小學(xué)語文人教三年級上冊（統(tǒng)編2023年更新）第三單元-一塊奶酪教案

1、一塊奶酪【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)識本課“誘、舔”等11個生字，認(rèn)識多音字“處、稍”，培養(yǎng)主動識字的習(xí)慣。正確、流利、有感情地朗讀課文。默讀課文，理解課文內(nèi)容，體會螞蟻隊長以身作則、嚴(yán)守紀(jì)律的美好品質(zhì)，教育學(xué)生要自覺遵守集體紀(jì)律?！窘虒W(xué)重點】正確、流利、有感情地朗讀課文。默讀課文，理解課文內(nèi)容，體會螞蟻隊長以身作則、嚴(yán)守紀(jì)律的美好品質(zhì)?！窘虒W(xué)難點】教育學(xué)生要自覺遵守集體紀(jì)律?！窘虒W(xué)課時】1課時【教學(xué)過程】創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。同學(xué)們，你平時見過螞蟻嗎?誰能把你見到的螞蟻的樣子或螞蟻的一次活動說一說?(課件出示1)成群的螞蟻、螞蟻覓食等圖片。螞蟻隊長帶領(lǐng)自己的隊伍，辛勤地工作，他們和睦相處，生活非常幸福。在他

2、們的生活中還發(fā)生過許多動人的故事。同學(xué)們想不想知道到底發(fā)生了什么故事呢?讓我們到課文中去尋找答案。(課件出示2)一塊奶酪(學(xué)生齊讀課題)(板書:一塊奶酪)初讀課文，質(zhì)疑感知。自由默讀課文，說說你讀懂了什么?讀不懂的地方作上記號。檢查自學(xué)情況。(1)把自己新學(xué)到的生字詞讀給同桌聽一聽(課件出示3新詞:宣布處罰誘人舔一下強大犯禁令稍息猶豫跺腳聚到開火車讀，指名讀。師生共同糾正:注意:翹舌音“處”，前鼻音“舔、犯、禁”，后鼻音“強”。另外，注意多音字“處”，在本文中讀“ch”，組詞為“處罰”，還有一個讀音是“ch”，組詞是“到處”。多音字“稍”，在本文中讀“sho”，組詞為“稍息”，還有一個讀音是“

3、sho”，組詞是“稍微”。學(xué)以致用,(課件出示4)給下面的多音字選擇正確的讀音。稍:shosho處:chch這雙鞋子有點小，稍微再大一些就好了。體育課上，老師喊口令:“稍息，立正!”犯了錯就該受到處(罰。這里到處是石頭。在小組內(nèi)交流識字方法。(課件出示5生字)宣處誘舔強犯禁稍豫跺聚形聲字結(jié)構(gòu)特點:“誘、豫、跺、舔”都是形聲字，可以根據(jù)形旁表義、聲旁表音的方法識記。熟字比較法:外-處，范一犯。組詞擴展:強大自強禁止團聚認(rèn)讀生字詞(以多種形式，如猜讀、“開火車”讀等。)整體感知:課文講了一件什么事?(螞蟻們搬運奶酪，螞蟻隊長命令最小的螞蟻吃掉掉落在地上的奶酪渣。)質(zhì)疑問難(讓學(xué)生說出讀不懂的地方，

4、注意課堂中的生成。)梳理學(xué)生的問題，提出下一步學(xué)習(xí)目標(biāo)。合作交流，品讀感悟。讓學(xué)生帶著問題，再次讀文。組織學(xué)生進行小組合作，討論、交流:螞蟻隊長帶領(lǐng)他的隊伍在做什么?(搬運奶酪)螞蟻隊長是怎樣嚴(yán)格要求他的隊伍的?(板書:搬運奶酪)(課件出示:螞蟻隊長的話“今天搬運糧食，只許出力，不許偷嘴。誰偷了嘴，就要受到處罰?！痹诎徇\糧食的過程中，發(fā)生了一件什么事?(奶酪掉了一小塊)螞蟻隊長是怎么做的?(命令年齡最小的螞蟻吃掉奶酪渣)怎么想的?怎么說的?(引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第4-12自然段，了解事情的經(jīng)過。)回顧全文，體味感悟。(1)你喜歡這位螞蟻隊長嗎?(喜歡，因為螞蟻隊長嚴(yán)于律己，以身作則，自己不搞特殊化。)你喜歡這群小螞蟻嗎?為什么?(再次體會蟻群嚴(yán)格的紀(jì)律性。)(板書:嚴(yán)于律己嚴(yán)格紀(jì)律)(2)假如你是螞蟻隊長，你會對蟻群說些什么?又會怎么做?預(yù)設(shè):也會