人教版九年級(jí)上冊(cè)初中化學(xué)《第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)變化性質(zhì)》5

1、人教版九年級(jí)上冊(cè)初中化學(xué)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)變化及性質(zhì)5人教版九年級(jí)上冊(cè)初中化學(xué)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)變化及性質(zhì)5人教版九年級(jí)上冊(cè)初中化學(xué)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)變化及性質(zhì)5九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)化學(xué)變化/物理變化講課設(shè)計(jì)水平：培育學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)的水平。思想教育：認(rèn)識(shí)化學(xué)發(fā)展史及化學(xué)在實(shí)質(zhì)中的應(yīng)用；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而建立為祖國(guó)四個(gè)現(xiàn)代化而努力學(xué)習(xí)的信念?！局v課重點(diǎn)】：物理變化、化學(xué)變化的看法以及它們的差別與聯(lián)系?！局v課難點(diǎn)】：化學(xué)變化與化學(xué)性質(zhì)的差別以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的正確描述?！局v課方法】：?jiǎn)⒌鲜綄?shí)驗(yàn)講課法?！緝x器試劑】：鐵架臺(tái)、試管、單孔塞、導(dǎo)氣管、燒杯、酒精燈、藥匙、火柴

2、、研缽、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、水、膽礬、鎂條、堿式碳酸銅、投影儀、投電影【講課過(guò)程】教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)講課企圖【課題引入】化學(xué)是初三設(shè)置的課程，同學(xué)們可能會(huì)問(wèn)，化學(xué)是研究什么的？請(qǐng)同學(xué)們第一觀察一下我們的教室里都哪些講課設(shè)備？我們生活的自然界又是由什么構(gòu)成的？同學(xué)們所回答的這些都是物質(zhì)，我們生活的世界的物質(zhì)的，人們呼吸的空氣、喝的水、蓋房的木材、織布的棉花、制造汽車的鋼鐵、農(nóng)田施用的化肥等都是物質(zhì)。世界上千千千萬(wàn)種不一樣樣樣的物質(zhì)，這們的顏色、狀態(tài)、氣味教都相同嗎？構(gòu)成相同嗎？變化狀況又是如何的？相關(guān)物質(zhì)的這些問(wèn)題正是化學(xué)課要研究的?！景鍟?shū)】一、什么是化學(xué)化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的構(gòu)成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)

3、律的基礎(chǔ)自然科學(xué)?；卮穑鹤酪?、燈管、黑板、投影儀、電視機(jī)等?；卮穑嚎諝狻⑺?、木頭、石頭、砂子等。思慮記錄經(jīng)過(guò)學(xué)生的回答，培育學(xué)生發(fā)散思想和想象水平。學(xué)生在希望獲得解答時(shí)，教師可引進(jìn)化學(xué)的看法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的欲念?；瘜W(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門(mén)學(xué)科，我們學(xué)習(xí)化學(xué)，第一要學(xué)習(xí)和研究觀察實(shí)驗(yàn)的方法?！疽搿咳绾斡^察和記錄化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊就队啊繌娜矫嬗^察思慮并記錄：變化前觀察變化時(shí)觀察變化后觀察思慮并記錄的內(nèi)容同投影。讓學(xué)生理解觀察時(shí)的記錄是十分必需的。詳細(xì)、正確而又真切地記錄是分析思慮，得出結(jié)論的前提。變化前觀察變化時(shí)觀察變化后觀察1有幾種物質(zhì)參加反應(yīng)。2物質(zhì)的色態(tài)、味等。1反應(yīng)條件（加熱、點(diǎn)燃、催化

4、劑等）2現(xiàn)象（發(fā)光、放熱、生成積淀或氣體等）1.有幾種物質(zhì)生成2.生成物的色、態(tài)、味等【問(wèn)題討論】物質(zhì)是如何發(fā)生變化的？物質(zhì)的變化有幾種形式？【演示實(shí)驗(yàn)】水的沸騰加熱盛有少許水的試管至沸騰，將干凈玻璃片移近試管口?！就队啊拷o出觀察記錄的結(jié)果及規(guī)范要求。（內(nèi)容同觀察記錄）【演示實(shí)驗(yàn)】膽礬粉碎將塊狀膽礬研碎【投影】給出結(jié)果及規(guī)范要求。（內(nèi)容同觀察記錄）【演示實(shí)驗(yàn)】鎂帶燃燒用坩堝鉗夾住一小段鎂帶點(diǎn)燃?！就队啊拷o出結(jié)果及規(guī)范要求（內(nèi)容同觀察記錄）觀察記錄讓學(xué)生學(xué)習(xí)觀察、描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，從而培育學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)水平易記錄水平。【投影】課堂練習(xí)一（見(jiàn)附1）做練習(xí)一看法使用【問(wèn)題討論】物質(zhì)變化與物質(zhì)

5、性質(zhì)是同一個(gè)看法嗎？（聯(lián)合看法分析討論）1什么是化學(xué)性質(zhì)？2什么是物質(zhì)性質(zhì)？3化學(xué)變化與化學(xué)性質(zhì)有什么不一樣樣樣？（經(jīng)過(guò)舉便指導(dǎo)學(xué)生回答）【板書(shū)】三、物質(zhì)的性質(zhì)1物理性質(zhì)（內(nèi)容看書(shū)）2化學(xué)性質(zhì)（內(nèi)容看書(shū)）思慮并回答：1物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)。2物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)，包含：顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度等。3化學(xué)變化是指變化時(shí)生成了新物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。識(shí)記指引理解新看法。師生共同分析討論，加深對(duì)看法的理解。在分析討論基礎(chǔ)上，識(shí)記看法?！就队啊空n堂練習(xí)二（見(jiàn)附2）做練習(xí)二牢固看法【問(wèn)題討論】1化學(xué)知識(shí)對(duì)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，科學(xué)技術(shù)，對(duì)人類的發(fā)展以及生活實(shí)質(zhì)中有什么重要作用？2你認(rèn)識(shí)化學(xué)的發(fā)展史嗎？3你如何學(xué)好化學(xué)？仔細(xì)閱讀書(shū)中相關(guān)內(nèi)容，聯(lián)合自己的理解回答老師提出的問(wèn)題。指導(dǎo)學(xué)生看書(shū)，使學(xué)生理解化學(xué)在實(shí)質(zhì)中的應(yīng)用，本節(jié)課小結(jié)：經(jīng)過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，掌握物質(zhì)的兩種變化及化學(xué)變化