高三年級班主任教研組2020年春季學期工作計劃-0

1、高三年級班主任教研組2020年春季學期工作參考計劃_0高三年級班主任教研組XX年春季學期工作打算來鳳一一、指導思想以*的“三個代表”的重要思想和胡總書記的科學開展觀為指導，全面貫徹教育方針。為了培養(yǎng)學生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人質(zhì)量；為了更好地研究和探究班主任工作藝術，強化科研認識，搞好研究工作；為了加強對學生的情感投資，樹立“效勞認識”為學生提供優(yōu)質(zhì)效勞；依照學工處、教科處和年級組工作打算的要求，特制定本工作打算。二、工作目的、團結協(xié)作，奮力拼搏，為保證完成學校下達的高考指標而進展班主任的開辟性工作。、強化德育教研，突出德育實效，使德育研究邁出新的步伐，進一步優(yōu)化各班班風、學風

2、。、保質(zhì)保量完成學工處、教科處下達的各項任務。、采取更合理的方法，協(xié)助學工處按照來鳳一中老師考核評估方案中的“師德師風考核”要求，做好對班主任的考評工作。四、措施與要求、接著將德育貫穿在教育教學的全過程?！耙匀藶楸尽保Y實樹立我?！皥猿纸逃秊槊课粚W生終身幸福效勞”的辦學理念，認真落實來鳳一中XXXX學年度德育打算的各項要求。突出以“四有”為主題的素養(yǎng)教育和以真才實學接受祖國選擇的育人特點。加強情感投資，為學生提供優(yōu)質(zhì)效勞。、本學期德育教研主題為：“接著注重心理教育，強化應試心理的調(diào)適，從而以平常心迎接高考”。圍繞這一主題，各班主任要以心理教育為切入口，加強學生良好的心理素養(yǎng)的訓練，平時要有認識

3、的針對學生的考試心理進展心理素養(yǎng)教育，教育學生學會調(diào)控本人的情緒，具備良好的心理狀態(tài)，能習慣外界情況的變化，使本人的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮。、狠抓理想、法制和平安教育，加強目的、法律和自我保護認識。結合案例，適時警醒學生，明白法守法，認真抓好好、中、差生的教育和治理。各班主任可落實本班老師與“臨界生”的幫教組，可采取個別指導、分層會診、集體發(fā)動等多種方式和方法，把提升工作做到學生內(nèi)心去，并建好各班受處分或咨詢題學生的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作，總結后進生轉(zhuǎn)化經(jīng)歷，討論后進生轉(zhuǎn)化規(guī)律，做到有據(jù)可查，以穩(wěn)定學習、生活秩序。、接著注重上好班會課，寫好教案，以表達德育教育的主陣地的育人功能。學期完畢時，要有論

4、文或心得交學工處。、抓好“主題板報”的續(xù)辦工作，豐富“墻壁文化”，以培養(yǎng)學生的自主才能和對生活中“真善美”與“假丑惡”識別才能。、狠抓音、體、美等專長生的治理和補習工作。反復抓，抓反復，以極大的耐心、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒，樹立他們的決心，落實他們的文化課補習，以確保高考指標的圓滿完成。、建立班主任走訪制。注重與家長的溝通，適時、適可走訪家長，獲得家長的關懷和支持，整合教育資源，推進班主任工作順利而有序地展開。8、做好學生考前心理輔導；耐心指導學生填報志愿并整理好學生的各項檔案材料。9、應學?！皬娀昙壷卫怼敝螅哉J真負責的態(tài)度參與高三年級的教學檢查和治理中去，做到有序有效。10、搞好年級班主任教研組的日常治理，完成學校、年級組安排的臨時性工作?？傊?，各班主任要一直以關愛的態(tài)度培養(yǎng)學生，以細心的言行善待學生，以勤奮的工作帶動學生，以嚴格的要求治理學