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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 三好學(xué)生個(gè)人情況簡介9篇三好學(xué)生個(gè)人處境簡介9篇三好學(xué)生個(gè)人處境簡介篇1 李敏,五指山中學(xué)八(2)班學(xué)生,在學(xué)校敬愛師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)專心、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,屢屢在學(xué)科競賽中獲獎(jiǎng),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好模范。同時(shí)承擔(dān)班干部工作,對班工作積極主動(dòng),專心負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織才能。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生中有較大的影響力。 一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。 我在西坡中學(xué)就讀的這二年中,能模范地遵守中學(xué)生守那么、中學(xué)生日常行為模范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能專心刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)識,團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬愛師長。曾經(jīng)有一
2、段時(shí)間我班學(xué)生的組織紀(jì)律性較差,曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,一時(shí)整個(gè)班級未能形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空氣。但是,唯獨(dú)我 “出淤泥而不染”,能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,專心學(xué)習(xí),與不良習(xí)慣劃清畛域。同時(shí)我能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好,課上專心聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到各任科老師的一致好評。同時(shí)他還在思想熟悉上積極要求進(jìn)步,向團(tuán)組織靠攏,通過自己的努力榮譽(yù)地參與了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),圓了自己的團(tuán)員夢。從而便時(shí)時(shí)以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,身先士卒,以身作側(cè)。 二、刻苦勤奮、勞績喜人。 初中二年來,我以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘?,F(xiàn)實(shí)生活中他也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)
3、態(tài)度肅穆專心,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)籌劃,周密地安置時(shí)間,從不偏科。這樣,在上中學(xué)以來的每考試中都能取得驕人勞績,屢屢在學(xué)科考試中名列全年級之首,一時(shí)成為西坡中學(xué)的“常勝將軍”;屢屢被學(xué)校評為“三好學(xué)生”,從而成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的模范。然而,雖然取得的了如此喜人的勞績,但是他從不高傲,反而更加刻苦、專心;二年來,他從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。他經(jīng)常說:“我的未來在明天?!?三、率領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。 我不僅自己學(xué)習(xí)專心刻苦,而且還熱心扶助同學(xué)。我認(rèn)為“一花獨(dú)放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí),我總是會細(xì)心地扶助
4、他們講解,毫無留存地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,夢想全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),由于再過一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的;他見狀,便二話沒說,連忙放下手中的書本,去扶助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭伸張開來,他才持續(xù)復(fù)習(xí)。雖然他犧牲了大量時(shí)間,但是他還是挺欣喜地,毫不介意。此外,我班還在我的倡導(dǎo)下,組建起一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組,特意針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”舉行輔導(dǎo),以至于我班在屢屢考試中各科勞績都名列全年級之首,受到學(xué)校各位老師的稱贊。 三好學(xué)生個(gè)人處境簡介篇2 女,12周歲,現(xiàn)就讀于市東風(fēng)中學(xué)初二(1)班。她為人和氣,活潑開朗
5、,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。每當(dāng)看到她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,捧回那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,全體人都由衷地為她欣喜。這些驕人勞績的獲得,是與她的刻苦努力分不開的。 從幼兒園時(shí)期開頭,她就表現(xiàn)出了廣泛的興趣愛好-熱愛看書、畫畫、背古詩,尤其愛上音樂課。她三歲半開頭學(xué)手風(fēng)琴,總是專心地上每一節(jié)課,老師也夸她有靈氣。師長的激勵(lì)無形之中使她的自信倍增。有一次,她自身在房中練琴,正彈得起勁兒,琴聲卻突然中斷了,只聽得“咚”的一聲悶響,隨后便是哭聲傳來。原來,她在床邊練琴,琴的重量較沉,竟把她墜到了地上。母親心疼地?fù)е?,軟語問她磕疼沒有。她卻抽泣地說:“媽媽,不疼,我的琴疼,疼壞了,它就不能陪我去加入比賽了!”“爸爸,你快幫
6、我看看琴有沒有壞啊!”孩子的父母把琴檢查了一遍,沒有什么事,她一聽說琴?zèng)]壞,馬上就不哭了,又挎上琴持續(xù)練了起來。她的胳膊肘已微微腫起,她卻毫不在乎,臉上還帶著未干的淚痕,嘴角卻已漾起了笑意,練琴,成了她最大的喜悅! 小學(xué)時(shí),她的愛好也向更廣泛的方向進(jìn)展。每天早晨她總是起的很早,然后開頭背古詩和英語單詞。她曾屢屢獲得百詞大賽的第一名和區(qū)英語單詞大賽二等獎(jiǎng),榮獲第七屆市紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng)“讀書小狀元”稱號。年10月在慶祝建國五十五周年“我為隊(duì)旗添光輝”演講比賽中獲得一等獎(jiǎng),并評為星級讀書王,古詩小狀元稱號。她不但熱愛讀書,業(yè)余時(shí)間還學(xué)習(xí)畫畫。她的畫曾獲得第四屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽優(yōu)秀
7、獎(jiǎng),被編入中國青少年中心所編纂的畫冊中。小學(xué)首屆“金秋杯”書法比賽三等獎(jiǎng),中小學(xué)其次十五屆科技節(jié)活動(dòng)中,榮獲“科幻畫”一等獎(jiǎng),并兩次榮獲科技之星稱號,迎奧運(yùn)交通安好繪畫比賽二等獎(jiǎng),區(qū)中小學(xué)生消防漫畫大賽中獲得三等獎(jiǎng)。與此同時(shí),經(jīng)過近十年堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)音樂,她的手風(fēng)琴現(xiàn)已達(dá)成了演奏級十級的水平,并連續(xù)三級達(dá)成優(yōu)秀水平。年又參與了市少年宮佰笛手風(fēng)琴樂團(tuán)。一分耕耘,一分收獲。她曾屢屢加入各種藝術(shù)比賽,曾榮獲年5月市地區(qū)第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)西洋樂器小學(xué)組比賽第一名,年7月榮獲全國手風(fēng)琴展演大賽中,榮獲兒童組金獎(jiǎng)第三名的喜人勞績,年10月榮獲“和諧旋律”市社區(qū)手風(fēng)琴比賽少年乙組優(yōu)秀獎(jiǎng),年4月榮獲區(qū)第十屆學(xué)生
8、藝術(shù)節(jié)手風(fēng)琴工程比賽小學(xué)3-4年級組二等獎(jiǎng),年和年曾兩次榮獲市學(xué)生藝術(shù)節(jié)西洋樂器比賽第一名,2022年5月榮獲第十二屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)西洋樂器比賽其次名,并在屢屢考級和比賽中得到張自強(qiáng)、楊國立老師的夸贊。最值得高傲的是,她也曾為中國音樂協(xié)會等級考試錄制五級的示范演奏光盤,并得到杜寧、楊紅等老師的好評。 這就是,一個(gè)普遍而又執(zhí)著的女孩子,卻以優(yōu)異的勞績和良好的道德素質(zhì)屢屢被學(xué)校評為區(qū)級和市級三好學(xué)生 、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀大隊(duì)長”。 轉(zhuǎn)瞬間,她已經(jīng)上了中學(xué)。中學(xué)生活是慌張而繁忙的,但在這種繁忙中,她卻體會到了這種充實(shí)所帶來的喜悅。每一節(jié)課,她都以最積極的態(tài)度來學(xué)習(xí)學(xué)識,主動(dòng)探究,實(shí)時(shí)查缺補(bǔ)漏,不放
9、過每一個(gè)小細(xì)節(jié)。這種專心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,使她很快地適應(yīng)了中學(xué)的生活節(jié)奏,找到了最適合自己的學(xué)習(xí)方法,扶助她勞績上有更好的突破。的同學(xué)都這樣評價(jià)她:“她是個(gè)樂于助人的女孩,誰有了疑問去找她,她都會給你講解,直到你完全理解?!笔堑?,她就是這樣一個(gè)熱心的人。她認(rèn)為,學(xué)習(xí)不是一個(gè)人的事情,她容許扶助周邊的同學(xué),讓大家共同進(jìn)步。 三好學(xué)生個(gè)人處境簡介篇3 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師: 你們好! 我叫-,男,共青團(tuán)員,是通信工程通信技術(shù)專業(yè)07級(9)班學(xué)生。在此,我申請“三好學(xué)生”,并感謝老師們賦予我的培養(yǎng)和關(guān)切。 當(dāng)我收到了安徽郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院入學(xué)通知書的那一刻起,我給自己定下目標(biāo),要刻苦努力地學(xué)習(xí)、完成大學(xué)學(xué)
10、業(yè),珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)遇并持續(xù)不斷深造?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是大二的學(xué)生了,在大一學(xué)習(xí)生活中,我嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取,在老師和同學(xué)的鼓舞扶助下,我在學(xué)習(xí)、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的勞績,收獲頗多。 大學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)與高中時(shí)期相比相對輕松了一些,因此在大學(xué)剛開學(xué)的那段時(shí)間我有一些懈怠,還好在看到同學(xué)們都一如既往勤奮努力的時(shí)候,我實(shí)時(shí)地熟悉到了自己的缺乏,學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職任務(wù),不管何時(shí)都不能懈怠。熟悉到自己缺乏之后,我嚴(yán)肅要求自己,加入了成人自考并時(shí)常與同學(xué)們議論問題,交流思想,并利用學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)苦求申請三好學(xué)生這一榮譽(yù)稱號,望批準(zhǔn)! 軟件與硬件設(shè)施擴(kuò)大自己的學(xué)識范圍,了解更多所學(xué)專業(yè)學(xué)識和課外學(xué)識
11、。事實(shí)證明,我的努力沒有白費(fèi),現(xiàn)在的學(xué)習(xí)勞績比大一有了提高,自己心里感到很欣慰,但我不會高傲,我一向堅(jiān)信,勤奮是學(xué)習(xí)制勝的關(guān)鍵,而非聰明的頭腦。因此,在學(xué)習(xí)的過程中,我一向促使自己要勤奮努力,力求在學(xué)習(xí)勞績上取得更大的突破。 現(xiàn)苦求申請三好學(xué)生這一榮譽(yù)稱號,望批準(zhǔn)! 此致 敬禮! 申請人:xuexila _年_月_日 三好學(xué)生個(gè)人處境簡介篇4 _x同學(xué)有著一顆良善卻真誠的心靈;有著一股執(zhí)著向上的追求;有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。他在教師和父母的教導(dǎo)下,在自我的努力下,德、智、體、美、勞得到了全面進(jìn)展,成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的模范。他卓越的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了教師們的信任、同學(xué)們的相信、家長們的愛好。自
12、入學(xué)以來,他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、才能突出,每學(xué)期均被評為學(xué)校十佳、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部,是一位敬愛教師、喜歡班級、關(guān)切同學(xué)、勞績突出、為人正直的學(xué)生,深受全校師生的好評。 一、品德上:開朗良善,尊師愛友,孝順長輩 他從小就立志先做人,后做事,讀好書,孝父母,報(bào)社會。他真誠地對待每一位同學(xué),對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),總是實(shí)時(shí)地伸出接濟(jì)之手,助人為樂,盡自我所能地協(xié)助他們。喜歡勞動(dòng),關(guān)切團(tuán)體。學(xué)校組織的屢屢獻(xiàn)愛心活動(dòng),他都進(jìn)取參與。他在汶川大地震后,他帶頭捐款50元,表達(dá)愛心。在學(xué)校里,是同學(xué)們的模范,回到家,更是一名敬愛長輩、愛勞動(dòng)的好孩子。對待鄰里,他禮貌禮貌,與人為善,深得鄰里愛
13、好。 二、學(xué)習(xí)上:樂于探究,勤奮刻苦,勞績優(yōu)秀 他一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神,不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng),加上他精心謙遜的良好習(xí)慣,使他一次次成為眾人矚目的對象,勞績一向名列年段前茅。他較廣泛地閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了學(xué)識面。 三、才能上:扎實(shí)肯干,以身作那么,工作卓越 他從一年級開頭一向承擔(dān)班長工作。自當(dāng)上班長那一天起,他就用稚嫩的肩膀承受起了一份職責(zé)。堅(jiān)持以身作那么,遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。和同學(xué)相處得特別融洽,同學(xué)們都很熱愛他,信任他。 四、素質(zhì)上:興趣廣泛,勇于實(shí)踐,素質(zhì)全面 他不僅僅學(xué)習(xí)勞績優(yōu)秀,并且興趣廣泛,愛學(xué)習(xí)、愛斟酌、擅
14、長查看,勤學(xué)好問,勇于實(shí)踐,各方面素質(zhì)都很突出,從各方面為班級爭取榮譽(yù)。 在校內(nèi),進(jìn)取加入主題班會主持形式多樣的活動(dòng)。在校外,利用休息時(shí)間經(jīng)常到網(wǎng)上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),掌管了好多的電腦學(xué)識和自然科學(xué)學(xué)識,有務(wù)必的實(shí)踐才能。 他開朗自信,樂于助人,勞績優(yōu)異,才能全面,綜合素質(zhì)強(qiáng),不愧為一名優(yōu)秀的全面進(jìn)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部。在學(xué)生心目中,他無疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)模范,一名當(dāng)之無愧的學(xué)校之星。在教師眼里,他更是一名卓越的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。 三好學(xué)生個(gè)人處境簡介篇5 _同學(xué),今年14歲,是_縣_學(xué)區(qū)_中學(xué)(57)班的學(xué)生。他在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,關(guān)切班級,保護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上專心刻苦,
15、各科勞績優(yōu)異;在班級工作中,能卓越地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),并屢屢受到學(xué)校的表彰。他時(shí)刻留神自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好模范,是老師的得力小助手。 主要事跡: 一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的模范 _同學(xué)在家孝順父母,在校敬愛老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時(shí)專心的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的模范。在同學(xué)眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,長期以來,他作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她四處以身作那么,為同學(xué)樹立了模范。上課潛心聽課,獨(dú)立斟酌,專心完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定,
16、他敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。往往能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來供認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正,正是他這種做法影響了全體的同學(xué),才使我們這個(gè)班群眾彌漫了朝氣,彌漫了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。 二、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人 他具有很強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感。他覺得,個(gè)人的進(jìn)步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。他不僅僅和學(xué)習(xí)勞績好的同學(xué)在一齊談心得、交流學(xué)習(xí)閱歷,爭取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一齊主動(dòng)關(guān)切班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了協(xié)助學(xué)困生解答疑難,他總是百問不厭、細(xì)心細(xì)致地講
17、解。在他的熱忱協(xié)助下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。 三、關(guān)切班級、保護(hù)公物 _同學(xué)作為班干部,總是以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,每當(dāng)班級布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí),他就率領(lǐng)同學(xué)專心完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動(dòng)后,他總是把班級的勞出工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說:“只要為班群眾爭得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫缺乏惜”。所以被同學(xué)們譽(yù)為“班級的小雷鋒”。 四、刻苦勤奮、勞績喜人 三年來,_同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,肅穆專心,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合
18、理的學(xué)習(xí)籌劃,周密地安置時(shí)間,從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的模范。然而,雖然取得了如此喜人的勞績,但是他從不高傲,反而更加刻苦、努力、專心;上課他從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。 這就是他:一個(gè)樂觀向上、勞績優(yōu)異、全面進(jìn)展的優(yōu)秀共青團(tuán)員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項(xiàng)事情,卓越的完成老師交給他的各項(xiàng)任務(wù),品學(xué)兼優(yōu),無愧于優(yōu)秀少先隊(duì)員的榮譽(yù)稱號,不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。 三好學(xué)生個(gè)人處境簡介篇6 劉永康,男,現(xiàn)年10歲,仙臺鎮(zhèn)扁擔(dān)李學(xué)校小學(xué)四年級學(xué)生。他德、智、體、美、勞各方面全面進(jìn)
19、展,品學(xué)兼優(yōu),身心健康,表現(xiàn)優(yōu)秀。“ 一、思想品德良好。 身為班長,他模范遵守小學(xué)生守那么、小學(xué)生日常行為模范和公共秩序,自覺遵守學(xué)校各行規(guī)章制度;喜歡學(xué)校,敬愛師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),忠誠守信,思想上進(jìn),積極進(jìn)取。他堅(jiān)持養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,堅(jiān)持上課不遲到、不早退、不曠課;堅(jiān)持校內(nèi)校外一個(gè)樣,講文明,講道理,有禮貌,不說臟話,不說謊話。他還是老師的小幫手,作為班長,干得還挺稱職,能負(fù)責(zé)地完成學(xué)校和老師交給的任務(wù),認(rèn)專心真引導(dǎo)學(xué)生讀書,以身作那么管理學(xué)生秩序和安好 二、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勞績優(yōu)良。 他勤奮刻苦,上進(jìn)心強(qiáng),具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課專心聽講,不懂就問。喜歡學(xué)習(xí),每天都能以昂揚(yáng)的容貌面對學(xué)習(xí)、生活
20、,每天放學(xué)回家第一件事就是獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè),然后再按課程表收好書包,打定明天的學(xué)習(xí)用品。寫字力求工整感激,一筆一畫,一絲不茍,字型走樣了,總要重寫,直到自己合意為止,每次檢測,勞績都是優(yōu)等。 三、身體健康,全面進(jìn)展。 他喜歡運(yùn)動(dòng),身體素質(zhì)良好,進(jìn)入小學(xué)以后,踴躍加入學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng),如跑步、跳繩比賽,為了加入比賽取得好勞績,每天堅(jiān)持磨練和練習(xí),孩子這種精神很難得。他衛(wèi)生習(xí)慣良好,不僅講究個(gè)人衛(wèi)生,而且積極負(fù)責(zé)地對待值日生工作。他愛好廣泛,全面進(jìn)展,同學(xué)們稱贊他是一個(gè)很有上進(jìn)心的人。他喜歡勞動(dòng),在家里能做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕臟,覺得勞動(dòng)榮譽(yù)。 點(diǎn)滴積累,促成進(jìn)
21、步。劉永康同學(xué)在學(xué)校、社會、家庭的共同栽培下,取得了可喜的勞績,每學(xué)期都被學(xué)校評為優(yōu)秀兒童和三好學(xué)生。他是一個(gè)謙遜好學(xué),積極進(jìn)取的孩子。我們相信,他今后將會做得更好。 三好學(xué)生個(gè)人處境簡介篇7 現(xiàn)在正值陽春三月,我,帶著春天的氣息,懷著沖動(dòng)的心情與士氣,來到這競選區(qū)級三好生。爭當(dāng)“三好生”是我多年努力的目標(biāo)和追求,因此,德智體全面進(jìn)展是我成長的座標(biāo)。我斷定自己,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己,我有士氣站在這里來參選區(qū)級三好生是由于我相信:我能行! 我身為一名六年級的學(xué)生,已經(jīng)懂事了,已經(jīng)長大了;不再小孩子氣;不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學(xué)校為老師做力所能及的事,成為老師的好幫手,經(jīng)常幫老師做一些電腦
22、工作;在家里我主動(dòng)幫父母做家務(wù),不惹父母生氣;。我上課潛心聽講,積極斟酌老師提出的問題。遇到難題時(shí),我從不輕意放棄,而是千方百計(jì)地攻破它,去解決它。我愛好閱讀課外書,不斷擴(kuò)大我的學(xué)識面。我連續(xù)五年被評為三好生,也是班中之長。每個(gè)人都有缺點(diǎn),我也犯了大量不該犯的錯(cuò)誤,如學(xué)習(xí)不夠?qū)P牧粜?、遇事固?zhí)等,但我都坦然面對。 在六年的學(xué)習(xí)里,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時(shí),我一次又一次的壓服自己要固執(zhí),要堅(jiān)持下去,所以到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的氣力去解決它們。在平日我積極樂觀以飽滿的熱心迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),我始終牢記著這樣一句座右銘我從不降低自己的目標(biāo),我從不停留在力所能
23、及的事上,我從不得志現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的氣力來自于帆和漿,人的氣力來自于信念和夢想。失去帆的船孤立無援,失去信念和夢想的人將失去人生的意義。我探索自己的定位,我追求夢想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認(rèn)鮮花與荊棘相伴,我也不否認(rèn)陽光與風(fēng)雨同在,更不否認(rèn)告成與失敗并存,所以我要更加努力,走向告成。我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經(jīng)受住來自各方面的磨練和考驗(yàn)并以身作那么。勞績屬于過去,未來還在征程。我會持續(xù)努力,不讓大家消沉。 我真誠地夢想大家能投給我名貴的一票,感謝大家! 三好學(xué)生個(gè)人處境簡介篇8 別看我相貌平凡,但是我已連續(xù)
24、多年被評為學(xué)?!靶氯谩?,而且我也有決心爭當(dāng)全市的“三好生”。 21世紀(jì)的競爭是人才的競爭,人是社會核心的因素。做一個(gè)對社會有付出的人,德是最重要的。為此,我首先學(xué)的是做人。在校,敬愛老師、敬愛同學(xué)、遵守紀(jì)律;在家,敬愛長輩;在外,遵守公德,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,爭做公益事業(yè)的熱心人。 光有一顆熱的心是不夠的,現(xiàn)在,我們小學(xué)生的任務(wù)就是把學(xué)習(xí)學(xué)好,雖然我學(xué)習(xí)勞績優(yōu)秀,但是我也經(jīng)常由于莽撞而得不到優(yōu)秀星而感到慚愧。所以,改掉莽撞這個(gè)毛病是我努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。對于班主任老師提出的各項(xiàng)任務(wù)我總能付出十二分的努力,每次總是做到精益求精。關(guān)切學(xué)困生是我的優(yōu)良表現(xiàn),雖然我花的努力并不能使他(她)的勞績急速提高,但
25、是我會盡我的所能并且做到持之以恒! 健康是人的最大資產(chǎn)。體育雖然不是我的愛好,但是我從未忘卻使自己有一個(gè)固執(zhí)的體魄。雖然我個(gè)子矮小,但是我經(jīng)常組織我班男生打籃球。再課余時(shí)間還加入市里的跆拳道訓(xùn)練,在_夏天加入的中韓少年跆拳道大賽中獲一等獎(jiǎng)。 我跨出的只是人生的第一步,我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的激勵(lì),每年班主任給我的評語都是:思想進(jìn)步,勞績優(yōu)秀,關(guān)切集體,喜歡勞動(dòng),要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好模范等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我確定不會辜負(fù)老師的期望,爭取更大的進(jìn)步!。我務(wù)必邊努力,邊斟酌,邊成長,爭取早日成為國家有用的人才。 三好學(xué)生個(gè)人處境簡介篇9 我叫王
26、玲,是數(shù)控工程系數(shù)57班一名普遍學(xué)生。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間我已是大四的學(xué)生,回想過去的三年,感想頗深,既為自己在學(xué)業(yè)上取得的勞績感到欣喜,也為自己能從工作和實(shí)踐中得到磨練感到欣慰。在三年的大學(xué)學(xué)習(xí) 生活 中,我嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取,在老師和同學(xué)的鼓舞扶助下,我在學(xué)習(xí)、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的勞績,收獲頗多,曾獲得過一次二等獎(jiǎng)學(xué)金。這次通過同學(xué)們的信任和推舉被評為三好學(xué)生我為成為此榮譽(yù)的獲得者而欣喜。 作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,我深知學(xué)業(yè)的重要性,在學(xué)習(xí)上,我比別人付出了更多的努力,不斷提高自己的文化學(xué)識和專業(yè)技能由于我懂得勤能補(bǔ)拙的道理,學(xué)習(xí)上我刻苦努力、勤奮好學(xué);堅(jiān)持做好課前預(yù)習(xí)、課上專心聽講
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