（人教部編）數(shù)學1年級上冊課課練（全冊）含答案

1、目錄 HYPERLINK l _bookmark0 1.1 按順序數(shù)數(shù)3 HYPERLINK l _bookmark1 1.2 比多少5 HYPERLINK l _bookmark2 1.3 練習一7 HYPERLINK l _bookmark3 2.1 認識“上、下、前、后”9 HYPERLINK l _bookmark4 2.2 認識“左、右”11 HYPERLINK l _bookmark5 2.3 練習二13 HYPERLINK l _bookmark6 3.1 認識1515 HYPERLINK l _bookmark7 3.2 比大小17 HYPERLINK l _bookmark8

2、 3.3 練習三19 HYPERLINK l _bookmark9 3.4 第幾21 HYPERLINK l _bookmark10 3.5 4的組成23 HYPERLINK l _bookmark11 3.6 5的組成25 HYPERLINK l _bookmark12 3.7 練習四27 HYPERLINK l _bookmark13 3.8 認識加法29 HYPERLINK l _bookmark14 3.9 5以內數(shù)的加法31 HYPERLINK l _bookmark15 3.10 認識減法33 HYPERLINK l _bookmark16 3.11 5以內數(shù)的減法36 HYPER

3、LINK l _bookmark17 3.12 練習五38 HYPERLINK l _bookmark18 3.13 認識040 HYPERLINK l _bookmark19 3.14 練習六42 HYPERLINK l _bookmark20 3.15 整理和復習44 HYPERLINK l _bookmark21 3.16 練習七46 HYPERLINK l _bookmark22 4.1 立體圖形的認識48 HYPERLINK l _bookmark23 4.2 立體圖形的拼搭50 HYPERLINK l _bookmark24 4.3 練習八52 HYPERLINK l _bookm

4、ark25 5.1 6、7的認識55 HYPERLINK l _bookmark26 5.2 6和7的基數(shù)含義和序數(shù)含義57 HYPERLINK l _bookmark27 5.3 6、7的組成59 HYPERLINK l _bookmark28 5.4 6和7的加減法61 HYPERLINK l _bookmark29 5.5 練習九63 HYPERLINK l _bookmark30 5.6 用加法解決問題66 HYPERLINK l _bookmark31 5.7 用減法解決問題68 HYPERLINK l _bookmark32 5.8 練習十70 HYPERLINK l _bookm

5、ark33 5.9 認識8和972 HYPERLINK l _bookmark34 5.10 8、9的數(shù)量和順序的意義74 HYPERLINK l _bookmark35 5.11 8、9的組成76 HYPERLINK l _bookmark36 5.12 8和9的加減法78 HYPERLINK l _bookmark37 5.13 練習十一80 HYPERLINK l _bookmark38 5.14 解決問題82 HYPERLINK l _bookmark39 5.15 練習十二84 HYPERLINK l _bookmark40 5.16 認識1086 HYPERLINK l _book

6、mark41 5.17 10的加減法88 HYPERLINK l _bookmark42 5.18 練習十三90 HYPERLINK l _bookmark43 連加、連減92 HYPERLINK l _bookmark44 練習十四94 HYPERLINK l _bookmark45 加減混合96 HYPERLINK l _bookmark46 練習十五98 HYPERLINK l _bookmark47 整理和復習100 HYPERLINK l _bookmark48 練習十六102 HYPERLINK l _bookmark49 6.1 1120各數(shù)的組成和讀法104 HYPERLINK

7、 l _bookmark50 認識數(shù)位、寫數(shù)106 HYPERLINK l _bookmark51 練習十七108 HYPERLINK l _bookmark52 十幾加幾和相應的減法110 HYPERLINK l _bookmark53 解決問題112 HYPERLINK l _bookmark54 練習十八113 HYPERLINK l _bookmark55 數(shù)學樂園115 HYPERLINK l _bookmark56 認識整時117 HYPERLINK l _bookmark57 練習十九119 HYPERLINK l _bookmark58 8.1 9加幾121 HYPERLINK

8、 l _bookmark59 8.2 練習二十123 HYPERLINK l _bookmark60 8.3 8、7、6加幾125 HYPERLINK l _bookmark61 加法的計算方法127 HYPERLINK l _bookmark62 練習二十一129 HYPERLINK l _bookmark63 8.6 5、4、3、2加幾131 HYPERLINK l _bookmark64 練習二十二133 HYPERLINK l _bookmark65 多角度解決求總數(shù)的問題135 HYPERLINK l _bookmark66 解決“原來一共有多少”的問題137 HYPERLINK l

9、 _bookmark67 練習二十三139 HYPERLINK l _bookmark68 整理和復習141 HYPERLINK l _bookmark69 練習二十四143 HYPERLINK l _bookmark70 認識20以內的數(shù)145 HYPERLINK l _bookmark71 20以內數(shù)的計算147 HYPERLINK l _bookmark72 認識位置、圖形、鐘表149 HYPERLINK l _bookmark73 練習二十五151按順序數(shù)數(shù)填空。數(shù)數(shù)時，我們要一個一個按（）地數(shù)。數(shù)物體的數(shù)量時，要（）的數(shù)。一共是（）個。2、數(shù)一數(shù)，連一連。3753.想一想、畫一畫。數(shù)

10、出 4 個五角星，并畫成紅色。畫出 6 個正方形。答案： 1.（1）順序 ;（2） 一個一個；（3）5.2、3753.（1）（答案不唯一）（2）比多少1. 填空。比多少時，要（）地比較。比多少沒有剩余時，兩種物體（）。比多少有剩余時，有剩余的比沒有剩余的（）。2、數(shù)一數(shù)，填一填。（1）比（），比（）。（2）和（）。3.想一想、畫一畫。四角星比圓少 2 個。正方形比三角形多 1 個。答案： 1.（1）一一對應 ;（2） 同樣多；（3）多。2、多；少。同樣多3.（1）（2）練習一1. 填空。比多少沒有剩余時，兩種物體（）。數(shù)數(shù)時要（）數(shù)與 5 相鄰的兩個數(shù)是（）和（）。2、按規(guī)律寫數(shù)（1）1、（）

11、3、（）、5、6（2）8、7、（）、（）、（）、3、（）、1 3.解決問題。畫，比 少。畫 ， 和 同樣多。把同樣多的圈起來。答案： 1.（1）同樣多;（2） 按順序；（3）46。2、（1）2；4。（2）6；5；4；2。3.（1）（答案不唯一）（2）（答案不唯一）（3）2.1 認識“上、下、前、后”1. 填空。說明物體的位置時，首先要找到（），因為物體的位置是（）的?！澳镣T黃牛，歌聲振林越”這句詩中你理解到（）在（）的上面；（）在（）的下面。上課時老師站在講臺上，同學們在老師的（），黑板在老師的（）。 2.根據(jù)描述的內容完成問題。把數(shù)學書放在語文書的下面，把文具盒放在語文書的上面。我在鵬鵬的

12、前面，鵬鵬在我的前面。你知道我們是怎樣站的嗎？ 3.說一說，請你用“上、下、前、后”說一說教室里的人或者物品。（）在（）的上面（）在（）的下面（）在（）的上面（）在（）的下面4.完成問題李林在張寧的（），王英在李林的（）。答案： 1.（1）參照物;相對 ；（2）牧童，黃牛；黃牛，牧童。（3）前面；后面。2、自己完成。我和鵬鵬是面對面的站著。3.答案不統(tǒng)一，自行完成4.前面；后面。認識“左、右”1. 填空。一共有（）動物，小狗在熊貓的（），奶牛在熊貓的（）邊。辨別左右時，首先要確定（）。 2.根據(jù)描述的內容完成問題。把數(shù)學書放在語文書的右面，把文具盒放在語文書的左面。我在最左面，鵬鵬在我的右面，

13、還剩下李剛。你知道在（）。畫一畫。在小貓的左邊畫，右邊畫，上面畫，下面畫。完成問題小猴住在最左邊，小豬住在最右邊，小狗住在小猴的右邊，小雞住在小豬的左邊，小兔住在小狗和小雞的中間。爸爸、媽媽、弟弟和我一起照相。媽媽在爸爸的左邊，我在媽媽的左邊， 弟弟在爸爸的右邊。請你說出拍照時從左到右的順序是怎樣的？答案： 1.（1）四、右、左 ；（2）參照物。2.（1）自己完成。（2）鵬鵬的右邊3.4.（1）（2）弟弟-爸爸-媽媽-我2.3 練習二1. 按要求畫一畫。球在長方體左面。長方體在中間。圓柱在長方體右邊正方體在長方體的上面2.根據(jù)描述的內容完成問題。住在（）號小房子。哪個是小明家請你標出來。3.完

14、成問題看圖填“前”“后”。 在的（），在的（）。在的（），在的（）。看圖填“左”“右”。 在的（）邊，在的（）邊。的右邊是（），左邊是（）。答案： 1.（1）2、（1）2。（2） 3.后面、前面；前面、后面。右面、左面；、。認識 15一、看圖寫數(shù)。二、按順序填數(shù)。三、看數(shù)畫一畫。145答案：431一、532 二、三、比大小一、看圖比一比。二、在少的后面畫“”。三、數(shù)一數(shù)，比一比。答案： 一、 或 二、三、21，2521 或 1225 或 52練習三一、看數(shù)涂色。二、連一連。三、填出各有幾個，再比較大小。四、比較下面每組數(shù)的大小。5 和 23 和 13 和 2五、數(shù)下面各有幾個動物，將各數(shù)按從大

15、到小排一排。答案： 一、二、三、 45 或 5434 或 43四、 52 或 2513 或 3123 或 32五、斑馬：3 個長頸鹿：2 個小鳥：5羚羊：4 個大象：3 個大象和斑馬一樣多 3=35432第幾一、填空。從左數(shù)排第（），從右數(shù)排第（ ）。左邊數(shù)第 5 個小動物是（）。二、看圖解決問題。三、填出在兩個隊伍中的位置。遮住的是第（ ）個和第（ ）個，一共遮住了（ ）個。答案：一、24二、232三、 21的組成一、把 4 個草莓放在兩個盤子里，有幾種放法。二、填一填。三、麗麗送給好友 3 個棒棒糖后還剩下 1 個，那她原來有幾個？答案：一、3 種分法二、21三、 3 和 1 合成 4，所

16、以有 4 個。的組成一、猜一猜。二、涂一涂，填一填。三、夜深了，5 只要去睡覺了，每個小房子里能進同樣多的兔子嗎？每個房子有幾只兔寶寶，可能有幾種情況？答案：一、341二、三、把 5 分成 2 份有 4 種情況，分別是 1 和 4,4 和 1,2 和 3,3 和 2。每個小房子里不能進同樣多的兔子。一、從左數(shù)是第 3 個。練習四房子擋住了（）只兔。擋住了第（ ）只和第（ ）只。一共有（）只兔。二、從右數(shù)排第（），它左邊有（）只兔，右邊有（）只兔，右邊第一個兔是（）。三、5 只小鳥分別落在兩棵樹上，有幾種情況。四、兩個盤子里共有幾個水果。五、里可以填幾。35421=4答案：一、2，1 ，25二、

17、41 3三、四、五、5 和 41、2、3 和 43、2 和 13、4 和 514認識加法一、填空。把兩部分合起來，求一共是多少，用（）計算。這個符號“+”叫()，表示把兩部分合在一起。二、看圖說一說算式表示的意思。325三、看圖說一說算式表示的意思并列算式。答案：一、1. 加法2.加號二、 提示：可以按照男生、女生分；也可以按照穿紫衣服的小朋友、沒有穿紫衣服的小朋友分。三、4 頭牛加 1 頭?？偣灿?5 頭牛4+1=55 以內數(shù)的加法一、計算。1+4=2+3=3+2=1+2=1+1=二、連一連。得數(shù)等于 5得數(shù)比 5 小1+14+12+32+12+2三、解決問題。媽媽想拿 5 個蘋果，可以選哪

18、兩個籃子里的。答案：一、55532二、三、1+4=52+3=5認識減法一、填空。拿走一部分，求剩下是多少，用（）計算。這個符號“-”叫()，表示把去掉。二、說一說算式表示的意思。三、根據(jù)下圖列出一道減法算式，并說一說算式表示的意思。答案：一、1、減法2、減號二、3 只紙鶴拿走 1 只剩 2 只三、431 或 4134 個蘋果掉了 3 個剩 1 個或 4 個蘋果有 1 個沒掉，掉了 3 個5 以內數(shù)的減法一、劃一劃，涂一涂。二、看圖列算式。三、在圓里填上“”“”或=。4+155-1 44-1 22+2 5四、看圖列算式。5-22答案： 一、4-1=34-2=2（答案不唯一）二、5-2=35-3=

19、2三、 =四、5-2=3練習五一、劃一劃，涂一涂。二、填一填。三、圈一圈，填一填。+四、看圖列算式。五、算一算。5-=+1=答案： 一、5-2=35-3=2二、5-1=45-3=2三、2+3=53=2=5四、3-1=25-4=1五、1、2、3、45、4、3、2認識 0一、計算。4-0=3+0=1-0=5-5=5-1=4-4=二、看圖列算式。三、在圓里填上“”“”或=。2+022-025-042-203-33答案：一、431040二、4-4=05-4=1三、=練習六一、連線。3-0=5+0=4-0=0+3=5-4=2-2=2-0=530124二、判斷。1、小華有 5 塊糖，送給小麗 5 塊，還剩

20、下 1 塊。()2、一個也沒有可以用數(shù)字“0”來表示。() 三、選擇。1、1+0=()A、1B、0C、22、列式()A、5-2=3B、5-3=2C、4-3=1四、看圖列算式。五、缸里還剩幾條魚？答案： 一、二、 三、AB四、5+0=5 五、4-4=0整理和復習一、填一填。有只，共有只兔，從前數(shù)排第。二、比一比。小兔比胡蘿卜，胡蘿卜比小兔。 三、下面圖列式正確的是（）。A、1+4=5B、5-1=2C、5-1=4四、看誰先算完。五、看圖列式。？條答案：一、353二、多少54 三、C四、1 3 4 5 243210 五、3+2=5練習七一、計算。3-0=5+0=4-2=0+3=5-4=2-2=2-1

21、=二、按順序填數(shù)。共有蘋果，綠色蘋果從后往前數(shù)排第。三、按要求畫一畫，再比較大小。與 同樣多多比比 少四、看圖列算式。五、算一算。答案：一、3523101二、24551三、 四、5+0=5 五、5-2=34=45434（答案不唯一）立體圖形的認識看立體圖形，把各種立體圖形的個數(shù)填在（）里。長方體有（）正方體有（）圓柱體有（）球有（） 2、把下面的立體圖形補齊，要用哪個立體圖形呢？3. 數(shù)一數(shù)。長方體有（）正方體有（）圓柱體有（）球有（）答案： 1.長方體有（3）正方體有（1）圓柱體有（7）球有（8）2、3. 2、2、6、8立體圖形的拼搭1. 想想好辦法。（怎樣擺能把球放穩(wěn)）2、想一想、擺一擺、

22、選一選。至少用（）個相同的正方體才能擺出一個正方體。A、6 個B、4 個C、8 個D、12 個能滾動的立體圖形有。A、長方體B、正方體C、圓柱體D、球3、想一想、分別有（）正方塊。（）（）（）答案： 1.2、（1）C（2）C、D3、 （7）（10）（10）練習八1. 填空。從左起第（）個是球，第（）個和第（）個是正方體，球的左邊有（）個圖形，球的右邊有（）個圖形長方體有（）；正方體有（）圓柱有（）球有（）。 2.數(shù)一數(shù)、填一填。（1） 有（）正方體。（2） 有（）正方體。把球、圓柱、長方體和正方體的序號寫在相應盒子下面的橫線上。想一想，至少切（）刀，就能把的豆腐塊切成 8 塊。答案：1. 填空

23、。（1）3，1，6，2,5 ;（2）3,2,1,2 2.（1）9、（2）10。想一想、畫一畫。2、4、8；1、10；3、6、7；5、93 刀6、7 的認識數(shù)一數(shù)、填一填。共有（）人。從左數(shù)起，圈出第六個。完成任務從左數(shù)出第 6 個五角星，并畫成紅色。從右數(shù)出 7 個正方形，給第七個畫成藍色。把 插在第六個臺階上，把 插在第七個臺階上。第一個臺階答案： 1.（1）7（2）（2） 2、（1）（2）3.從下往上數(shù)把 插在第六個臺階上，把 插在第七個臺階上。第一個臺階和 7 的基數(shù)含義和序數(shù)含義填空。圈出右數(shù) 7 個圖形。從左數(shù)起，在第 6 個圖形上畫一個圓。把尺子上的數(shù)字補充完整。按照由大到小的順序

24、填一填。3、7、4、5、6、1。（）（）（）（）（）（） 3.從右數(shù)起找到第 7 個小動物，并標出來。4.解決問題小麗今年上一年級，今天她和爸爸等公交時爸爸排在她的后面。從后面數(shù)起，你知道爸爸排在第幾位嗎？老爺爺排在爸爸后面的第幾位？答案： 1.把尺子上的數(shù)字補充完整。2.7654313.4.（1）7（2）56、7 的組成1. 填一填。2、看數(shù)接著畫。照樣子，填一填。把瓢蟲放在樹葉上，要求兩面同樣多。答案： 1.2、3.4、6 和 7 的加減法1. 口算。5 +（） = 61 + （） = 64 + 2 = （）2 + （）= 6（） - 1 = 67 - 6 = （）6 - （） = 4（）

25、 - 4 = 2 2.連一連。7407-67-03+324+37-16-435+12+36-667-21-0看圖列式計算。4.在里填上“”、“、=、=、練習九填空。把數(shù)字補充完整。數(shù)一數(shù)，填一填。前兩片樹葉的和是 6，）后兩片樹葉的和是 7，另一片葉子應該填幾呢？看圖列式計算。3. 把“”、“、=、（）（）（）（）（）把缺少的動物補充完整，從右數(shù)起找到第 9 個小動物，并標出來。解決問題媽媽排在第二位，你知道從左數(shù)起，媽媽排在第幾位嗎？按照順序叔叔排在第幾位？答案：1. 填空。把尺子上的數(shù)字補充完整。2.9875313.4.（1）（2）第 9 位8、9 的組成1. 填一填。2、看數(shù)接著畫。照樣

26、子，填一填。把蘋果放在圓里，要求左面比右面多 1。答案： 1.2、3.4.8 和 9 的加減法1. 口算。5 +（） = 91 + （） =86 + 2 = （）2 + （）=9（） - 1 = 88 - 6 = （）9 - （） = 4（） - 4 = 4 2.連一連。9409-69-05+344+59-18-455+33+38-888-23-0看圖列出兩道加法算式和兩道減法算式，并計算。水果后面藏著幾？答案： 1.4、7、8、7、9、2、5、8。2.9 409 - 69 - 05 +344 + 59 - 18 -455 + 33 + 38 -888 - 23 - 03. 6+3=93+6=

27、99-3=69-6=34.2、3、9、5、9。填空。練習十一2570863149用這幾個數(shù)字寫出四個加法算式。用這幾個數(shù)字寫出四個減法算式。把數(shù)字補充完整。按照由大到小的順序填一填。6、3、8、1、9、0。（）（）（）（）（）（）看誰做得都對。9 1 =8 2 =4+ 5 =2 + 6 =3 + 6 =4.解決問題5+ 1 =4+ 4 =7 1 =5 +=3 +=8 -=38 -=5答案： 1.（1）3+1=4；7+0=7；2+5=7；6+3=9（2）9-1=8；4-3=1；7-6=1；6-4=2。（3）4、6、7、8、1、9 2. 9863103. 8、6、9、8、9、6、8、6。4. 5+

28、3=8；3+5=8；8-5=3；8-3=5。解決問題填一填。求“一共”要用（）計算；求“還?！币茫ǎ┯嬎?。麗麗有 5 本故事書，明明有 4 本。兩人一共有（）本故事書。根據(jù)圖意，列式計算。提出問題：?提出問題：?提出問題：?看誰做得都對。8 1 =9 2 =3 + 5 =1 + 6 =2 + 6 =8 + 1 =3 + 4 =9 1 =答案：（1）加法、減法（2）9 本2.（1）紅蘋果有多少個？ 9-3=6 個還剩幾只鳥？8-3=5 只一共有幾只猴子？6+2=8 只答案不唯一。3.7、7、8、7、8、9、7、8。練習十二填空。（1）把 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 十個數(shù)填在 里，

29、每個數(shù)只用一次。（2）有（）個。有（）個。 比 多（）個， 比 少（）個按照從大到小排列順序。（）（）（）（）（）（） 3.看誰做得都對。9 6=7 2 =8 - 5 =3 + 6 =3 + 4 =5 + 3 =2 + 6 =5 1 =-=4.解決問題答案： 1.（1）0+9=1+8=2+7=3+6=4+5（2）8、4、4、4 2. 9875423. 3、5、3、9、7、8、8、4。4. 9 2=7 只認識 10填空。從左數(shù)起，找到第十個蘋果畫出來。把下圖不足湊成 10.按照從大到小排列順序。10（）59（）108（）710（）6+3解決問題找規(guī)律填數(shù)。123（）（）67（）9（）（）（）87

30、6（）43（）1填上恰當?shù)臄?shù)。答案： 1、（1）（2）2. 、。3.（1）4、5、8、10。10952（2）10 的加減法1. 口算。5 +（） = 101 + （） = 104 + 5 = （）2 + （）= 9（） - 1 =910-6=（）10- （）= 4（） - 4 = 62.連一連。10 409-63-07 +344+67-110 - 10105+17+110-6610 - 21+9用 畫一畫，填一填。5+（）=10填一填。答案：1. 5、9、9、7、10、4、6、10。2.10 409 - 63 - 07 +344 + 67 - 110 - 10105 + 17 + 110 -6

31、610 - 21 + 93.5+（ 5 ）=104.8、9、10；8、4、2。練習十三填一填。把數(shù)補充完整。把下列各數(shù)按從小到大排列起來。10、3、5、9、8、1把 0、2、4、6、8、10 這六個數(shù)填在下面的里，使等式成立，每個數(shù)只能用一次。+=+=+看誰做得都對。10 1=9 7 =3 + 7 =3 + 6 =0+8 =8 + 1 =3 + 4 =10 1 =4. 在里填上“”“”或“=”。5.解決問題答案：1. （1）4、9、10。（2）13589、=、”“”或“=”.5+1-43+4-23-2+43+2-49+1-59-1+210-9+23+3-39+0-39-3+08-3+59-3+

32、2答案提示1.6-4+2=42+8-3=72.87091098073.35984.練習十五1. 計算。10-5+4=2+3+4=1+8-4=10-5-2=9-2-7=3-3+5=6-2+3=7-0+2=5+5-0=9-5+4=看圖列式計算。=填上數(shù)，使橫行、豎行的三個數(shù)相加都得 9，不能填相同的數(shù)。3在方格里填上合適的數(shù)，使橫著相加的結果等于右邊的數(shù)。1238910答案提示：1.9 9 5 3 0 5 7 9 10 82.7+2+1=1010-5-2=33.523414.1438423961310（答案不唯一）整理和復習一、計算。6-4-1=9-0-8=10-3-2=5-3+2=6-1+4=3

33、-2+5=9-7+8=8-8+7=二、從 5、8、9、3 中選 3 個數(shù)，寫出兩道加法算式和兩道減法算式。+=-=+=-=三、看圖列式計算。？支10 支?個 = =四、商店有 9 支鉛筆，上午賣出 2 支，下午賣出 4 支，還剩多少支鉛筆？五、商店有蘋果 5 箱，賣出 3 箱又運進 4 箱，現(xiàn)在有多少箱？答案提示一、115496107二、5+3=83+5=88-3=58-5=3三、10-4=65+2=7四、9-2-4=3（支）口答：還剩.3 支鉛筆。五、5-3+4=6（箱）口答：現(xiàn)在有 6 箱。.練習十六1. 口算。5+2=4+3=4+2=1+5=6-3=7-7=9-2=10-8=看圖寫算式。

34、=給正確答案涂上你喜歡的顏色。3+4=6576-3=3457-5=1234+2=756如果老師有 10 元錢，買漢堡用去了 5 元，買可樂用去了 2 元，還剩多少錢？排隊時，小明的前面有 2 個人，后面有 11 個人，這一隊一共有多少人？答案提示：1.7 7 6 6 3 0 7 22.4+2=6 7-2=53.7 3 2 64.10-5-2=3（元）口答：還剩 3 元。5.11+2+1=14（人）口答：這一隊一共有 14 人。1120 各數(shù)的組成和讀法填空。（1）與 16 相鄰的兩個數(shù)是（）和（）。（2）12 后面第 4 個數(shù)是（）。（3）20 里有（）十。（4）10 前面的一個數(shù)是（），后面

35、的一個數(shù)是（）。（5）8 后面第 7 個數(shù)是（）。（6）比 20 少 1 的數(shù)是（）。按照從大到小排列順序。15、10、18、16、19、20、11讀出下面?zhèn)€數(shù)14、12、18、17解決問題找規(guī)律填數(shù)。填上恰當?shù)臄?shù)。（）（）（3）在 5，0，8，12，17，20，15，1，9，14 中，最大的數(shù)是（），最小的數(shù)是（），從左邊數(shù) 20 是第（）個數(shù)，20 的右邊有（）個數(shù)。答案： 1.（1）1517。（2）16。（3）2。 （4）9、11。（5）15。 （6）19。2. 201918161511103.讀作：十四、讀作：十二、讀作：十八、讀作“十七。”4.（1）（2）13、11。（3）20、0、

36、6、4。認識數(shù)位、寫數(shù)填空。（1）1 個十和 6 個一合起來是（），個位上的數(shù)是（），十位上的數(shù)是（）。（2）7 個一和 1 個十合起來是（），個位上的數(shù)是（），表示（）個（），十位上的數(shù)是（），表示（）個（ ）。（3）5 個一和 1 個十組成的數(shù)是（），和他相鄰的數(shù)是（）和（）。（4）2 個 10 合起來是（）。（5）19 的個位上是（），表示（）個一，十位上是（）表示 1 個（）。（6）10 個一是 1 個（）。2.寫出下面?zhèn)€數(shù)十五二十十六十九3.判斷個位上一個也沒有時，不用管。（）寫數(shù)時要從高位寫起，先寫十位，后寫個位。（）14 個位上的 4 表示 4 個十。（） 4.寫一寫、讀一讀。答

37、案： 1.（1）16、6、1（2）17、7、7 個一、1、1 個十。（3）15、14、16。（4）20。（5）9、9、1、十。（6）十。2. 15、20、16、193.、?！?. 14、20練習十七1. 填空。（1）把數(shù)字補充完整（2）17 是由（）個十和（）個一組成的。從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）。寫出下面各數(shù)。十三（）十七（）九（）二十（）一個兩位數(shù)的十位上的數(shù)字是 1，個位上的數(shù)字是 4，這個數(shù)是（）。一個兩位數(shù)的十位上的數(shù)字是 1，個位上的數(shù)字是 7，這個數(shù)是（）。2.在（）里填上合適的數(shù)。（）只想一想，解決問題1118考考你。答案：1.（1）12、14、16、18、20。（

38、2）1、7。（3）個、十。（4）13、17、9、20。（5）14。（6）17。2. 14。3. 1220 的任意一個數(shù)； 013 的任意一個數(shù)； 019 的任意一個數(shù)； 19、20。4.10、16。十幾加幾和相應的減法算一算。10+4=10+5=10+8=4+10=5+10=10+2=3+10=1+10=看圖列式計算。(1) (2) 按順序算一算?？磮D列式計算。(1)(2)答案提示1.14151814151213112.(1)10+6=1616-10=616-6=10(2)10+3=1313-10=313-3=103.11131417194.(1)14-2=12(個)(2)10+5=15(個)

39、解決問題樹上有 18 個桃子,小猴第一天摘了一些,第二天又摘了一些,樹上還剩下 8 個。這兩天一共摘了多少個?小明早晨排隊等校車,他前面有 14 人,后面有 3 人。一共有多少人排隊?運動會原計劃星期四開,因天氣原因,運動會提前 2 天開。提前后,運動會星期幾開?答案提示1.18-8=10(個)2.14+3+1=18(人)運動會原計劃星期四開,現(xiàn)在要提前 2 天開,求提前后是星期幾開,就是在原來的基礎上倒推 2 天,倒推 2 天后是星期二。練習十八1.在里填上“”“=2.+-+-+-3.101015171815161313 134.(1)16-5=11(個)(2)12+3=15(只)5.(1)

40、15-10-1=4(人)(2)15+4=19(人)數(shù)學樂園一、這些動物各有幾條腿？二、填空。1、計數(shù)器上，從右數(shù)第一位是（）位，第二位是（）位。2、與 10 相鄰的兩個數(shù)是（）和（）。3、寫出 5 個比 13 大的數(shù)：（）。三、算一算。551031229861321034 四、答案：一、4682二、1、個十2、9113、（1420 中的任意 5 個數(shù)）三、1013192113認識整時答案練習十九答案1.2.3.9 加幾一、擺一擺，算一算。9+3=9+6=二、填空。1、計算 9+4 時，想 9 加（ ）等于 10，再把 4 分成（ ）和（ ）。2、計算 20 以內進位加法可以用（），還可以用（）

41、計算。3、9+8=（）三、猜猜方框里是幾。答案：一、1215 二、1、1，1,32、湊十法接著數(shù)3、17三、2 4 6 8，3579練習二十我會填。算一算。6+9=9+5=9+9=7+9=9+2=4+9=看圖列式計算。(1)(2)答案： 1、2、1514181611133、9+6=159+5=148、7、6 加幾一、用喜歡的方法計算。9+7=8+6=5+6=6+7=二、判斷，對的在（ ）里畫“”錯的畫“”。1、計算 9+8 時，能把 9 湊成 10，把 8 分成 2 和 6。（）2、計算 8+9=，可以想 9+8=17，所以 8+9=17。（）3、計算 6+7=，可以把 6 湊成 10，也可以

42、把 7 湊成 10，把 7 湊成 10，要把 6 分成 2 和 4。（ ） 三、看圖列式。答案：一、16141113二、 三、8+4=12（顆）加法的計算方法一、計算。二、填空。8+（）=12（ ）+6=149+（ ）=176+（ ）=124+7=（ ）8+（ ）=15（ ）+8=167+（ ）=13三、看圖列式。答案：一、11131416，14121314二、 488611786三、7+8=156+5=11練習二十一一、先說出得數(shù)，再寫算式。二、看圖列式。草地上原來有 7 只猴，又跑來 4 只，現(xiàn)在有多少只？三、計算。5+5+5=4+4+4=6+6+6=15-5-5=9-3-3=8-4-4=

43、四、在里填上“”“”或“=”。五、試一試，在里分別填上 3、4、5、6、7，使每條線上的三個數(shù)相加都得 12。答案：一、7+5=127+4=117+7=147+9=167+6=137+8=15二、 7+4=11三、151218530四、=五、答案不唯一。5、4、3、2 加幾一、看圖計算。二、計算。6 + 5 =3 + 8=2 + 8=4 + 8=5 + 6 =8 + 3 =8 + 2=8 + 4=三、連一連。答案：一、4+7=11二、1111101211111012三、練習二十二一、先說出得數(shù)，再寫算式。我釣了8 條魚。我釣了5 條魚。二、看圖你能提出什么問題并解答。三、看誰算的對又快。4+7

44、=5+8=7+7=3+8=6+9=10-8=14-4=2+9=四、填一填。五、你能個提出哪些問題。 第 1 行答案：一、7+7=145+7=123+7=106+7=134+7=11二、 一共有多少名同學？4+6+2=12（名）一共釣多少條魚？5+8=13（條）三、111314111521211四、878998五、答案不唯一。第一行與第四行一共有多少盆花？或第一行與第三行一共有多少盆花？ 6+9=15（盆）6+5=11（盆）多角度解決求總數(shù)的問題一、看圖不同的方法計算。二、看圖求一共有多少只兔？列式不正確的是（）。A、6+6=12B、7+5=12C、5+6=11三、用不同的方法求一共有多少個辣椒？答案：一、6+7=138+5=13二、C三、6+7=13(個)10+3=13(個)7+3+3=10（個）解決“原來一共有多少”的問題一、原來有多少個雞蛋？二、看圖求原來有多少只兔？