八年級物理下冊第九章力與運動測試卷2新版蘇科版

1、八年級物理下冊第九章力與運動測試卷2新版蘇科版八年級物理下冊第九章力與運動測試卷2新版蘇科版5/5八年級物理下冊第九章力與運動測試卷2新版蘇科版第九章力與運動滿分：100分時間：45分鐘得分：_一、選擇題(每題3分，共30分)1以下幾組力中，屬于一對平衡力的是()A人推墻的力和墻對人的推力B人推墻的力和墻碰到的推力站在水平川面上的人，人碰到的重力和人對地面的壓力站在水平川面上的人，人碰到的重力和地面對人的支持力2以下列圖，其中與其他三個力所產(chǎn)生的作用收效不相同的是()3關(guān)于力和運動的關(guān)系，以下說法正確的選項是()A力是保持物體運動的原因B只要有力作用在物體上，物體就必然運動沒有力作用在物體上，

2、物體就慢慢停下來物體運動狀態(tài)改變時，就必然碰到力的作用4火車沿平直軌道勻速行駛，面向行駛方向坐在車廂里的乘客豎直向上拋出一個蘋果，依照慣性定律，我們能夠判斷出蘋果下落時A必然會落到乘客的后邊BC必然會落到乘客的側(cè)面D()必然會落到乘客的前面必然會落回乘客的手中5以下事例中，不能夠用慣性知識講解的是()短跑運動員跑到終點后不能夠馬上停下來在勻速行駛的列車上，小明向上跳起后依舊落回原處踢出去的足球最后會停下來在馬路上騎自行車不宜太快，以防范發(fā)生交通事故62008年5月26日7時50分15秒，美國“鳳凰號”火星探測器進入火星大氣層向火星北極地區(qū)降落，打開降落傘后，“鳳凰號”豎直下落的速度在15s內(nèi)從

3、1450kmh降至400kmh此過程中，降落傘和探測器碰到的火星大氣阻力F1和火星引力F2之間的關(guān)系是()AF1F2BF1=F2CF1F2D無法判斷7豎直握在手中的瓶子不滑落下來，這是由于A手的握力等于瓶子所受的重力B()手的握力大于瓶子所受的重力手對瓶子的靜摩擦力等于瓶子所受的重力D手對瓶子的靜摩擦力大于瓶子所受的重力8以下列圖是小車做變速直線運動時，車內(nèi)懸掛的小球和杯中水面在某一剎時的情況，其中吻合物理規(guī)律的是()9以下列圖，將木塊放在壓縮了的彈簧旁，釋放彈簧，木塊沿水平川面向右運動，走開彈簧后，木塊運動一段距離后停下來以下說法正確的選項是()A木塊所受摩擦力使木塊由靜止開始運動B彈簧對木

4、塊的彈力使木塊由靜止開始運動C木塊所受摩擦力不會改變木塊的運動狀態(tài)D木塊最后停止運動是由于失去彈簧的彈力作用10教室裝有磁性黑板，由于磁體之間有吸引力，因此內(nèi)部裝有磁鐵的黑板擦就可以被吸在黑板上的任何地址而不會掉下來若已知黑板擦的重力為15N，黑板擦和黑板之間的吸引力恒為4N不變當對黑板擦施加方向豎直向下、大小為05N的推力時，黑板擦恰能沿黑板表面勻速下滑若要這個黑板擦沿黑板表面豎直向上勻速滑動，則需施加方向豎直向上的力，這個力的大小為()A2NB35NC45ND55N二、填空題(每空15分，共30分)11豎直向上拋出一個小球，拋出后小球連續(xù)向上運動，這是由于小球_，在上升過程中速度逐漸減小，

5、這是由于小球_(不計空氣阻力)，落地后在地面上越滾越慢，是由于小球_12以下列圖，小車在斜面上由靜止開始加快滑下來，是由于它碰到_力的作用；在水平面板上運動一段距離后停下來，是由于碰到_力的作用歸納起來，說明力的作用能夠改變物體的_13圖甲、乙中的情況表示了力的作用收效，其中圖_(甲乙)主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變；圖_(甲乙)主要表示力能使物體發(fā)生形變14一架質(zhì)量為3t的直升飛機，停止在空中時，螺旋槳產(chǎn)生的向上的舉力是_N；當直升飛機勻速上升時，螺旋槳的舉力將_(變大不變變??；當飛機勻速降落時，螺旋槳的舉力將_(變大不變變小)(不計空氣阻力，g取10Nkg)15從漢口開往北京的列車，

6、夜晚21：11開車，第二天清早7：21到達北京為慶祝這次加快，某乘務員買了一只氣球掛在正常行駛的車廂頂棚上，一乘客看見氣球突然向前面搖動，說明列車正在_；若氣球突然向右側(cè)搖動，說明列車正在_；高速列車設計成子彈頭形狀，主要目的是為了_16在圓滑桌面上鋪有薄桌布，桌布上放置盛有水的兩個杯子當猛地將桌布從桌面沿水平方向拉走時，桌布上的杯子_(會不會)隨之運動，這表示杯子_172008年5月12日，四川汶川發(fā)生大地震空軍授命執(zhí)行任務，某空降兵和降落傘總重為800N剛跳下時，降落傘未打開，空降兵和降落傘做_(加快減速)運動；當降落傘打開后勻速下落時，空降兵和降落傘所受阻力為_N18(2009寧波)以下

7、列圖，要使重為20N的物體A保持與水平面成45角的方向勻速直線運動，對付物體施加_N的力，此力的方向是_三、解答題(共40分)19(6分)請在圖甲中畫出靜止在地面上的汽車的受力表示圖(2)如圖乙所示，一氣象探測器A隨氣球一起勻速上升，畫出探測器的受力表示圖(不考慮空氣阻力)20(6分)在“研究二力平衡條件”的活動中，主若是經(jīng)過研究力對物體的作用收效來實現(xiàn)研究目的的以下列圖是可供選擇的兩種研究方案(1)圖甲的研究方案中研究對象是小卡片，圖乙的研究方案中研究對象是_小明選擇了圖甲所示的研究方案他將系于小卡片兩對角的細線分別超出左右支架上的滑輪后，就在兩線端掛上鉤碼這是用于研究兩個力的_和_對物體平

8、衡的影響研究活動中還要把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，爾后再松手這樣做的目的是用于研究不在_上的兩個力對物體平衡的影響(4)兩個研究力案對照較，你認為哪個方案的研究過程對實驗結(jié)論的影響小一些?為什么?_21(8分)在學習運動和力的關(guān)系時，小明和小華提出下面的見解請你利用身邊的物品或?qū)嶒炂鞑脑O計一個實驗，說明他們的見解是不正確的寫出你采納的物品或?qū)嶒炂鞑暮喪鰧嶒灧椒皩嶒灛F(xiàn)象22(8分)在高速公路上不但有限載的標牌，還有提示司機“保持車距”的警示標牌，如圖所示請你說明為什么要保持車距?它涉及到什么物理知識?請你再舉一個利用這一知識的事例23(12分)小星參觀戰(zhàn)士操練時，發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)士們手榴彈的扔擲距離不相同他猜

9、想手榴彈的投擲距離可能與扔擲的角度和出手時的速度有關(guān)回家后，他利用兩把射出水流速度不相同的水槍進行以下列圖的研究表一(研究一的實驗數(shù)據(jù))表二(研究二的實驗數(shù)據(jù))實驗槍管與水平方水流浪地址與槍口實驗槍管與水平方水流浪地址與槍口序號向的夾角的水平距離sm序號向的夾角的水平距離sm1205.36207.72305.87308.83406.08409.34505.69508.95604.710607.6從水槍口射出的水流，由于_還可以連續(xù)運動，最后落到地面，是由于(2)碰到_的作用在研究水流浪地址與槍口的水平距離s和槍管與水平方向夾角的關(guān)系時，要保持_不變解析表一(或表二)的數(shù)據(jù)，可初步得出：在水流射

10、出時的速度相同的情況下，槍管與水平方向的夾角為_時，射出的水平距離最大解析實驗序號為1、6(或2、7或3、8等)的數(shù)據(jù)，可初步得出：_實質(zhì)上影響扔擲距離還有其他因素，請你猜想：戰(zhàn)士的扔擲距離還可能與_等有關(guān)參照答案一、1D2D3D4D5C6A7C8D9B10B二、11擁有慣性碰到重力作用碰到摩擦阻力作用12重摩擦運動狀態(tài)4有慣性17加快8001820豎直向上二、19(1)如圖甲所示(2)如圖乙所示具20(1)小車(2)大小方向(3)同素來線(4)甲方案對實驗結(jié)論的影響小一些，由于小卡片的重力遠遠小于鉤碼對卡片的拉力，能夠忽略不計，它只受兩個拉力作用21(1)小車、長木板(2)用力推著小車在水平放置的長木板上運動，撤消推力，小車繼續(xù)在木板上運動22(1)當前面汽車發(fā)買賣外情況時，從司機發(fā)現(xiàn)情況到開始剎車，有一個反應距離s1；當汽車開始剎車時，由于汽車有慣性，汽車剎車需要一段制動距離s2當前后兩輛汽車間距離小于s+s時，一旦有意外發(fā)生，兩車會發(fā)生碰撞，且車速越大，s+s2