初中化學(xué)人教九年級上冊（2023年更新） 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘33 元素 教學(xué)設(shè)計

1、第三單元課題3元素教學(xué)目標(biāo)1.掌握元素的定義，知道元素的使用范圍和元素的分布。2.初步學(xué)會描述物質(zhì)的組成和構(gòu)。3.能區(qū)分原子和元素。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會用元素描述物質(zhì)的組成。難點(diǎn)：區(qū)分原子和元素。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：教學(xué)PPT、學(xué)案學(xué)生準(zhǔn)備：教材、學(xué)案四、教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、課前五分鐘1.書寫前20個元素符號和名稱。2.課前回顧物質(zhì)的構(gòu)成，并做練習(xí)。默寫前20個元素符號和名稱。物質(zhì)由微觀粒子原子分子和離子構(gòu)成。復(fù)習(xí)舊知，引出新知復(fù)習(xí)物質(zhì)的構(gòu)成，了解掌握情況二、過渡十萬個英語單詞由多少個字母構(gòu)成？我們大千世界的物質(zhì)又由什么組成？26個英語字母元素應(yīng)用類比，讓學(xué)生對新知識

2、不陌生教授新課（一）合作交流學(xué)習(xí)（二）歸納總結(jié)（三）課堂小結(jié)展示：牛奶盒上標(biāo)簽。提問：鈉、鈣、磷指的是什么？觀察下列表格，各原子的異同？原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)氕（pie）10氘（dao）11氚（chuan）12C-1266C-1367C-1468質(zhì)子數(shù)都是1的是氫原子統(tǒng)稱為氫元素。質(zhì)子數(shù)都是6的碳原子統(tǒng)稱為碳元素。請同學(xué)們歸納元素的概念：質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱?！景鍟恳?、元素1.概念：質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱?！舅伎肌抠|(zhì)子數(shù)相同的粒子就是同種元素嗎？請舉反列?！咎崾尽渴|(zhì)子的微粒?！舅伎肌吭氐姆N類由什么決定？【板書】2.元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定?！局v解】元素是

3、一類原子的總稱，所以是宏觀概念，只講種類不講個數(shù)?！景鍟?.使用范圍：描述物質(zhì)的宏觀組成。例：水是由氫元素和氧元素組成的。也可以說水是由氫元素和氧元素兩種元素組成的?！揪毩?xí)】五氧化二磷是由 組成。酒精（C2H5OH）由 組成?！具^渡】物質(zhì)由是由元素周期表中一百多種元素組成的，那不同的元素組成物質(zhì)的種類一樣多嗎？看書找出地殼中和生物細(xì)胞含量前五的元素，填寫在學(xué)案上?！景鍟?.元素的分布地殼中前五的元素：生物體中前五的元素：【過渡】元素是從宏觀描述物質(zhì)的組成，原子是從微觀描述物質(zhì)或者分子的構(gòu)成，大家對這兩者的區(qū)別是否清晰呢，完成導(dǎo)學(xué)案知識點(diǎn)三。元素原子概念區(qū)別使用范圍練習(xí)練習(xí)：判斷正誤【歸納1

4、】1、問物質(zhì)的組成，用_回答。2、問物質(zhì)的構(gòu)成，用_（包括分子、原子、離子）回答；3、問分子的構(gòu)成，用_回答。 問一個分子的構(gòu)成，用_回答。完成練習(xí)：【歸納2】1.元素的化學(xué)性質(zhì)由_決定。2.元素的種類由_決定。3.原子的質(zhì)量主要由_決定。4.具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子_是同種元素的原子。（填“一定”或“不一定”）完成練習(xí)：【當(dāng)堂小結(jié)】元素的概念： 元素是宏觀概念，只講種類不講個數(shù)。 元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定。元素的分布地殼中前五的元素：生物細(xì)胞中前五的元素：空氣中前二的元素：3.元素和原子的區(qū)別答：元素異：中子數(shù)不同。同：質(zhì)子數(shù)相同。歸納：質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱。不一定He、H2O質(zhì)子數(shù)在導(dǎo)學(xué)單

5、上完成練習(xí)?？磿?，完成學(xué)案。完成知識點(diǎn)三，并訂正。完成對應(yīng)習(xí)題學(xué)會觀察、分析、總結(jié)把之前學(xué)過的十電子微粒聯(lián)系起來。學(xué)以致用，熟悉概念。回歸課本，讓學(xué)生學(xué)會從書本中找到答案。歸納1歸納2是對近期學(xué)生答題過程中模糊的化學(xué)用語進(jìn)行的總結(jié)。四、課堂練習(xí)學(xué)案1-6題完成課堂練習(xí)檢測、鞏固。板書設(shè)計1.元素的概念：質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱。 元素是宏觀概念，只講種類不講個數(shù)。 元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定。2.元素的分布地殼中前五的元素：O Si A lFe Ca生物細(xì)胞中前五的元素：O C H N Ca空氣中前二的元素：N O元素和原子的區(qū)別 概念：元素 質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱。 原子 化學(xué)變化中的最小粒子。區(qū)別：元素 描述物質(zhì)的組成。只講種類不講個數(shù)。 原子 描述物質(zhì)或者是分子的構(gòu)成。即講種類也講個數(shù)。教