動量能量方法篇受力分析和過程分析

1、動量能量方法篇受力分析和過程分析第1頁，共20頁，2022年，5月20日，21點39分，星期一 教學(xué)目標教學(xué)知識點鏈接 一. 功和能 二. 功能關(guān)系 三. 應(yīng)用動能定理、動量定理、動量守恒定 律的注意點 例1 例2 例3 四. 碰撞的分類 五. 彈性碰撞的公式 綜合應(yīng)用 例4 例5 練習(xí)1 練習(xí)2 練習(xí)3 課后練習(xí)1 練習(xí)2 練習(xí)3第2頁，共20頁，2022年，5月20日，21點39分，星期一教學(xué)目標：1、復(fù)習(xí)：掌握解決力學(xué)問題的基本思路。2、正確進行受力分析和過程分析，培養(yǎng)處理 多過程運動的能力。3、學(xué)會分解多過程運動，選擇適當(dāng)物理規(guī)律。 第3頁，共20頁，2022年，5月20日，21點39

2、分，星期一一功和能功能功能關(guān)系功：W=FScos（只適用恒力的功）功率:動能：勢能： 機械能：E=EP+EK=mgh+1/2 mv2動能定理：機械能守恒定律功是能量轉(zhuǎn)化的量度W=EEp =1/2kx2第4頁，共20頁，2022年，5月20日，21點39分，星期一二. 功能關(guān)系-功是能量轉(zhuǎn)化的量度重力所做的功等于重力勢能的減少電場力所做的功等于電勢能的減少彈簧的彈力所做的功等于彈性勢能的減少合外力所做的功等于動能的增加只有重力和彈簧的彈力做功，機械能守恒重力以外的力所做的功等于機械能的增加克服一對滑動摩擦力所做的凈功等于機械能的減少 E = fS （ S 為相對位移）克服安培力所做的功等于感應(yīng)電

3、能的增加第5頁，共20頁，2022年，5月20日，21點39分，星期一三. 應(yīng)用動能定理分析一個具體過程時，要做到三個“明確”，即明確研究對象（研究哪個物體的運動情況），明確研究過程（從初狀態(tài)到末狀態(tài)）及明確各個力做功的情況。還要注意是合力的功。 應(yīng)用動量定理、動量守恒定律的注意點：要注意研究對象的受力分析，研究過程的選擇，還要特別注意正方向的規(guī)定。 應(yīng)用動量守恒定律還要注意適用條件的檢驗。應(yīng)用動量定理要注意是合外力。第6頁，共20頁，2022年，5月20日，21點39分，星期一例1關(guān)于機械能守恒，下面說法中正確的是 A物體所受合外力為零時，機械能一定守恒B在水平地面上做勻速運動的物體，機械能

4、一定守恒C在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動的物體，機械能一定守恒D做各種拋體運動的物體，若不計空氣阻力，機械能一定 守恒D第7頁，共20頁，2022年，5月20日，21點39分，星期一 例2. 如圖示的裝置中，木塊與水平面的接觸是光滑的，子彈沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi)，將彈簧壓縮到最短，現(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作為研究對象（系統(tǒng)），則此系統(tǒng)在從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮到最短的整個過程中 （ ）A. 動量守恒，機械能守恒B. 動量不守恒，機械能守恒C. 動量守恒，機械能不守恒D. 動量不守恒，機械能不守恒 D 第8頁，共20頁，2022年，5月20日，21點39分，星期一例3、 鋼球從高處向

5、下落，最后陷入泥中，如果空氣阻力可忽略不計，陷入泥中的阻力為重力的n 倍，求(1)鋼珠在空中下落的高度H與陷入泥中的深度h的比值 Hh =? (2)鋼珠在空中下落的時間T與陷入泥中的時間t的比值Tt=？解:(1) 由動能定理，選全過程mg(H+h)nmgh=0H + h = n h H : h = n - 1(2) 由動量定理，選全過程mg(T+t)nmgt=0 T + t = n t T : t = n - 1說明：全程分析法是一種重要的物理分析方法，涉及到多個物理過程的題目可首先考慮采用全過程分析第9頁，共20頁，2022年，5月20日，21點39分，星期一四 碰撞的分類 完全彈性碰撞 動

6、量守恒，動能不損失 （質(zhì)量相同，交換速度）完全非彈性碰撞 動量守恒，動能損失 最大。 （以共同速度運動）非完全彈性碰撞 動量守恒，動能有損失。 碰 撞后的速度介于上面兩種碰撞的 速度之間.第10頁，共20頁，2022年，5月20日，21點39分，星期一五. 彈性碰撞的公式：ABV0靜止ABV2 V1 由動量守恒得： m1V0= m1V 1 + m2V2 由系統(tǒng)動能守恒質(zhì)量相等的兩物體彈性碰撞后交換速度.上式只適用于B球靜止的情況。第11頁，共20頁，2022年，5月20日，21點39分，星期一 例4、如圖所示，質(zhì)量為M的小車左端放一質(zhì)量為m的物體.物體與小車之間的摩擦系數(shù)為，現(xiàn)在小車與物體以速

7、度v0在水平光滑地面上一起向右勻速運動.當(dāng)小車與豎直墻壁發(fā)生彈性碰撞后，物體在小車上向右滑移一段距離后一起向左運動，求物體在小車上滑移的最大距離.Mmv0解：小車碰墻后速度反向，由動量守恒定律Mmv0v0（M+m）V= （M-m）v0最后速度為V，由能量守恒定律MmVV1/2 （M+m）v0 2- 1/2 （M+m）V 2 =mg S第12頁，共20頁，2022年，5月20日，21點39分，星期一例5.在質(zhì)量為M的小車中掛有一彈簧，擺球的質(zhì)量為m0 ，小車和單擺以恒定的速度v0沿光滑水平地面運動，與位于正對面的質(zhì)量為m的靜止木塊發(fā)生碰撞，碰撞的時間極短且立即粘結(jié)在一起，求擺球上升的最大高度？（

8、設(shè)擺長足夠長）MV0mm0拓展延伸：（1）若M和m相碰以后，繩子的拉力變不變？怎樣變？ （2）小球再次擺到最低位置，小車和求的速度第13頁，共20頁，2022年，5月20日，21點39分，星期一練習(xí)1. 下列說法正確的是： （ ）(A)一對摩擦力做的總功，有可能是一負值，有可能 是零；(B)物體在合外力作用下做變速運動，動能一定變化；(C)當(dāng)作用力作正功時，反作用力一定做負功；(D)當(dāng)作用力不作功時，反作用力一定也不作功；(E)合外力對物體做功等于零，物體一定是做勻速直 線運動.A第14頁，共20頁，2022年，5月20日，21點39分，星期一練習(xí)2、水平傳送帶勻速運動,速度大小為v,現(xiàn)將一小

9、工件放到傳送帶上(初速度為零),它將在傳送帶上滑動一段距離后速度才達到v 而與傳送帶保持相對靜止,設(shè)工件質(zhì)量為m,它與傳送帶間的滑動摩擦系數(shù)為,在這相對滑動的過程中( )（A）滑動摩擦力對工件所做的功為mv2/2（B）工件的機械能增加量為mv2/2（C）工件相對于傳送帶滑動的路程大小為v2/2g（D）傳送帶對工件做功為零A B C第15頁，共20頁，2022年，5月20日，21點39分，星期一練習(xí)3.如圖所示，質(zhì)量為M的木板靜止在光滑的水平面上，其上表面的左端有一質(zhì)量為m的物體以初速度v0，開始在木板上向右滑動，那么：( ) (A)若M固定，則m對M的摩擦力做正功，M對m的摩擦力做負功；(B)

10、若M固定，則m對M的摩擦力不做功，M對m的摩擦力做負功；(C)若M自由移動，則m和M組成的系統(tǒng)中摩擦力做功的代數(shù)和為零；(D)若M自由移動，則m克服摩擦力做的功等于M增加的動能和轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的內(nèi)能之和。 B D第16頁，共20頁，2022年，5月20日，21點39分，星期一物塊m1滑到最高點位置時，二者的速度； 物塊m1從圓弧面滑下后，二者速度若m1= m2物塊m1從圓弧面滑下后，二者速度2、如圖所示，光滑水平面上質(zhì)量為m1=2kg的物塊以v0=2m/s的初速沖向質(zhì)量為m2=6kg靜止的光滑圓弧面斜劈體。求：m1m2v0第17頁，共20頁，2022年，5月20日，21點39分，星期一1按額定功率行駛的汽車，所受地面的阻力保持不變，則 A汽車加速行駛時，牽引力不變，速度增大B汽車可以做勻加速運動C汽車加速行駛時，加速度逐漸減小，速度逐漸增大D汽車達到最大速度時，所受合力為零課后練習(xí).第18頁，共20頁，2022年，5月20日，21點39分，星期一3、如圖所示，質(zhì)量為M的火箭，不斷向下噴出氣體，使它在空中保持靜止.如果噴出氣的速度為，則火箭發(fā)動機的功率為 （