實(shí)用的工作方案范文9篇常用

1、PAGE 頁碼28實(shí)用的工作方案范文9篇常用實(shí)用的工作方案范文9篇實(shí)用的工作方案范文9篇為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是我為大家整理的工作方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。工作方案篇1為進(jìn)一步加強(qiáng)我校道路交通安全管理，強(qiáng)化秋冬季節(jié)道路交通事故防范工作，有效預(yù)防和減少道路交通事故的發(fā)生，確保廣大師生出行安全。根據(jù)三教知20_179號_教育局關(guān)于印發(fā)道路交通安全專項(xiàng)整治行動實(shí)施方案的通知的工作部署，結(jié)合我校工作實(shí)際，決定開展道路交通安全專項(xiàng)整治行動，特制定如下整治方案。一、工作目標(biāo)通過專項(xiàng)整治，實(shí)

2、現(xiàn)學(xué)生、教師及學(xué)生家長的道路交通安全和法制意識進(jìn)一步增強(qiáng)，進(jìn)一步規(guī)范接送學(xué)生車輛管理，建立健全學(xué)生家長及私人接送車輛、駕駛?cè)税踩芾碇贫?，督促小學(xué)、幼兒園進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生交通安全管理職責(zé)，加強(qiáng)師生交通安全教育，積極完善校園及周邊交通安全設(shè)施設(shè)備，整治交通隱患，改善交通環(huán)境，杜絕涉及師生的交通安全事故。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長： 蔣洪文（學(xué)校黨支部書記、校長）副組長： 曾榮旭（學(xué)校教導(dǎo)主任）成員： 唐斌（學(xué)校政教主任）謝麗（學(xué)?？倓?wù)主任）胡運(yùn)田（學(xué)校工會主席）各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，曾榮旭任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班開展道路交通安全教育與管理工作。三、工作步驟（一）動員排查階段（11月1日11月2

3、日）活動方案學(xué)校（含幼兒園）迅速動員部署，切實(shí)細(xì)化目標(biāo)、任務(wù)、措施和要求，組織力量對轄區(qū)小學(xué)、幼兒園周邊道路交通安全隱患和交通設(shè)施等逐一進(jìn)行全面排查、摸底，建立健全基礎(chǔ)臺帳。（二）組織實(shí)施階段（11月3日11月12日）嚴(yán)格落實(shí)家長及駕駛?cè)说脑搭^管理，推動校園周邊道路交通設(shè)施完善和交通安全隱患整治，強(qiáng)化路面交通秩序管控，加強(qiáng)師生和駕駛?cè)私煌ò踩麄鹘逃?，?qiáng)化部門協(xié)作配合，建立健全接送學(xué)生車輛和校園周邊道路交通安全管理長效機(jī)制。（三）總結(jié)評價階段（11月14日-11月16日）對照既定目標(biāo)和實(shí)施方案要求，對整治工作進(jìn)行全面總結(jié)和考核評價，推廣經(jīng)驗(yàn)；對工作落實(shí)好、整治效果明顯的個人及時進(jìn)行獎勵；對工作

4、不落實(shí)的通報批評，督促查找不足，研究改進(jìn)措施，切實(shí)整改提高。學(xué)校針對總結(jié)情況進(jìn)行整改，并于11月22日前將書面和督查表上報局安穩(wěn)辦。四、工作措施（一）落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化道路交通安全的管理要加強(qiáng)道路交通事故的分析和形勢研判，剖析原因，查找問題，對校園及周邊今年以來道路交通安全工作情況、存在問題、下步工作措施進(jìn)行認(rèn)真梳理后，采取針對性措施切實(shí)加以解決。要認(rèn)真研究制定具體的_措施，分解落實(shí)責(zé)任，建立健全道路交通安全防范責(zé)任機(jī)制，強(qiáng)化源頭管控，強(qiáng)化事前預(yù)防，強(qiáng)化安全防范。針對私家車日益增多的情況，學(xué)校將進(jìn)一步規(guī)范家長接送學(xué)生車輛管理，同時，要加強(qiáng)對本單位駕乘人員的安全教育，督促其嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法

5、規(guī)，遏制道路交通事故發(fā)生。（二）廣泛宣傳，營造濃厚的交通安全氛圍1、要進(jìn)一步深化道路交通安全宣傳教育，充分發(fā)揮宣傳教育在預(yù)防交通事故中的重要作用，認(rèn)真開展交通安全專項(xiàng)整治行動。圍繞專項(xiàng)整治各階段工作重點(diǎn)，借助校園廣播、墻報、主題班會、給學(xué)生及家長的一封信、簽訂交通安全責(zé)任書等形式深入宣傳道路交通安全常識，形成強(qiáng)大的宣傳聲勢，增強(qiáng)師生及學(xué)生家長的交通安全意識。隨時關(guān)注工作進(jìn)展，大張旗鼓地宣傳交通法規(guī)及安全駕駛、安全出行常識，提高全社會文明素質(zhì)，增強(qiáng)師生自我防范意識，從源頭上減少交通事故隱患。2、規(guī)范并強(qiáng)化日常監(jiān)管。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)家長接送學(xué)生車輛的日常監(jiān)管；嚴(yán)禁車輛超員和租用個人車輛接送學(xué)生，杜絕

6、使用拼裝車、報廢車作為校車。如有發(fā)現(xiàn)接送學(xué)生沒有營運(yùn)資格、沒有進(jìn)行登記的車輛以及其它危害學(xué)生交通安全情形的行為或隱患，學(xué)校應(yīng)及時報告當(dāng)?shù)毓病⒔逃?、交通部門進(jìn)行處置。（三）完善交通設(shè)施，消除安全隱患學(xué)校要在全面深入排查校園周邊道路交通安全設(shè)施和交通安全隱患的基礎(chǔ)上，對排除中發(fā)現(xiàn)破損、缺漏和不規(guī)范的交通設(shè)施以及存在的交通安全隱患，及時進(jìn)行整改。對重大隱患或整改存在困難的，應(yīng)通過各級預(yù)防道路交通事故領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，及時書面報告當(dāng)?shù)卣?，并提請有關(guān)部門按照各自職責(zé)范圍負(fù)責(zé)限期予以整改。特別是要進(jìn)一步完善校園周邊道路的學(xué)校標(biāo)志、人行橫道標(biāo)志標(biāo)線、校車停靠標(biāo)志標(biāo)線、交通信號燈、隔離護(hù)欄和車輛減速設(shè)施等，

7、合理規(guī)劃停車泊位，科學(xué)實(shí)施停車管理，加強(qiáng)擁堵路段疏導(dǎo)，著力解決接送學(xué)生車輛停車難問題。工作方案篇2一、聚會時間：20_年8月8日早上11點(diǎn)整。二、聚會地點(diǎn)：仁化丹霞山。三、參會人員：樂師97屆中師3班全體同學(xué)。四、人事安排：籌委會：各縣負(fù)責(zé)人聯(lián)絡(luò)組：各縣負(fù)責(zé)人財(cái)務(wù)組：仁化同學(xué)文藝組：仁化同學(xué)后勤組：仁化同學(xué)五、具體安排：第1天：集合報到，乘車前往目的地，入住酒店休息。下午三點(diǎn)茶話會開始。同學(xué)主持，同學(xué)主題發(fā)言；播放母校及校史幻燈片；班主任致詞；為已經(jīng)離開我們的同學(xué)默哀；同學(xué)代表發(fā)言；才藝表演系列；同學(xué)代表發(fā)言；自由發(fā)言及自我展示；贈送禮物；合影；晚宴。晚餐后舉行舞會或篝火晚會。第2天：丹霞山景

8、區(qū)游覽，期間同學(xué)們密切交流，共敘離別之情；中午歡送宴會后返程，簡單告別儀式，籌備組小結(jié)致詞，結(jié)束愉快的聚會旅程！六、經(jīng)費(fèi)籌措此次聚會本著取之于同學(xué)用之于同學(xué)的原則，進(jìn)行經(jīng)費(fèi)籌措。依據(jù)預(yù)算，同學(xué)會整個過程中每位同學(xué)人均支出為150元。七、具體要求（1）堅(jiān)持自愿、AA制、財(cái)務(wù)公開、一切從儉的原則，組織開展此次同學(xué)會。（帶家屬參加的，每人按平均費(fèi)用的80%收取）；（2）按照聚會日程安排，統(tǒng)一行動，服從協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)；每個同學(xué)都應(yīng)遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則，講團(tuán)結(jié)、講風(fēng)格、互諒互讓，力爭通過我們共同的努力，把此次同學(xué)會辦成一次團(tuán)結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會。愿此次聚會，成為我們共同的節(jié)日，愿此次聚會，成為每個人的

9、人生長河中最閃亮的一段工作方案篇3班況分析：我班兩教一保，保育老師是有著豐富保育經(jīng)驗(yàn)、對幼兒關(guān)懷備至、深受家長。班里新入園的幼兒29人，其中女孩13人，男孩16人，僅有2名幼兒父母是單職工。有些老人送孩子入園后，對老師千叮嚀萬囑咐后，人久久不愿離開，幼兒甚至以各種借口中途來接孩子，在門外、窗外、四處張望。常常惹得孩子哭鬧不止。鄭成宇、趙元亨、徐_3人是上學(xué)期來過的幼兒，因?yàn)槟挲g小、入園時間短所以在本年度仍留在小班，家長也較為合作，幼兒表現(xiàn)較為活潑、開朗。而且很愿意上幼兒園。針對上述情況，我們計(jì)劃實(shí)施如下工作：一、將穩(wěn)定幼兒情緒作為工作重點(diǎn)。幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會的第一步，幼兒入園前還生

10、活在熟悉溫暖的家庭中，是家庭中的小皇帝、小公主，而到幼兒園后，而面對的是一個陌生的環(huán)境及素不相識的保教人員，一切都難以接受，幼兒就不可避免地產(chǎn)生一種惶恐、不安，害怕，甚至由于語言表達(dá)能力較差，稍不如意就會發(fā)脾氣，哇哇大哭，所以我們將怎樣才能使剛?cè)雸@的幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活，作為新生入園工作的重點(diǎn)，爭取盡快使幼兒適應(yīng)新環(huán)境，穩(wěn)定情緒?？刹扇。?、用新穎的玩具、豐富多彩的活動來吸引幼兒。2、對哭鬧不休，家長難以放下的幼兒，老師將幼兒抱下來，用親切的態(tài)度對他進(jìn)行安慰，或多摟摟、哄一哄，看有趣的動畫等方式來淡化幼兒對家人的依戀，和焦慮情緒。3、盡快熟悉幼兒姓名，可親切稱呼其乳名。讓幼兒感到老師像媽媽一

11、樣親近。逐漸將依戀情緒轉(zhuǎn)移為對老師的親近。二、與家長建立良好的信任關(guān)系。接待家長時認(rèn)真聽取家長意見，對所帶物品仔細(xì)認(rèn)真交接，幼兒入園時，一般每個家長都對幼兒在家的情況作一些交待，作為老師，我們一定要耐心熱情，根據(jù)不同幼兒的情況進(jìn)行區(qū)別對待。對家長的囑托，要認(rèn)真聽?。粚τ胁∮變簬淼乃幬?，要標(biāo)記幼兒的姓名、藥名、服藥時間和服藥量，按時給幼兒服用。經(jīng)常與家長溝通，建立良好的信任關(guān)系，尊重家長對我班保教工作提出的意見和建議，通過家庭和幼兒園的同步教育，共同促進(jìn)幼兒的成長。幼兒離園時，根據(jù)需要向家長介紹幼兒在園的情況，聽取家長的意見。對暫時不能回家的幼兒個別照顧、妥善安排，適當(dāng)組織活動，消除幼兒因等待

12、家長而產(chǎn)生的焦慮不安情緒。另外，在平時的工作中，我們還將通過家訪、書面聯(lián)系、電話聯(lián)系等，共同溝通孩子的進(jìn)步與不足，使家長了解，家園的工作目標(biāo)就在于培養(yǎng)幼兒的各方面能力，促進(jìn)孩子的進(jìn)步。寬容、理解、真誠、將溝通作為處理家長工作的基本方針。家園有一個共同的紐帶孩子。共同的目標(biāo)，共同的認(rèn)識，這樣可以讓我們與家長的合作變得輕松而愉快。家長們也會由此而放心送下孩子就離開的。三、細(xì)心照顧幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。1、孩子大多數(shù)是孩子都是老人帶大的，并且由老人負(fù)責(zé)接送，隔輩撫養(yǎng)的孩子們生活自理能力相當(dāng)之差，依賴性較強(qiáng)，入園情緒很不穩(wěn)定，照顧年齡小的幼兒入廁，新入園的幼兒，因環(huán)境的改變，大

13、、小便可能會出現(xiàn)異常。老師會有足夠的耐心，主動接近幼兒，幫助、教會幼兒穿脫衣褲，協(xié)助其入廁，消除其恐懼感，讓幼兒盡早適應(yīng)幼兒園生活，教幼兒掌握正確大小便的姿勢，和家長配合，逐步養(yǎng)成良好的生活規(guī)律和生活習(xí)慣。2、教會幼兒正確使用餐具。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。新入園的幼兒，在家大部分是家長喂飯，有的還養(yǎng)成了邊吃邊玩的習(xí)慣，我們要逐步教會幼兒正確使用餐具，觀察幼兒進(jìn)餐情況，及時處理幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)的問題。通過觀察初步掌握每個幼兒的飯量大小，在以后的進(jìn)餐中做到心中有數(shù)，對不愿進(jìn)餐的幼兒要進(jìn)行檢查詢問，調(diào)查其原因并給予解決，注意糾正有不良習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣。家園共育，使幼兒健康成長組織管理幼兒的一日

14、生活是不平凡而瑣碎的，然而幼兒體、智、德美全面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育正是通過這些平凡瑣碎的活動環(huán)節(jié)進(jìn)行的。因此，我們必須具有高度的責(zé)任心，與家長配合，在對幼兒進(jìn)行保育的同時不失時機(jī)地實(shí)施教育，以保證教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。3、建立合理的常規(guī)，保證幼兒在日常生活中生動活潑地主動地發(fā)展。運(yùn)用常規(guī)對幼兒日常生活環(huán)節(jié)進(jìn)行組織管理，是一種行之有效的好辦法，也是我多年來實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。在日常工作中運(yùn)用常規(guī)管理幼兒生活時注意：、悉心照料幼兒生活，必須與積極培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力相結(jié)。結(jié)合幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和實(shí)際水平，對其生活給予悉心照料是完全必要的，但悉心照料絕不等于包辦代替，凡是幼兒自己能做的事，我會指導(dǎo)并鼓勵幼兒自己去完

15、成，發(fā)現(xiàn)幼兒有困難，應(yīng)耐心地結(jié)合示范、講解等方法讓幼兒學(xué)會。只有這樣，保教結(jié)合，做到養(yǎng)中有教、較重有養(yǎng)、教養(yǎng)并重。才能逐步培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力。要考慮幼兒的個別差異。在貫徹常規(guī)時，要有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行，堅(jiān)持循序漸進(jìn)，持之以恒。對體質(zhì)差、能力弱的幼兒給予特殊關(guān)照。重點(diǎn)關(guān)注對象：徐_、岳成奇、黎澤芮。工作方案篇4為進(jìn)一步做好我縣教育系統(tǒng)安全工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，保障師生生命安全，根據(jù)市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)集中開展安全隱患再排查再整改行動的通知（六教明電20_5號）精神，經(jīng)研究決定，在全縣中小學(xué)（含托幼機(jī)構(gòu)，下同）集中開展安全隱患再排查再整改行動，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：一、工作內(nèi)容（一）

16、排查整治對象：全縣所有中小學(xué)幼兒園。（二）排查整改時間：從即日起至3月31日。（三）排查整治內(nèi)容：全面排查整改各級各類學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施、校園環(huán)境、學(xué)校樓梯、通道、圍墻、交通出行、食品衛(wèi)生、預(yù)防煤氣（一氧化碳）中毒、消防安全、預(yù)防滑冰溺水等方面存在的隱患，以及安全工作體制機(jī)制、制度建設(shè)、安全管理組織體系、責(zé)任落實(shí)、安全紀(jì)律、現(xiàn)場管理、事故查處等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)。具體包括：1、學(xué)校安全工作法律法規(guī)、規(guī)章制度、規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹執(zhí)行情況；2、安全工作責(zé)任制建立及落實(shí)情況；3、安全工作重要設(shè)施、裝備和關(guān)鍵設(shè)備、裝置的完好狀況及日常管理維護(hù)、保養(yǎng)情況，安全設(shè)施的配備和使用情況；4、危險性較大的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和危

17、險物品、實(shí)驗(yàn)藥品以及存儲容器、鍋爐等的完好狀況及檢測檢驗(yàn)情況；5、對存在較大危險因素的場所以及重點(diǎn)環(huán)節(jié)、部位重大危險源普查建檔、風(fēng)險辨識、監(jiān)控預(yù)警制度的建設(shè)及措施落實(shí)情況；6、事故報告、處理及對有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任追究情況；7、安全基礎(chǔ)工作及教育培訓(xùn)情況；8、應(yīng)急預(yù)案制定、演練和應(yīng)急救援物資、設(shè)備配備及維護(hù)情況；9、新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目的安全“三同時”（安全設(shè)施與主體工程同時設(shè)計(jì)、同時施工、同時投產(chǎn)和使用）執(zhí)行情況；10、學(xué)校道路、樓道、圍墻設(shè)計(jì)、建設(shè)、維護(hù)及交通安全設(shè)施設(shè)置等情況；11、對學(xué)校周邊或作業(yè)過程中存在的易由自然災(zāi)害引發(fā)事故災(zāi)難的危險點(diǎn)排查、防范和治理情況等。通過對安全隱患排查整改

18、，進(jìn)一步檢查各校_市、縣政府和上級主管部門有關(guān)安全生產(chǎn)會議和文件_情況，組織開展本地、本校安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動”和“三項(xiàng)建設(shè)”工作情況。二、成立安全隱患再排查再整改工作領(lǐng)導(dǎo)組組長：副組長：成員：各股室站負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全縣中小學(xué)集中開展安全隱患再排查再整改行動和日常督促調(diào)度工作。局黨委成員按照各自聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校開展工作，實(shí)行包保責(zé)任制。三、工作安排第一階段，動員部署：從即日起至1月21日。教育局制定全縣中小學(xué)集中開展安全隱患再排查再整改行動方案，部署工作。第二階段，組織實(shí)施：從1月21日至2月28日。1、各學(xué)校要制定方案（各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直屬學(xué)校集中開展安全隱患排查整治行動工作方案，

19、于1月28日前報縣教育局基礎(chǔ)教育股）。，組織本地、本校集中開展安全隱患再排查再整改行動工作。對排查中發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患和問題，要立即整改，不能現(xiàn)場整改的要提出防范措施。2、各學(xué)校要對20_年以來排查整改的各類安全隱患，進(jìn)行一次回頭看，確保隱患整改到位。對已完成整改任務(wù)的重大安全隱患，要及時組織銷案驗(yàn)收工作。3、1月20日至2月10日，黨委成員對聯(lián)系的學(xué)校集中開展安全隱患排查整治行動工作開展一次督查。第三階段，鞏固提高：從3月1日至3月31日。1、各學(xué)校要對排查出的各類安全隱患及時整改（整改情況于3月20日前報基礎(chǔ)教育股）；對排查出的重大安全隱患要登記建檔，跟蹤督辦；凡暫時難以完成整改的，要列出

20、計(jì)劃，做到責(zé)任、措施、資金、時間、預(yù)案五落實(shí)，加強(qiáng)調(diào)度和監(jiān)控，確保重大安全隱患整改按期完成，不走過場、不留后患。2、各校要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，健全重大隱患排查治理制度，使隱患排查治理實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化。四、要求（一）高度重視。抓好學(xué)校安全，事關(guān)生命、事關(guān)穩(wěn)定大局。安全工作抓不好，會直接影響教育系統(tǒng)的穩(wěn)定發(fā)展。各學(xué)校要從“安全第一，預(yù)防為主”的高度，充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性，堅(jiān)決抓好抓實(shí)中小學(xué)集中開展安全隱患排查整治行動工作，促進(jìn)學(xué)校安全工作責(zé)任和措施的落實(shí)。形成“人人講安全、人人抓安全、人人保安全、人人都安全”的濃厚氛圍。（二）加強(qiáng)督查?？h教育局進(jìn)一步加強(qiáng)對全縣中小學(xué)幼兒園的督查力度，適

21、時召開集中開展安全隱患排查整治行動情況調(diào)度會議，及時掌握工作進(jìn)展情況。（三）落實(shí)責(zé)任。各校要堅(jiān)持把集中開展安全隱患排查整治行動與日常安全教育結(jié)合起來，嚴(yán)格安全監(jiān)督管理，嚴(yán)格責(zé)任問責(zé)制，進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全隱患排查治理和建檔監(jiān)管制度，逐級建立并落實(shí)從主要負(fù)責(zé)人到每位教職員工的隱患排查治理和監(jiān)控責(zé)任制。對隱患排查整改不力導(dǎo)致安全事故發(fā)生的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和責(zé)任人的責(zé)任。工作方案篇5學(xué)校食品安全關(guān)系廣大師生身體健康，關(guān)系社會和諧穩(wěn)定，關(guān)系國家和民族的未來。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全工作，確保全校師生身體健康和生命安全，根據(jù)_市食品藥品監(jiān)督管理局、_市教育局關(guān)于印發(fā)_市“百萬學(xué)生飲食放心工程”_

22、20_年學(xué)校食堂餐飲服務(wù)安全等級提升實(shí)施方案的通知和杭教計(jì)_x號文件_市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全保障工作的通知的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作方案。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品安全法和國務(wù)院、省、市人民政府有關(guān)規(guī)定，建立完善“學(xué)校第一責(zé)任，師生共同參與”的食品安全工作機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)_市“百萬學(xué)生飲食放心工程”的各項(xiàng)要求，加大食品安全工作的投入，夯實(shí)食品安全基礎(chǔ)，提升食品安全條件，嚴(yán)密防范食品安全事故的發(fā)生，切實(shí)保障我校師生飲食安全。二、工作目標(biāo)（一）總體目標(biāo)嚴(yán)格按照_省a級食堂、首批省級餐飲服務(wù)食品安全示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和要求，進(jìn)一步加強(qiáng)食堂監(jiān)督和管理，進(jìn)一步完善“五常法”管理方法，深入

23、開展飲食安全宣傳教育，普及食品安全基本知識，學(xué)校食品安全宣傳教育面達(dá)100%。建立健全食品安全事故應(yīng)急處置機(jī)制，及時處置食物中毒事件，盡量避免重大食品安全事故的發(fā)生，保障師生飲食安全。（二）階段目標(biāo)1、_年：食堂食品可追溯率80%以上，大宗食品統(tǒng)一配送或定點(diǎn)采購率達(dá)到65%，學(xué)生飲食安全知識知曉率達(dá)到65%。2、20_年：大宗食品統(tǒng)一配送或定點(diǎn)采購率達(dá)到90%，學(xué)生飲食安全知識知曉率達(dá)到85%以。3、_年：大宗食品統(tǒng)一配送或定點(diǎn)采購率92%，學(xué)生飲食安全知識知曉率達(dá)到88%以上。三、主要措施（一）建立健全機(jī)制，加強(qiáng)組織管理1、成立學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：鄭_，副組長：郭_，組員：季_。

24、2、調(diào)整學(xué)校食堂管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：郭_，副組長：李_，組員：姚_。3、成立學(xué)校食品安全事故應(yīng)急處置小組，組長：鄭_，副組長：郭_，組員：季_。處置小組下設(shè)現(xiàn)場處置組、救治協(xié)調(diào)組、后勤保障組和新聞信息組等4個工作組。4、制定_市江濱職業(yè)學(xué)校食品安全事故應(yīng)急處置預(yù)案（試行）。（二）加大投入力度，改善硬件設(shè)施學(xué)校每年投入一定的經(jīng)費(fèi)，添置更新學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，不斷改善食堂硬件環(huán)境，進(jìn)一步規(guī)范和完善食堂標(biāo)識標(biāo)牌，消除食品安全隱患。結(jié)合新校區(qū)新建食堂，做好前期論證，提前實(shí)施預(yù)案審查，確保食堂布局流程和設(shè)施符合食品安全要求。（三）做好統(tǒng)一配送，抓好索證管理食堂的米、油、蔬菜等大宗食品實(shí)行統(tǒng)一配送或定點(diǎn)采

25、購，減少流通環(huán)節(jié)，降低風(fēng)險。抓好索證管理，完善食堂食品采購索證、進(jìn)貨驗(yàn)收和臺賬等制度，狠抓落實(shí)。充分發(fā)揮學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，加強(qiáng)日常管理、監(jiān)督、檢查，形成常效機(jī)制。（四）加強(qiáng)“五常法”管理嚴(yán)格按照_省a級食堂、首批省級餐飲服務(wù)食品安全示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和要求，優(yōu)化食堂內(nèi)部管理，進(jìn)一步完善“五常法”管理方法，逐步提升學(xué)校食堂管理的專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理水平。大力推進(jìn)以動物類工用具按紅色標(biāo)注、植物類工用具按綠色標(biāo)注、水產(chǎn)品工用具按藍(lán)色標(biāo)注為主要內(nèi)容的色標(biāo)管理工作，有效防止食品交叉污染。（五）推動陽光食堂工程 ，加強(qiáng)家校溝通學(xué)校充分聽取學(xué)生和家長對食堂等的意見，把食堂辦成“師生和家長滿意

26、的食堂”。鼓勵師生、家長參與食堂食品安全管理。每天安排一名中層以上干部與學(xué)生一起就餐（同樣的飯菜），傾聽學(xué)生意見。通過家長會、給家長的一封信、家長開放日等途徑，向家長介紹學(xué)校飲食安全和管理采取的措施、辦法及如何公示食堂經(jīng)營情況、飯菜菜譜、價格，公開透明，接受監(jiān)督。在學(xué)校食堂已安裝監(jiān)控的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)食堂食品安全遠(yuǎn)程監(jiān)控。（六）加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識結(jié)合學(xué)校教育工作，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的飲食安全宣傳教育活動。充分利用班級黑板報、宣傳櫥窗、廣播站、國旗下講話、主題班會、專家講座、校園網(wǎng)等宣傳陣地和途徑，通過食品安全知識競賽、征文等形式大力宣傳食品安全知識，使食品安全知識“入耳、入腦、入

27、心”，全面提升食品安全知識知曉率，不斷營造濃厚的飲食安全教育氛圍。（七）加強(qiáng)應(yīng)急演練，提高處置能力學(xué)校制定_市江濱職業(yè)學(xué)校食品安全事故應(yīng)急處置預(yù)案（試行），成立學(xué)校食品安全事故應(yīng)急處置小組，處置小組下設(shè)現(xiàn)場處置組、救治協(xié)調(diào)組、后勤保障組和新聞信息組等4個工作組。力求做到食品安全事故早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置，最大限度地減少損害。定期開展食品安全應(yīng)急演練和培訓(xùn)工作，提高應(yīng)急處置能力。加大食品安全應(yīng)急知識的宣傳普及力度，提高學(xué)生應(yīng)急自救能力和自我保護(hù)意識，提高應(yīng)急心理干預(yù)能力，及時消除食物中毒等突發(fā)事件給學(xué)生造成的心理影響。二一五年八月二十日工作方案篇6為深入貫徹全市政法工作會議精神，進(jìn)一步激發(fā)全體干

28、部職工參與平安、法治建設(shè)和創(chuàng)新社會治理的積極性和創(chuàng)造性，努力營造濃厚的綜治工作氛圍，根據(jù)市綜治委工作部署，結(jié)合大隊(duì)實(shí)際，決定從3月1日至31日開展以“講法治、話平安”為主題的綜治工作集中宣傳月活動。一、工作重點(diǎn)宣傳各級黨政組織在社會治安綜治治理、加強(qiáng)嚴(yán)打整治、治安防范、教育改造、社會管理、基層基礎(chǔ)、隊(duì)伍建設(shè)和構(gòu)建和諧平安誠信等方面取得的經(jīng)驗(yàn)成效。二、工作措施1、收聽收看專題片。大隊(duì)要根據(jù)市電視臺播放綜治宣傳專題片時間組織廣大干部職工認(rèn)真收聽收看。2、召開職工會議學(xué)習(xí)。大隊(duì)要組織干部職工集中學(xué)習(xí)上級綜治工作有關(guān)會議和文件及領(lǐng)導(dǎo)講話精神。3、出宣傳欄。大隊(duì)綜治辦要在本單位宣傳欄編刊一期宣傳欄，宣傳

29、本單位的和諧創(chuàng)建、綜治工作。4、刷寫標(biāo)語。在大隊(duì)醒目處掛一幅社會治安綜合及和和諧平安創(chuàng)建宣傳標(biāo)語，營造濃厚的工作氛圍。三、工作要求1、全體干部要高度重視這次宣傳活動，結(jié)合各自實(shí)際制定出操作性強(qiáng)的實(shí)施辦法，要精心組織，務(wù)必在3月底前全面完成各項(xiàng)工作，局綜治辦將把開展宣傳月活動工作納入年終綜治考評內(nèi)容。2、全體干部要把宣傳月活動作為建設(shè)和諧平安的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，組織專人負(fù)責(zé)，大隊(duì)綜治辦成立由分管領(lǐng)導(dǎo)副大隊(duì)長為組長、辦公室（綜治兼職專干）為副組長、各科室負(fù)責(zé)人為成員的綜治宣傳工作組。工作方案篇7一、目標(biāo)任務(wù)切實(shí)加大集體協(xié)商和集體合同制度的推進(jìn)工作力度，到20_年底，全區(qū)各類已建工會的企業(yè)實(shí)行集體合

30、同制度覆蓋面要達(dá)到85%以上；未建工會的小企業(yè)，通過簽訂區(qū)域性、行業(yè)性集體合同不斷擴(kuò)大覆蓋面。努力實(shí)現(xiàn)集體協(xié)商機(jī)制逐步完善，集體合同的實(shí)效性明顯增強(qiáng)。二、工作步驟（一）精心組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要結(jié)合本地實(shí)際工作情況、制定具體工作方案，明確目標(biāo)任務(wù)、工作措施和時間進(jìn)度。對管轄企業(yè)以開會、培訓(xùn)等形式進(jìn)行法律、法規(guī)宣傳，進(jìn)一步提高企業(yè)、職工和社會各界對集體協(xié)商和集團(tuán)合同制度重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)企業(yè)與職工開展平等協(xié)商的意識和自覺性，為推動集體合同制度實(shí)施營造良好的輿論氛圍。要將“彩虹計(jì)劃”工作任務(wù)完成情況納入目標(biāo)管理，開展企業(yè)檢查考評和定期通報，推動“彩虹計(jì)劃”深入實(shí)施。（二）制定方案各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）協(xié)調(diào)勞

31、動關(guān)系三方要結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況，制定落實(shí)彩虹計(jì)劃工作方案，明確重點(diǎn)目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任單位、時間進(jìn)度、確定工作措施，成立“彩虹計(jì)劃”工作小組，做到誰主管誰負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)，將責(zé)任落實(shí)到人。（三）摸清底數(shù)掌握本轄區(qū)內(nèi)企業(yè)情況，對已組建工會的企業(yè)戶數(shù)、職工人數(shù)、開展集體協(xié)商和簽訂集體合同情況進(jìn)行調(diào)查摸底、建立臺帳，全面掌控情況，開展分類指導(dǎo)。（四）全面推進(jìn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）協(xié)調(diào)勞動關(guān)系三方要充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，各司其職，分工協(xié)作，加大工作力度，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，形成長效機(jī)制，及時研究解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，總結(jié)好的做法和典型經(jīng)驗(yàn)，共同推進(jìn)“彩虹計(jì)劃”工作順利開展。（五）督促檢查20_年12月底前

32、，區(qū)協(xié)調(diào)勞動關(guān)系三方將聯(lián)合對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）開展工作情況進(jìn)行檢查，并將考評結(jié)果納入年終考核，確保“彩虹”計(jì)劃年度目標(biāo)全面順利完成。三、工作要求（一）發(fā)揮各方優(yōu)勢，分工協(xié)作。區(qū)、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）協(xié)調(diào)勞動關(guān)系三方發(fā)揮職能優(yōu)勢，分工協(xié)作。結(jié)合我區(qū)創(chuàng)建和諧勞動關(guān)系企業(yè)、和諧勞動關(guān)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）工作，提高集體合同簽訂率。各級工會要注意加強(qiáng)基層工會組織和基層企業(yè)組織建設(shè)，增強(qiáng)基層工會組織履行維權(quán)職責(zé)的能力和工作活力。（二）加大維權(quán)力度，維護(hù)合法權(quán)益。對企業(yè)違反集體合同，侵犯職工權(quán)益的，工會組織要及時提出整改意見，督促企業(yè)糾正。對因履行集體合同發(fā)生爭議的，工會組織應(yīng)與企業(yè)協(xié)商解決；經(jīng)協(xié)商解決不成的，工會組織可以依

33、法申請仲裁、提起訴訟。區(qū)人力資源和社會保障部門要認(rèn)真做好集體合同的備案審查工作，在集體協(xié)商過程中發(fā)生勞動爭議，當(dāng)事人申請調(diào)解的，由區(qū)人力資源和社會保障部門會同有關(guān)部門協(xié)調(diào)處理，因履行集體合同發(fā)生的爭議，當(dāng)事人協(xié)商解決不成的，可依法向區(qū)勞動人事爭議仲裁委員會申請仲裁。（三）加強(qiáng)信息交流。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在年度工作方案確定后的5日內(nèi)報送區(qū)協(xié)調(diào)勞動關(guān)系三方會議辦公室備案。在實(shí)施“彩虹”計(jì)劃中，探索出的新路子、新方法要及時上報，區(qū)三方四家將及時推廣交流，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）分別于7月4日和次年1月9日前，將本轄區(qū)上半年和全年集體合同簽訂情況統(tǒng)計(jì)表（見附件），實(shí)施“彩虹計(jì)劃”的進(jìn)展情況形成書面材料上報區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小

34、組辦公室。工作方案篇8一.日常工作在學(xué)校兩址辦學(xué)的情況下，協(xié)調(diào)好校內(nèi)校外的各項(xiàng)工作。辦理上級及校外來的公文、函件等日常公文處理工作、保管校章，收文、發(fā)文，完成各項(xiàng)臨時工作。配合其它部門參加各級各類評選、督導(dǎo)、展示、研討等活動。組織國際聯(lián)校學(xué)科評估活動。加強(qiáng)自身思想建設(shè)，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高管理水平，提高服務(wù)能力。二.人事工作(一)深化用人制度改革，大力宣傳“教師聘用合同制”，做好聘任、考核工作聘任：_年4月：聘任意向調(diào)查表;_年7月：簽訂協(xié)議(在職、見習(xí)、試用、外聘返聘)考核：推行教師職業(yè)道德考核制度和獎懲制度，與我校教師評價相結(jié)合，落實(shí)_師德評價手冊。(二)教師培養(yǎng)，“十五”繼續(xù)

35、教育工作按照區(qū)教師繼續(xù)教育辦公室的統(tǒng)一要求，做好“十五”繼續(xù)教育工作。英語口語能力：經(jīng)過努力，我校已有50人達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)組織未達(dá)標(biāo)教師參加輔導(dǎo)及測試。應(yīng)用信息技術(shù)能力：參加計(jì)算機(jī)a級考試，協(xié)調(diào)組織教師參加區(qū)繼續(xù)教育辦公室組織的統(tǒng)一培訓(xùn)。校本培訓(xùn)：繼續(xù)以專家講座、學(xué)科教科研活動、學(xué)歷達(dá)標(biāo)等多種形式開展;加強(qiáng)對教師自學(xué)的要求。加強(qiáng)教師素質(zhì)建設(shè)，引導(dǎo)教師自主發(fā)展，如：寫一筆好字、做好教師生涯規(guī)劃等，努力提高教師自我心理調(diào)節(jié)及心理輔導(dǎo)能力。配合其它部門，做好體育教師的繼教工作。(三)新進(jìn)教師的各項(xiàng)工作完成新進(jìn)教師的培訓(xùn)、考核、轉(zhuǎn)正、調(diào)入等各項(xiàng)工作。(四)協(xié)助各部門，培養(yǎng)骨干教師，宣傳優(yōu)秀教師的成

36、功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)“兩名工程”實(shí)施;探討適合我校的優(yōu)秀教師培養(yǎng)模式。開展各項(xiàng)評優(yōu)工作。加強(qiáng)師德建設(shè)，開展“師德先進(jìn)”的評選工作(校級、中心級)。開展“青年先進(jìn)教師”的評選工作(校級、區(qū)級)。做好各級“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”的評選工作(中心級、區(qū)級)。(五)做好工資管理工作，逐步建立我校個人工資檔案。(六)做好社會保障系統(tǒng)的各項(xiàng)工作，完成失業(yè)保險及養(yǎng)老保險(外聘教職工)的年度審核工作，本學(xué)期重點(diǎn)做好外聘教職工的醫(yī)療保險工作。(七)協(xié)調(diào)配合各部門，做好關(guān)于“住房補(bǔ)貼”的各項(xiàng)工作(八)做好人事檔案，各項(xiàng)人事報表統(tǒng)計(jì)工作;做好離退休、在職人員的信息采集工作(cmis系統(tǒng))。工作方案篇9養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心，為了使我校養(yǎng)成教育工作符合具體化，規(guī)范化和制度化的要求，鞏固養(yǎng)成教育成果，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好舉止，形成良好的校紀(jì)校風(fēng)和班級班風(fēng)，現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，特?cái)M訂本方案：一、指導(dǎo)思想養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長為目的