小學(xué)語文人教四年級下冊第五組-永生的眼鏡

1、永生的眼睛教學(xué)設(shè)計西昌市興勝鄉(xiāng)中心小學(xué) 朱光、課文分析永生的眼睛是小學(xué)四年級下冊第五單元中的一篇略讀課文，第五單元是圍繞“生命”這一主題展開的。永生的眼睛啟示我們：以自己的愛心給他人帶來幸福，生命才有意義。本篇課文講述了一家三代人已經(jīng)和準(zhǔn)備為盲人捐獻角膜的動人事跡，贊美了他們高尚的情操。文章以“永生的眼睛”為題，富有深意?！把劬Α闭凵涑龅氖侨诵缘纳屏己兔篮茫坝郎焙霌P了關(guān)愛他人、無私奉獻的崇高精神必將世代相傳、永不泯滅。二、教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生從課文講述的故事中，進一步感悟生命的美好，體會人性的真善美，樹立對器官捐獻的正確觀念。2、學(xué)習(xí)作者通過對人物的語言生動細(xì)致的描

2、寫，展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界的寫作方法。三、教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生抓住重點語句體會人物的思想感情。四、教學(xué)難點理解器官捐獻的意義，體會文中含義深刻的語句。五、學(xué)生情況分析本班共有63名學(xué)生，有三分之一左右的學(xué)生基礎(chǔ)較好，理解能力、分析能力、自主學(xué)習(xí)能力都較好。有將近一半的學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，分析能力和理解能力都較差。因此，在設(shè)計教學(xué)時要注意強調(diào)按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，要注意面向全體學(xué)生進行課堂教學(xué)。六、教學(xué)過程設(shè)計1、課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)小組收集以下資料：（1）人體器官的資料（2）什么是器官捐獻（3）調(diào)查周圍人們對器官捐獻的認(rèn)識和態(tài)度。2、課中設(shè)計（1）讀課文提示語，把握閱讀要求。 （2分鐘）（2）初讀課文，從整體入手了解課文內(nèi)容。（5分鐘左右）（3）細(xì)讀課文，畫出令自己感動的語句和段落，做上簡單的批注。（8-10分鐘）（4）學(xué)生分組討論交流自己對含義深刻的語句的理解和體會。（15-20分鐘）教師巡視學(xué)生交流情況，引導(dǎo)學(xué)生抓住人物的語言進行體會，特別是父親的兩段話給人以深刻的啟迪。引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)研讀有關(guān)語句和段落，透過字面體會人物的情感并從中受到感染熏陶。引導(dǎo)學(xué)生找出含有“驕傲”的句子，有感情地讀一讀，再聯(lián)系上下文進行體會。（5）讓學(xué)生結(jié)合課前收集的資料和調(diào)查情況談