暑期作業(yè)托班親子活動方案

1、暑期作業(yè)托班親子活動方案很多大公司和企業(yè)在完成一件事或一個工程之前都會制定一個針對性的方案。而策劃親子活動方案，能夠在后期實(shí)施方案時讓家長與孩子們建立更加親切無比的關(guān)系。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“暑期作業(yè)托班親子活動方案”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！#178820暑期作業(yè)托班親子活動方案1一、活動目的家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會，開闊孩子視野，親密親子感情，親密家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動通過親子群體間的活動溝通，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合力量，增加家長與孩子之間的透亮度、信任度，更好地進(jìn)展兒童的社會交往力量。幫忙家長營造與孩子間的溝通、交往，從

2、而促進(jìn)孩子健康成長的氣氛。提高家長育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。二、活動時間：三、活動地點(diǎn)：四、活動流程：一.熱身大樹與松鼠活動目的：活潑氣氛打破僵局材料：無時間：5-10分鐘活動程序：1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必需離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大

3、樹”的人就必需離開原先的伙伴重新搭配成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新搭配，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。二.主題活動活動名稱盲行之風(fēng)雨人活路活動目的：增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙2、以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參與）3、多組同時參與（依據(jù)現(xiàn)場道具確定上

4、場的組數(shù)）4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開頭時父母牽著子女的手從場地的啟始點(diǎn)開頭往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶著子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最終一組成員會到起始點(diǎn)，活動結(jié)束6、各組成員共享自己的活動感受。7、共享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。8、總結(jié)，有時分親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思索問題，子女更加深入的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那

5、份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。備注：組織者提供共享的方向：一、父母為領(lǐng)路人1、被領(lǐng)路者：（1）當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時分有什么感覺？（感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了）（2）當(dāng)只有你一個人走的時分的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)分么？（可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時分你會有什么心情呢）2領(lǐng)路人作為家長，當(dāng)看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢？（焦慮但只能間接的幫忙他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長呢，還是連續(xù)賜予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走）二、孩子為

6、領(lǐng)路人1被：（1）被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺？（放心還是忐忑？是否覺得孩子長大或者將要長大了呢？他們也都有了獨(dú)立自主的力量了呢？，他們的指導(dǎo)語讓你放心么？作為父母的有時分是不是也該聽取一下孩子的看法呢？）2、：（1）由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感受？（1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不簡單2.明白父母的艱辛，學(xué)會感謝和體諒他們）3、廣告劇的設(shè)計活動目標(biāo)：讓親子充足發(fā)揮制造性的意念，錘煉語言表達(dá)力量?；顒有问剑河山M織各小組進(jìn)行設(shè)計活動。材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序：（1）布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計。廣告內(nèi)容由小組商量

7、確定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個有創(chuàng)意的代言POSE，表演時間為3分鐘，每一位參與者必需擔(dān)當(dāng)其中的一個角色。（2）統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料（3）組織小組成員設(shè)計，留意把握好時間。（4）請觀看員和全部小組進(jìn)行評比，評出創(chuàng)作、演繹、演員、合作獎等4個獎項(xiàng)。4、畫圖游戲我們將來的家材料：4A的白紙，彩筆。如今請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們抱負(fù)的將來之家，并為這個家命名。時間為5分鐘，并同大家共享你們的想法。5、尾聲請用一句話說說今日的感受。#245984暑期作業(yè)托班親子活動方案2一、活動時間：20年X月X日二、活動地點(diǎn)：大操場三、運(yùn)動會目標(biāo)：通過開展親子游戲，強(qiáng)化家長與子

8、女之間的情感溝通，增加老師與家長之間的溝通時機(jī)。通過體育活動，培育幼兒與父母或伙伴共同克服困難奪得成功的精神。培育幼兒參與體育活動的愛好，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。四、活動準(zhǔn)備：1.通知父母來園參與親子活動。2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。3.布置活動場地。4.獎品。五、詳細(xì)活動方案：活動流程：（一）、運(yùn)發(fā)動入場儀式放運(yùn)發(fā)動進(jìn)行曲（二）、幼兒老師致歡送詞。（三）、領(lǐng)導(dǎo)講話。（四）、主持人講留意事項(xiàng)。（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到損害。（2）、請在活動過程中遵守活動規(guī)章。（3）、在活動中請勿擁擠。（4）、在活動中表現(xiàn)棒的小好友可以獲得我們的小禮品哦!（五）、主持人介紹親子活動工程?；顒右唬?

9、、游戲名稱：春種秋收2、游戲準(zhǔn)備：小號呼啦圈、盆、沙包3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽4、游戲玩法：家長站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必需按挨次把沙包精確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必需把全部的沙包都撿回去?；顒佣?、游戲名稱：鋪地磚2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈，游戲開頭幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其運(yùn)用，依此類推?；顒尤?、游戲名稱：親子雙人跑（兩人三足走）2、游戲準(zhǔn)備：繩3、參與人員：幼兒、

10、爸爸或媽媽4、游戲玩法：把小好友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點(diǎn)處為勝出者?；顒铀模?、游戲名稱：夾球賽2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽4、游戲玩法：家長從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑?；顒游澹?、游戲名稱：親子心連心2、游戲準(zhǔn)備：卡片3、參與人員：幼兒、家長4、游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。（六）、活動開頭（七）、頒獎（八）、育兒講座（幼兒老師）（九）、活動結(jié)束。#178819暑期

11、作業(yè)托班親子活動方案3活動主題：大手牽小手，你我共成長活動時間：20年10月1日活動場地：商業(yè)廣場中心活動目標(biāo)：1.通過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情2.讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的歡樂3.通過活動來宣揚(yáng)廣場知名度活動準(zhǔn)備：1.做好活動前的宣揚(yáng)工作，招募參與活動的家庭做活動宣揚(yáng)海報、宣揚(yáng)冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣揚(yáng)單等，在廣場建立報名點(diǎn)；2.準(zhǔn)備活動所需的材料3.布置活動場地4.設(shè)置獎品可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等。人員分工：總負(fù)責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)：詳細(xì)實(shí)施：活動詳細(xì)內(nèi)容活動主要流程一、1.主持人致歡送詞：2.留意事項(xiàng)：1）在活動中請留意看好您的孩子，以免發(fā)惹事故。2）在活動中

12、請遵守游戲規(guī)章。3）在游戲中請勿擁擠，應(yīng)互相謙讓。4）每個參與活動的家庭都會有精致的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。二、介紹游戲名稱：游戲開頭：活動1運(yùn)球走（每個家庭一大一?。┎牧蠝?zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開頭，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝?；顒?帶你走（每個家庭一大一?。┎牧险邷?zhǔn)備：報紙游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝?；顒?運(yùn)球跑（每個家庭一大一?。┯螒蚍椒ǎ杭议L好孩子面對面或背對背，把

13、一個球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對地點(diǎn)，最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中，手不許遇到球。途中如球掉下或破裂，則返回起點(diǎn)，重新開頭?；顒?踩氣球（每個家庭一大一?。┎牧蠝?zhǔn)備：氣球、綁繩游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束。一個小好友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消連續(xù)競賽的資格。在競賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小好友獲得嘉獎。三、抽獎活動在廣場建立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開頭時結(jié)束填寫。每個活動結(jié)束后由活動成功家庭抽取幸運(yùn)觀眾，并發(fā)獎品。四、為孩子和家長頒獎：對各家庭活動進(jìn)行評

14、價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的嘉獎。可引導(dǎo)孩子們自我評價、相互評價如：1.今日你歡樂嗎？為什么？2.你覺得你和家長今日表現(xiàn)怎么樣？3.下次你想玩什么游戲？為什么？五、活動結(jié)束：由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈鄣娜腋Ｕ掌约熬滦《Y品。六、活動應(yīng)急措施：1.事先熟識活動地點(diǎn)的環(huán)境，了解四周是否有安全隱患，若有應(yīng)按時整改。2.做好活動組織工作，強(qiáng)化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好方案。照料孩子的安全，留意孩子活動時的安全。3.對孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中，家長應(yīng)時辰關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異樣，按時

15、賜予關(guān)注。4.活動時，要按時提示孩子安全第一，競賽第二。5.隨時供應(yīng)孩子飲水，在活動過程中，布置孩子恰當(dāng)休息。#245924暑期作業(yè)托班親子活動方案4幼兒園大一班親子活動：迎新年新年快到了，在這辭舊迎新的時辰，孩子們又大了一歲。對于大班幼兒來說，這將是他們在幼兒園度過的最終一個新年，老師們要為幼兒細(xì)心準(zhǔn)備一份新年賀禮迎新年親子活動，給幼兒留下美妙的新年回憶?；顒幽繕?biāo)：1、強(qiáng)化家庭和幼兒園的聯(lián)系，增進(jìn)孩子、老師、家長和伙伴之間的感情，在活動中體驗(yàn)新年的歡樂。2、在消遣中能充足體驗(yàn)老師、家長和伙伴的愛，能在伙伴和家長面前大膽地表達(dá)自己的愿望，主動參與活動。活動準(zhǔn)備：各種獎品，瓜子、一些糖果。活動時

16、間：2月4號?；顒拥攸c(diǎn)：大一教室?；顒舆^程：一、引起幼兒活動的愛好過幾天就是新年了，小好友又要長大一歲了，今日，我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝，希望小好友和各位家長主動的參與。合唱新年好活動開頭。二、節(jié)目表演1、歌曲聯(lián)唱拉拉勾、表情歌、秋天多么美、雪花飛、同一首歌2、武術(shù)操男兒當(dāng)自強(qiáng)3、兒歌朗誦唐僧騎馬咚哩個咚、冬至到4、舞蹈小蘋果、小手拍拍、火了火了火5、時裝表演6、古詩靜夜思、梅花7、手指游戲三、親子游戲（1）踩氣球準(zhǔn)備：各種已經(jīng)吹好的氣球。目的：培育敏捷性和機(jī)敏性。玩法：把氣球系在各人的小腿的根部，相互踩對方的氣球，在三五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝。（2）二人三足準(zhǔn)備：繩子目的：培育

17、協(xié)調(diào)力量和平衡力量。玩法；用繩子系在一個大人和一個孩子的腿上，比那一對先走到終點(diǎn)。（3）拷貝不走樣目的：錘煉家長的快速反應(yīng)力量和模擬力量。玩法：事先在紙上寫一個詞語，請四位家長參與活動，把詞語給第一位家長看，并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思，以此類推，直至最終一位家長依據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進(jìn)行2次，猜的精確的為獲勝隊。四、活動尾聲放恭喜恭喜的音樂，老師、家長和孩子一起唱歌，結(jié)束活動。#246096暑期作業(yè)托班親子活動方案5一、活動時間20年X月X日。二、活動地點(diǎn)幼兒園。三、活動流程1、小好友集體唱歌我的好媽媽送給自己的媽媽。2、親子唱歌pk大賽請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起訓(xùn)練唱一首歌（可以有道具，可以進(jìn)行表演）。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜愛的盛行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請媽媽和寶寶在家里進(jìn)行訓(xùn)練。時間掌握在1分鐘左右。（由于活動時間有限，請家長好友見諒）。活動結(jié)束后將有小禮品送給寶寶。本活動的目的：讓家長和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子（女）之間的感情，而且能夠錘煉孩子的膽識。3、媽媽/寶寶在哪里把全班的媽媽和寶寶分成兩組。第一組：蒙住第一組媽媽們