2022-2023學年安徽省安慶市程嶺初級中學高一化學聯(lián)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年安徽省安慶市程嶺初級中學高一化學聯(lián)考試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1. 蘇軾的格物粗淡有這樣的記載:“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無澀味?!卑凑宅F(xiàn)代科技觀點,該文中的“氣”是指A. 甲烷 B. 脫落酸 C. 乙烯 D. 生長素參考答案:C分析:該氣體能催熟果實如柿子。詳解:根據(jù)記載,該氣體能催熟果實如柿子,乙烯可用作水果的催熟劑,該文中的“氣”指乙烯,答案選C。2. 下列物質中,既能與酸性KMnO4溶液反應,又能與溴水反應的是乙烷 1,3-丁二烯 苯 丙烯 鄰二甲苯A.

2、B. C. D. 全部參考答案:B分析:根據(jù)有機物分子中官能團的性質、發(fā)生的反應分析判斷。詳解:乙烷屬于烷烴,性質比較穩(wěn)定,既不能與酸性KMnO4溶液反應,也不能與溴水反應;1,3-丁二烯含有碳碳雙鍵,既能與酸性KMnO4溶液反應,又能與溴水反應;苯既不能與酸性KMnO4溶液反應,也不能與溴水反應;丙烯含有碳碳雙鍵,既能與酸性KMnO4溶液反應,又能與溴水反應;鄰二甲苯能與酸性高錳酸鉀溶液反應,但與溴水不反應。答案選B。3. 一定條件下,乙醛可發(fā)生分解:CH3CHO(l)CH4+CO,已知該反應的活化能為190 kJmol-1。 在含有少量I2的溶液中,該反應的機理如下:反應:CH3CHO+I

3、2CH3I+HI+CO(慢)反應:CH3I+HICH4+I2(快)下列有關該反應的敘述正確的是 ()A. 反應速率與I2的濃度有關 B. HI在反應中是氧化產物C. 反應焓變的絕對值等于190 kJmol-1 D. 乙醛的分解速率主要取決于反應參考答案:A試題分析:A碘為催化劑,增大反應速率,濃度越大,反應速率越大,正確;B反應I中碘元素化合價降低,HI為還原產物,錯誤;C焓變?yōu)榉磻锱c生成物的活化能之差,錯誤;D反應I較慢,決定著總反應的快慢,錯誤。4. 表示阿伏伽德羅常數(shù),下列判斷正確的是A在18中含有個氧原子B標準狀況下,224L空氣含有個單質分子C1 molCl2參加反應轉移電子數(shù)一定

4、為2D含個的溶解于1L水中,的物質的量濃度為參考答案:A略5. 巴豆酸的結構簡式為CH3CH =CHCOOH。現(xiàn)有氯化氫、溴水、純堿溶液、乙醇、酸性高錳酸鉀溶液,試根據(jù)巴豆酸的結構特點,判斷在一定條件下,能與巴豆酸反應的物質是( )。A B C D全部參考答案:D略6. 用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述不正確的是( )A. 常溫下,0.1molFe與足量稀硫酸反應,轉移電子數(shù)目為0.2NAB. 3.2g由O2和O3組成的混合物中含有的原子數(shù)目為0.2NAC. 在過氧化鈉與水的反應中,每消耗0.1mol過氧化鈉,轉移電子的數(shù)目為0.1NAD. 在KClO3+6HCl(濃) =KCl+3Cl2+

5、3H2O反應中,若產生標準狀況下6.72LCl2時,轉移電子數(shù)目為0.6NA參考答案:DA. 常溫下,0.1molFe與足量稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,轉移電子數(shù)目為0.2NA,A正確;B. O2和O3均是氧元素形成的單質,3.2g由O2和O3組成的混合物中含有的原子數(shù)目為0.2NA,B正確;C. 在過氧化鈉與水的反應中,每消耗0.1mol過氧化鈉,轉移電子的數(shù)目為0.1NA,C正確;D. 在KClO3+6HCl(濃)KCl+3Cl2+3H2O反應中每產生3mol氯氣轉移5mol電子,若產生標準狀況下6.72LCl2即0.3mol時,轉移電子數(shù)目為0.5NA,D錯誤,答案選D。點睛:該題側重

6、于氧化還原反應電子轉移的計算與判斷,掌握反應中有關元素化合價變化情況是解答的關鍵。D選項是解答的難點,注意氧化還原反應轉化規(guī)律的理解與應用,即氧化還原反應中,以元素相鄰價態(tài)間的轉化最易;同種元素不同價態(tài)之間若發(fā)生反應,元素的化合價只靠近而不交叉;同種元素相鄰價態(tài)間不發(fā)生氧化還原反應。所以D選項中6mol氯化氫參加反應只有5mol被氧化,另外1mol轉化為KCl。7. 某MgAl合金放入足量HCl溶液中,生成H2的體積在標準狀況下是2 240 mL;同質量該MgAl合金放入足量NaOH溶液中,生成H2的體積在標準狀況下是2 016 mL,則合金中Mg、Al的質量之比是 ()A11B61C16D4

7、27參考答案:D解析:因為Mg、Al均能與鹽酸反應放出H2,而只有Al能與NaOH溶液反應放出H2,因此,先根據(jù)Al與NaOH溶液的反應:2Al3H2,求出Al的質量為1.62 g。再根據(jù)Mg與HCl溶液的反應,MgH2,求出Mg的質量為0.24g,最后求得合金中Mg、Al質量之比為427。8. 在一定溫度下,已知有關某飽和溶液的一些數(shù)據(jù):溶液的質量,溶劑的質量,溶液的體積,溶質的摩爾質量,溶質的溶解度,溶液的密度,利用下列各組數(shù)據(jù)計算該飽和溶液的物質的量濃度,不能算出的一組是A. B. C. D. 參考答案:C試題分析:A、有溶質的摩爾質量,溶質的溶解度,溶液的密度,可以用100克水中溶解的

8、溶質計算其物質的量,根據(jù)溶劑和溶質的質量計算溶液的質量,結合密度計算溶液的體積,即可計算物質的量濃度,不選A;B、有溶液的質量和溶劑的質量可以計算溶質的質量,有溶質的摩爾質量可以計算器物質的量,有溶液的體積就可以計算物質的量濃度,正確,不選B;C、不能確定溶液的體積,不能計算物質的量濃度,錯誤,選C;D、能計算溶質的物質的量,有溶液的體積能計算物質的量濃度,正確,不選D。9. 已知SO2和O2反應生成4 mol SO3時放出的熱量為Q kJ,那么2 mol SO2和1 mol O2,在一有催化劑的密閉容器中發(fā)生反應時,放出的熱量為A.等于Q kJ B.等于0.5Q kJ C.小于0.5Q kJ

9、 D.無法確定參考答案:C10. 在標準狀況下,如果2.8L氧氣含有n個氧原子,則阿伏加德羅常數(shù)可表示為A B C8n D4n參考答案:D11. 為紀念編制了第一個元素周期表的俄國化學家門捷列夫,人們把第101號元素(人工合成元素)命名為鍆。該元素最穩(wěn)定的一種原子可以表示為,該原子所含中子的數(shù)目為 BA. 56 B. 157 C. 258 D. 101參考答案:B略12. 反應 A+BC(正反應為放熱反應)分兩步進行 A+BX (正反應為吸熱反應)XC(正反應為放熱反應)。下列示意圖中,能正確表示總反應過程中能量變化的是A. B. C. D. 參考答案:B由反應 A+BC(H0)分兩步進行A+

10、BX (H0)XC(H0)可以看出,A+BC(H0)是放熱反應,A和B的能量之和大于C,由A+BX (H0)可知這步反應是吸熱反應,XC(H0)是放熱反應,故X的能量大于A+B;A+B的能量大于C;X 的能量大于C,圖象B符合,正確選項B。點睛:明確反應熱與物質總能量大小的關系是解題關鍵,根據(jù)物質具有的能量進行計算:H=E(生成物的總能量)-E(反應物的總能量),當反應物的總能量大于生成物的總能量時,反應放熱,當反應物的總能量小于生成物的總能量時,反應吸熱,以此解答該題。13. 下列說法不正確的是 A. 化學鍵是使離子或原子相結合的作用力 B. 氣態(tài)單質分子中不一定存在化學鍵 C. NaCl與

11、NaOH固體中的化學鍵類型完全相同 D. 碳原子最外層有4個電子,能與其他原子形成4個共價鍵參考答案:C略14. 下列有關物質性質的敘述一定不正確的是( )A. 向FeCl2溶液中滴加NH4SCN溶液,溶液顯紅色B. KAl(SO4)212H2O溶于水可形成 Al(OH)3膠體C. NH4Cl與Ca(OH)2混合加熱可生成NH3D. Cu與FeCl3溶液反應可生成CuCl2參考答案:A分析:A項,NH4SCN用于檢驗Fe3+;B項,KAl(SO4)212H2O溶于水電離出的Al3+水解形成Al(OH)3膠體;C項,實驗室可用NH4Cl和Ca(OH)2混合共熱制NH3;D項,Cu與FeCl3溶液

12、反應生成CuCl2和FeCl2。詳解:A項,F(xiàn)eCl2溶液中含F(xiàn)e2+,NH4SCN用于檢驗Fe3+,向FeCl2溶液中滴加NH4SCN溶液,溶液不會顯紅色,A項錯誤;B項,KAl(SO4)212H2O溶于水電離出的Al3+水解形成Al(OH)3膠體,離子方程式為Al3+3H2OAl(OH)3(膠體)+3H+,B項正確;C項,實驗室可用NH4Cl和Ca(OH)2混合共熱制NH3,反應的化學方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3+2H2O,C項正確;D項,Cu與FeCl3溶液反應生成CuCl2和FeCl2,反應的化學方程式為Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2,D項正確

13、;答案選A。點睛:本題考查Fe3+的檢驗、鹽類的水解、實驗室制氨氣的原理、Cu與FeCl3的反應,熟練掌握典型物質的性質和化學反應是解題的關鍵。15. 下列變化需加入氧化劑才能完成的是( )AMnO2 BCO2 CS2HS DBrBr2參考答案:D略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16. 在實驗室里可用右圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質。圖中:為氯氣發(fā)生裝置;的試管里盛有15 mL 30% KOH溶液,并置于熱水浴中;的試管里盛有15 mL 8% NaOH溶液,并置于冰水浴中;的試管里加有紫色石蕊試液;為尾氣吸收裝置。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝海?)裝置是氯氣發(fā)生裝置,蒸餾燒瓶中盛

14、放MnO2固體,其反應的化學方程式為 。(2)如果實驗室中MnO2用完了,則下列物質可能可以用來代替MnO2制Cl2的是: 。ANaBiO3 BFeCl3 CPbO2 已知氧化性強弱順序為:NaBiO3PbO2MnO2FeCl3(3)比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件,二者的差異是 ; 。 (4)反應完畢經(jīng)冷卻后,的試管中有大量晶體析出。右圖中符合該晶體溶解度曲線的是 (填寫編號字母);從的試管中分離出該晶體的方法是 (填寫實驗操作名稱)。(5)根據(jù)的試管里紫色石蕊試液的顏色變化可否證明氯氣的強氧化性 。為什么? 。(6)一定量的氫氣在氯氣中燃燒,所得的混合物用100mL 3.00mol/L的Na

15、OH溶液(密度為1.2g/mL)恰好完全吸收,測得溶液中含有NaClO的物質的量為0.0500mol。所得溶液中Cl離子的物質的量 。參考答案:略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17. 下列各物質哪些是電解質,哪些是非電解質?KCl BaSO4 CH3CH2OH NaOH Fe H2SO4 H2O參考答案:屬于電解質的是:KCl、BaSO4、NaOH、H2SO4、H2O;屬于非電解質的是:CH3CH2OH考點:電解質與非電解質分析:電解質:在水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠導電的化合物;非電解質:在熔融狀態(tài)和水溶液中都不能導電的化合物解答:解:KCl在水中或熔化狀態(tài)下能導電,是電解質;BaSO

16、4在熔化狀態(tài)下能導電,是電解質;CH3CH2OH在水中和熔化狀態(tài)下都不能導電,是非電解質;NaOH在水中或熔化狀態(tài)下能導電,是電解質;Fe為金屬,既不是電解質也不是非電解質;H2SO4在水中能導電,是電解質;H2O能微弱電離,是電解質;故屬于電解質的是:KCl、BaSO4、NaOH、H2SO4、H2O;屬于非電解質的是:CH3CH2OH;答:屬于電解質的是:KCl、BaSO4、NaOH、H2SO4、H2O;屬于非電解質的是:CH3CH2OH點評:本題考查電解質、非電解質概念的辨析,難度不大解題時緊抓住電解質必須是化合物,以及導電是在水溶液或熔化狀態(tài)下為條件18. 某學生設計了如下三個實驗方案,用以檢驗淀粉的水解程度:方案A:淀粉溶液水解液無銀鏡現(xiàn)象結論:淀粉沒有水解。方案B:淀粉溶液水解液中和液溶液變藍結論:淀粉沒有水解。方案C:結論:淀粉完全水解。上述三個方案設計和結論是否正確?并簡述理由。參考答案:方案A設計和結論均不正確,因為水解液中的H2SO4未用堿液中和,在酸性條件下,銀氨溶液不能與葡萄糖發(fā)生銀鏡反應。按方案A設計進行操作,可能是淀粉沒有水解或部分水解或全部水解。方案B設計正確,結論不正確,這是因為淀粉也可能部分水解,而未水解的殘留淀粉也會使碘水變藍,故不能得出淀粉沒有水解的結論。方案C設計正確

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