八年級語文上冊 第2課《長征組歌》兩首課時訓(xùn)練 蘇教版_第1頁
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1、八年級語文上冊第一單元第2課長征組歌兩首某某 得分一根底知識與運用。1根據(jù)拼音寫出漢字。壓(qin)_境 泥(zhn)_ 白雪(i i) _千錘百(lin)_ 2歌詞為了凸現(xiàn)主題,往往有中心句。請寫出這兩首歌詞的中心句:四渡赤水出奇兵:_過雪山草地:_3對“草毯泥氈扎營盤的意思理解不當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?A這句是比喻句,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的樂觀主義精神。B這句是擬人句,說明了營盤的丑陋。C全句是說紅軍戰(zhàn)士不畏艱辛,在草地上露營住宿。D“草“泥寫出了草地的特點,“營盤表現(xiàn)了紅軍的戰(zhàn)斗生活。4選出節(jié)奏劃分不當(dāng)?shù)囊豁?A橫斷山,路難行 B戰(zhàn)士雙腳走天下C兵臨某某逼某某 D革命理想高于天二、閱讀理解、分析(一

2、)四渡赤水出奇兵橫斷山,路難行。 天如火來水似銀。 親人送水來解渴, 軍民魚水一家人。 橫斷山,路難行。 低重兵,壓黔境。 戰(zhàn)士雙腳走天下, 四渡赤水出奇兵。烏江天險重飛渡, 兵臨某某逼某某。 敵人棄甲丟煙槍, 我軍乘勝趕路程。調(diào)虎離山襲金沙, 毛主席用兵真如神。5為何詞中兩次提到“橫斷山,路難行?_6請你談?wù)劇败娒耵~水一家人如何理解?_7文中哪些語句具體表現(xiàn)了“毛主席用兵真如神?_(二) 過雪山草地雪皚皚, 雪山低頭迎遠(yuǎn)客,野茫茫, 草毯泥氈扎營盤。高原寒, 風(fēng)雨侵衣骨更硬,炊斷糧。 野菜充饑志越堅。紅軍都是鋼鐵漢, 官兵一致同甘苦,千錘百煉不怕難。 革命理想高于天。8詩中表現(xiàn)紅軍過雪山草地

3、的艱辛生活的句子有哪些?這些句子主要是從哪些方面寫的?試加概括。_9認(rèn)真研讀全詩,說說紅軍為什么“都是鋼鐵漢,不怕艱辛,進(jìn)展長征?試從詩中找出有關(guān)句子來回答。_10“雪山低頭迎遠(yuǎn)客,草毯泥氈扎營盤。這兩句的順序能否顛倒?為什么?_(三)菩薩蠻 書某某造口壁宋辛棄疾郁孤臺下清江水,中間多少行人淚。西北望長安,可憐無數(shù)山。青山遮不住,畢竟東流去。江晚正愁予,山深聞鷓鴣。11“郁孤臺下清江水,中間多少行人淚句中的“行人是指什么人?這兩句表現(xiàn)了怎樣的內(nèi)容?_12“西北望長安,可憐無數(shù)山是什么意思?_13“山深聞鷓鴣句中為什么寫了“鷓鴣?_14“青山遮不住,畢竟東流去是歷來傳誦的名句,它蘊含了怎樣的哲理

4、?_參考答案1黔 氈 皚皚 煉2四渡赤水出奇兵的中心句是“毛主席用兵真如神。過雪山草地的中心句是“官兵一致同甘苦,革命理想高于天或“革命理想高于天。3B4A5一方面是歌詞創(chuàng)作本身的需要,另一方面反復(fù)詠唱,突出長征之旅的困難。6這里采用比喻的修辭手法,把“軍和“民的關(guān)系,比喻成“魚和“水的關(guān)系,明確紅軍部隊是人民的部隊,是為人民大眾謀利益的部隊,他們之間的關(guān)系是親人間的關(guān)系。7“烏江天險重飛渡,兵臨某某逼某某。“調(diào)虎離山襲金沙解析:在初中階級,對古詩的閱讀考查主要就是考查學(xué)生運用詩歌的一般常識,主要如:從詞語的理解開始掌握詩歌的主要內(nèi)容,繼而進(jìn)一步領(lǐng)悟作者的思想感情與其表達(dá)情感的方法,如情與景的

5、關(guān)系“風(fēng)雨大作展現(xiàn)出“報國之情、表現(xiàn)手法的運用等。原詩作洋溢著一位老人的愛國情懷,“對現(xiàn)實不滿的分析不符愿意。8有:“雪皚皚,野茫茫,高原寒,炊斷糧?!安萏耗鄽衷鸂I盤。風(fēng)雨侵衣骨更硬,野菜充饑志越堅。主要是從氣候寒冷、缺衣少糧這兩方面來寫的。9因為紅軍“官兵一致同甘苦,革命理想高于天。10不能。從詩題“過雪山草地看,“雪山在前,“草地在后;從紅軍長征的行動看,也是先過雪山,后過草地。另外,如果顛倒了,也不能押韻。說到一點理由即可11這里所說的“行人,主要指由于金兵大舉南下,流離逃亡的人民經(jīng)過郁孤臺下的贛江時禁不住鳴咽落淚。這里作者以清江水的滾滾東去隱喻“行人淚之多,突出表現(xiàn)了“行人苦難怨恨的深重。12這兩句意思是說,朝西北方遙望中原故都,可惜被無數(shù)的山峰擋住了?!伴L安這里用來指北宋京城汴京某某。實際上,作者是把曾經(jīng)是漢唐京城的長安,作為民族希望的象征,寓含濃厚的愛國感情。13這一句詞人是以鷓鴣的叫聲摹寫自己的心情。鷓鴣:鳥名。傳說此鳥起飛便向南而不往北,鳴聲猶喚“行不得也哥哥。前一句是說黃昏時我站在江畔,正為國家前途發(fā)愁,此時又聽到深山里傳來鷓鴣的叫聲,這就更使我憂慮不安了。詞人以此鳥鳴聲作結(jié),反映了愿望與現(xiàn)實的矛盾,暗喻了恢復(fù)大業(yè)難以實現(xiàn),國事多艱的情況,抒發(fā)了詞人憂心忡忡的愛國傷時之情。14這兩句意思是:

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