(huì)填。 聽“聽”字共（ ）筆，第四筆是（ ）。說“說”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。他“他”字的筆順是 。8. 按要求填一填。1. “山”的筆順是_，共_筆，第二筆是_。2. “火”的筆順是_，共_筆，第二筆是_。

3、3. “耳”的筆順是 _ ，共_筆，第二筆是_。4.“里”共有_筆，第五筆是_。9. 按要求填空。1、“書”共有_畫，第三畫是_。2、“比”共有_畫，第三畫是_。3、“去”共有_畫，第四畫是_。4、“長”的筆順是共_畫。5、“心”共有_畫，第二畫是_。10. 按要求填空。（1）“好”共有（_）畫，第四畫是（_），組詞（_）。（2）“問”共有（_）畫，第一畫是（_），組詞（_）。（3）“比”共有（_）畫，第三畫是（_），筆順是（_）。（4）“正”共有（_）畫，第四畫是（_），組詞（_）。（5）“林”共有（_）畫，第四畫是（_），組詞（_）?！具x詞填空】11. 選詞填空。（填序號(hào)）彎 變1月亮?xí)?/p>

4、_）戲（x）法?？?，它像眉（mi）毛（mo）一樣（_）了。棋 旗2我的哥哥是個(gè)升（_）手，他還喜（x）歡（hun）下（_）。著 看3媽媽帶（_）我去（_）望（wng）奶奶。12. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（填序號(hào)）木 才（1）什么時(shí)候天（_）能亮呢？（2）弟弟在搭積（_）。學(xué) 字（3）她是我的同（_），她寫的（_）可漂亮了。13. 選擇合適的詞語填空。準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)備1動(dòng)物們都來到森林廣場，（_）參加了大會(huì)。2今天，你（_）去哪兒溫習(xí)功課呢？參觀參加3動(dòng)物王國要開大會(huì)，請(qǐng)你們都（_）!4今天在老師的帶領(lǐng)下，我們（_）了舉世聞名的長城。14. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。1fn wn png（_） jio s pn

5、g（_）2把 頭 條 顆一（_）牛 一（_）棗 一（_）傘 一（_）狗3去年 今年 明年我（_）7歲，（_）6歲，（_）就8歲了。4什么時(shí)候要大聲說話？什么時(shí)候要小聲說話？填序號(hào)。大聲說話 小聲說話（_） （_）5我們的國旗多么美麗！_多么_！6一片片葉子從樹上落下來。_從_。15. 選擇合適的字填空。第 弟我的表_喜歡跳舞。這次比賽我們班又得了_一名。通 遍這個(gè)故事真有趣，我讀了三_。大隊(duì)部_知，明天上午九點(diǎn)開始舉行大隊(duì)會(huì)?！具B詞成句】16. 我會(huì)照樣子，寫句子。 （1）例：雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來。 _從_。（2）例：瓶子里的水漸漸升高。 _漸漸_。（3）例：影子像一條小黑狗。 _像_。17

6、. 照樣子寫句子。（1）影子就像一只小黑狗。_像_（2）亮亮從屋里跑出來。_從_（3）園子里有樹，有花，還有草。_有_，有_，還有_。（4）小明在疊飛機(jī)。_在_。（5）我和小紅一同上學(xué)。_和_一同_。18. 照樣子寫句子。（1）我長出一條新尾巴啦！_啦！（2）我們身上有七個(gè)斑點(diǎn)，就像七顆星星，大家叫我們七星瓢蟲。_，就像_（3）蜻蜓在半空中飛來飛去。_在_（4）小鴨子飛快地游到小公雞的身邊。_19. 連詞成句。（填序號(hào)）1吃水 很遠(yuǎn)的 鄉(xiāng)親們 地方 要到 去挑_2非常 升旗儀式 廣場上 壯觀 的_3季節(jié) 是 春天 個(gè) 多彩的_20. 我會(huì)照樣子寫句子。（1）例：今天的雨下得真大。外面的陽光真_

7、。（2）例：啊，多美的夏夜?。“?，多_?。?）例：小白兔在山坡上割草。小鴨子在_。（4）例：要是早一分鐘就好了。_（5）例：大會(huì)在哪一天開？是今天，還是明天？_【古詩閱讀】21. 閱讀下面古詩，完成問題。聽穎師彈琴韓 愈昵昵兒女語，恩怨相爾汝。劃然變軒昂，勇士赴敵場。浮云柳絮無根蒂，天地闊遠(yuǎn)隨飛揚(yáng)。喧啾百鳥群，忽見孤鳳凰。躋攀分寸不可上，失勢一落千丈強(qiáng)。嗟余有兩耳，未省聽絲篁。自聞穎師彈，起坐在一旁。推手遽止之，濕衣淚滂滂。穎乎爾誠能，無以冰炭置我腸。1對(duì)這首詩的內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是（） A這首起調(diào)熱烈，情感激越，用一對(duì)青年男女談情說愛作比，讓人聯(lián)想到他們?cè)谇星兴秸Z ，卿卿我我地談著、笑

8、著、傾訴著?！跋酄柸辍?，爾、汝皆第二人稱 ，都是你的意思，這樣互相稱呼，表示很親昵。 B正當(dāng)人們聽得出神的時(shí)候 ，音調(diào)陡然一變：“劃然變軒昂，勇士赴敵場?！眲x那間，琴聲變得激昂高亢，好像勇士們慷慨赴敵，雄赳赳、氣昂昂地開進(jìn)了戰(zhàn)場，氣勢磅礴，威武雄壯，這又把人們帶進(jìn)了一個(gè)完全不同的境界中去。 C“浮云柳絮無根蒂，天地闊達(dá)隨飛揚(yáng)”，聲音又轉(zhuǎn)成了舒緩、悠揚(yáng)，好像那白云悠然于碧空，也像那柳絮隨風(fēng)顛狂、飄蕩，使人也為之神游四方。 D. 正當(dāng)人們悠游四方的時(shí)候，卻又“喧啾百鳥群，忽見孤鳳凰”，這時(shí)琴聲變成了百鳥喧鬧，猛然間似乎有一只高貴的鳳凰引頸長鳴，鳴聲諧和、清亮。繼而，琴聲又變高了，而且越彈越高，“躋

9、攀分寸不可上”，如同一個(gè)登山的健兒 ，在懸崖峭壁上一層一層地往陡險(xiǎn)的高峰攀登。2簡要分析這首詩的表現(xiàn)手法。 答：_22. 讀一讀,回答問題。樹真好樹真好,樹真好。擋住大風(fēng),不讓沙跑;留下雨水,留住肥料;留下香花,留下綠草。樹真好,樹真好。春來花滿樹,夏來綠蔭罩，秋來一樹紅,冬來穿白袍。樹真好,樹真好,有樹的山河最美妙!（1）大樹有哪些作用?用波浪線畫出來。（2）樹在四季中有哪些美景?用“_”畫出來。（3）樹還有哪些好?請(qǐng)你也來說一說。_23. 讀兒歌，回答問題。文具歌鉛筆尺子田字本，學(xué)習(xí)用品好伙伴，天天幫助我學(xué)習(xí)，和我成長永相伴，不損壞，不浪費(fèi)，學(xué)習(xí)用品要愛惜!（1）兒歌提到了哪幾種文具用品？

10、在兒歌中找出來。（2）你學(xué)習(xí)的好伙伴還有哪些？寫下來和大家分享吧。（3）在正確的說法后面畫“”，錯(cuò)誤的畫“”。學(xué)習(xí)用品和“我”的成長永相伴。我們要愛惜學(xué)習(xí)用品，不應(yīng)該借給同學(xué)用。鉛筆、尺子、田字本等都是學(xué)習(xí)用品。24. 補(bǔ)一補(bǔ)，回答問題。彎彎的小小的船，小小的船兩尖。（1）把兒歌補(bǔ)充完整。（2）“小小的船”指的是_的樣子。（3）“小小的船”是什么樣的？_25. 快樂閱讀，輕松答題。日出早晨，太陽是一個(gè)娃娃，一睡醒就不停地踢著藍(lán)被子。很久很久，才慢慢的露出一個(gè)圓圓胖胖的臉兒。1選一選。（填序號(hào)）(1) “藍(lán)被子”指的是（_）。a藍(lán)天 b云朵(2) “圓圓胖胖的臉兒”指的是（_）。a太陽 b小孩子

11、2晚上能看見太陽嗎？那晚上能看見什么呢？_【閱讀理解】26. 我會(huì)讀短文，回答問題。一只只蝴蝶在花叢中飛來飛去。你瞧，那只花蝴蝶多么好看！它像一片樹葉 ，在風(fēng)中翩翩起舞，徐徐落下。它們的翅膀上有一條條花紋，有鵝黃的、有橙黃的、有深灰的、有橘紅的、還有說不上來的顏色呢！1短文一共有（_）句話。2蝴蝶像什么？請(qǐng)用“ _”在文中畫出來。3圈出文中表示顏色的詞語。27. 閱讀理解快樂要和大家分享小女孩剝開橘子的皮，看見里面有許許多多的小瓣，就問道：“橘子啊，你為什么是一瓣一瓣的呢？”“為了讓你能夠分給大家呀！”橘子回答說。小女孩又拿起了蘋果說：“可是你，蘋果呀，你為什么不分瓣呢？是叫我一個(gè)人吃的嗎？”

12、“不，”蘋果回答說，“是為了讓你能夠把我整個(gè)送給小伙伴哪！”小女孩明白了，快樂要和大家分享。1照樣子，寫詞語。許多：許許多多 高興：_ 快樂：_2橘子里面有許許多多的小瓣，是為了_；蘋果不分瓣是為了_。3讀了短文，我知道了（ ）A橘子要分給大家吃。B蘋果要送給別人吃。C快樂要和大家分享。4你認(rèn)為什么是快樂？我認(rèn)為，快樂就是_ 。28. 讀一讀，想一想，做一做。我自己做早上起床，奶奶要幫我穿衣服。我說：“不，我自己穿?！鄙蠈W(xué)時(shí)，爺爺要替我背書包。我說：“不，我自己背?！弊鐾曜鳂I(yè)，爸爸要給我收拾學(xué)具。我說：“不，我自己收拾?！蓖砩?，媽媽要幫我洗襪子。我說：“不，我自己洗?！蔽沂且荒昙?jí)的小學(xué)生了，自

13、己的事情自己做。1根據(jù)短文內(nèi)容填一填。（填序號(hào)）背 穿 洗 收拾“我”自己（）衣服、（_）書包、（_）學(xué)具、（_）襪子，真能干！2填一填。小朋友慢慢長大了，要學(xué)會(huì)_的事情_做。3你自己會(huì)做什么呢？想一想，寫一寫。_29. 閱讀短文，回答后面的問題。畫畫星期天下午，我坐在陽臺(tái)上畫畫。我先用綠色水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫取了個(gè)名字：小鳥的家。1短文共有（_）個(gè)自然段。第2自然段有（_）句話。2選一選，把序號(hào)填在括號(hào)中。只 朵

14、片一（_）森林 一（_）白云 一（_）小鳥3做一做。（1）我在白紙上畫了什么？在括號(hào)里打“”。森林（ ） 天空（ ） 白云（ ） 小鳥（ ）（2）它們分別是什么顏色？連一連。森林 羽毛 天空 云黃黃的 湛藍(lán)的 潔白的 碧綠碧綠的4口語交際?？匆豢?，想一想，在正確的說法后打“”，錯(cuò)誤的說法后打“”。1說話的時(shí)候，應(yīng)該看著對(duì)方的眼睛。（_）2在閱覽室里，聲音要輕輕的。（_）3面對(duì)大家講故事時(shí)，聲音要響亮，讓同學(xué)們都聽得見。（_）4不管是什么場合，都要大聲說話。（_）5有時(shí)候要大聲說話，有時(shí)候要小聲說話。（_）30. 讀一讀，完成練習(xí)。云姑娘天上的云姑娘喜歡穿五顏六色的衣服。早上，云姑娘穿著一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身紅色的衣服。快下雨時(shí)，云姑娘穿了一身黑色的衣服。1短文共有_個(gè)自然段，第二自然段有_句話。2用“ ”在文中畫出表示顏色的詞。3云姑娘在不同的情況下，穿不同顏色的衣服。請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容連一連。早上 紅色的衣服傍晚 黑色的衣服快下雨時(shí) 白色的衣服【看圖寫話】31. 看圖寫話。提示：圖上畫的是誰？在什么地方？遇到了什么困難？后來是怎么解決的？請(qǐng)仔細(xì)觀察，發(fā)揮想象，寫幾句話。（不會(huì)寫的字可以用拼