版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2022-2023九上物理期中模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題1如圖所示,電源兩端的電壓保持不變。將滑動變阻器的滑片P置于中點,閉合開關S后,各電表有示數(shù),燈泡的發(fā)光情況正?!,F(xiàn)將滑動變阻器的滑片P由中點向右移動,則()A燈泡L變暗B電壓表V示數(shù)變小C電流表A1示數(shù)變小D電流表A2示數(shù)變大2家用電器中電飯煲正常工作時的電流
2、最接近于( )A0.05AB0.5AC5AD50A3下列說法正確的是( )A馬路兩旁的路燈,晚上同時亮,早上同時滅,它們是并聯(lián)的B根據(jù)公式 R =U/I 可知,導體的電阻與其兩端電壓成正比,與電流成反比C電路中電源外部的自由電子定向移動的方向是:從電源正極經(jīng)過用電器到負極D甲輕質小球與絲綢摩擦過的玻璃棒相互吸引,則甲帶負電4如圖所示,用一段細鐵絲做一個支架,作為轉動軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉動軸上,吸管能在水平面內自由轉動。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,再把絲綢摩擦過的玻璃棒放在帶電吸管一端的附近,觀察到吸管靠近玻璃棒。下列說法中正確的是A玻璃棒能吸引吸管,說明玻璃棒與吸管
3、帶有同種電荷B因為吸管能自由轉動并且很輕,所以被玻璃棒吸引C用餐巾紙摩擦吸管時,吸管得到了電子D絲綢與玻璃棒摩擦后也會帶電,其所帶電量為1.610-19C5人類在探索自然規(guī)律的過程中,總結出了許多科學研究方法,如:“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“理想模型法”等下面是初中物理中的幾個研究實例: 研究電流時,把電流比作水流; 研究磁場時,引入“磁感線”; 研究動能與速度的關系時,讓物體的質量保持不變;研究光的傳播時,引入“光線”其中,采用了相同研究方法的是()A和 B和 C和 D和61牛/米2等于A1帕斯卡B1焦耳C1伏特D1安培7如圖所示,用氣筒不斷向裝有少量水的瓶內用力打氣,可觀
4、察到瓶塞從瓶口跳出,此時瓶內有白霧產(chǎn)生當瓶塞從瓶口跳出時,瓶內有白霧產(chǎn)生,這是因為瓶內氣體的內能()溫度降低,發(fā)生了液化現(xiàn)象A增大B減小C不變D無法確定8關于歐姆定律不正確的說法是A導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比B在電阻一定時,通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比C導體的電阻等于導體兩端的電壓跟通過導體的電流之比D在導體兩端的電壓一定時,導體的電阻與導體中的電流成反比二、多選題9如圖甲、乙所示,相同容器中裝了質量都為2kg的純凈水,用不同電加熱器加熱,忽略熱損失,得到如圖丙所示的水溫與加熱時間的圖象已知水的比熱容為4.2103J/(kg),下列說法正確的是A加熱相同時
5、間,兩杯水吸收的熱量相同B吸收相同的熱量,甲杯中水的末溫比乙杯的高C加熱器1和加熱器2的功率之比是3:2D加熱1min時,甲容器中的水吸收熱量為8.4104J10下列知識結構正確的是( )A能量轉化實例 內能轉化成動能彈弓將石頭彈出 內能轉化成機械能水蒸氣將壺蓋頂起 電能轉化成光能電燈發(fā)光 水能轉化成電能水力發(fā)電 B改變內能的方式內能和其他能量的轉換 熱傳遞物體放熱,內能減少 物體吸熱,內能增加 做功物體對外做功,內能減少 外界對物體做功,內能增加 C物態(tài)分子特性 外在特性 分子間距離 分子間作用力 有無一定形狀 有無一定體積 固態(tài)很小 很大 有 有 液態(tài)較大 較大 有 無 氣態(tài)很大 很小 無
6、 無 D電路電流路徑 有無節(jié)點 各用電器間是否影響 串聯(lián)電路一條 無 互相影響 并聯(lián)電路兩條或多條 有 互不影響 三、填空題11如圖所示,升旗過程中,向下拉繩子,國旗向 _ 運動,旗桿頂端的滑輪是 _ 滑輪,升旗過程中所起的作用是 _ 。12秋天,居民小區(qū)里桂花盛開,漫步其中濃濃的花香襲來,這是_現(xiàn)象內燃機常用水作為冷卻劑,利用了水的_較大的特點13小紅使用電流表測電流,所用器材齊全且完好。連接電路時,電鍵應_,使用電流表時,所測電流不得超過它的_,電流要從電流表的_接線柱流入(選填“正”或“負”)。如圖所示電流表測量的是通過_的電流(選填“燈L1”、“燈L2”或“干路”)。14某同學用一種加
7、熱器將質量為500g的冰持續(xù)加熱熔化直至沸騰,記錄并繪制出溫度-時間圖象如圖所示,根據(jù)圖象可以看出AB段的比熱容_CD段的比熱容 (選填“大于”、“等于”或“小于”),AB段所吸收的熱量為_J,BC段所吸收的熱量為_J15如圖所示,虛線框內有兩個阻值分別為5、10的電阻,小明同學想了解其連接方式,于是用3V的電源,電流表和開關進行了檢測,閉合開關后,測得電流表的示數(shù)為0.2A,則兩個電阻的連接方式是_,若要增大電流表的示數(shù),可采取的措施有_16如圖所示電路中,電源電壓保持不變,當開關S閉合,甲、乙、兩表為電壓表時,兩表的示數(shù)之比U甲:U乙=7:3,則R1:R2=_;當開關S斷開,甲、乙為電流表
8、時,兩表示數(shù)之比是I甲:I乙=_四、作圖、實驗探究題17請根據(jù)圖所示的實物連接圖,在虛線框內畫出對應的電路圖_18在圖的電路中,當兩個開關都閉合時,兩燈都能正常發(fā)光,請根據(jù)電流的方向,分別在方框中填入電流表或電池的符號_19(10分)小明和小華做“探究導體電阻大小于長度關系”的實驗,他們準備在圖中的 A 、 B 兩點間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定,忽略溫度變化對燈絲電阻的影響,待用電阻絲的規(guī)格如下表?;卮鹣铝?問題:(1)他們應選擇序號為_的兩根電阻絲來探究。(2)正確選擇后,他們將所選電阻絲分別接入 A 、B 兩點間,閉合開關,通過觀察燈泡的亮暗或電流 表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大小實驗
9、中,兩次電流表指針均有偏轉,但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),說明第二次接入電路的電阻絲的阻值_(選填“較大”或“較小”)(3)在(2)中判斷電阻大小關系的方法在初中物理重經(jīng)常用到,以下描述中能體現(xiàn)這種方法的是_A水壓使水管中形成水流,與之類似,電壓使電路中形成電流B根據(jù)物質在常態(tài)下的形狀和體積是否固定,可將物質分為三態(tài) C通過觀察木塊被運動物體撞后移動距離的大小,可比較運動物體動能的大小 D研究滑動摩擦力大小于壓力大小的關系,應使接觸面粗糙程度相同五、計算題20(6分)如圖所示的電路中,電阻R1=4,電阻R2=8,電阻R1兩端的電壓是2V,求:(1)R1中的電流(2)A、B兩點間的電壓21(6
10、分)2019年5月6日,聊城首批30輛氫燃料新能源公交車投放使用氫燃料具有清潔無污染、效率高等優(yōu)點,被認為是22世紀最理想的能源,c氫4.2107J/(kg);q氫1.4108J/kg)求:(1)質量為0.3kg的氫燃料完全燃燒放出的熱量;(2)若這些熱量全部被質量為200kg,溫度為15的水吸收,則水升高的溫度;(3)某氫能源公交車以140kW的恒定功率做勻速行駛,如果0.3kg的氫燃料完全燃燒獲得熱量的焦耳數(shù)和公交車所做的功相等,則這些熱量能讓該公交車勻速行駛多長時間參考答案一、單選題1、C【解析】電源兩端的電壓保持不變。將滑動變阻器的滑片P置于中點,閉合開關S后,各電表有示數(shù),燈泡的發(fā)光
11、情況正常?;瑒幼冏杵髋c燈并聯(lián),電壓表測量滑動變阻器兩端即電源電壓,電流表A1測量滑動變阻器電流,A2測量干路電流,現(xiàn)將滑動變阻器的滑片P由中點向右移動,電源電壓不變,則電壓表示數(shù)不變,電阻變大,本支路電流變小,即A1示數(shù)變小,干路電流等于支路電流之和,則A2示數(shù)變小。支路互不影響,燈泡L亮度不變。故選C。2、C【解析】電飯煲功率約為1000W,由估算其電流大小?!驹斀狻侩婏堨夜β始s為1000W,則由得:故選C。3、A【解析】并聯(lián)電路中,各個用電器是互不影響的;導體的電阻是導體本身的一種性質,其大小由導體材料、長度、橫截面積決定;電流方向的規(guī)定:規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向;帶電體能夠吸
12、引輕小物體【詳解】A、路燈是并聯(lián)的,晚上同時亮,早晨同時滅是有一個總開關來控制的;如果各路燈是串聯(lián)的,有一盞燈損壞,其它燈將都不能工作,故A正確;B、導體的電阻是導體本身的一種性質,其大小由導體材料、長度、橫截面積決定,與導體的電壓、電流無關,故B錯誤;C、電源外部電流的方向從正極流向負極,則自由電子定向移動的方向與此相反,應該是:從電源負極經(jīng)用電器到正極,故C錯誤;D、絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,甲輕質小球與絲綢摩擦過的玻璃棒相互吸引,甲可能帶負電荷,也可能不帶電,故D錯誤故選A4、C【解析】A. 根據(jù)電荷間的相互作用,可知玻璃棒與吸管帶有異種電荷故A錯誤;B. 吸管能被玻璃棒吸引是因為異種電
13、荷相互吸引的緣故,故B錯誤;C. 由題意可知用餐巾紙摩擦過吸管帶負電,所以吸管得到了電子說法正確;D. 絲綢與玻璃棒摩擦后也會帶電,其所帶電量為1.610-19C不正確。點睛:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引,帶電體可以吸引不帶電的物體;絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電;摩擦起電的過程中失去電子的帶正電,得到電子的帶負電5、C【解析】屬于類比法, 屬于理想模型法, 屬于控制變量法, 屬于理想模型法, 相同研究方法的是和,所以答案C符合題意.6、A【解析】根據(jù)壓強的定義得出公式:可知:壓強單位由力的單位和面積單位復合而成,即N/m2,用帕斯卡來命名此單位即1牛/米2等于1帕斯卡故選A7、B【解析】解:
14、瓶子里裝有少量水,用力打氣,在瓶塞未跳起前,壓縮瓶內的氣體做功,瓶內氣體的內能增加;繼續(xù)打氣,當瓶塞跳起時,瓶內氣體對瓶塞做功,瓶內氣體的內能減小,溫度降低,使瓶內的水蒸氣液化成小水珠,出現(xiàn)白霧故選B8、D【解析】A、由歐姆定律可知:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比,故A正確;B、由知,在電阻一定時,通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比,即電壓越高時,通過導體的電流越大,故B正確C、由知,導體的電阻在數(shù)值上等于導體兩端的電壓跟通過導體的電流之比,故C正確;D、電阻是導體本身的性質,與電壓和電流無關,故D錯誤故選D【點睛】牢記電阻是導體本身的性質;還要牢記由歐姆定律推導出
15、的,作為公式計算可以,但千萬不能說電阻與電壓成正比,與電流成反比,這樣的說法是沒有意義的二、多選題9、CD【解析】(1)由題知,用不同的加熱器進行加熱,則在相同的時間內加熱器放出的熱量不同,說明在相同的時間內兩杯水吸收的熱量不同;(2)由圖丙可知,水的溫度從20升高到40時,甲的加熱時間為2min,乙的加熱時間為3min;兩容器中水的質量相同,升高的溫度也相同(均升高20),由可知,兩杯水吸收的熱量相同;由于忽略散熱損失,所以兩加熱器放出的熱量也相同,即;根據(jù)計算兩加熱器的功率之比;(3)兩杯水的質量相同,吸收相同的熱量時,根據(jù)可判斷兩杯水升高的溫度的關系;(4)加熱2min時,由圖丙的甲圖線
16、可知甲容器中水升高的溫度;而水的溫度變化隨時間的增加而均勻升高,據(jù)此判斷加熱1min時甲容器中水升高的溫度,已知水的質量和比熱容,利用計算此時甲容器中的水吸收熱量【詳解】A、實驗中,用不同加熱器加熱,相同時間內,加熱器放出的熱量不同,所以相同時間內兩杯水吸收的熱量不同,故A錯誤;B、兩杯水的質量相同,吸收相同的熱量時,根據(jù)可知,兩杯水升高的溫度應相同,故B錯誤;C、由圖丙可知,水的溫度從20升高到40時,甲的加熱時間為2min,乙的加熱時間為3min;兩容器中水的質量相同,升高的溫度也相同(均升高20),由可知,兩杯水吸收的熱量相同;由于忽略散熱損失,所以兩加熱器放出的熱量也相同,即則加熱器1
17、和加熱器2的功率之比:,故C正確D、由圖丙的甲圖線可知,加熱2min時,甲容器中水升高的溫度:;由圖像還可知,水的溫度變化隨時間的增加而均勻升高,所以,加熱1min時,甲容器中水升高的溫度:;此時甲容器中的水吸收熱量:,故D正確故選CD【點睛】本題考查了吸熱公式的靈活運用,本題需要注意是利用的不同加熱器,則相同的時間產(chǎn)生的熱量不同,解題的關鍵是從圖像中獲取有用信息10、BD【解析】A彈弓將石頭彈出,即將彈性勢能轉化為動能,故A錯誤;B對于熱傳遞改變內能來說:物體放熱,內能減少;物體吸熱,內能增加;對于做功改變內能來說:物體對外做功,內能減少;外界對物體做功,內能增加,故B正確;C從微觀角度來解
18、釋,固體有一定的形狀和體積,而液體有固定的體積,無固定的形狀;對于氣體來說,既無固定的形狀,也無固定的體積,故C錯誤;D串聯(lián)電路只有一條路徑,且其中的用電器互相影響,而并聯(lián)電路有多條路徑,且其中的用電器是互不影響的,故D正確。三、填空題11、上 定 改變力的方向 【解析】12因為旗桿頂端的滑輪不會隨著國旗的運動而運動,可以看出滑輪是固定不動的,所以該滑輪是定滑輪,滑輪兩側的物體運動方向相反,向下拉繩子,國旗會向上運動。3定滑輪的作用是改變力的方向。12、擴散 比熱容 【解析】1聞到花香是因為花香分子在不斷的作無規(guī)則運動,這種現(xiàn)象較擴散現(xiàn)象;2用水做冷卻劑是因為水的比熱容較大,相同情況下可以吸收
19、更多的熱量。13、斷開 量程 正 燈L1 【解析】為了保護電路,連接電路時,電鍵應斷開;根據(jù)電流表的使用規(guī)則知,使用電流表時,所測電流不得超過它的量程,電流要從電流表的正接線柱流入。如圖電路,兩燈并聯(lián),電流表與L1燈串聯(lián),所以電流表測量的是通過燈L1的電流?!军c睛】注意牢記電流表正確使用方法:電流表應與被測電路串聯(lián);應讓電流從正接線柱流進,從負接線柱流出;被電路中的電流不要超過電流表的量程14、小于 5.25104 1.575105 【解析】(1)將質量為500g的冰持續(xù)加熱熔化直至沸騰,在整個過程中冰與水的質量相等,用相同的加熱器加熱,在相等的時間里吸收的熱量相等設在1min內吸收的熱量為Q
20、,由圖可知,AB段的加熱時間為2min,則吸收的熱量為,則;在CD段的加熱時間為16min-8min=8min,吸收的熱量,則;所以AB段的比熱容小于CD段的比熱容(2)每分鐘吸收的熱量,所以AB段所吸收的熱量為BC段的加熱時間8min-2min=6min,則所吸收的熱量15、串聯(lián) 增大電壓或只接一個電阻或將兩電阻并聯(lián) 【解析】用3V的電源,電流表和開關進行了檢測,閉合開關后,測得電流表的示數(shù)為0.2A,則兩個電阻的連接方式是串聯(lián),若要增大電流表的示數(shù),可采取的措施有將兩個電阻改為并聯(lián)16、4:3 4:7 【解析】1由電路圖可知,當開關S閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩電阻串聯(lián),甲測串聯(lián)總電壓,乙測R2兩端電壓,串聯(lián)電路中電流處處相等,根據(jù)I=,= = =由此可得:=;2由電路圖可知,當開關S斷開,甲、乙為電流表時,兩電阻并聯(lián),甲測通過R2的電流,乙測干路電流,=四、作圖、實驗探究題17、【解析】有實物圖可以看出電流路徑為:從電源正極出
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東外語外貿大學南國商學院《蒙臺梭利教育法》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 廣東體育職業(yè)技術學院《特殊兒童早期干預》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 廣東司法警官職業(yè)學院《通信系統(tǒng)制圖》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 廣東食品藥品職業(yè)學院《教師領導力》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 廣東女子職業(yè)技術學院《統(tǒng)計學原理實驗》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 廣東農(nóng)工商職業(yè)技術學院《環(huán)境工程項目管理與概預算》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 廣東梅州職業(yè)技術學院《油畫速寫》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 廣東女子職業(yè)技術學院《小學德育》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 廣東理工職業(yè)學院《宏觀經(jīng)濟學原理(全英文)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 四年級數(shù)學(上)計算題專項練習及答案匯編
- 變電檢修班組規(guī)范化建設實施細則
- 佳能相機PowerShot SX60 HS使用說明書
- 《遙感原理與應用》-課程教學大綱
- GB/T 44311-2024適老環(huán)境評估導則
- 計算機組成原理習題答案解析(蔣本珊)
- 板材加工轉讓協(xié)議書模板
- GB 44506-2024人民警察警徽
- 咖啡粉代加工協(xié)議書范本
- 2024年海南省中考歷史試題
- 2024年北京石景山初三九年級上學期期末數(shù)學試題和答案
- 智慧管網(wǎng)建設整體解決方案
評論
0/150
提交評論