2022-2023學年湖南省懷化市會同第一中學物理九年級第一學期期中統(tǒng)考模擬試題含解析

1、2022-2023九上物理期中模擬試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1如圖所示的電路中，某同學在實驗時誤把電流表并

2、聯(lián)在了 L2 兩端，這時觀察到的現(xiàn)象是( ) A兩燈都不亮B兩燈亮度不變CL1亮、L2不亮D無法判斷2利用如圖所示的甲、乙兩個電路，比較串、并聯(lián)電路的特點以下實驗現(xiàn)象不可能的是 A甲電路中，當L1和L2都發(fā)光時，取下L1后，L2會熄滅B乙電路中再并聯(lián)一個小燈泡，接通電路后，L1和L2變亮C乙電路中，當L1和L2都發(fā)光時，取下L1后，L2不會熄滅D甲電路中再串聯(lián)一個小燈泡，接通電路后，L1和L2變暗3下列粒子中，帶負電的是A中子B電子C質(zhì)子D原子4體積相等的物體A、B、C浸入某種液體中，平衡后如圖所示，它們受到液體的浮力大小分別為FA、FB、FC ，則AFAFBFCBFAFBFCCFAFBFCD

3、FAFBFC5由c=，關于同一種物質(zhì)的比熱容c，下列說法正確的是（）A若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍B若質(zhì)量增大一倍，則比熱容減至一半C若加熱前后的溫度差增大一倍，則比熱容增大一倍D無論質(zhì)量多大，比熱容都一樣6在用“伏安法測電阻”的實驗中，有兩位同學分別選用定值電阻和小燈泡為測量對象，在處理實驗數(shù)據(jù)時，畫出定值電阻和小燈泡的U-I圖象分別如圖甲、乙所示，則對于圖象的分析，以下說法錯誤的是（ ）A由甲圖可知，定值電阻的阻值為1B由甲圖可知，定值電阻不隨導體兩端的電壓和導體中的電流改變而改變C由乙圖可知，小燈泡的電阻跟燈絲的溫度有關D為了減小誤差，應該用多次測量取平均值的方法測定小燈泡的電

4、阻7如圖所示，兩段粗細不同的金屬導體AB與BC連在一起，將AC兩端接入電路中，則通過AB的電流IAB和通過BC的電流IBC的大小關系是（）AIABIBCBIABIBCCIAB=IBCD無法確定8收音機中，有一種叫電位器的變阻器電位器的外形及其內(nèi)部構造如圖所示圖中A、B、C三個焊接點相當于變阻器的三個接線柱使用電位器時只把A和B接入電路，當順時針旋動滑片時，電位器接入電路的電阻值A變大B不變C變小D無法確定9物理學中常用比值來定義物理量.以下四個物理量不是采用比值定義法定義的是A功B功率C熱值D比熱容102013年4月16日，中國海事第一艦“海巡01”輪在海上展開拉練，未來將被派往南海、釣魚島等

5、海域執(zhí)行任務，如圖所示，“海巡01”輪配備有強聲設備，可遙控定向遠距離發(fā)射高達150分貝的警示音、語音等聲波，主要用于對付海盜等人員。根據(jù)以上信息，下列說法中錯誤的是（）A聲波具有能量B聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散，增大響度C護航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲D強聲設備發(fā)出的聲波是次聲波11如果甲熱機的效率比乙熱機的效率高，則可以說( )A甲熱機的功率比乙熱機的大B在單位時間內(nèi)甲消耗的燃料比乙熱機的少C甲熱機的轉速比乙熱機的大D甲熱機將燃氣產(chǎn)生的內(nèi)能變成機械能的百分比比乙熱機的大12如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關S后，L1、L2都發(fā)光一段時間后，其中一盞燈熄滅，而電

6、流表示數(shù)保持不變，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）A燈L1斷路B燈L1短路C電壓表短路D燈L2斷路13關于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（）A物體的溫度越高，所含的熱量越多B0的冰沒有內(nèi)能C一個物體吸收熱量時，溫度不一定升高D對物體做功，物體的溫度一定升高14如圖所示的滑動變阻器分別接在了不同的電路中，當滑動變阻器的滑片向右滑動時，接入電路中的電阻變大的是A B C D15下列關于熱現(xiàn)象的幾種說法中，正確的是A把一瓶柴油倒去一半，則剩下的柴油的比熱容和熱值均不變B0的冰變成 0的水，溫度不變，所以內(nèi)能不變C在柴油機的壓縮沖程中，機械能轉化為柴油和空氣混合物的內(nèi)能D燃料不完全燃燒時的熱值比完全

7、燃燒時的熱值小16如圖所示，在玻璃瓶中放入少量水，用瓶塞蓋緊瓶口，然后往瓶中打氣當瓶塞被推開時，可以看到瓶內(nèi)有“白氣”產(chǎn)生“白氣”說明瓶內(nèi)氣體內(nèi)能發(fā)生了怎樣的改變？（）A增加 B減少 C不變 D以上都有可能17如圖的電路，電源電壓不變，閉合開關S后，燈L1 、L2 都亮了，過一會兒，其中一盞燈突然滅了，但電流表、電壓表的讀數(shù)都不變.發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）A燈L 1 短路B燈L 1 斷路C燈L 2 短路D燈L 2 斷路18下列現(xiàn)象中能用“分子的無規(guī)則運動”的觀點加以解釋的是A春天，柳絮飛舞B夏天，玉蘭飄香C秋天，落葉紛飛D冬天，瑞雪飄飄19發(fā)光二極管在我們的生活中應用的越來越廣泛，十字路口

8、的紅綠燈、先進的汽車車燈、家庭照明的各種燈具大多是由多個發(fā)光二極管串聯(lián)而成，下列有關說法錯誤的是（）A發(fā)光二極管工作時將電能轉化為光能B發(fā)光二極管的主要材料是半導體C發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦訢每只發(fā)光二極管正常工作的電壓是220V20炎熱的夏天，小明打著赤腳子啊烈日下的小河邊玩耍，他感覺到河邊的沙石地熱的燙腳，而河里的水比較涼爽，這主要是因為沙石和水具有不同的（ ）A熱值B比熱容C熱量D內(nèi)能21下列說法中正確的是A正、負電荷的定向移動都能形成電流B絕緣體不容易導電的原因是因為絕緣體內(nèi)缺少電子C正電荷移動的方向為電流的方向D電荷的移動形成電流22人類在探索自然規(guī)律的過程中，總結了許多科學的研究方

9、法：等效替代法、控制變量法、建立理想模型法等下列研究方法中，運用了控制變量法的是A牛頓第一定律的建立 B用“水壓”類比“電壓”C將撬棒抽象為繞固定點轉動的硬棒 D探究電阻大小與哪些因素有關23關于電流與電壓、電阻的關系的理解，下列說法正確的是（）A對同一導體，其中的電流與其兩端電壓成正比B對同一導體，它的兩端的電壓與通過它的電流成正比C在電壓一定時，導體的電阻與通過它的電流成正比D導體的電阻與它兩端的電壓成正比，與通過它的電流成反比24關于熱值和熱機效率，下列說法正確的是A使燃料燃燒更充分，可以增大熱值B燃料燃燒釋放的熱量越多，熱值越大C使燃料燃燒更充分，可以提高熱機的效率D熱機使用的燃料的熱

10、值越大，熱機的效率就越高25下列是一些物質(zhì)的比熱容（ ）一些物質(zhì)的比熱容單位：J/（kg）水32343冰23343酒精23343蓖麻油38343甘油23343沙石492343煤油23343鋁488343根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是A3kg鋁的比熱容是2kg鋁的比熱容的B工廠里冷卻塔大多用水作為冷卻劑是利用水的比熱容大的特性C物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關D質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量，水的溫度變化較大26絕緣體與導體的最大區(qū)別在于（）A絕緣體內(nèi)沒有電荷，而導體內(nèi)有電荷B絕緣體內(nèi)只有少量電荷，而導體內(nèi)有大量電荷C絕緣體內(nèi)只有少量自由電荷，而導體內(nèi)有大量自由電荷D絕緣體內(nèi)有大量的自由電荷，而

11、導體內(nèi)有少量的自由電荷27四季分明的臨沂城宜商宜居下列自然現(xiàn)象中，屬于凝華的是（ ）A春天，冰雪消融B夏天，露珠晶瑩C秋天，白霧彌漫D冬天，霜滿枝頭28如圖所示的四個電路中，開關均閉合后，通過兩個燈泡的電流一定相等的是ABCD29小陽從抽屜里找到了兩只白熾燈(都由鎢絲制成，燈絲長度相同)，觀察發(fā)現(xiàn)甲燈的燈絲較粗分別把兩盞燈接人照明電路中(電壓一定)，下列對甲、乙兩燈的亮度及原因的判斷中，正確的是A甲燈較亮，因為甲燈的電阻較小B甲燈較暗，因為甲燈的電阻較大C乙燈較亮，因為乙燈的電阻較大D乙燈較暗，因為乙燈的電阻較小30有甲、乙兩個用絕緣絲線懸掛的輕質(zhì)小球，如圖所示。讓乙球靠近甲球，在以下幾種情況

12、中，能使兩球互相排斥的是 A甲球帶正電，乙球不帶電B甲、乙兩球都不帶電C甲球帶正電，乙球帶負電D甲、乙兩球都帶負電二、填空題（每空1分，共10題，20分）31在如圖（a）所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉均如圖（b）所示，則電阻R1兩端的電壓為_ V；R2兩端的電壓為_ V。32將玻璃棒和絲綢摩擦，玻璃棒會帶上_電荷；用一個帶負電的物體去靠近一個帶負電的輕質(zhì)小球，小球會被_(填“吸引”或“排斥”)。33為了安全，現(xiàn)在的轎車上一般都配有安全帶和安全氣囊。安全帶的寬度比較大，這是為了_壓強；安全氣囊會在車子發(fā)生嚴重撞擊時，自動充氣彈出，使車內(nèi)的人不會由于_向前沖而撞傷。34圖所示的兩個演

13、示實驗中，甲圖表示的是將接觸面被削平的兩個鉛塊用力壓緊，可以使它們結合在一起，即便在下端懸掛一定質(zhì)量的重物，鉛塊也不分開。乙圖表示的是在一個配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團硝化棉，迅速向下壓活塞，會使硝化棉燃燒起來。甲圖的現(xiàn)象 說明分子之間存在相互作用的_（選填“引力”或“斥力”）；乙圖的現(xiàn)象說明對玻璃筒內(nèi)的空氣做功時，其_增加（選填“內(nèi)能”或“熱量”），溫度升高。35跟毛皮摩擦過的橡膠棒帶_電。這是因為在摩擦過程中橡膠棒_電子（選填“得到”或“失去”）。電扇使用一段時間后，扇葉很容易粘上灰塵，這是因為扇葉轉動過程中帶上了電，具有_輕小物體的性質(zhì)，所以灰塵被吸在扇葉上。36我國在南海可燃冰試采成

14、功，成為全球第一個實現(xiàn)了在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家可燃冰，是一種高效清潔，儲量巨大的新能源，同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的_很大以10倍的關系粗略計算，1kg可燃冰完全燃燒放出的熱量可以使_kg的水從20加熱至100 已知c水4.2103J/（kg），q煤氣4.2107J/kg37甲、乙兩同學在平直的路面上同向進行，他們運動的st圖象如圖所示，由此可判斷_同學運動較快，開始運動時兩同學相距_m，圖中的a點表示_38汽車是我們十分熟悉的交通工具，也包含豐富的物理知識：水作為汽車發(fā)動機的冷卻劑，這是因為水的_較大；剎車時剎車片溫度升高是通

15、過_方式增大內(nèi)能，發(fā)動機把熱量傳給水是通過_（填“做功”或“熱傳遞”）的方式使水的內(nèi)能增加的。39如圖所示，開關S閉合后，燈L1、L2都能發(fā)光，則甲是_（選填“電壓表”或“電流表”），若開關S斷開后，燈L1、L2都能發(fā)光，則乙是_（選填“電壓表”或“電流表”），若此時甲、乙兩表的示數(shù)之比為5:3，則L1、L2電阻之比為_。40如圖電路中：開關S閉合時，燈L1與L2_聯(lián)，電壓表測的是_兩端的電壓；當S由閉合到斷開時，電壓表的示數(shù)將_（填“變大”、“變小”或“不變”）三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41某同學學習了燃料的熱值后，自己設計了一個實驗來“探究煤油和菜籽油的熱值大小關系”他實驗時組

16、裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置，并每隔1分鐘記錄一次杯中水的溫度（見下表）：（1）在安裝、調(diào)整實驗器材時，科學合理的順序是（甲圖中）；先調(diào)整固定_的位置，再調(diào)整固定_的位置；（以上兩空均填“A”或“B”）（2）為了保證實驗結論的可靠，實驗時應控制兩套裝置中相同的量有加熱時間和水的_、_；（3）通過表中記錄的數(shù)據(jù)，你認為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是_；（4）該同學實驗前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量，并由記錄的數(shù)據(jù)、利用公式計算出了水吸收的熱量，他認為通過這些數(shù)據(jù)能準確地計算出煤油和菜籽油的熱值你認為他的計算結果可靠嗎？_，為什么？_42為了比較水和沙子吸熱本領的大

17、小，小明做了下圖所示的實驗:質(zhì)量m/g溫度升高10用時/s溫度升高15用時/s溫度升高20用時/s沙子306489124水3096163220（1）在2個相同的燒杯中分別裝有_（選填“相同質(zhì)量”或“相同體積”），初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱。實驗數(shù)據(jù)記承如上表所示。（2）在此實驗中，通過比較 _來表示水和沙子吸收熱量的多少，這種科學探究方法叫_ 。（3）在實驗中，應不停地用攪拌棒攬動水和沙子，其目的是:_（4）分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度，水吸收的熱_ （選填“大于” 或“小于”）沙子吸收的熱量。（5）可以推想，如果給質(zhì)量相同的水和沙子加熱相同

18、的時間，則 _（選填“沙子”或“水”）升高的溫度會更高些。（6）物理上用比熱容來表示物體的吸熱水領，則水和沙子的比熱容: c水 _c沙（填“ 沙漠 【解析】(1)1 根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，比較的是相同質(zhì)量的水和沙子升高相同溫度時吸熱的多少，應控制水和沙子質(zhì)量相同，而不是體積相同。(2)23相同的酒精燈加熱，加熱時間長，沙子吸收的熱量就多。所以，加熱時間的長短，表示了吸熱的多少，即轉換法的應用。(3)4不停地用攪拌棒攪動水和沙子，使水和沙子均勻受熱；(4)5質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度，根據(jù)Q=cmt，水比熱容大，吸收的熱量就多。所以，水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量(5)6相同質(zhì)量的水和沙子加熱相同時間，說明吸收的熱量也相等，根據(jù)Q=cmt，沙子比熱容小，升溫就高些。(6)7由實驗數(shù)據(jù)可知，相同質(zhì)量的水和沙子升高相同溫度時，水的加熱時間長，吸熱多，即水吸熱能力強，故c水c沙；(7) 8沿海地區(qū)，水多；沙漠地區(qū)水少、沙石多。