2022年陜西省中考物理試卷和答案解析

1、第 10頁共31頁2022 年陜西省中考物理試卷和答案解析一、選擇題共10 小題，每題2 分，計20 分。每題只有一個選項是符合題意的12 分以下各種能源中，屬于可再生能源的是 A煤B石油C太陽能 D自然氣解析：從能源是否可再利用的角度可把能源分為可再生能源和不行再生能源。人類開發(fā)利用后，在現(xiàn)階段不行能再生的能源，屬于不行再生能源；指在自然界中可以不斷再生、連續(xù)利用的能源，屬于可再生能源。參考答案：解：A、煤屬于化石燃料，不能短時期內從自然界得到補充，屬于不行再生能源；B、石油屬于化石燃料，不能短時期內從自然界得到補充，屬于不行再生能源；C、太陽能從自然界里源源不斷的得到補充，屬于可再生能源；

2、 D、自然氣屬于化石燃料，不能短時期內從自然界得到補充，屬于不行再生能源。應選：C。點撥：此題難度不大，了解可再生能源和不行再生能源的特點是正確解答此題的關鍵。2 2分 下 列 關 于 聲 現(xiàn) 象 的 說 法 正 確 的 是 圖1 中人在水面下能聽到岸上的說話聲，說明聲音的傳播不需要介質圖2 中轉變試管內的水量可以轉變吹氣時聲音的音調圖3 中制止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲圖4 中B 超診斷儀是利用次聲波工作的解析：1聲音可以在固體、液體、氣體中傳播；聲音的三個特征分別就是：音調、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的凹凸，由振動頻率打算；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色

3、是由發(fā)聲體本身打算的一個特性；減弱噪聲的途徑：在聲源處、在傳播過程中、在人耳處；3B 超是超聲波的利用。參考答案：解：A、人在水面下能聽到岸上的說話聲，說明液體也能傳聲，故A 錯誤；B、轉變試管內的水量空氣柱長度轉變，振動的頻率轉變，音調轉變，故B 正確；C、制止鳴笛是在聲源處減弱噪聲，故C 錯誤；D、超聲波的穿透力量強，B 超是利用超聲波工作的，故D 錯誤。應選：B。點撥：此題考察聲現(xiàn)象的有關學問，是根底題，難度不大。32 分半導體的導電性能介于導體和絕緣體之間，有些半導體材料的導電性能受溫度、光照、壓力等影響而顯著變化。以下不能用半導體材料制作的是 A熱敏電阻 B光敏電阻 C壓敏電阻 D高

4、壓輸電線解析：半導體的導電性能在導體和絕緣體之間。利用半導體的特別性能，可以做出便利人們生活的物品，例如熱敏電阻、光敏電阻， 壓敏電阻等。參考答案：解：ABC、依據半導體材料的導電性能在導體和絕緣體之間的特點，可以利用半導體材料制成熱敏電阻、光敏電阻、壓敏電阻等，故ABC 錯誤；D、高壓輸電線得用導體，故D 正確。應選：D。點撥：此題考察帶電體能吸引輕小物體的性質和學生對生活中半導體具體實例的了解狀況。42 分關于生活中的熱現(xiàn)象，以下說法正確的選項是 A夏天超市里用冰塊給食材保鮮利用了冰熔化吸熱 B水銀體溫計是利用玻璃熱脹冷縮的性質制成的 C夏天從冰箱里取出的飲料瓶外有小水珠消滅是凝華現(xiàn)象D水

5、沸騰時吸取熱量，溫度上升解析：1物質由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，熔化吸熱；液體溫度計是利用液體熱脹冷縮性質制成的；物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化；液體沸騰過程中，吸取熱量，溫度不變。參考答案：解：A、超市里用冰塊給食材保鮮是利用冰熔化過程中吸熱，給食材降溫，故A 正確；B、水銀體溫計屬于液體溫度計，是利用液體熱脹冷縮性質制成的， 故B 錯誤；C、夏天從冰箱里取出的飲料瓶外的小水珠是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的飲料瓶液化形成的，故C 錯誤；D、水在沸騰過程中吸取熱量，溫度不變，故D 錯誤。應選：A。點撥：此題主要考察的是我們生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象，看物體由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài)，依據物態(tài)變化的定義來推斷。52

6、 分小明用電視機在家里收看“空中課堂”。以下說法正確的選項是彩色電視機畫面上的豐富顏色是由紅、黃、藍三種色光混合而成的電視機遙控器利用紅外線實現(xiàn)對電視機的把握C看電視時，小明佩戴的近視眼鏡是凸透鏡D小明看到電視屏幕上教師講課的畫面是由于光的反射解析：1光的三原色是紅、綠、藍；紅外線的熱作用強，利用紅外線制作熱譜儀、夜視儀、照相機紅外線敏感膠片、電視遙控等；近視眼是由于像成在視網膜的前方，應佩戴發(fā)散透鏡矯正；看到物體是由于物體放射或發(fā)出的光線進入人的眼睛。參考答案：解：A、光的三原色是紅、綠、藍，所以彩色電視機畫面上的豐富顏色都是由紅、綠、藍這三種顏色的光混合而成的，故A 錯誤；B、電視機遙控器

7、是利用紅外線來實現(xiàn)對電視機的把握，故 B 正確； C、近視眼是由于晶狀體曲度變大，會聚力量增加，即折光力量增加，應佩戴凹透鏡，使光線發(fā)散，從而推遲會聚，故C 錯誤；D、電視屏幕是光源，能發(fā)出光線，小明看到電視屏幕上教師講課的畫面是由于光的直線傳播，故D 錯誤。應選：B。點撥：此題考察了光的三原色、紅外線的應用、近視眼的矯正、光的直線傳播，屬于根底學問，要熟記。62 分以下說法正確的選項是 A同一物體溫度越高，內局部子運動越猛烈 B燒開水是通過做功轉變了水的內能 C原子核由質子和電子組成 D跳水運發(fā)動在空中下落時動能轉化為重力勢能解析：1一切物體的分子都在永不停息地做無規(guī)章運動，溫度越高，運動越

8、猛烈；做功和熱傳遞是轉變物體內能的兩種方式；原子核是由質子和中子組成的；跳水運發(fā)動在空中下落的過程中，重力勢能轉化為動能。參考答案：解：A、同一物體溫度越高，其內部大量分子運動越猛烈，故A 正確； B、燒水的過程是通過熱傳遞的方式轉變水的內能，故B 錯誤；C、原子核是由質子和中子組成的，故C 錯誤；D、跳水運發(fā)動在空中下落的過程中，重力勢能轉化為動能；而不是動能轉化為重力勢能，故D 錯誤。應選：A。點撥：此題考察分子運動；轉變內能的方式，原子核的組成，以及能量的轉化，是一道綜合題。72 分戴口罩是防止冠病毒傳播的有效措施之一。如下圖，醫(yī)用外科口罩由口罩體、鼻夾、口罩帶組成，口罩體承受三層工藝

9、制 成 。 下 列 說 法 不 正 確 的 是 A口罩體的長度約為 175mm B一只醫(yī)用外科口罩的質量約為 50gC口罩體中帶有靜電的熔噴布具有吸引輕小物體的性質D佩戴口罩時，輕壓鼻夾能使其與鼻梁貼合，說明力可以轉變物體的外形解析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活閱歷，有的需要簡潔的計算，有的要進展單位的換算，最終推斷不正確的選項是哪一個；帶電體有吸引輕小物體的性質；力的作用效果有二：轉變物體的外形，轉變物體的運動狀態(tài)。參考答案：解：A、中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離一拃大約 15cm，口罩體的長度略大于此數值，在17.5cm 175mm 左右。故 A 正確；B、一個乒乓球的質

10、量約 3g，一只醫(yī)用外科口罩的質量與此差不多，約為 3g。故B 不正確；C、帶電體能吸引輕小物體，口罩擁有很強的防護力量，是由于帶靜電的熔噴布能吸附輕小的飛沫。故C 正確；D、力可以轉變物體的外形，所以輕壓鼻夾能使其與鼻梁貼合。故D 正確。應選：B。點撥：生活中處處有物理，我們要能夠從生活現(xiàn)象找出用到的物理學問，聯(lián)系生活實際出題，這是中考出題最常見的一種方式，需要引起留意。82 分以下與汽車有關的說法正確的選項是 汽油機在做功沖程中把機械能轉化為內能司機和乘客系安全帶，是為了防止慣性帶來的危害汽車在行駛中，汽油的熱值不斷減小 D汽車兩側的后視鏡是凹面鏡，可以擴大視野解析：1汽油機的做功沖程把內

11、能轉化為機械能，壓縮沖程把機械能轉化為內能。慣性是保持物體運動狀態(tài)不變的性質。熱值是燃料的一種性質，跟燃料是否燃燒沒有關系。汽車后視鏡是凸面鏡，凸面鏡成正立、縮小的虛像。參考答案：解：A、汽油機的做功沖程是燃氣推動活塞向外做功， 是內能轉化為機械能，應選項錯誤。B、司機和乘客系安全帶是防止在汽車高速行駛時突然剎車，司機和乘客由于慣性會向前運動，避開慣性帶來的危害，應選項正確。C、燃料熱值跟燃料的種類有關，跟是否燃燒沒有關系，應選項錯誤。D、汽車兩側的后視鏡是凸面鏡，凸面鏡成正立、縮小的虛像，可以擴大視野，應選項錯誤。應選：B。點撥：通過乘坐汽車，以及汽車各局部的工作原理考察了做功沖程和壓縮沖程

12、的能量轉化、慣性、熱值、凸面鏡、凹面鏡，汽車上還有很多地方利用物理學問，例如輪胎有花紋、汽車前面玻璃是斜的、夜間開汽車時車內要熄燈等等。92 分疫情期間，人們利用5G 無人配送車實現(xiàn)了非接觸安心送。如圖為一輛在水平路面上勻速行駛的無人配送車，速度為10km/h?？蛰d時質量為 360kg，輪胎與路面的總接觸面積為 240cm2g 取10N/kg。以下說法正確的選項是A該車所受的牽引力和阻力是一對相互作用力B空載時該車對路面的壓強為 1.5104Pa C該車行駛 2km 需要 12minD5G 通信比 4G 所使用的電磁波在空氣中的傳播速度更大2依據公式p 求出壓強的大??；解析：1一對相互作用力的

13、條件是：大小相等，方向相反，作用在同始終線上，作用在不同一個物體上；依據速度公式求出時間的大??；電磁波在空氣中的傳播速度是一樣的。參考答案：解：A、該車所受的牽引力和阻力，大小相等，方向相反，作用在同始終線上，作用在同一個物體上，是平衡力，不是相互作用力，故A 錯誤；B、空載時該車對路面的壓強為：p C、依據v 可知，行駛的時間為：t 0.2h12min；105Pa，故 B 錯誤；故C 正確；D、電磁波在空氣中的傳播速度一樣，與頻率無關，故D 錯誤。應選：C。點撥：此題考察了相互作用力的區(qū)分、壓強的計算、速度的計算、電磁波的應用，難度不大，要把握。正確的選項是0102 分如圖1 所示的電路，電

14、源電壓不變，R 為定值電阻，R為滑動變阻器。閉合開關，滑片 P 從一端滑到另一端的過程中， 電壓表示數隨滑動變阻器阻值變化的關系如圖2 所示。以下說法A滑片從最左端向最右端滑動過程中，電流表示數變小B滑片滑動過程中，電壓表與電流表示數之比不變 C電源電壓為 6VD電路消耗的最大功率為 3.6W解析：由電路圖可知，R0 與 R 串聯(lián)，電壓表測 R 兩端的電壓，電流表測電路中的電流。變阻器由左端向右滑動過程中，接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小，依據歐姆定律可知電路中電流的變化；電壓表與電流表示數之比為滑動變阻器的電阻；讀出圖中滑動變阻器的電阻和其兩端的電壓，依據歐姆定律算出其電阻，依據電源

15、電壓相等列等式算出定值電阻的阻值，進而求出電源電壓；當滑動變阻器的電阻為零時電路消耗的功率最大。0參考答案：解：由電路圖可知，R 與 R 串聯(lián)，電壓表測R 兩端的電壓，電流表測電路中的電流。由 I 可知，電路中的電流變大，即電流表的讀數變大，故A 錯當變阻器滑片向右滑動過程中，變阻器接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小，誤；由電路圖可知，電壓表測滑動變阻器R 兩端的電壓，電流表測滑動變阻器中的電流，所以電壓表與電流表示數之比為滑動變阻器的電阻，由于變阻器滑片向右滑動過程中變阻器接入電路中的電阻變小，所以電壓表與電流表示數之比變小，故B 錯誤；由圖 2 可知，當滑動變阻器的電阻為 5 時，其

16、兩端的電壓為3V，通過電路的電流為： I10.6A，則電源電壓為： UU +R I 3V+0.6AR；11 10滑動變阻器的電阻為 10 時，其兩端的電壓為 4V，通過電路的電流為： I2 0.4A ， 則電源電壓為： U U +R I 22 204V+0.4AR ；聯(lián)立得，R05，U3V+0.6A56V，故C 正確；當滑動變阻器的電阻為零時電路消耗的功率最大，電路消耗的最大功率為P7.2W，故D 錯誤。應選：C。點撥：此題考察了電路的動態(tài)分析和歐姆定律的應用，從圖象中獵取有用的信息是關鍵。二、填空與作圖題共 8 小題，計 22 分112 分一節(jié)干電池的電壓是1.5V；家庭電路中電冰箱、電視機

17、、電燈等用電器的連接方式是并聯(lián)。解析：了解一節(jié)干電池的電壓，知道家庭電路中各用電器的連接方式，可直接做出解答。參考答案：解：由電學常識可知，一節(jié)干電池的電壓是 1.5V；家庭電路中電冰箱、電視機、電燈等用電器可以獨立工作，互不影響，因此它們的連接方式是并聯(lián)。故答案為：1.5；并。點撥：此題主要考察了對常見電壓值的了解和家庭電路連接方式的了解，屬電學根底題。123 分如下圖，工人使用橡膠錘鋪設瓷磚。橡膠錘頭有較大的橫截面積，且橡膠具有較好的 彈 性，能在壓力肯定時，通過增大受力面積來 減小 壓強。橡膠錘敲擊到瓷磚后會向相反方向運動，說明力的作用是 相互 的。解析：1依據橡膠的物理性質作答；減小壓

18、強的方法：在壓力肯定時，增大受力面積；在受力面積肯定時，減小壓力；力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的。參考答案：解：橡膠具有很好的彈性；橡膠錘頭有較大的橫截面積，是在壓力肯定時，通過增大受力面積來減小壓強；橡膠錘敲擊到瓷磚后會向相反方向運動，說明力的作用是相互的。故答案為：彈；減??；相互。點撥：此題考察物質的特性、減小壓強的方法，以及力的相互性， 難度不大。132 分如下圖為某同學設計的冷熱水混合淋浴器。圖中水平連接局部管徑較細，冷水流經此處時，流速大、壓強 小 ，瓶中的熱水在 大氣壓 的作用下上升，與冷水混合得到溫水。解析：流體的流速和壓強的關系是：流速大的地方壓強小，流速小的地方

19、壓強大。參考答案：解：冷水經過混合淋浴器最細局部時，由于管子突然變細，水流速度加快，細局部壓強變的很小，熱水壺中的熱水在大氣壓的作用下被壓上，進入混合器和冷水混合，變成溫度適宜的溫水， 從而從浴器的噴頭處流出。故答案為：??；大氣壓。點撥：該題考察了流體的流速和壓強的關系，并能運用壓強和流速的關系解釋生活中有關流體壓強的問題。143 分照相機鏡頭相當于一個凸透鏡，凸透鏡對光有會聚作用。拍照時，鏡頭與被拍攝對象之間的距離應大于二倍焦距。某次小明去博物館參觀，想把石碑上的文字拍得更大些，可將照相機的鏡頭靠近選填“遠離”或”靠近”石碑。解析：凸透鏡對光線具有會聚作用；凸透鏡成倒立、縮小的實像，u2f，

20、應用于照相機和攝像機上；凸透鏡成實像時，物近像遠像變大。參考答案：解：凸透鏡對光有會聚作用；照相機鏡頭相當于一個凸透鏡，拍照時，物距應大于二倍焦距，即鏡頭與被拍攝對象之間的距離應大于二倍焦距；想把石碑上的文字拍得更大些，即像變大，則像距變大，物距減小， 馬上照相機的鏡頭靠近石碑。故答案為：會聚；二倍焦距；靠近。點撥：此題旨在考察凸透鏡成像的學問，考察學生對凸透鏡成像規(guī)律的把握和應用。154 分小明想知道消毒酒精的密度，用如下圖的家用電子秤、玻璃杯、注射器等進展測量：給玻璃杯中倒入適量酒精，測得玻璃杯和酒精的總質量為 109.4g；用注射器從玻璃杯中抽取局部酒精，如下圖，其體積為 20 mL；剩

21、余酒精和玻璃杯的總質量為 92.2g。則酒精的密度為 0.86 g/cm3測量完畢整理器材時， 小明覺察電子秤顯示的剩余酒精和玻璃杯的總質量減小為91.9g， 其緣由是酒精易 汽化 填物態(tài)變化名稱。測量過程中聞到酒精的氣味說明分子在不停地 做無規(guī)章運動 。解析：依據圖片讀出酒精的體積；依據酒精的質量和體積求出密度的大?。痪凭啙崗囊簯B(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)；分子都在不停地做無規(guī)章運動。參考答案：解：由圖可知，酒精的體積為V20mL20cm3；倒入針筒中酒精的質量mm 總m 剩109.4g92.2g17.2g，酒精的密度為： 0.86g/cm3；酒精簡潔揮發(fā)，即酒精從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，叫做汽化，會使得酒精的質量減

22、?。粶y量過程中聞到酒精的氣味說明分子在不停地做無規(guī)章運動。故答案為：20；0.86；汽化；做無規(guī)章運動。點撥：此題考察了液態(tài)密度的測量、物態(tài)變化、分子的無規(guī)章運動，都屬于根底學問，要把握。164 分某小區(qū)正在進展改造施工。工人用如下圖的滑輪組將750N 的沙子勻速提升了 10m，用時 100s。假設工人所用的拉力為400N ， 則拉力的功率為120W ， 滑輪組的機械效率為62.5%。使用該滑輪組既能省力又能轉變力的方向。使用滑輪組不能選填“能”或“不能”省功。解析：1由圖可知，重物由3 段繩子擔當，沙子勻速提升了W 總Fs 可求得總功，由P可求得拉力的功率；10m，可知繩子自由端移動距離 s

23、3h，工人所用的拉力，由2由W 有用Gh 可求得有用功，由可求得滑輪組的機械效率；3滑輪組既能省力又能轉變力的方向，使用任何機械都不省功。參考答案：解：由圖可知，重物由3 段繩子擔當，沙子上上升度h10m，則繩子自由端移動距離s3h310m30m，拉力的功率P120W；總功W 總Fs400N30m12022J，滑輪組的機械效率100%100%62.5%；有用功W 有用Gh750N10m7500J，使用該滑輪組既能省力又可以轉變力的方向，使用任何機械都不省功，故使用滑輪組不能省功。故答案為：120；62.5%；省力不能。點撥：此題考察了滑輪組機械效率、功率、功的計算，明確有用功和總功是解題的關鍵

24、。172 分如圖，畫出燈籠所受重力的示意圖。解析：重力的方向是豎直向下的，過燈籠的重心作豎直向下的重力。參考答案：解：重力的方向是豎直向下的，過燈籠的重心 O 畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G 表示，如下圖：點撥：畫力的示意圖的一般步驟為：一畫簡圖二定點，三畫線，四畫尖，五把力的符號標尖邊。依據這個作圖步驟，很簡潔能夠畫出指定力的示意圖。182 分如圖，將燈泡及開關正確連入家庭電路。解析：燈泡的接法：開關與燈泡串聯(lián)，且開關要接在火線和燈之間。參考答案：解：開關要接在火線和燈之間，這樣在斷開開關時能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故。既能把握燈泡，又能更安全。點撥：把握家庭電路的燈泡、開關

25、、三孔插座、兩孔插座、保險絲的接法，同時考慮使用性和安全性。三、試驗與探究題共 4 小題，計 22 分194 分按要求填空。如圖 1，要使杠桿在水平位置平衡，應將平衡螺母向 右調。如圖2，用蠟燭 B 找到并確定蠟燭 A 的像的位置后，在像的位置豎直放一張白卡片，不能從白卡片上直接觀看到蠟燭 A 的像說明平面鏡所成的像是 虛 像。如圖3 是探究不同物質吸熱升溫現(xiàn)象的試驗裝置。將質量和初溫都一樣的 a、b 兩種液體，分別裝入鴛鴦鍋左右兩側鍋體中中間隔擋加裝了隔熱層，用電磁爐加熱。該裝置可以較好地控制a、b 兩種液體在一樣加熱時間內 吸取的熱量 一樣。加熱時， 假設a 液體升溫較快，則說明 b 選填

26、“a”或“b”液體吸熱本領較強，比熱容較大。解析：1調整杠桿在水平位置平衡時，平衡螺母向上翹的一端移動；實像既能用眼睛看到又能用光屏承接，虛像只能用眼睛看， 不能用光屏承接；我們使用一樣的酒精燈通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉換法。比較物質吸熱力量的 2 種方法：使一樣質量的不同物質上升一樣的溫度，比較吸取的熱量即比較加熱時間，吸取熱量多的吸熱力量強；使一樣質量的不同物質吸取一樣的熱量即加熱一樣的時間，比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱力量強。參考答案：解：1如圖甲，杠桿的右端上翹，要使杠桿在水平位置平衡，平衡螺母向上翹的右端移動；試驗過程中，用一張白卡片豎直放在像的位置，直接觀看

27、卡片，覺察不能看到像，說明平面鏡所成的像是虛像；用一樣的加熱器加熱，在一樣時間內吸取的熱量是一樣的； 加熱時，假設a 液體升溫較快，則說明a 的吸熱力量小，b 的吸熱力量大。故答案為：1右；2虛像；3吸取的熱量；b。點撥：此題是比較不同物質的吸熱力量試驗，考察把握變量法、轉換法的應用和比較吸熱力量的方法，為熱學中的重要試驗。1204 分如圖1 是小明測量未知電阻R 阻值的實物圖。閉合開關前，滑動變阻器的滑片應滑到最 右 選填“左” 或“右”端。1某次試驗中，移動滑片使電壓表示數為 2.0V，此時電流表的指針位置如圖2 所示，則電流表的示數為 0.16 A，本次測得R 的阻值為 12.5 。2現(xiàn)

28、有另一個未知電阻 R 阻值約為 400，假設僅將圖1 中21的R 替換為R，其它器材和電路連接不變，則不能測出R的值，2其緣由是試驗中電流表無法讀數。解析：1閉合開關前，為保護電路，滑動變阻器的滑片應滑到阻值最大處；依據電流表選用小量程確定分度值讀數，由歐姆定律求出 R1；2換用未知電阻R 阻值約為 400，依據電源電壓為 3V，由歐姆定律求出電路的最大電流，據此分析。參考答案：解：閉合開關前，滑動變阻器的滑片應滑到阻值最大處，即最右端；電流表的示數為 0.16A，由歐姆定律，R1 12.5；某次試驗中，移動滑片使電壓表示數為 2.0V，此時電流表的指針位置如圖2 所示，電流表選用小量程，分度

29、值為 0.02A，則2電源電壓為 3V，現(xiàn)有另一個未知電阻R 阻值約為 400，由歐姆定律，電路的最大電流為：I0.0075A，小于電流表分度值 0.02A，假設僅將圖1中的 R1 替換為 R2，其它器材和電路連接不變，則不能測出 R2 的值，其緣由是試驗中電流表無法讀數。故答案為：1右；20.16；12.5；3電流。點撥：此題測量未知電阻 R1 阻值，考察留意事項、電流表讀數、電阻計算和對試驗方案評估。217 分為探究影響滑動摩擦力大小的因素，試驗小組的同學用如圖1所示的裝置和器材進行實驗。將木塊平放在水平長木板上，用彈簧測力計沿 水平 方向拉動，使其做 勻速直線 運動，此時彈簧測力計示數等

30、于木塊所受滑動摩擦力的大小。在木塊上加放砝碼，是為了探究滑動摩擦力大小與 壓力大小 的關系；在長木板上鋪上棉布或毛巾，是為了探究滑動摩擦力大小與接觸面 粗糙程度 的關系。試驗中，大家覺察彈簧測力計示數很難穩(wěn)定，于是設計了如圖2 所示的裝置來進展試驗。水平傳送帶的速度可以調整，定滑輪摩擦無視不計。啟動傳送帶，當彈簧測力計的示數穩(wěn)定后，木塊相對于地面 靜止 ，此時彈簧測力計示數等于木塊所受滑動摩擦力的大小，木塊所受滑動摩擦力的方向沿水平向 左 。某次試驗中，當彈簧測力計的示數穩(wěn)定后，轉變傳送帶的速度大小，大家覺察彈簧測力計的示數沒有轉變，說明木塊所受滑動摩擦力的大小與傳送帶的速度大小 無關 。解析

31、：1依據二力平衡的條件分析；影響滑動摩擦力大小因素有兩個：壓力大小和接觸面的粗糙程度，爭辯與其中一個因素的關系時，要把握另外一個因素不變，據此得出結論；啟動傳送帶，當彈簧測力計的示數穩(wěn)定后，木塊相對于地面靜止，由二力平衡分析；彈簧測力計的示數沒有轉變，則滑動摩擦力不變，據此分析。參考答案：解：1將木塊平放在水平長木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做勻速直線運動，依據二力平衡，此時彈簧測力計示數等于木塊所受滑動摩擦力的大??；在木塊上加放砝碼，增大了壓力，是為了探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系；在長木板上鋪上棉布或毛巾，轉變了接觸面的粗糙程度，是為了探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系

32、；啟動傳送帶，當彈簧測力計的示數穩(wěn)定后，木塊相對于地面靜止狀態(tài)，此時彈簧測力計繩子對木塊的拉力水面對右 與木塊所受滑動摩擦力為一對平衡力，大小相等，方向相反，木塊所受滑動摩擦力的方向沿水平向左；某次試驗中，當彈簧測力計的示數穩(wěn)定后，轉變傳送帶的速度大小，大家覺察彈簧測力計的示數沒有轉變，則滑動摩擦力大小不變， 說明木塊所受滑動摩擦力的大小與傳送帶的速度大小無關。故答案為：1水平；勻速直線；2壓力大?。淮植诔潭?；3靜止； 左；無關。點撥：此題探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關，考察試驗原理及把握變量法的運用，表達了對過程和方法的考察。227 分如圖是科技小組的同學利用電磁轉換的學問制作的“電能無

33、線傳輸”裝置的示意圖。圖中送電線圈利用電流產生磁場， 受電線圈利用磁場產生電流。受電線圈正對并靠近送電線圈可以產生電流，使燈泡發(fā)光，實現(xiàn)電能的無線傳輸。送電線圈是利用電流的 磁 效應工作的，與受電線圈產生電流的原理一樣的是 發(fā)電機 選填“電動機”或“發(fā)電機”。受電線圈中電流大小可以通過燈泡 亮度 來反映。在圖中的電源、調整裝置和送電線圈不轉變的狀況下，該小組同學想探究影響受電線圈兩端電壓大小的因素，猜測它可能與受電線圈的匝數、直徑及兩線圈之間的距離有關。通過查閱資料，他們了解到了受電線圈兩端電壓與線圈匝數的關系。接著，他們用一樣規(guī)格的漆包線繞制了多個匝數一樣、直徑不同的線圈，對其余兩個猜測進展

34、探究。試驗數據如表：送電線圈直徑為 70.0mm試驗次數受電線圈的直徑D/mm兩線圈之間的距離d/mm受電線圈兩端的電壓 U/V170.022.08.6270.011.014.1370.05.520.54145.05.510.35105.05.516.9645.0732.05.55.513.95.4分析 1、2、3 三次試驗數據可初步得出結論：在受電線圈的直徑和匝數一樣時，兩線圈之間的距離越小，受電線圈兩端的電壓越大。分析 3、4、5、6、7 五次試驗數據可初步得出結論：在兩線圈之間的距離和受電線圈的匝數一樣的狀況下，受電線圈直徑增大時， 其兩端電壓 先增大后減小 。通過試驗，小組同學覺察電能

35、無線傳輸存在傳輸距離 小的缺點。盡管如此，電能無線傳輸技術仍舊有著寬闊的應用前景， 如局部手機和電動牙刷的無線充電裝置已經承受了該技術。解析：1圖中送電線圈利用電流產生磁場，是電流磁效應；受電線圈利用磁場產生電流，是電磁感應，發(fā)電機的工作原理也是電磁感應，電動機的工作原理是通電導體在磁場中受力而運動。受電線圈可以通過燈泡的亮度或電壓表示數來反映。從表格數據找出線圈直徑一樣，線圈距離不同時的試驗數據即可。從表格數據可以看出在線圈距離一樣時，線圈直徑漸漸變大，電壓先增大后變小。從上面試驗結論：在受電線圈的直徑和匝數一樣時，兩線圈之間的距離越小，受電線圈兩端的電壓越大，進展推斷。參考答案：解：1由題

36、干材料得，圖中送電線圈利用電流產生磁場，是電流磁效應；受電線圈正對并靠近送電線圈可以產生電流，這是由于運動產生電流是電磁感應，發(fā)電機的工作原理也是電磁感應，故原理和發(fā)電機原理一樣。在燈泡的電阻不變時，依據 UIR，電流越大，電壓表示數越大；依據 PI2R，電流越大，燈泡的功率越大，燈泡越亮，所以受電線圈中電流大小可以通過燈泡亮度或燈泡兩端電壓來推斷。1、2、3 試驗的受電線圈直徑一樣，線圈匝數一樣，兩線圈距離漸漸減小，受電線圈兩端的電壓不斷增大。3、4、5、6、7 五次試驗線圈匝數一樣，兩線圈之間距離相等， 受電線圈直徑不斷增大時，受電線圈兩端的電壓先增大后減小。由于從試驗數據知：在受電線圈的

37、直徑和匝數一樣時，兩線圈之間的距離越小，受電線圈兩端的電壓越大，當兩線圈距離增大時，受電線圈兩端的電壓會減小，所以電能無線傳輸存在傳輸距離小的缺點。故答案為：1磁；發(fā)電機；2亮度或兩端的電壓大??；31、2、3；先增大后減??；4小。點撥：此題通過把握變量法爭辯受電線圈電壓跟線圈匝數、受電線圈直徑、兩線圈直徑距離的關系，這個不屬于課本學問，但是利用所學學問能探究問題，特別能考察學生的力量，也是中考的一種趨勢。四、綜合題共 2 小題，計 16 分237 分海洋科學鉆探船被稱為海洋科學領域的“航空母艦”。如下圖為一艘滿載時排水量為 5104t 的海洋科學鉆探船。甲板上裝有很高的鉆塔，可以安裝并把握鉆桿

38、進展拉升作業(yè)，使鉆頭和鉆桿最深可在 4000m 深的海底向下鉆取巖芯進展爭辯。 1.03水103kg/m3，g 取 10N/kg。該鉆探船滿載時受到海水的浮力是多少？滿載時，該鉆探船從海水密度較小的海疆駛入密度較大的海疆，鉆探船排開海水的體積 變小 選填“變大”“變小”或“不變”鉆頭在 4000m 深的海底處受到海水的壓強是多少？該鉆探船以 36km/h 的速度勻速航行時，動力推動系統(tǒng)的輸出功率為 4107W，則船受到的牽引力是多少？解析：1知道鉆探船滿載時排水量，利用阿基米德原理求船受到海水的浮力；滿載時，該鉆探船從海水密度較小的海疆駛入密度較大的海域，都處于漂移狀態(tài)，受到的浮力不變，都等于船的重力，利用F浮 液gV 排可得排開海水的體積的變化；利用pgh 求鉆頭在 4000