初中道德與法治人教七年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編2023年更新） 成長(zhǎng)的節(jié)拍《認(rèn)識(shí)自己》教學(xué)設(shè)計(jì)2

1、人教部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)1.3.1認(rèn)識(shí)自己教學(xué)設(shè)計(jì)富順縣長(zhǎng)灘鎮(zhèn)九年制學(xué)校 廖坐生課題 認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)卧谝粏卧獙W(xué)科道德與法治年級(jí)七年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)懂得認(rèn)識(shí)自己很難，認(rèn)識(shí)自己也很重要，認(rèn)識(shí)、探索自己是一個(gè)不斷深化的過(guò)程。學(xué)會(huì)用理性的態(tài)度面對(duì)他人的評(píng)價(jià)。掌握正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)的方法，能夠客觀地認(rèn)識(shí)自己。了解認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)容和途徑。重點(diǎn)能夠正確認(rèn)識(shí)自己，知道認(rèn)識(shí)自己的重要性。掌握正確認(rèn)識(shí)自己的正確方法，不斷更新和完善自我。難點(diǎn)1掌握正確認(rèn)識(shí)自己的正確方法，不斷更新和完善自我。2具有自我評(píng)價(jià)和正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)的能力。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課猜一猜你知道他是誰(shuí)嗎？世上有一個(gè)人，你對(duì)

2、他最熟悉也最陌生；世上有一個(gè)人，他離你最遠(yuǎn)又離你最近；世上有一個(gè)人，他與你最疏也是最親；世上有一個(gè)人，你常面對(duì)他，但你很少了解他。認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)_這是我自己。選取中學(xué)生活里自己的三個(gè)學(xué)習(xí)或生活的三個(gè)鏡頭，對(duì)自己進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述和評(píng)價(jià)。你對(duì)自己展現(xiàn)出來(lái)的形象滿意嗎？聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn)，他們對(duì)你的看法怎樣？猜謎游戲交流分享初步開(kāi)始學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。引入課題講授新課目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：人貴自知PPT圖片呈現(xiàn)。以上兩句話給我們什么啟示？1.認(rèn)識(shí)自己很重要！思考感悟探尋我的意義小結(jié)：我們要將目光投向到更廣闊而精彩的外部世界，要更加的關(guān)注自我，探尋自我，從而讓自己更好地發(fā)展。看故事，啟智慧（播放視頻）對(duì)于故事里的

3、青蛙，你怎么看？探究與分享小剛與隊(duì)友（PPT呈現(xiàn)）如何看待小剛對(duì)自己的認(rèn)識(shí)？這樣的認(rèn)識(shí)給他帶來(lái)怎樣的影響？提示：小剛沒(méi)有做到正確認(rèn)識(shí)自己，只看到自己球技方面的優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有看到自己的缺點(diǎn)和不足。小剛的態(tài)度妨礙他正確認(rèn)識(shí)自己，不利于他的發(fā)展，不利于處理自己和他人的關(guān)系，對(duì)自己、對(duì)集體都是有害的。2.正確認(rèn)識(shí)自己的重要性（意義）（1）正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。 每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性，有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。探究與分享青青與小梅（PPT呈現(xiàn)）故事中的青青認(rèn)識(shí)到了自己與小梅相比，存在哪方面的不足？青青的想法給我們什么啟示？2.正確認(rèn)識(shí)自己的重要

4、性（意義）（2）正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。 正確認(rèn)識(shí)自己，有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開(kāi)他人和社會(huì)，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動(dòng)。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：多把尺子量自己探究與分享我是這樣的你對(duì)自己的認(rèn)識(shí)有多少？請(qǐng)根據(jù)以下提示，選取35個(gè)不同角度，用句子進(jìn)行描述（每個(gè)提示不多于15字）。（2分鐘內(nèi)完成）你是從哪些方面認(rèn)識(shí)自己的？是從他人對(duì)你的描述還是通過(guò)自我觀察得到的？1.我們主要從三個(gè)方面認(rèn)識(shí)自己生理（身體特征和生理狀況）身材、相貌、體能、性別等心理（個(gè)性心理特征）性格、氣質(zhì)、處理風(fēng)格等社會(huì)（在群體中的關(guān)系）自己在家庭、班級(jí)中的角色、作用、交際等猜猜 我是誰(shuí)？收集幾份同學(xué)對(duì)自己描述

5、的句子，全班朗讀，大家猜猜可能是哪位同學(xué)？你是如何猜出來(lái)的？2.認(rèn)識(shí)自己的途徑自我評(píng)價(jià)能幫助我們接受自己，對(duì)自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑。能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。他人評(píng)價(jià)有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。有助于我們走向成熟。探究與分享我是這樣的（PPT呈現(xiàn)）請(qǐng)你評(píng)價(jià)以上兩位同學(xué)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。我們應(yīng)該怎樣正確認(rèn)識(shí)自己。認(rèn)識(shí)自己，我們既要肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，也要認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。方法與技能自我評(píng)價(jià)的方法播放視頻正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，認(rèn)識(shí)自己視頻內(nèi)容告訴我們的道理是什么？探究與分享不同的“我”（PPT呈現(xiàn)）不同的人對(duì)“我”的評(píng)價(jià)各不相同，你怎么看待這些不同？你覺(jué)得“我”該如何對(duì)

6、待這些評(píng)價(jià)？3.正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)提示：這是正常的現(xiàn)象。因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)“我”的評(píng)價(jià)角度不一樣，從而得出了不同的結(jié)論，這有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。對(duì)于這些評(píng)價(jià)，我會(huì)客觀冷靜分析，既不盲從，也不忽視，用理性的心態(tài)去面對(duì)他人的評(píng)價(jià)。方法與技能正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)的方法4.認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過(guò)程。隨著年齡的增長(zhǎng)、生活閱歷的增加，我們不斷探索自己，發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己，我們就可能成為更好的自己。拓展提高教師寄語(yǔ)小晴同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是： 。 小晴同學(xué)的缺點(diǎn)是： 。小晴同學(xué)應(yīng)該正確對(duì)待老師寄語(yǔ)評(píng)價(jià)的方法是： 。課堂練習(xí)討論交流調(diào)查了解觀看視頻交流分享交流分享交流分享交流討論討論分享視頻感悟閱讀感悟拓展提高

7、提示學(xué)生，認(rèn)識(shí)自己很重要。探尋自我，尋求更好的發(fā)展。進(jìn)一步樹立學(xué)生認(rèn)識(shí)自我的理念。理解自我探索對(duì)中學(xué)生的發(fā)展有積極意義。了解正確認(rèn)識(shí)自我的意義所在。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人交往的觀念。初步了解自我認(rèn)識(shí)的途徑。通過(guò)自己與他人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)，加深對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步了解自我認(rèn)識(shí)的途徑。掌握自我評(píng)價(jià)的方法。體驗(yàn)和分享他人評(píng)價(jià)對(duì)自己造成的影響，學(xué)會(huì)正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)。通過(guò)對(duì)老師寄語(yǔ)的分析，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和他人的方法。課堂小結(jié)認(rèn)識(shí)自己能夠讓我們更好地處理與他人的關(guān)系，一個(gè)愛(ài)自己的人，才能夠更好地愛(ài)別人； 一個(gè)接納自己的人，才能夠接納別人們；一個(gè)欣賞自己的人，才能夠欣賞別人；我們要認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己，不斷塑造新的自己。進(jìn)一步樹立正確認(rèn)識(shí)自己的觀