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文檔簡介
1、第 PAGE14 頁 共 NUMPAGES14 頁2022語文老師第一學期優(yōu)秀工作總結最新2022語文老師第一學期優(yōu)秀工作總結一光陰匆匆我,一個學期又過去了。這學期我繼續(xù)擔任初一三班和初一七班的語文教學工作。一學期來,我嚴格要求自己,堅持每天提早到校,精心備課,認真上課,細心批閱作業(yè),耐心輔導學生。但是仍有許多缺乏,下面是我對這一學期教學工作總結。一、教學要遵循學生的身心開展規(guī)律,要讓學生愛學,要時時處處替學生設想我始終認為:假如教學不顧學生的身心開展規(guī)律,不替學生設想,只從主觀設想出發(fā),那么這樣的教學肯定會失敗。備課時,我總要這樣反復斟酌:這節(jié)課我到底應該教給學生什么東西,哪些內容是必須講的
2、,哪些內容是不用講的,哪些內容是學生可能感到很困難的,哪些內容可能是學生想不到的。必須講的內容,可以按照怎樣的步驟來講,怎樣才能引起學生的學習興趣;對于學生感到困難的內容,用什么方法降低難度;怎樣調動學生的生活體驗、閱讀經歷來理解文本。上課時,我努力調動學生的思維,鼓勵學生學思結合,教給學生閱讀課文的方法,培養(yǎng)其良好的閱讀習慣、記筆記的習慣。新課完畢,我及時檢查學生的學習情況:或詢問,或查看,以求及時調整教學方法,補缺補差。我竭力防止?jié)M堂灌的情況出現,因此學生上我的課一般不會感到累。我很注意讓課堂節(jié)奏合適學生的學習心理變化:開場上課時,學生的心是不平靜的,這時要想方設法讓學生盡快進入學習狀態(tài)。
3、我的做法是:提早進班把任務寫在黑板上對那些不能及時進入學習狀態(tài)的學生進展說服教育,說明進步學習效率的重要性上課非常鐘左右,學生的心平靜了下來,進入學習的黃金階段,這時我便抓住教學重點進展講解,以典型問題促進學生考慮。這中間我注意不斷變換教學方法,從不一講到底,也不會總是讓學生討論??傊?,老師、學生的活動緊緊圍繞教學重點進展。我以為,語文教學的一個重要特點是:不管采用什么方法,一定不能讓學生脫離文本,不能脫離對語言的感悟。臨近下課時,學生有些疲憊了,這時,我會提醒學生整理好課堂筆記,總結一下本節(jié)課的收獲。關于語文作業(yè),我是這樣看的:盡量少布置或不布置那些學生根本不理解的、需要死記硬背的東西。語文
4、作業(yè),課內的可以少布置,課外的可以多布置一點。討厭寫作業(yè),這幾乎是大多數的學生的通病。為什么會這樣?我以為,在于老師布置的作業(yè)中沒必要的太多。比方同步作業(yè),假如學生連課文都沒有弄明白,寫同步作業(yè)有什么用呢?有那個時間,還不如讀一點有益的課外書呢。二、語文課要常備不懈我常常想,為什么語文老師這么辛苦,可很多學生的閱讀才能、表達才能還是這么差?歸根結底還是與老師本身的教學功底有關。想想我們一般的備課過程吧:翻開幾本資料,什么教學參考、教材全解、參考教案互相對照著看,一篇課文要讀好幾遍,有時碰到疑難之處,還要上網查詢一番。試想,假如我們和學生們一樣,同樣面對完全生疏的課文,我們會讀懂到什么程度,我們
5、比學生又能多理解多少。語文課不同于數學課,我相信數學老師完全可以做到這一點:不看數學課本,里面的內容全都懂。語文那么不同,哪個語文老師敢說他對課文完全理解、沒有一點問題了?語文課包羅萬象,可以毫不夸大地說,每一課都是一個嶄新的世界。哪個語文老師也不敢說他完全不需要備課了。所以作為語文老師,有一項比其它科目老師還要費事些的任務:課要常備不懈,不但要備課內的東西,還要備課外的東西。三、本學期的教學也有一些缺乏之處,表如今:1.教學進度把握不太好,復習時間較短。這可能跟一些自讀課占用課時過多有關。有時學生寫作業(yè)也占用了一些課堂教學的時間。2.綜合性學習教學不是很到位。由于學校這邊沒有圖書室,也不能上
6、網,學生課外能查閱的資料有限,有些綜合性學習活動不得不從簡了。3.個別成績較差的學生進步很慢;學生作業(yè)書寫潦草、學習主動性不強的現象仍然存在。四、我想,在今后的語文教學工作中應該注意以下這些方面:1.加強理論學習,進步理論程度2.多讀多寫,進步文學程度3.勤于反思,積累教學經歷4.進展教育教研,解決實際問題2022語文老師第一學期優(yōu)秀工作總結二本人于_年參加工作以來,至今已兩年有余,現負責三年級二班的語文教學工作。作為一個班的班主任,我一直在各方面都嚴格要求自己,注重為人師表和一言一行。結合自身實際,我對自己的教育工作有了以下幾點認識:一、以愛育愛,讓工作更加得心應手。低年級的孩子們雖然年齡較
7、小,但是同樣擁有自尊心。在平日的教學工作中,我堅決防止體罰與變相體罰現象,以尊重和依賴為前提,適時走心孩子們的內心,用心去感受他們的喜怒哀樂。我經常從小處著手,從學生關心的事尋請教育時機,給學生春風沐浴般的教育。我的學生們和我更加親近了,平日的教育教學工作也就變得更加順利了。我同樣這種以愛育愛的教育思想與孩子們的家長積極交流,使家長的教育更具理性,讓孩子們可以更加安康、快樂的成長。二、走近課改,讓新理念牢牢扎根于心中。目前,我校的教學改革以踐行“北二三段式教學形式”為主題全面展開。在認真學習新課程理念的根底上,結合新的教學形式,積極探究更符合本班的有效的教學方法。在語文課上,我經常把語文知識與
8、學生的生活相結合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現,培養(yǎng)學生之間的互動才能,使學生的知識來不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。我在理論的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。20_年,在學校舉辦的“騰飛杯”講課比賽中,我獲得了一等獎的好成績。三、與時俱進,讓多媒體教學深化課堂。以計算機和互聯網為代表的信息技術,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。時代的飛速進步也促使著我們老師在教育工作中應該尋求更新的教學方式。因此,我們再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機多媒體技術引入課堂,當作新的教學工具,進一步把我們的課堂
9、進展延伸!我努力學習相關的知識,并積極應用于平日的教學之中,通過兩年的努力,我已經可以純熟制作課件,多媒體教學方式也已經漸漸的深化學生們的心中。在平時的工作中,我能和同事友好相處,本著“三人行必有我?guī)煛钡脑敲?,積極向每一位老師學習。在學校教研活動中,可以積極參加講課及評課活動。我始終相信,在課堂教學中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育對于我來說是一門不斷創(chuàng)新的藝術。我相信,在我不斷的探究和理論中,我會漸漸成長為一個名師的!2022語文老師第一學期優(yōu)秀工作總結三本人于_年7月被評為小學語文高級老師,自從踏上工作崗位到如今,本
10、人一直擔任語文教學。 回憶過去的3年,主要工作總結如下:一、傾心教育,為人師表身為老師,為人師表,我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的目的,崇高的品德修養(yǎng),自覺遵守國家法律和法規(guī)立足,堅持黨的四項根本原那么,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想。同事之間能做到互相尊重、互相學習、互幫互助。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關心全體學生,幫助學生樹立正確的人生觀。每天堅持早到晚歸,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,按照學校的要求做好各項工作。二、精心施教,形成特色在教學業(yè)務上,我始終將做一個好老師作為孜孜以求的目的而不懈努力。為了激發(fā)學生
11、的興趣,優(yōu)化課堂的氣氛,進步課堂效率,我深化學習了新課程標準的相關理論,努力更新自己的教學理念,并把這種理念貫徹到自己的課堂教學理論中。然后虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的長處,克制自己的缺乏,并經常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改良工作。經過多年的課堂教學的理論、研究、探究和積累,逐漸形成了自己的教學風格。從教以來,我一直擔任語文教學工作。工作中,我積極鉆研、勇于探究、不甘落后、虛心學習。每學期初,我都積極地鉆研教材教法、新課程標準,并根據學生的根底實際,編寫出具有針對性、導向
12、性的教學方案,以確立學期目的、明確階段目的,把握好教學重難點。課前,我積極鉆研教材、教法、學生、學法,結合自身實際及現有的教學設備,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上,我充分利用現代化教學手段,采用靈敏多樣的教學方法,生動了課堂教學,優(yōu)化了教學質量;此外,我還以新課標提出的:“倡導自主、合作、探究的學習方式”為指導,積極開展課堂教學改革。通過改革,課堂教學表達了學生的主體性和老師的主導性,進步了學生學習的參與度,調動了學生學習的積極性,進步了教學質量。課外,我認真修改作業(yè);積極反思教學,認真寫好教學隨筆,通過總結得失,爭取不斷進步自身的業(yè)務才能。近三年來,我除了擔任小學語文教學工作,還擔任了小學班主任工作
13、。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過:”班級像一個大家庭,同學們如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著,互相鼓舞著、照顧著,一起長大了,成熟了,便分開這個家庭,走向了社會?!币粋€良好的班集體對每個學生的安康開展有著宏大的教育作用。形成一個良好的班集體,需要每一位班主任做大量深化細致的工作。在多年的班主任工作中,我兢兢業(yè)業(yè),孜孜以求。通過工作理論,我總結出了一些行之有效的經歷。2022語文老師第一學期優(yōu)秀工作總結四本職工作, 認真學習新的教育理論, 廣泛涉獵各種知識, 形成比擬完好的知識構造,嚴 格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷進步,從而不斷進步自己的 教學程度和思想覺悟,為了下一
14、學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經歷及教訓。一、政治思想方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的開展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好老師。二、教育教學方面:要進步教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作 1 、課前準備:備好課。2 、認真鉆研教材,對教材的根本思想、根本概念,每句話、每個字都弄清楚,理解教 材的構造,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些
15、資料,怎樣才能教 好。3 、理解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可 能會有哪些困難,采取相應的預防措施。4 、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每 節(jié)課的活動。5 、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反應,調動學生的有意 注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的 課堂氣氛, 課堂語言簡潔明了, 克制了以前重復的缺點, 課堂提問面向全體學生, 注意引發(fā) 學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。6 、要進步教學質量,還要做好課后輔導工
16、作,小學生愛動、好玩,缺乏自控才能,常 在學習上不能按時完成作業(yè), 有的學生抄襲作業(yè), 針對這種問題, 就要抓好學生的思想教育, 并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去, 還要做好對學生學習的輔導和幫助工作, 尤其 在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開場,比方,握握他的手,摸摸他的頭,或幫 助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時, 對他的處境、想法表示深化的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的缺乏。7 、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,進步教學程度。 8 、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,
17、良好的師生關系 促進了學生的學習。三、工作考勤方面: 我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極 運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中,我獲得了一定的成績:輔導 的科幻繪畫 太空花園獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,語文網絡資設計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文 美麗的仙人掌 獲濰坊市三等獎, 輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎??傊窈蟮慕逃虒W工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為教育事業(yè)盡一份力。2022語文老師第一學期優(yōu)秀工作總結五在本學期中,我不斷研討教學方式方法,并積極進展課堂教學改革
18、嘗試,有所收獲,當然對于語文理論活動施行也有一些尚未解決的問題。如今將這一學期的語文教學工作總結如下:一、加強教研,創(chuàng)新有為,進步業(yè)務素質素質教育要求搞好教研教改。要求每一名老師都要不斷進步業(yè)務素質。為此,我積極探究,大膽理論。我積極向老師們學習,努力施行創(chuàng)新教學,積極發(fā)揮每一名學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學中,我努力鼓勵學生敢說敢為,引導學生能說會做,不斷促進學生各方面素質的進步。為了更好地促進教學,我認真?zhèn)湔n、上課、輔導和修改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設計,力求做到學生愿學。在集體備課中,我認真記錄,積極發(fā)言,虛心向有經歷的老師學習,同時闡述自己的見解。二、依托語文綜合理論活動教學,進步學生的知識積累本學期的努力方向是學生的古文誦讀。在教學中,針對我的學生的實際,充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性,每天早上,我都堅持在黑板上抄寫優(yōu)美的古詩文和學生一起誦讀。激發(fā)
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