幼兒園小班清明節(jié)活動策劃方案_第1頁
幼兒園小班清明節(jié)活動策劃方案_第2頁
幼兒園小班清明節(jié)活動策劃方案_第3頁
幼兒園小班清明節(jié)活動策劃方案_第4頁
幼兒園小班清明節(jié)活動策劃方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒園小班清明節(jié)活動策劃方案幼兒園小班清明節(jié)活動策劃方案1一、指導(dǎo)思想:清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到時,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過制作清明果,了解清明的習(xí)俗;通過親子游戲了解春天是播種的好時節(jié),了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,從而充分感受春景的美好。二、活動主題:制作青果,感受春天。三、活動目的:1.了解清明節(jié)的來歷習(xí)俗,感受清明節(jié)的氛圍。2.了解春天是播種的好季節(jié),充分感受春天的美好。四、組織成員名單1.策劃組組長:會長(羅佳幼兒園小班元宵節(jié)活動方案設(shè)計幼兒園小班元宵節(jié)活動方案設(shè)計一活動時間:年 月 日 星期活動地點:各班教室活動準(zhǔn)備:音樂、

2、面團、花燈、邀請家長代表8位?;顒幽康模?.了解元宵節(jié)時一些主要的風(fēng)俗習(xí)慣。2、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。活動流程一、介紹元宵節(jié)。教師:今天我們一起看花燈、猜燈謎,是為了慶祝一個節(jié)日,你們知道嗎?教師:元宵節(jié)不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動,還有好吃的食品,猜猜是什么? 教師結(jié)合幼兒用書小結(jié):每月正月十五這一天是元宵節(jié),元宵節(jié)時中國傳統(tǒng)的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天,大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。二、師幼一起欣賞花燈。教師:今天我們班開燈展,每桌上都有許多盞花燈,我們?nèi)タ匆豢窗?。可以拿起來看,但是要注意輕輕拿,輕輕放回去。幼兒自由觀賞各組的花燈,教師巡回觀察,從顏色、形狀或玩法方面加以提示,

3、鼓勵幼兒大膽地用語言描述看到好花燈,初步了解花燈的外形特征和名稱。請幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。教師:燈展結(jié)束了,請小朋友上位。誰愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈? 教師將幼兒說到的不同種類的燈拿到展示桌上排一排,引導(dǎo)幼兒觀察不同的燈。三、教師、幼兒、家長一起制作元宵。教師:猜猜,我們要做什么呢?我們一起來做元宵。元宵是什么形狀的呢?怎么做? 家長揉面,幼兒觀察揉面的姿勢并模仿。幼兒洗手后一起搓元宵。四、品嘗元宵。進一步感受元宵節(jié)的快樂。教師:瞧,我們元宵出鍋啦!洗洗你的小手,吃元宵。活動反思:活動優(yōu)點:1、活動的氣氛比較熱烈,孩子們參與度很高。特別是自己搓元宵,在搓元宵后的品嘗元宵,

4、孩子們自己的勞動成果也比較滿意。2、有家長的參與,活動進行的比較有序。3、這樣的活動很適合小班幼兒,通過賞燈一系列的活動更清楚地了解到元宵節(jié)這個民族節(jié)日的風(fēng)俗,活動環(huán)節(jié)也是一環(huán)套一環(huán)?;顒硬蛔悖?、在介紹花燈時孩子們有些膽怯,應(yīng)該事先讓孩子們有所準(zhǔn)備就不會那么突然了。2、在煮元宵的等待環(huán)節(jié)有些空,可以安排一些內(nèi)容,而且元宵下的比較慢,中間活動的銜接就不夠緊湊了。幼兒園小班元宵節(jié)活動方案設(shè)計二活動意圖:元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要

5、舉行彩燈展、花燈會。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。我們小班的孩子對元宵節(jié)的認(rèn)識并不深,為了讓孩子們能更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),知道元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。我們安排了這樣一個元宵節(jié)的半日活動。活動時間:活動目的:(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品元宵。(2)欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。(3)嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點,體驗說一說、玩一玩的快樂。活動準(zhǔn)備:歌曲鬧花燈。請家長在假期中帶幼兒觀看

6、花燈展。每個幼兒準(zhǔn)備一個花燈?;顒有问剑合让堪嘧约哼M行活動,然后再串班活動,最后欣賞大班的花燈。活動過程:一、8:309:00 (了解元宵節(jié))二、9:009:40 (運動)三、9:4010:00(做元宵)四、10:0010:15(介紹花燈)欣賞、講述各種各樣的花燈。(1)自由地欣賞與交流。(引導(dǎo)幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進行欣賞。)(2)部分幼兒再集體中講述。指導(dǎo)語:我們很多小朋友帶來的花燈都不一樣,誰來說一說你的花燈是什么樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時,要注意說出自己的花燈的名稱和特點。)(3)幼兒自由結(jié)伴再次欣賞并講述。(4)交流:你還見過哪些美麗的花燈?在哪里見過的?(5)歸

7、納、整理經(jīng)驗。(花燈是各種各樣的,有不同的形狀、顏色和圖案,它們也和我們一樣,有不同的名字。)游戲:玩花燈。幼兒自由結(jié)伴,互換花燈,邊欣賞邊玩,體驗玩燈的樂趣。五、10:1510:30(兩個班串班賞花燈)六、10:3010:45 (欣賞哥哥姐姐的花燈)幼兒園小班元宵節(jié)活動方案設(shè)計三一、 活動目標(biāo):元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動,是通過家長和孩子的親子交流、調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和制作等不同形式的活動,讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,更可以

8、通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:如 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團圓的日子。元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣?!霸毕笳髦皥F圓”,它有不同的種類和味道。元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。二、活動方案:活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、賞燈、猜燈謎)組織形式:親子形式活動時間:20*年2月17日下午14:30活動準(zhǔn)備:幼兒家庭:(2月15日前交各班老師處)1、 幼兒和家長利用假期制作各種各樣的花燈;2、 拍攝過年或外出賞燈的照片;設(shè)計元宵節(jié)手抄報或繪畫展。幼兒園:1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置

9、在園內(nèi);2、 準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物 ;3、 將幼兒交的照片、手抄報、繪畫作品布置展出。4、 準(zhǔn)備米面和糖活動建議:1、 積極參與元宵的制作,告訴孩子元宵節(jié)的由來;2、 帶孩子參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。3、 積極參與賞燈猜謎活動,交流對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識,猜對給予適當(dāng)?shù)莫剟?。三、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境(1) 收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;(2)在家長園地貼出“元宵節(jié)活動方案”,介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。園內(nèi)大環(huán)境(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;(2)展板:快樂的新年(各種照片展)我

10、知道的元宵節(jié)(手抄報、繪畫展)幼兒園小班主題活動方案1設(shè)計思路在母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感,我們設(shè)計、開展了系列活動。感恩母親節(jié)是活動的結(jié)束部分,是對前期活動的回顧和展示,也是一次節(jié)日開放活動。前期活動1.談話活動:我的好媽媽。2.結(jié)合世界微笑日進行社會活動蝸牛的微笑。2.語言活動:學(xué)習(xí)兒歌我和媽媽健康快樂每一天。3.音樂活動:學(xué)唱歌曲笑一個吧小烏鴉愛媽媽我的好媽媽。4.美術(shù)活動:手工制作小花,繪畫媽媽和我。活動目標(biāo)1.和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。2.體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得感恩。3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。活動準(zhǔn)備1.組織幼兒熟練演唱歌曲。2

11、.母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。3.向家長發(fā)出邀請函,與在活動中準(zhǔn)備發(fā)言的家長溝通,確定發(fā)言內(nèi)容。4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。5.布置活動環(huán)境。活動過程一、導(dǎo)入活動-歡迎媽媽的到來家長和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂媽媽的吻。師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動了,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?幼:因為媽媽要過節(jié)了。師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!教師簡單講解母親節(jié)的來歷,向家長匯報前期開展的相關(guān)活動。二、欣賞圖片-世上只有媽媽好1.師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空,還有這么多可愛的小朋友,心里可高興

12、了,于是它對自己的媽媽說:媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來到這個美麗的世界。小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友?,F(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對媽媽悄悄地說一聲:謝謝你,媽媽!2.師:這是誰?幼:啄木鳥。師:啄木鳥在干什么?幼:喂它的小寶寶吃蟲子。師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會吃飯的時候,你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天地長大了。來,請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕地說一聲:謝謝你,媽媽!3.師:這位體積龐大的動物是什么呀?幼:是大象。師:小象怎么了?幼:它

13、累了。師:原來小象是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃地像要摔倒,象媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請小朋友變小一些,請媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請家長合作)。師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學(xué)走路的時候,是什么樣的姿勢?幼:兩只手扶著我們,要彎著腰。師:對,是一直彎著腰的,長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手,握著媽媽的手,對媽媽深情地說一聲:謝謝你,媽媽。因為就是這雙手扶著你學(xué)會了走路。4.師:小朋友快看,在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢?幼:是它的寶寶。師:對,是雞媽媽的小寶寶,小家伙也許是冷了,也許是天要下雨了,或者是它們遇

14、到了危險,害怕了。小朋友看看,雞媽媽是怎樣做的?幼:用翅膀保護著它們。師:對,雞媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險的時候,你的媽媽是怎樣做的,我們來試一試好嗎?(示意家長合作,播放打雷下大雨的音效)師:小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險的時候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們,請你靠在媽媽的懷里,用撒嬌的聲音說一聲:謝謝你,媽媽!5.師:這只小狗在做什么呢?原來小狗的媽媽因為要做飯不能陪著它玩,它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想,你有沒有過因為媽媽不給買玩具,就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家,就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是,媽媽

15、有沒有因為這些就把你趕出去,不要你了?幼:沒有。師:對,沒有,媽媽總是能夠原諒你,無論你怎樣,媽媽始終是那么愛你?,F(xiàn)在就請你緊緊地?fù)е鴭寢專舐暤卣f:媽媽,謝謝你!二、家長講話-媽媽真辛苦師:小朋友們,其實媽媽的辛苦、對你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班,下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。幼兒園小班主題活動方案2活動主題:綠一方凈土,多一份溫暖。澆一棵小樹,放一顆童心。松一片土地,飛一片夢想!活動時間:20 xx年3月12日4月12日活動場地:幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶(具體劃分見“植樹節(jié)各班活動場地劃分表”)活動班級:幼兒園保教一部、保教二部各班級

16、活動準(zhǔn)備:1、各班級教師知道各班綠化場地。2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干?;顒泳唧w安排:植樹節(jié)當(dāng)天活動流程:第一項:“綠色小衛(wèi)士”進場活動(依年級組次序:大班、中班、小班、小小班)第二項:園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。第三項:主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。第四項:幼兒一起唱響小樹之歌、喊出植樹節(jié)活動口號“你來我來大家來,植樹造林、綠化幼兒園”?;顒与A段:(初期、中期、后期)一、活動初期:(3月12日3月19日)活動內(nèi)容:“我給小樹澆澆水,我給小樹松松土,我給小樹修枝葉”活動?;顒恿鞒蹋阂愿靼酁閱挝?,劃分綠化場地,給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。

17、二、活動中期:(3月22日3月31日)活動內(nèi)容:“綠化環(huán)境、美化家園”,綠色植物種植活動?;顒恿鞒蹋阂愿靼嗉墳閱挝?,在各班種植園地,請幼兒撒播種子,進行“綠色種植活動”。三、活動后期:(4月1日4月12日)活動內(nèi)容:“放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長”,心愿樹祝?;顒?。活動流程:各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹上,并與小樹合影留念。幼兒園小班主題活動:幼兒園小班植樹節(jié)活動設(shè)計意圖:一年一度的植樹節(jié)在就要到了,我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動,為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么?它是多少號?它有什么樣的意義等等活動目標(biāo):1.通過觀

18、察、談話、種植、游戲等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系。2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感?;顒舆^程:一、晨間談話植樹節(jié)的時間以及意義,我們可以做的事情二、利用午餐后時間1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。2、夸樹(植樹對人類的益處) 凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。三、種樹激發(fā)幼兒參與種樹的興趣1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動它,每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰的種植物長的最高,最好2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,一起去種植地,要

19、注意些什么?3、師生共同參觀大班年級組的種植地。幼兒園小班主題活動方案:“國慶節(jié)”活動名稱:歡歡樂樂慶國慶活動意圖:每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過“國慶節(jié)”主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感?;顒幽康模?、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情?;顒訙?zhǔn)備:炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片活動過程:1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?2、介紹國慶節(jié)。(1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?(2)學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論