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1、XX中小學(xué)學(xué)生手機(jī)帶入校園申請(qǐng)制度通用版(附申請(qǐng)表)為保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生正確使用手機(jī),根據(jù)上級(jí)文件精神, 結(jié)合我校實(shí)際情況,經(jīng)學(xué)校研究,對(duì)學(xué)生使用手機(jī)作如下規(guī)疋:一、學(xué)生原則上不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校。但經(jīng)家長(zhǎng)和班主任同 意的、遵守手機(jī)使用規(guī)定的,在填寫校園帶手機(jī)申請(qǐng)表在校 園內(nèi)可以有限使用手機(jī)。二、 學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī),必須遵守如下規(guī)定:1、學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校要經(jīng)家長(zhǎng)和班主任同意,并在班主任 處登記好。2、學(xué)生對(duì)帶進(jìn)校園的手機(jī),由學(xué)生自己承擔(dān)全部責(zé)任,學(xué)生在使用過程中出現(xiàn)任何問題均由家長(zhǎng)及學(xué)生本人負(fù)責(zé)。3、 學(xué)生手機(jī)只能在休息時(shí)間使用,嚴(yán)禁攜帶手機(jī)進(jìn)班
2、級(jí), 上課時(shí)間禁止使用手機(jī)。4、違規(guī)使用手機(jī)視為違紀(jì)。學(xué)校教職工對(duì)違規(guī)使用手機(jī) 的學(xué)生,要立即當(dāng)場(chǎng)制止,進(jìn)行批評(píng)教育,給予口頭警告并 可當(dāng)場(chǎng)收繳手機(jī),交由班主任登記保管。5、違反規(guī)定第一次被收繳的手機(jī),當(dāng)天聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),家長(zhǎng)到班主任處書寫保證書后領(lǐng)回。6、違反規(guī)定第二次被收繳手機(jī)的,其違規(guī)使用手機(jī)收繳 后交年級(jí)處登記, 期末由家長(zhǎng)到班主任處書寫保證書后領(lǐng)回XXX學(xué)校學(xué)生使用手機(jī)申請(qǐng)表本人是xx學(xué)校年級(jí)班學(xué)生為了便于與家庭聯(lián)系 ,特申請(qǐng)攜芾手機(jī)進(jìn)校園。本人 能保證做到學(xué)校的規(guī)定 :1、進(jìn)校門后主動(dòng)關(guān)機(jī).,放學(xué)出校門后方可開機(jī),手 機(jī)交給班主任保管。2、如遇特殊情況需向班主任說明情況后方可以使用
3、手機(jī),使用后必須關(guān)機(jī)。3、如違反以上規(guī)定,接受班級(jí)、學(xué)校處理。申請(qǐng)人簽名:家長(zhǎng)簽名:申請(qǐng)時(shí)間XX小學(xué)手機(jī)帶入校園申請(qǐng)制度(后附申請(qǐng)表)學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園方便了家長(zhǎng)與學(xué)生的聯(lián)系,但卻嚴(yán)重影響 了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和學(xué)校的正常管理。 為維持正常教學(xué)秩序,有效推 動(dòng)我校學(xué)生健康體質(zhì),新學(xué)期開始,學(xué)校將嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園。 為此,特制定本規(guī)定。請(qǐng)各年級(jí)各班宣傳到位,嚴(yán)格執(zhí)行本規(guī)定。一、學(xué)生使用手機(jī)的危害手機(jī)輻射危害學(xué)生健康。小學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育期,身體機(jī)能 還未發(fā)育健全,手機(jī)輻射會(huì)危害學(xué)生發(fā)育,影響身體健康,造成理解 力、反應(yīng)力、記憶力的明顯下降,使聽覺受損,免疫功能失調(diào)。手機(jī)中的不健康內(nèi)容毒害大。
4、手機(jī)上網(wǎng)、QC聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子書等功能,以及不良短信,手機(jī)黃、賭、毒等,嚴(yán)重毒害小學(xué)生。干擾學(xué)校的正常教學(xué)。課堂上手機(jī)鈴聲、聽音樂、收發(fā)短信等, 均會(huì)擾亂教學(xué)秩序,影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率;學(xué)生利用手機(jī)等電子產(chǎn)品 很輕易地作弊,敗壞考風(fēng),破壞學(xué)風(fēng),影響了考試應(yīng)達(dá)到的效果,不 利于學(xué)生良好品質(zhì)的形成,嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。影響學(xué)生學(xué)習(xí)和休息。學(xué)生忘我地玩手機(jī),嚴(yán)重影響了自己的 休息,降低了學(xué)習(xí)效率。危及學(xué)生的人身安全。學(xué)生通過手機(jī)可以很便捷地引來社會(huì)閑 散人員,容易滋生事端,引發(fā)安全隱患。助長(zhǎng)學(xué)生的攀比之風(fēng)。學(xué)生比手機(jī)好壞,助長(zhǎng)攀比之風(fēng),滋生 享樂思想二、管理辦法嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園, 學(xué)生在校園內(nèi)任何
5、場(chǎng)所不得使用手 機(jī)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),所有行政干部、值周人員、班主任、任課老師等都有 權(quán)收繳手機(jī), 收繳的手機(jī)統(tǒng)一交年級(jí)保管, 學(xué)年結(jié)束時(shí)由家長(zhǎng)來校領(lǐng) 取。凡攜帶手機(jī)進(jìn)校園者, 一律給予嚴(yán)重警告紀(jì)律處分, 經(jīng)教育仍 不改正者,學(xué)校將給予記過、記大過及以上處分。老師在收繳手機(jī)的 過程中,若學(xué)生不給予配合, 老師可聯(lián)系德育處工作人員有義務(wù)及時(shí) 協(xié)助老師進(jìn)行處理,學(xué)校將視情節(jié)輕重給予該生記過及以上處分。各年級(jí)各班務(wù)必加強(qiáng)管理, 將嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園列入班 規(guī),由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生遵守學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定, 一旦發(fā)現(xiàn) 有人違反規(guī)定,立即報(bào)告班主任進(jìn)行處理。與三好學(xué)生、 優(yōu)秀班干、優(yōu)秀學(xué)生和班級(jí)考評(píng)相結(jié)合
6、。違反手 機(jī)使用管理規(guī)定的,取消其所有資格(班主任積極配合,主動(dòng)上報(bào)的 除外)。學(xué)校設(shè)立手機(jī)舉報(bào)處,德育處。收繳的手機(jī)的領(lǐng)取程序。學(xué)年結(jié)束時(shí)由學(xué)生本人寫出申請(qǐng)書, 班主任提出意見,經(jīng)年級(jí)主任簽字同意后,由學(xué)生家長(zhǎng)來校領(lǐng)取。三、家長(zhǎng)與學(xué)生聯(lián)系方式為方便家長(zhǎng)與學(xué)生取得聯(lián)系, 聯(lián)絡(luò)親子感情, 可向?qū)W校提交申請(qǐng) 表或利用班主任電話。四、本規(guī)定從 2021年 6月 3日起執(zhí)行附:申請(qǐng)表xx 小學(xué) :本人是 _年_班學(xué)生,為了便于與家庭聯(lián)系, 特申請(qǐng)攜帶手機(jī) 進(jìn)校園。本人在校不帶智能手機(jī),并能保證做到學(xué)校的規(guī)定:進(jìn)校門后主動(dòng)關(guān)機(jī),放學(xué)出校后方可開機(jī),手機(jī)自己保管。如遇特殊情況需向班主任說明情況后可以使用手
7、機(jī), 使用后必 須關(guān)機(jī)。校園內(nèi)不拿出手機(jī)玩耍, 不在同學(xué)間交流手機(jī)信息, 影響學(xué)風(fēng)。如違反以上規(guī)定,接受班級(jí)、學(xué)校處理并將手機(jī)交還父母,不 帶手機(jī)到校。申請(qǐng)人簽名 :家長(zhǎng)簽名 :申請(qǐng)時(shí)間 :隨著社會(huì)的發(fā)展,家庭經(jīng)濟(jì)熱條件的變化,不少同學(xué)都 配有智能手機(jī),學(xué)生攜帶手機(jī)確實(shí)方便了與家長(zhǎng)和學(xué)生之間 的聯(lián)系,但智能手機(jī)帶給我們方便的同時(shí),其負(fù)面影響不可 忽視。為貫徹落實(shí)教育部、省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手 機(jī)管理工作的通知文件精神,按照“有限帶入校園、禁止 帶入課堂”的指導(dǎo)原則,進(jìn)一步做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò) 教育工作, 規(guī)范學(xué)生日常行為管理, 促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng), 經(jīng)學(xué)校研究,特制訂小學(xué)學(xué)生手機(jī)使用
8、管理制度望全體 學(xué)生及家長(zhǎng)遵守。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)以及手機(jī)附屬設(shè)備( 充電器、充電寶、耳機(jī)等 ) 入校。如果學(xué)生有急事需要聯(lián)系家長(zhǎng),可以借用班主任或任 課教師的手機(jī) ; 如家長(zhǎng)有事找學(xué)生,請(qǐng)家長(zhǎng)直接撥打班主任 或其他教師電話,由教師代為轉(zhuǎn)告。如有急事發(fā)生,教師會(huì) 主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)。如有極特殊情況,必須攜帶手機(jī)進(jìn)校的,請(qǐng)務(wù)必先與 班主任聯(lián)系,班主任同意后,方可攜帶手機(jī)入校,入校后第 一時(shí)間將手機(jī)交至班主任處保管,需要使用的時(shí)候去班主任 處領(lǐng)取,使用完畢后立即交班主任繼續(xù)保管,并在放學(xué)后還 給學(xué)生。學(xué)生在上課 (含實(shí)驗(yàn)課、自習(xí)課、集會(huì)等 )期間, 必須 關(guān)閉電話手表、手機(jī)電源 ( 關(guān)機(jī) ), 此期間禁止
9、使用電話手表、 手機(jī)。電話手表、手機(jī)鈴響、撥打、接聽電話 ; 用電話手表、 手機(jī)發(fā)、看短信息 ; 玩電話手表、手機(jī) ( 如看視頻、聽音樂、 看電子書籍、玩游戲等 ) 均視為違紀(jì)。學(xué)校教職工對(duì)違規(guī)使 用手機(jī)的學(xué)生 , 要立即當(dāng)場(chǎng)制止 , 進(jìn)行批評(píng)教育 , 給予口頭警 告并當(dāng)場(chǎng)收繳手機(jī)。不允許因給手機(jī)電池充電而私自亂接電源, 在教室或其他場(chǎng)所給手機(jī)充電 , 一經(jīng)發(fā)現(xiàn) , 沒收手機(jī)、電池或充電器。 如因充電引發(fā)火災(zāi)事故的 , 要追究責(zé)任。違反規(guī)定被收繳手機(jī)的 , 其違規(guī)使用手機(jī)收繳后交班 主任 , 期末由違規(guī)使用手機(jī)本人交書面保證書后由家長(zhǎng)來校 領(lǐng)回手機(jī) , 并視其態(tài)度給予適當(dāng)?shù)募o(jì)律處分。 ( 借別
10、人手機(jī)違 規(guī)使用的同等處理 ) 。對(duì)于收繳手機(jī)時(shí)釆取不合作、粗野的態(tài)度, 拒不接受教育或拒絕交出違規(guī)使用手機(jī)的 , 情節(jié)屬一般的 , 給予相關(guān) 同學(xué)警告或嚴(yán)重警告的處分 ; 情節(jié)嚴(yán)重的 , 給予記過或以上 處分。用手表手機(jī)瀏覽不健康內(nèi)容或聯(lián)系校內(nèi)外人員組織 打架斗毆或其他非法活動(dòng) , 除收繳手機(jī)外 , 情節(jié)嚴(yán)重的 , 可移 交公安機(jī)關(guān)處理。學(xué)生在家使用手機(jī),需要家長(zhǎng)的督促和指導(dǎo),家長(zhǎng)管 理好孩子的上網(wǎng)時(shí)間,指導(dǎo)孩子合理使用手機(jī),文明上網(wǎng), 切實(shí)讓手機(jī)成為學(xué)生進(jìn)步的助推器。XX市XX小學(xué)學(xué)生手機(jī)進(jìn)校園申請(qǐng)審批表2021年6月申請(qǐng)學(xué)生所在 班級(jí)班主任家長(zhǎng)姓名聯(lián)系 電話工作單位申請(qǐng)理由手機(jī)類型智能機(jī)
11、 老人機(jī)電話手表口其他口(勾選2)申請(qǐng)承諾手機(jī)不進(jìn)入課堂,僅在申請(qǐng)使用時(shí)段使用手機(jī),其它時(shí)段手機(jī) 關(guān)機(jī),統(tǒng)一放在保安室手機(jī)(電話手表)保管箱內(nèi)。手機(jī)僅放學(xué)時(shí)拿回,出校門后方可開機(jī)。手機(jī)帶入校園需要服從學(xué)校統(tǒng)一管理。在個(gè)人使用保管期間, 一切損失損壞等情況,由個(gè)人承擔(dān)后果。如違反以上規(guī)定,接受班級(jí)、學(xué)校處理并將手機(jī)交還家長(zhǎng),不 帶手機(jī)到校。申請(qǐng)承諾人:申請(qǐng)承諾家長(zhǎng):申請(qǐng)承諾時(shí)間:審批意見班主任意見學(xué)校意見手機(jī)進(jìn)校園申請(qǐng)制度管理辦法 依照教育部“五項(xiàng)管理”有關(guān)精神,營(yíng)造有利于學(xué)生健 康學(xué)習(xí)的環(huán)境。新學(xué)期開始,學(xué)校將嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校 園。為此,特制定本規(guī)定。請(qǐng)各年級(jí)各班宣傳到位,嚴(yán)格執(zhí) 行本規(guī)定
12、。一、中學(xué)生使用手機(jī)的危害手機(jī)輻射危害學(xué)生健康。中學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育期, 身體機(jī)能還未發(fā)育健全,手機(jī)輻射會(huì)危害學(xué)生發(fā)育,影響身 體健康 , 造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的明顯下降,使聽覺 受損,免疫功能失調(diào)。手機(jī)中的不健康內(nèi)容毒害大。手機(jī)上網(wǎng)、QQ聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子書等功能 , 以及不良短信,手機(jī)黃、賭、毒等, 嚴(yán)重毒害青少年學(xué)生。干擾學(xué)校的正常教學(xué)。課堂上手機(jī)鈴聲、聽音樂、 收發(fā)短信等,均會(huì)擾亂教學(xué)秩序,影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率;學(xué) 生利用手機(jī)等電子產(chǎn)品很輕易地作弊,敗壞考風(fēng),中學(xué)生男 女交往過密的幫兇,嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。影響學(xué)生學(xué)習(xí)和休息。學(xué)生深夜躲在被窩里玩手機(jī), 嚴(yán)重影響了自己和他人的休息,降低
13、了學(xué)習(xí)效率。危及學(xué)生的人身安全。學(xué)生通過手機(jī)可以很便捷地引來社會(huì)閑散人員,容易滋生事端,引發(fā)安全隱患。助長(zhǎng)學(xué)生的攀比之風(fēng)。學(xué)生比手機(jī)好壞,助長(zhǎng)攀比之 風(fēng),滋生享樂思想。二、管理辦法嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園,學(xué)生在校園內(nèi)任何場(chǎng)所不 得使用手機(jī)。 一經(jīng)發(fā)現(xiàn), 所有行政干部、 值班人員、 班主任、 任課老師等都有權(quán)收繳手機(jī),收繳的手機(jī)統(tǒng)一交教導(dǎo)處保 管,學(xué)年結(jié)束時(shí)由家長(zhǎng)來校領(lǐng)取。凡攜帶手機(jī)進(jìn)校園者,一律給予嚴(yán)重警告紀(jì)律處分, 經(jīng)教育仍不改正者,學(xué)校將給予記過、記大過及以上處分。 老師在收繳手機(jī)的過程中,若學(xué)生不給予配合,老師可聯(lián)系 教導(dǎo)處,教導(dǎo)處德育工作人員有義務(wù)及時(shí)協(xié)助老師進(jìn)行處 理,學(xué)校將視情節(jié)輕
14、重給予該生記過及以上處分。各年級(jí)各班務(wù)必加強(qiáng)管理,將嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校 園列入班規(guī),由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生遵守學(xué)校手機(jī)管 理規(guī)定 , 一旦發(fā)現(xiàn)有人違反規(guī)定,立即報(bào)告班主任進(jìn)行處理。與學(xué)費(fèi)減免、獎(jiǎng)助學(xué)金、學(xué)生個(gè)人評(píng)優(yōu)和班級(jí)考評(píng)相 結(jié)合。違反手機(jī)使用管理規(guī)定的,取消其所有資助和獎(jiǎng)勵(lì)資 格,每人次扣除班級(jí)考評(píng)分 5 分( 班主任積極配合,主動(dòng)上 報(bào)的除外)學(xué)校設(shè)立手機(jī)管理舉報(bào)電話,舉報(bào)一經(jīng)查實(shí),每人次 扣除班級(jí)考評(píng)分 5 分(班主任積極教育整改的除外 )收繳的手機(jī)的領(lǐng)取程序。學(xué)年結(jié)束時(shí)由學(xué)生本人寫出 申請(qǐng)書 (500 字以上 ) ,班主任提出意見,經(jīng)教導(dǎo)主任簽字同意后,由學(xué)生家長(zhǎng)來校領(lǐng)取三、家長(zhǎng)與學(xué)生聯(lián)系方式原則上不允許學(xué)生將手機(jī)帶入學(xué)校,如果家長(zhǎng)確實(shí)需要 與孩子聯(lián)系,一是可以與孩子的班主任或任課教師聯(lián)系,二 是可以向?qū)W校提出在校使用手機(jī)的書面申請(qǐng)。學(xué)生手機(jī)進(jìn)校申請(qǐng)表尊敬的校領(lǐng)導(dǎo) : 您好!本人是年級(jí)班學(xué)生家長(zhǎng) ,已經(jīng)
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