精品解析：2020-2021學(xué)年河南省鄭州市二七區(qū)人教版三年級(jí)上冊(cè)期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版）

1、二七區(qū)20202021學(xué)年第一學(xué)期三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)檢測答題卡1. 口算樂園，比一比看誰算得最正確。2435 8129 630120 542834021 2124 3205 6729133727 10038 2646 420180170【答案】59；52；510；480；848；1600；5164；62；72；70二、知識(shí)之窗，填一填。（第2題每空0.5分，其余各題每空1分，共20分。）2. 為了鼓勵(lì)閱讀課外書，張老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了精美的書簽，其中獎(jiǎng)勵(lì)給了堅(jiān)持每天閱讀的同學(xué)。請(qǐng)將書簽的圈出來，書簽還剩下?！敬鸢浮俊窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將這些書簽平均分成3份，其中一份占它的，是153

2、5張。將這些書簽看作單位1，用1減去獎(jiǎng)勵(lì)給同學(xué)的書簽占這些書簽的，即可求出剩下書簽占這些書簽的幾分之幾。【詳解】1535（張）則只需要把其中5張圈出來即可。1則書簽還剩下?！军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。同分母分?jǐn)?shù)相減時(shí)，分母不變，分子相減。3. 在括號(hào)里填上合適單位。小可每天早上6：20起床，大約10（ ）洗漱完畢，乘坐載重1000（ ）電梯下樓，他繞著附近周長200（ ）的跑道開始晨練，跑5圈相當(dāng)于1（ ）。【答案】 (1). 分 (2). 千克 (3). 米 (4). 千米【解析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)時(shí)間單位

3、、長度單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量小可洗漱用的時(shí)間用“分”作單位，計(jì)量電梯的載重用“千克”作單位，計(jì)量操場的周長用“米”作單位。米和千米之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此將小可跑5圈的路程換算成千米?！驹斀狻?0051000（米）1（千米）小可每天早上6：20起床，大約10分洗漱完畢，乘坐載重1000千克的電梯下樓，他繞著附近周長200米的跑道開始晨練，跑5圈相當(dāng)于1千米?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。4. 參加學(xué)?！昂铣鐖F(tuán)”的男生有27人，女生是男生的2倍，女生有（ ）人?！敬鸢浮?4【解析】【分析】男生有27人，女生

4、是男生的2倍，也就是27人的2倍，即272。【詳解】27254（人）【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法進(jìn)行解答。5. 在括號(hào)里填合適的數(shù)。3分30秒（ ）秒 50毫米（ ）厘米8噸（ ）千克 3分米（ ）厘米70米（ ）厘米 6000米（ ）千米【答案】 (1). 210 (2). 5 (3). 8000 (4). 30 (5). 7000 (6). 6【解析】【分析】分和秒之間的進(jìn)率是60，毫米和厘米之間的進(jìn)率是10，分米和厘米之間的進(jìn)率是10，米和千米之間的進(jìn)率是1000，米和厘米之間的進(jìn)率是100，千克和噸之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?分30秒210秒 50毫米5厘米8

5、噸8000千克 3分米30厘米70米7000厘米 6000米6千米【點(diǎn)睛】本題考查質(zhì)量單位、長度單位和時(shí)間單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，就除以單位間的進(jìn)率。6. 小青用畫圖的方式表示出圖A的（如圖），請(qǐng)你在圖B中表示出它的，并比較這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小?！敬鸢浮慨媹D見詳解；【解析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將圖B 平均分成4份，其中一份占它的。同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分母大的分?jǐn)?shù)小。【詳解】【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。7. 三（1）班舉辦“環(huán)保我先行”攝影展，共有12幅作

6、品要展出，作品要求是邊長1分米的正方形，如果要將這些作品拼在一起，做一個(gè)“攝影園地”，并在四周圍上好看的花邊，花邊最少需要（ ）分米?！敬鸢浮?4【解析】【分析】根據(jù)長方形的周長（長寬）2；因?yàn)橛?2副作品，121122634，所以分三種情況：12幅作品擺成一行；12副作品擺成2行，每行6幅；12幅作品擺成3行，每行4幅；求出這三種情況時(shí)花邊的長度，然后比較即可解答?！驹斀狻糠椒ㄒ唬洪L方形的長是12分米，寬是1分米，（121）213226（分米）方法二：長方形的長是6分米，寬是2分米，（62）28216（分米）方法三：長方形的長是4分米，寬是3分米，（34）27214（分米）261614，花邊

7、最少需要14分米?！军c(diǎn)睛】本題考查長方形的周長，關(guān)鍵注意需分情況討論使的所貼花邊最少。8. 在括號(hào)里填合適的數(shù)。6千米1000米（ ）千米 4800千克200千克（ ）噸1噸600千克（ ）千克 1300米700米（ ）千米【答案】 (1). 5 (2). 5 (3). 400 (4). 2【解析】【分析】千米和米之間的進(jìn)率是1000，千克和噸之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此解答即可。詳解】6千米1000米5千米 4800千克200千克5噸1噸600千克400千克 1300米700米2千米【點(diǎn)睛】本題考查長度單位、質(zhì)量單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，

8、就除以單位間的進(jìn)率。9. 源泉小學(xué)數(shù)字圖書室開始啟用，為方便登錄借閱，每位同學(xué)有一個(gè)登錄賬號(hào)，如三（1）班學(xué)號(hào)是5的同學(xué)賬號(hào)為：C30105（如下表），那么三（4）班學(xué)號(hào)為23的同學(xué)賬號(hào)為（ ）。班級(jí)學(xué)號(hào)賬號(hào)三（1）05C30105三（1）17C30117三（2）10C30210【答案】C30423【解析】【分析】根據(jù)三（1）班學(xué)號(hào)是5的同學(xué)賬號(hào)為：C30105可知，第一個(gè)字母都是C，第1個(gè)數(shù)字代表年級(jí)，第2、3的兩個(gè)數(shù)字代表班級(jí)，第4、5的兩個(gè)數(shù)字代表學(xué)號(hào)，據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)所給的登錄賬號(hào)，三（4）班學(xué)號(hào)為23的同學(xué)賬號(hào)為C30423?！军c(diǎn)睛】先根據(jù)給出的編號(hào)，找出各個(gè)位上數(shù)字表示的

9、含義，再根據(jù)這個(gè)含義求解。三、思維園地，選一選。（2510分）10. 學(xué)校有一塊長方形的勞動(dòng)基地，其中種了蘿卜，種了小白菜，剩余種了蒜苗。下面示意圖不正確的是（）。A. B. C. 【答案】A【解析】【分析】把這塊長方形的勞動(dòng)基地的面積看成1，把它平均分成6小份，每份是它的，種了小白菜，表示其中3份種小白菜；如果其中2小份看作1大份，就相當(dāng)于把這塊長方形菜地平均分成3份，每份是它的，其中種了蘿卜，表示其中1份種蘿卜（即2小份種蘿卜）；剩下其中1小份種蒜苗，是這塊長方形地的；由此解答即可?！驹斀狻繐?jù)分析得出：學(xué)校有一塊長方形的勞動(dòng)基地，其中種了蘿卜，種了小白菜，剩余種了蒜苗。下面示意圖不正確的是

10、。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義，把一個(gè)整體平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。11. 同學(xué)們制作了各種形狀的“心語卡片”相互進(jìn)行新年祝福，其中是四邊形的是（）。A. A、B、CB. A、B、C、DC. A、B、D【答案】C【解析】【分析】四邊形是指有四條直邊首尾相連圍成的封閉圖形，其中A、B、D是四邊形，它們都符合四邊形的意義，C不是四邊形，因?yàn)槭怯砂藯l線段圍成的圖形，E不是四邊形，因?yàn)樗倪叢皇侵边?；由此解答即可?！驹斀狻繐?jù)分析得出：同學(xué)們制作了各種形狀的“心語卡片”相互進(jìn)行新年祝福，其中是四邊形的是A、B、D。故答案為：C【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)根據(jù)四邊

11、形的意義進(jìn)行解答。12. 下面第（）項(xiàng)中的圖形A與圖形B周長不相等。A. B. C. 【答案】A【解析】【分析】根據(jù)圖形的特點(diǎn)，通過平移變化，盡量使圖形轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形，然后比較周長的長度即可?！驹斀狻緼圖形A的周長等于長方形的周長加上兩條豎著的線段的長，圖形B的周長等于長方形的周長，所以圖形A與圖形B周長不相等；符合題意。B圖中兩部分的周長都等于長方形的一條長，加上一條寬，再加上公共曲線部分；排除。C圖中的兩個(gè)周長都等于正方形的周長；排除。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題主要考查周長的比較，關(guān)鍵是利用轉(zhuǎn)化思想，把不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形的周長計(jì)算。13. 元元第一行畫了4個(gè)，第二行畫的是第一行的2倍，

12、下面選項(xiàng)中，正確的是（ ）。A. B. C. 【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題意可知，元元第一行畫4個(gè)，第二行畫的是第一行的2倍，第二行的個(gè)數(shù)第一行的個(gè)數(shù)2即可解答?！驹斀狻?28（個(gè)），元元第二行畫8個(gè)；故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題考查倍的認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵掌握求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法解答。14. 三年級(jí)舉辦“經(jīng)典誦讀”展示活動(dòng)，其中三（2）班共有45人參加，參加古詩詞誦讀的有37人，參加美文閱讀的有26人，每位同學(xué)至少參加了一項(xiàng)。兩項(xiàng)都參加的有多少人？下列算式正確的是（ ）。A 45379（人）B. 452619（人）C. （2637）4518（人）【答案】C【解析】【分析】用參加古詩詞誦讀的人數(shù)加上參

13、加美文閱讀的人數(shù)，再減去三（2）班參加活動(dòng)的學(xué)生總?cè)藬?shù)，即可求出兩項(xiàng)都參加的人數(shù)。【詳解】要求兩項(xiàng)都參加的有多少人，可列式為（2637）4518。故答案為：C。【點(diǎn)睛】在集合問題中，用各部分的總和減去實(shí)際總量，即可求出重疊部分。四、計(jì)算樂園，練一練。（42428分）15. 5428這個(gè)算式你是怎樣口算的？請(qǐng)你寫出口算過程?！敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥靠谒?428時(shí)，可以將28拆成208，先求出54與20的和，再加上8即可?！驹斀狻?42882，先算542074，再算74882?！军c(diǎn)睛】口算兩位數(shù)與兩位數(shù)的加法計(jì)算時(shí)，可以將一個(gè)加數(shù)拆分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)，先求出整十?dāng)?shù)與另一個(gè)加數(shù)的和，再加上一位

14、數(shù)即可。16. 筆算下面各題，帶要驗(yàn)算。5039 441375 402116242168 4806 453288【答案】4527；816；286；74；2880；741【解析】【分析】整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。加法驗(yàn)算時(shí)，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個(gè)加數(shù)。整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗(yàn)算時(shí)，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的

15、積?！驹斀狻?0394527 441375816 402116286 驗(yàn)算：286116402 24216874 48062880 453288741 驗(yàn)算：741288453 五、技能展臺(tái)，試一試。（10分）17. 鄭州科技館位于鄭州市嵩山南路，展品涵蓋天地自然、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、航天、通信等自然科學(xué)，開放時(shí)間為每周三周日9：0017：00，每周一、周二閉館。（國家法定假日除外）（1）科技館內(nèi)自然展品大約是航天類展品的3倍，請(qǐng)你用下面的圖表示出這兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系。航天類：自然類：（2）館內(nèi)還會(huì)放映一些科普表演?。ㄈ缦聢D時(shí)間表）。項(xiàng)目上午下午地點(diǎn)科普表演劇10：303：30多功能廳小樂周六上午9：

16、40從家出發(fā)，30分鐘后到達(dá)場館，他到達(dá)的時(shí)間是（ ），離科普表演劇開始還有（ ）分鐘。（3）小樂走30步大約15米，他從一個(gè)展廳的一頭走向另一頭（如圖），大約走了90步，你來估一估，算一算，這個(gè)展廳長大約多少米？（請(qǐng)你寫出你的思考過程）【答案】（1）見詳解（2）10：10；20（3）45米【解析】【分析】（1）畫一條線段，長度是航天類線段長度的3倍。（2）出發(fā)時(shí)間加上30分鐘就是他到達(dá)的時(shí)間，上午科普表演劇開始時(shí)間減去到達(dá)時(shí)間等于他等候時(shí)間。（3）先計(jì)算90步是30步的倍數(shù)，再乘15米即可解答?！驹斀狻浚?）航天類：自然類： （2）9：4030分鐘10：10；10：3010：1020分鐘（3

17、）90步是30步的多少倍，這個(gè)展廳的長度就是15米的多少倍。90301531545（米）答：這個(gè)展廳長大約45米?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)倍的知識(shí)、時(shí)間的推算、經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算的掌握和靈活運(yùn)用。六、生活廣角，做一做。（5555626分）18. 2020年11月24日，嫦娥五號(hào)成功發(fā)射，2020年12月17日嫦娥五號(hào)成功攜帶月球樣本返回地球，這是人類探月歷史60年來由中國人書寫的又一壯舉！為慶祝嫦娥五號(hào)成功探月，豫華小學(xué)三年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備共同完成一幅長40米，寬30米“嫦娥探月”巨型畫布，現(xiàn)要將畫布在操場上作畫，需要用膠帶將四邊固定。如果不計(jì)損耗，需要多少膠帶？【答案】140米【解析】【分析】要求膠

18、帶的長度，就是求出畫布的周長。長方形的周長（長寬）2，帶入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?！驹斀狻浚?030）2702140（米）答：需要140米膠帶?！军c(diǎn)睛】熟練掌握長方形的周長公式，靈活運(yùn)用公式解決問題。19. 為了豐富同學(xué)們的航天科普知識(shí)，學(xué)校買了一些科普類書籍準(zhǔn)備放在4個(gè)樓層的閱讀分享處，每個(gè)樓層放9本。如果將這些書分放到三年級(jí)6個(gè)班級(jí)圖書角內(nèi)，每個(gè)圖書角可放多少本？【答案】6【解析】【分析】根據(jù)題意可知，已知書籍放在4個(gè)樓層，每個(gè)樓層放9本，求4個(gè)9用乘法解答；將這些書放在6個(gè)班級(jí)中，求每個(gè)班級(jí)有多少本，用除法解答。詳解】4963666（本）答：每個(gè)圖書角可放6本。【點(diǎn)睛】本題考查乘除混合運(yùn)算，關(guān)鍵掌握同級(jí)運(yùn)算按從左往右的順序依次計(jì)算。20. 嫦娥五號(hào)的探月之旅圓滿完成，中央電視臺(tái)將嫦娥五號(hào)探月的全部過程制作成特別節(jié)目嫦娥攬?jiān)逻M(jìn)行了直播。學(xué)校準(zhǔn)備組織同學(xué)們到少年宮觀看直播，有504個(gè)座位能坐下嗎？年級(jí)人數(shù)一120二231三207【答案】坐不下【解析】【分析】根據(jù)題意可知，將三個(gè)年級(jí)的總?cè)藬?shù)求出來，與504個(gè)座位進(jìn)行比較即可解答?！驹斀狻?20231207351207558（人）558504答：學(xué)校準(zhǔn)備組織同學(xué)們到少年宮觀看直播，有504個(gè)座位坐不下?！军c(diǎn)睛】