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文檔簡(jiǎn)介

1、難忘的中秋節(jié)作文QJ、學(xué)生通用)篇1每年的中秋節(jié)都注定是一個(gè)圓滿的一天,不僅是大人我們小孩子也都可以聚在一起,一邊賞月一邊吃月餅,吃完月餅一起玩鬧,中秋 節(jié)真是太棒了。今年的中秋我卻發(fā)生了一件趣事。我是一個(gè)特別不老實(shí)的人。每逢節(jié)日我都會(huì)想一些奇離古怪的而 這次中秋節(jié),也不例外。我計(jì)劃了一個(gè)特別隱藏的圈套,準(zhǔn)備看看哪 個(gè)人這么倒霉會(huì)吃了我的圈套。其實(shí),我只是把一個(gè)面包掰開(kāi),然后 往里面使勁的灌奶油,只要有人一口咬下去一一后果想想就知道。我 把這個(gè)“下了蠱”的面包和其他香噴噴的面包放在一起,然后把這些 面包用盤子裝起來(lái),端到桌子上來(lái)招待客人?!岸_艘灰弧庇H戚來(lái)了!我趕緊躲到房間,等待著親戚到來(lái)后的

2、 慘叫。過(guò)了許久,媽媽叫我出來(lái)見(jiàn)客人,我還在猶豫一一是誰(shuí)能讓我 出來(lái)見(jiàn)客呢?我出來(lái)一看,原來(lái)是姑姑。我心中暗叫不好,因?yàn)楣霉?她一看到有什么東西是能吃的、好吃的,都會(huì)給我吃。我扭過(guò)頭正想 走時(shí),姑姑一把拉住了我,手里還拿了一個(gè)我裝在盤子里的面包。這 時(shí),我心中暗暗的祈禱,千萬(wàn)不是我上了 “蠱”的面包。我輕輕的咬 了一口,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有奶油漏出來(lái),我心中懸著的大石終于掉了下來(lái)。 說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,姑媽又拿了一塊面包硬生生的塞進(jìn)我嘴里。我又輕輕 的咬了一口,嗚嗚嗚嘴里一陣翻江倒海,原來(lái)是自討苦吃,吃著 了自己算計(jì)別人的面包了,是在是太尷尬了。一口的奶油膩的我一陣 惡心,不得不去廁所吐一番。經(jīng)過(guò)中秋節(jié)這次

3、教訓(xùn),我再也不敢整蠱別人了。難忘的中秋節(jié)作文(小學(xué)生通用)篇2金秋送爽,一年一度的中秋節(jié)到了,四年級(jí)難忘中秋作文。黃昏, 夕陽(yáng)收起了它最后一絲光芒,消失在人間,而月亮卻開(kāi)始緩緩升起。我們?nèi)胰藖?lái)到我家,一同度過(guò)這個(gè)難忘的中秋夜。我約我的兩 個(gè)哥哥上三樓露臺(tái)一同賞明月,這時(shí),明月已經(jīng)高掛夜空,又圓又亮, 像一個(gè)玉盤。望著這輪明月,我不禁思念起我遠(yuǎn)在沈陽(yáng)讀書的哥哥。 伴著這涼涼的風(fēng),我建議我們哥三舉行一嘲斗地主”比賽,輸了就要 做5個(gè)俯臥撐,如果有炸彈就要加一個(gè)。比賽開(kāi)始了,第一把牌,我 不僅拿了三個(gè)炸彈,而且還拿了 “地主牌”。于是,我便叫了三分, 這把牌我干脆利落的獲得了勝利,哥哥們不得不做了

4、八個(gè)俯臥撐。接 下來(lái),我的手氣越來(lái)越旺,次次都獲得了勝利。看著哥哥們做俯臥撐 的樣子,我不禁樂(lè)開(kāi)了花。開(kāi)始吃月餅了,我們來(lái)到客廳,只見(jiàn)月餅的品種可多了,有豆沙 餡、水蜜桃陷、葡萄陷我拿了幾個(gè)鳳梨陷的月餅,津津有味的吃 了起來(lái)。哥哥們要走了,我和爸爸媽媽將他們送出小區(qū)。這時(shí),爸爸 提議在小區(qū)里散步,我和媽媽聽(tīng)了,都舉雙手贊成。在路過(guò)主景觀帶 時(shí),看見(jiàn)主景觀帶的路燈與草坪燈紛紛開(kāi)起,顯得格外有節(jié)日氣氛。 我們一邊走,一邊談著過(guò)去的往事,不知不覺(jué),就到了家門口,我輕 輕推開(kāi)家門。這時(shí),已是晚上11點(diǎn)了。于是,我便帶著微笑進(jìn)入了 夢(mèng)鄉(xiāng)。啊!今年的中秋節(jié)我過(guò)得可真快樂(lè)、真開(kāi)心呀!難忘的中秋節(jié)作文(小學(xué)生

5、通用)篇3中秋節(jié),是中國(guó)的一個(gè)古老節(jié)日,是人月兩團(tuán)圓的好日子,人們歡聚一堂,喜滋滋地吃著團(tuán)圓飯。一年一度的中秋節(jié)又來(lái)臨了,我早早的起了床,翻開(kāi)窗戶,空氣 格外新鮮,我好像聞到了月餅的香味兒,也好像聞到了幸福的氣息。吃過(guò)早餐,奶奶給媽媽打 ,準(zhǔn)備讓哥哥姐姐、姑媽姑父?jìng)冞€ 有我們?nèi)胰巳ザ境燥?。不一?huì)兒,就十點(diǎn)半了,媽媽帶著我和弟弟去超市購(gòu)物。來(lái)到超 市,我們選了飲料、月餅、啤酒、果凍等等好吃的食物。來(lái)到奶奶家,剛進(jìn)門,奶奶就給我了一個(gè)滿懷開(kāi)心的擁抱。我看 見(jiàn)姑父姑媽,我熱切的和她們問(wèn)好,姑媽說(shuō):“婷婷,你又長(zhǎng)高了, 學(xué)習(xí)怎么樣啊?過(guò)的開(kāi)不開(kāi)心”吃完一塊月餅,我看見(jiàn)姑父在包餃子,我也想學(xué)學(xué)

6、,姑父怕我搗 亂,就說(shuō):“你去玩吧!我來(lái)弄就好! 我知道姑父的想法,于是就站 在一邊看。首先是搟水餃皮兒,然后是包餡兒??粗粗页斯酶?出去,不知不覺(jué)包了起來(lái),姑父進(jìn)來(lái)后說(shuō):“你會(huì)包嗎?別露餡兒了 ?。 惫酶刚嫔?,包著包著就露餡了,真是看花容易繡花難啊!開(kāi)飯咯!我偷偷的吃了一塊涼菜,等哥哥姐姐等人都聚齊后,我 們一起吃飯,吃飯時(shí),姐姐給我?jiàn)A菜,說(shuō):“好不好吃?”“好”“好 就多吃點(diǎn)啊!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,飯中的笑聲和話語(yǔ),又讓我過(guò)了一個(gè)開(kāi) 心而又喜慶的中秋。團(tuán)圓飯吃完,已是下午三點(diǎn)了,我還沉浸在歡聲笑語(yǔ)中,沉浸在 幸福的日子中,希望今天有更多的人能夠和家人們?cè)谝黄?,提供親情 的溫暖!難忘的中秋節(jié)作

7、文(小學(xué)生通用)篇4一年一度的中秋節(jié)又來(lái)臨了,爸爸媽媽帶我回老家,與爺爺奶奶 一起歡度中秋佳節(jié)。爺爺奶奶看我們回去,笑得合不攏嘴。一大早,奶奶到市場(chǎng)里買了許多我愛(ài)吃的菜。我們簡(jiǎn)單地吃了中 飯,媽媽幫奶奶在家里準(zhǔn)備晚餐,爸爸那么帶著我去奶奶家旁邊的小河 里釣魚(yú)。外面陽(yáng)光明媚,秋高氣爽,空氣中彌漫著桂花淡淡的清香。 小河里有許多魚(yú)在歡快地游來(lái)游去,我想,今天準(zhǔn)能釣到很多的魚(yú)回 去??舍烎~(yú)并不簡(jiǎn)單,我看魚(yú)漂沉下去了,就猛地往上一拉,“咦, 怎么沒(méi)有魚(yú)?”爸爸跟我說(shuō):“科科,你收釣太快了,魚(yú)漂沉下去要 過(guò)兩秒鐘再拉起來(lái)”。在爸爸的指導(dǎo)下,我終于釣到了一條小魚(yú),心 里別提有多興奮了。再看看爸爸的魚(yú)桶里,

8、已經(jīng)有十多條的魚(yú)兒啦。 歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快,太陽(yáng)慢慢地落下了山腰,我和爸爸收拾 好漁具,向家奔去。我剛踏進(jìn)院子,一股股飯菜的香味迎面撲來(lái),我加快腳步向廚房 走去。哇,奶奶和媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐富的飯菜,還有我最愛(ài)吃的老 鴨煲和筍干汪刺魚(yú)呢。這時(shí),姑姑、姑父和表姐來(lái)了,我們一大家子 人圍坐在圓桌前享用著美味可口的中秋晚餐,有說(shuō)有笑,其樂(lè)融融。吃好晚餐,月亮升上來(lái)了,我們?nèi)胰俗谠鹤永铮贿吰穱L著 美味的月餅,一邊欣賞著皎潔的圓月。這真是個(gè)令人難忘的中秋節(jié)??!難忘的中秋節(jié)作文(小學(xué)生通用)篇5今天,是個(gè)特殊的日子一一中秋節(jié)。在這個(gè)美好的日子里,我收 獲了很多。早晨,我還在睡夢(mèng)中,一聲叫喊把我

9、吵醒了,我摟摟眼睛一看原 來(lái)是老爸。老爸神神秘秘的對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)起來(lái),今天我?guī)闳ヒ粋€(gè) 好地方!我起床洗梳好就被老爸急匆匆地來(lái)上車,走了。一路上,我一直在納悶,今天老爸怎么啦,弄得這么神秘? “到 了! ”老爸輕輕地拍了我一下,拉著我走進(jìn)大廳,一進(jìn)大廳就看到“玉 兔”,哦,我想起來(lái)了,今天是中秋節(jié),我和爸爸吃了一點(diǎn)服務(wù)員姐 姐拿來(lái)的小點(diǎn)心當(dāng)早點(diǎn)。這是出現(xiàn)了幾位“天使”姐姐,她們頭上 戴著可愛(ài)的兔耳朵,身上穿著潔白無(wú)瑕的連衣裙,背上還有一對(duì)美麗 的翅膀。我一眼也看中了那個(gè)可愛(ài)的兔耳朵,就征求爸爸的同意問(wèn)姐 姐們要了一個(gè)兔耳朵,我開(kāi)心極了,把它戴在頭上,問(wèn)爸爸好不好看, 老爸說(shuō)我像個(gè)可愛(ài)的兔寶寶,我心里美絲絲的。我突然看見(jiàn)那邊有一位老爺爺在寫書法,便和爸爸走了過(guò)去,爸 爸讓老爺爺教我,但爺爺讓我先寫給他看,說(shuō)我寫得還不錯(cuò),但差勁 力有點(diǎn)缺乏,他告訴我該怎么寫,使我對(duì)寫毛筆字有了信心。他還幫 我和爸爸設(shè)計(jì)了與眾不同的簽名。接著爸爸拉我去做月餅了。幾位師傅講解了做月

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