以優(yōu)秀為話題的作文10篇

1、以優(yōu)秀為話題的作文10篇以優(yōu)秀為話題的作文1彈指一揮間，15個(gè)春秋已悄然走過(guò)。15年來(lái)，我一直在漫漫人生路中尋找。親情、友情、成敗、喜怒哀樂(lè)等我早已尋到，但總感覺(jué)缺少了什么。直到那年冬，我才找到它。那天，我和爸爸外出回來(lái)，看見很多人聚在一條街口，一輛大貨車被人們圍了起來(lái)，好像出了什么事。仔細(xì)一問(wèn)才知道：大貨車在靠邊停車時(shí)撞倒了一個(gè)年輕人的摩托車，路人躲避時(shí)碰翻了一位七旬老人的糖葫蘆攤。老人的糖葫蘆撒了一地?，F(xiàn)在年輕人和老人正要求司機(jī)賠錢。只聽貨車司機(jī)說(shuō)：“我按喇叭了你們聽不見，能找到我嗎？”“這本來(lái)就不是你停車的地方，再說(shuō)了，這小路這么窄，誰(shuí)能躲開？”年輕人生氣地說(shuō)。圍觀的人紛紛同意。街對(duì)面水

2、餃店的老板也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“剛才的事我全都看在眼里，本來(lái)就是你的不對(duì)，快點(diǎn)賠給人家錢，然后就快走吧?！必涇囁緳C(jī)好像想起了什么，又急匆匆地說(shuō)：“好了好了，我不對(duì)，我賠錢?！辈恢巳褐惺钦l(shuí)喊道：“快看！車上裝的全都是救援物資。”周圍安靜了下來(lái)。貨車司機(jī)邊解釋邊向外掏錢說(shuō)：“這不今年南方下大雪，很多人被堵在高速路上，我這負(fù)責(zé)運(yùn)送附近地區(qū)捐贈(zèng)的物資，今天已經(jīng)送了好幾回了，還沒(méi)吃中午飯，本想在這停下買點(diǎn)東西帶走，誰(shuí)知”聽了這話，年輕人口氣也緩和了下來(lái)說(shuō)：“既然這樣那就不用你賠錢了，我的車我自身修?！敝車娜藗兲嶙h說(shuō)：“賠了錢就快點(diǎn)讓他走吧?！睂?duì)面水餃店的老板走回店，帶了一袋蒸餃過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這袋蒸餃就算我的心

3、意，快點(diǎn)去吧，別誤了正事。”貨車司機(jī)捧著熱騰騰的蒸餃，眼淚一串串的從這位男子漢的臉上流下。一直沒(méi)說(shuō)話的爸爸走上前，安慰著司機(jī)把他送上駕駛室，人們紛紛揮手向他道別。爸爸走到老人面前，說(shuō)：“老人家，我買5支糖葫蘆，就要這地上的。”說(shuō)完把錢遞給老人。老人激動(dòng)地一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)?！拔屹I10支，我買3支”老人雙手顫抖的接過(guò)錢，喃喃道：“掉在地上的東西是不能吃的”人們都不約而同地只管往老人手中遞錢，卻沒(méi)有去拿地上的糖葫蘆。我頓時(shí)明白了。是的，我找到的是人們之間的真情和愛，與其他的相比，這不是更重要嗎？在人生的旅途上，我會(huì)繼續(xù)的尋找下去以優(yōu)秀為話題的作文2小時(shí)候，媽媽總愛盯著我的作業(yè)，每當(dāng)我字體不工整時(shí)，她就

4、上前把我寫的字全檫了。讓我印象最深刻的，莫過(guò)于那一次了。那年，我剛升上三年級(jí)。那天晚上，我第一次按著黑色水性筆寫作業(yè)，媽媽又像往常一樣在旁邊盯著我寫作業(yè)。這時(shí)，我邊寫邊僥幸的想：“一二年級(jí)的時(shí)候，我寫的字不工整時(shí)，媽媽就會(huì)上來(lái)用橡皮檫掉，現(xiàn)在我上三年級(jí)了，用水性筆寫字，她總不能把我寫的字劃掉吧！”于是，我不再認(rèn)真寫字，將媽媽的存在視為空氣。我的字寫的“龍飛鳳舞”。陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，照在我的作業(yè)本上，照在我一個(gè)個(gè)東倒西歪的字體上，作業(yè)很多，但我也只花了一個(gè)小時(shí)而已。正當(dāng)我舒了一口氣，準(zhǔn)備離開書桌時(shí)，一直沒(méi)有說(shuō)話的媽媽走了上來(lái)，做了件令我做夢(mèng)也沒(méi)有想到的事情。她拿起我的作業(yè)本，早有準(zhǔn)備似的，翻開了

5、我剛剛寫滿的作業(yè)紙，不滿的皺皺眉頭，然后便撕了下來(lái)，隨手扔進(jìn)了垃圾桶?？吹竭@一幕的我，霎時(shí)驚呆了，緊接著，我眼淚開始在我眼眶中打轉(zhuǎn)。媽媽見我如此，只是冷冷地站在一旁靜靜地看著我。我忍著淚水，再次拿起已被撕去作業(yè)紙張的作業(yè)本，老老實(shí)實(shí)的再次回到了椅子上，默默的做了起來(lái)。媽媽依然，在旁邊陪著我。這一次，我不敢再有絲毫僥幸的心理，不敢再把字寫丑了。第二次作業(yè)，我寫到了晚上十二點(diǎn)。心里抱怨不已，卻不好發(fā)怒。畢竟媽媽也一直在旁邊靜靜的陪著我。第二天早上，我睡眼朦朧地來(lái)到了學(xué)校，交了作業(yè)。那天下午，語(yǔ)文老師在上課前，對(duì)我們?nèi)嗳苏f(shuō)：“這一次的語(yǔ)文作業(yè)，全班只有一個(gè)人拿到了A+，因此，今天晚上的作業(yè)，是把昨

6、天晚上的那頁(yè)作業(yè)重寫一次，除了獲得A+的同學(xué)不用?！蔽覒阎话驳男那榉_了作業(yè)本，一個(gè)鮮紅的A+霎時(shí)映入眼簾。此刻，我才明白母親的用心良苦。如果沒(méi)有昨天晚上的努力，怎么會(huì)有今天的A+呢？只有嚴(yán)格要求自身，才會(huì)有優(yōu)秀，才能更優(yōu)秀！以優(yōu)秀為話題的作文3北京大學(xué)中文系教授錢理群曾批判現(xiàn)在的北大學(xué)生是精致的利己主義者，如同世界上最優(yōu)秀的綿羊，如今的精英教育更趨向于培養(yǎng)出一批以謀取自身利益為最優(yōu)目標(biāo)，像計(jì)算機(jī)一樣思考，計(jì)算出獲取成功的最佳路徑的“聰明人”。在現(xiàn)代社會(huì)，人們對(duì)“成功”的定義普遍有所偏離。通常什么樣的人才被認(rèn)為是成功的人呢？是那些可以利用自身優(yōu)勢(shì)，順應(yīng)社會(huì)體系，在組織中謀求上位，得到主動(dòng)

7、權(quán)，管理權(quán)的人。這樣的精英著實(shí)優(yōu)秀，甚至無(wú)可挑剔，他們做事猶如計(jì)算機(jī)一般，精確地計(jì)算出人生的每一步該怎樣去走才能獲得最大的利益，但這樣的“聰明人”往往缺乏創(chuàng)造性，他們按照既定的奮斗路徑一步步向上爬升，他們追求的往往是有有把握的成功，對(duì)于需要冒一定風(fēng)險(xiǎn)的、需要打破常規(guī)的創(chuàng)造性嘗試卻避之不及。稱之為“計(jì)算機(jī)”、“優(yōu)秀的綿羊”實(shí)不為過(guò)。然而，正如離經(jīng)叛道一書中所說(shuō)，能改變世界的往往都是能打破常規(guī)的人。利己主義是實(shí)用主義，實(shí)利主義、虛無(wú)主義的綜合體現(xiàn)，這樣的思維方式和價(jià)值選擇，無(wú)疑為社會(huì)進(jìn)步造成了一定阻礙，失去了價(jià)值觀和同情心的人與機(jī)器有何不同？這樣的后果便是：我們擁有一批“少年老成”懂得權(quán)術(shù)的“聰明

8、人”，卻失去了敢于質(zhì)疑常規(guī)，開創(chuàng)新理念的“冒險(xiǎn)家”。這難道不是一種止步不前，甚至是倒退的趨向嗎？社會(huì)對(duì)人才的需求不是一味求“精”，更需要的是人才的創(chuàng)造性，是人才作為人的特性，即“人性”，而不是作為謀利的工具的“機(jī)械性”?！叭诵浴敝谐錆M著豐富的個(gè)性，充滿著個(gè)體差異，是可以導(dǎo)致世事變化的無(wú)限可能性。先有量才會(huì)有質(zhì)，按照統(tǒng)一的計(jì)算機(jī)式的思維方式思考，不但抹殺了個(gè)體差別的多樣性，也是對(duì)未來(lái)無(wú)限可能性的扼殺。做現(xiàn)代社會(huì)的“冒險(xiǎn)家”需要的不止是勇氣，也需要“一顆紅心，兩手準(zhǔn)備”，穩(wěn)中求新。多數(shù)文人都是在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)的環(huán)境下再探索前衛(wèi)的文學(xué)創(chuàng)新，像三體的作者劉慈欣，主業(yè)是山西發(fā)電廠的工程師，在業(yè)余的時(shí)間進(jìn)行文

9、學(xué)創(chuàng)作，在那個(gè)年代科幻小說(shuō)的受眾仍然是一小部分人群，因此三體的創(chuàng)作也是一種冒險(xiǎn)，但在有保障的情況下冒險(xiǎn)，取得成功的概率往往更大。如投資家塔勒布在反脆弱一書中明確提出的“杠鈴策略”，一方面的極度保守和另一方面的極度冒險(xiǎn)并存，才能創(chuàng)就一個(gè)成功的創(chuàng)新者，這也是精英的最佳定位，“穩(wěn)”、“精”與“新”“活”并存。為社會(huì)，歷史的發(fā)展交上一份滿意答卷，我們必須優(yōu)秀，但不能做“綿羊”。以優(yōu)秀為話題的作文4早晨，我走在上學(xué)的路上，“嘩嘩嘩嘩”，隨著了解的聲音望去，我又看見了那個(gè)模糊的身影。低低的，瘦瘦的，拿著笤帚，慢慢地向前移動(dòng)。是他，一個(gè)我天天早上看見的，年邁的清潔工爺爺。他每天都是那早，每天都是那個(gè)姿勢(shì)，一

10、步一步的掃著這條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路。夏天到了，很多人都喜歡吃雪糕，喝涼飲?？墒牵幸恍┝?xí)慣不好的人總喜歡隨手亂扔垃圾，那，導(dǎo)致的后果是什么呢？是那位年邁的清潔工爺爺會(huì)更加辛苦。這次我特地繞遠(yuǎn)路，特地從那條路經(jīng)。過(guò)，特地從他身邊走過(guò)。我近距離的看到了一雙慈祥和善的眼睛，一張蒼老的臉，滿布皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。此時(shí)的他正專注地掃著雪糕棒和垃圾袋，她是那的專心，是那樣的認(rèn)真。他一點(diǎn)一點(diǎn)掃著，慢慢的，這條大街變得干凈了，我發(fā)現(xiàn)來(lái)往的行人都神清氣爽，感受著這美不勝收的大街，呼吸著新鮮的空氣，我知道，這一切都是這位“城市美容師”的辛勤汗水換來(lái)的。在酷熱的夏季，每天都有一個(gè)了解的身影出現(xiàn)在我眼前那位辛勤的掃地工爺爺。

11、看著爺爺汗流浹背，我再一次從他身邊經(jīng)過(guò)，說(shuō)：“爺爺，您都流這么多汗了，趕快回去休息休息吧。”爺爺他笑了笑，用家鄉(xiāng)話說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我早就習(xí)慣了。知道我為什么這么賣命嗎？因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)城市，渴望讓這個(gè)城市的環(huán)境變美好，況且我又這么熱愛這份工作，這份神圣的工作?！蔽冶凰倪@番話感動(dòng)了，我愣住了良久是啊，在很多人看來(lái)：清潔工是個(gè)又臟又破又累的掃地人。其實(shí)，他們非常重要。如果沒(méi)有他們，我們的城市怎么會(huì)變得如此干凈漂亮呢？以優(yōu)秀為話題的作文5一棵小草即使被風(fēng)吹彎了腰，也不會(huì)折斷，因?yàn)樗蚜?xí)慣了風(fēng)的“愛撫”，邪惡的肆虐，才依然翠綠；一朵寒梅即使被雪覆蓋了，也無(wú)法使它凋謝，因?yàn)樗蚜?xí)慣了冬雪的摧殘，才

12、依舊吐露芬芳；一顆隕石即使被大氣不斷磨擦，也無(wú)法改變它的心志，因?yàn)樵谀且豢趟蚜?xí)慣了大氣的“撫摸”，才散發(fā)出永恒的瞬間。一個(gè)人習(xí)慣優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀。習(xí)慣是一名受難的智者。我們不可能每時(shí)都擁有幸福，也不可能每刻都感受到快樂(lè)。我們時(shí)刻都在承受打擊，隨時(shí)都會(huì)受到他人不經(jīng)意的傷害。在生活的道路上存在著種種磨難與挫折，我們不退縮，不畏懼。所有的磨難與挫折只是我們堅(jiān)強(qiáng)的見證。因?yàn)槭悄切┠ルy與挫折使我們醞釀了那無(wú)所畏懼的習(xí)慣。法國(guó)總統(tǒng)薩科齊少年時(shí)曾受盡同齡人的欺侮，是堅(jiān)持的習(xí)慣使他邁上成功之路；菲律賓第一位女總統(tǒng)阿羅約，她在菲律賓困難之際果斷推行改革，努力奮斗，終于給世界帶來(lái)了一個(gè)全新的菲律賓，這一切得益

13、于她自身那執(zhí)著的人生習(xí)慣；一代“跳水女皇”郭晶晶，她飽受了跌傷的痛苦和失敗的困擾，努力了12年，才登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，她的成功正受益于她自身永不放棄的人生習(xí)慣。習(xí)慣是一名如水的智者。智者如水，水為無(wú)形無(wú)色。無(wú)色則無(wú)欲，無(wú)欲則無(wú)私，無(wú)私者無(wú)恨，無(wú)恨者不與他人比高低，才會(huì)感到快樂(lè)；無(wú)形則無(wú)物，無(wú)物而融于天下物，是以散為氣，聚成河，固成冰。感受藍(lán)天，心便有藍(lán)天一樣寬廣；擁抱大海，心胸便會(huì)和大海一般豁達(dá)。一個(gè)成功者，必?fù)碛袃?yōu)秀的習(xí)慣。海倫凱勒是一個(gè)盲人，下身全部癱瘓，看不見色彩，每天都只能坐在輪椅上度日，但她不斷地學(xué)習(xí)，終使得這漫漫長(zhǎng)夜變成永恒的光明；霍金是一個(gè)除兩個(gè)手指能動(dòng)之外頸部以下全部癱瘓的殘疾人，但他

14、仍不斷地學(xué)習(xí)，為人類科學(xué)的進(jìn)步而努力，他的身體在輪椅上，思想?yún)s遨游于宇宙中，是他的執(zhí)著使一個(gè)被病魔束縛的承受巨大痛苦的人成為科學(xué)巨匠；司馬遷受累于李陵一案，他本可以選擇死，然而他卻選擇了讓所有人都為之難堪的生，因?yàn)橛幸环N力量推動(dòng)著他去雕琢未成型的巨著史記，于是有一家燈火徹夜不息，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這部經(jīng)過(guò)了千百年滄桑仍不失韻味的鴻篇巨制終被著成，而他也成為一個(gè)偉大的歷史學(xué)家。習(xí)慣是一名如山的智者。智者如山，堅(jiān)守偉岸，在默默忍受歲月的洗禮，始終不渝，永遠(yuǎn)留有堅(jiān)定。一代名將岳飛不愿與奸臣同流合污，堅(jiān)定不移，浩氣長(zhǎng)存；陶淵明與世俗不合，不愿為五斗米折腰，堅(jiān)守清貧，采菊東籬，鑄就一段高尚的傳奇；一代

15、詩(shī)仙李白，錚錚傲骨，蔑視權(quán)貴，不愿向世俗摧眉折腰，留下世代不變的豪情習(xí)慣是不變的山，不變是堅(jiān)持的習(xí)慣。如今，世界融合，觀念互滲，文化相撞，經(jīng)濟(jì)全球。想在這茫茫世俗中不畏懼，不被擊敗，就必須堅(jiān)持自身的優(yōu)秀習(xí)慣，讓真實(shí)的自我永立于天地之間。以優(yōu)秀為話題的作文6負(fù)累在肩，繁多瑣事，落的春華秋實(shí)倒也安慰，倘若竹籃打水，那就不只是郁積于胸的壓力無(wú)處排解。每日重三疊四,千篇一律，雖然也樂(lè)在其中，但我卻愛上了每次獨(dú)一無(wú)二的旅行。身體和靈魂總要有一個(gè)在路上。顯然這不是我的專利，可有了身體帶著靈魂在路上，有了在靈魂里讓身體縱情徜徉，酣暢淋漓充溢心頭。旅行的意義就在于此，在旅行中愛上了這個(gè)讓我們恨的世界。有人說(shuō)，

16、旅行是畏縮，是逃離當(dāng)下；有人說(shuō)，旅行是放空，是遇見未知的自身。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，旅行是作為一個(gè)旁觀者，暫且融入別人的生活，反觀自身曾經(jīng)久存的世界。學(xué)會(huì)了從生活的本源出發(fā)，去觀察它，去理解它，去包容它。然后接著用悲憫的心態(tài)去體驗(yàn)，去成長(zhǎng)。自身還沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)大，需要考慮的事情突然多了，按部就班的習(xí)慣了，卻要猝不及防的應(yīng)接?；蛟S可以認(rèn)為是逃避，我獨(dú)自去了烏鎮(zhèn)，帶著未知的心情，期待與這個(gè)喧囂的世界談?wù)?。楊麗萍大致說(shuō)過(guò)人來(lái)到世上的目的是不同的，有些人是為了來(lái)獲取幸福，有些人是為了來(lái)游戲人間，有些人是為了來(lái)傳宗接代，而她來(lái)到世上只是為了做一個(gè)生命的旁觀者，看大樹怎樣長(zhǎng)成，看白云怎樣飄過(guò)，看甘露怎樣凝結(jié)。在那個(gè)平靜

17、的世界，我走過(guò)一條雨巷，即使沒(méi)有油紙傘，也會(huì)期待在下一個(gè)路口，看見那里朦朧的美。在這樣小橋流水的慢節(jié)奏里，缺憾似乎也變成了別樣的美。在那里即使商業(yè)已然蔓延在如此的意境，可是你甘心情愿。在這里我不再疲于奔命，讀書、考試、升學(xué)有了別樣的視角，在這里用虔誠(chéng)的方式，傾聽自身內(nèi)心最純粹的聲音，給自身做了一次心靈理療。旅行終要結(jié)束，帶著被溫暖的心回到自身的生活，用滿滿的動(dòng)力前進(jìn)。時(shí)間不允許我們做太多自身想做的事情，但時(shí)間阻礙不了期許。旅行與冒險(xiǎn)并行，我們可以期待下一次的冒險(xiǎn)，下一次的成長(zhǎng)。被現(xiàn)實(shí)羈絆的身體無(wú)法去旅行，靈魂依舊自由。在文字的旅途上，我認(rèn)識(shí)的是另一個(gè)自身。跟著胡塞尼走進(jìn)宗教信仰濃重的阿富汗，看

18、著哈桑成為大人世界的替罪羊，成為民族利益的受害者，救贖生動(dòng)的在我心中演繹。一味抱怨生活對(duì)自身的不公平，是愚蠢的，學(xué)會(huì)去追命運(yùn)的風(fēng)箏，追逐在風(fēng)箏飛過(guò)的痕跡才是正確的方向。跟著張恨水，我看到男人做盡的白日夢(mèng)。樊家樹對(duì)待沈鳳喜似乎用著一種你智力不如我，家境不如我，就應(yīng)該死心塌地跟著我的心態(tài)。如果能想到就能做到，那就不是現(xiàn)實(shí)。跟著余師，在抽象中完成了太多心靈的旅程。對(duì)待周遭的事物和人群，光是發(fā)現(xiàn)世間的美，已夠傾盡余生。不管世界多冷，做一個(gè)溫暖的人。跟著曹禺，發(fā)覺(jué)猜忌多疑并不是感覺(jué)敏銳。曾思懿在任何一段談話中都能聽出攻訐和陰謀，生活怎會(huì)舒坦，只能在自身臆想的詭異中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。平和的善待他人與生活，終歸是好

19、好待自身。在路上的身體，切實(shí)的在他人的生活里反觀自身的世界，在靈魂的旅行，文字替我們打開了新的視角。無(wú)論是讀書還是旅行，身體和靈魂總歸要有一個(gè)在路上，不至于讓我們疲憊的身心顛簸疲憊。閑暇中不經(jīng)意的一瞥留在心里的是溫暖，是感動(dòng)，是釋放，是放空。我愛上了旅行，不管身體和靈魂。以優(yōu)秀為話題的作文7我喜歡有風(fēng)的日子，沒(méi)有理由。這是一種心靈的感受!有風(fēng)的日子，我可以獨(dú)自趴在窗前，任風(fēng)兒親吻我的臉蛋，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁。有風(fēng)的日子，我可以放飛夢(mèng)中的風(fēng)箏，任它在天空自由翱翔，不管它是否會(huì)斷線而跑，只要它可以高高飛翔。有風(fēng)的日子，我可以牽著我心愛的狗狗去閑逛，任它在草地上狂奔，我也不會(huì)在意。有風(fēng)的日子，我可以

20、騎上飛車，在空曠的路上急馳，不必在意他人驚異的目光。不必在乎大人的嘮嘮叨叨。有風(fēng)的日子，我會(huì)踏進(jìn)圖書館的大門，去翻閱我喜歡的書本，感受他人的心情，探求人生的真諦。有風(fēng)的日子，我不必?fù)?dān)心明天是否依然晴朗，也不必?fù)?dān)心明天會(huì)如何。只要好好享受今天，好好把握今天，那風(fēng)兒也會(huì)祝福我。是風(fēng)兒吹走了我生活中的惆悵，帶走了我學(xué)習(xí)中的迷茫，消除了我和朋友間的誤會(huì);是風(fēng)兒給了我一種無(wú)形的力量，使我更加熱愛生活，珍惜生活。是風(fēng)兒吹走了我生活中的惆悵，帶走了我學(xué)習(xí)中的迷茫，消除了我和朋友間的誤會(huì);是風(fēng)兒給了我一種無(wú)形的力量，使我更加熱愛生活，珍惜生活。我喜歡有風(fēng)的日子!以優(yōu)秀為話題的作文8有風(fēng)的屋子里，掛在窗戶邊的風(fēng)

21、鈴在輕輕地響著，那聲響像是動(dòng)聽的音樂(lè)，風(fēng)就是它的指揮。清脆、悅耳，像鳥兒在啁啾、啼鳴。屋里，蕩漾著一曲輕輕的純音樂(lè)，與風(fēng)鈴的響聲交織在一起，美妙動(dòng)聽。風(fēng)像是一個(gè)無(wú)形的指揮家，它讓純音樂(lè)做主旋律，讓風(fēng)鈴做伴奏，合二為一。我想，世界上真的沒(méi)有比這更美的音樂(lè)了!有風(fēng)的日子，我可以拋棄一切煩惱與憂愁，排除一切喧囂與嘈雜，閉上眼睛，用心靈去傾聽那風(fēng)鈴伴奏的純音樂(lè)。音樂(lè)是晨光曦微朦朧溫和的調(diào)子，是初春時(shí)節(jié)綠的新鮮色彩，即使帶有一點(diǎn)憂郁的味道，也如天鵝絨般輕柔無(wú)比。這純凈可愛的天鵝絨隨風(fēng)飄舞，營(yíng)造出一種空靈、清靜的意境，漸漸地，便仿佛置身于蓬萊仙閣，有一種夢(mèng)幻喜悅之感了。音樂(lè)的神奇，常讓人驚嘆。曾經(jīng)觀看過(guò)芭

22、蕾舞劇，配樂(lè)伴奏的是弦樂(lè)器和管樂(lè)器組合成的交響樂(lè)。美妙的交響樂(lè)，正如這純音樂(lè)一樣，再配上翩翩舞姿，更是別有一番滋味。聽著聽著，便仿佛站在一片湖旁，平靜如鏡，倒影著兩岸的青山綠樹，沉淀著藍(lán)天白云，融化著鳥聲風(fēng)聲和心聲，將一顆心沖洗得如水晶般纖塵不染、晶瑩剔透，實(shí)在是甜美宜人，讓再硬的筋骨也柔軟如棉，聽得人直想落淚。一縷清風(fēng)吹進(jìn)屋子里，風(fēng)鈴響得更歡了，那曲純音樂(lè)也越來(lái)越動(dòng)聽了。窗外，鳥兒在婉轉(zhuǎn)啼鳴，遲遲不肯離開，因?yàn)?，它們也為這音樂(lè)所迷住了。心情越發(fā)的舒暢了。屋里蕩漾的音樂(lè)，早已融入了我的內(nèi)心，清澈而透明。甚至我覺(jué)得，有音樂(lè)的地方，那兒的空氣也是純凈的。如同一朵花兒隨風(fēng)搖曳出甜美的芳香，純音樂(lè)在風(fēng)

23、中給我?guī)?lái)了美的享受，它編織出一串珍珠項(xiàng)鏈，每一粒閃光的珍珠，都是跳動(dòng)的音符。純凈的音樂(lè)，在有風(fēng)的屋子里輕輕地回旋，在這樣一個(gè)有風(fēng)的日子里，我感受到了從未有過(guò)的愉悅。以優(yōu)秀為話題的作文9生中處處體現(xiàn)著美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，更難發(fā)現(xiàn)媽媽的美，特別是媽媽眼神的美，媽媽的一雙眼睛像一汪清澈的湖水，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像道紗幕，使那雙眼睛有時(shí)顯得神秘、深沉。有時(shí)我看都不敢看媽媽的眼睛，害怕我的一點(diǎn)小心事全讓媽了。放學(xué)回家，放下書包剛要打開電視，媽媽從廚房走出來(lái)什么話也不說(shuō)，只用眼角的余光瞅了我一下，我便明白了，那意思是說(shuō)：“飯還沒(méi)做好，先寫作業(yè)去吧。”這時(shí)候我就是有一百理由也不敢申辯了。只好乖乖地做起作業(yè)來(lái)了。有一

24、回，因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)候下了大雨，我怕媽媽沒(méi)空來(lái)接我，就冒雨回家了，沒(méi)想到，卻給媽媽帶來(lái)了卻是更大的麻煩，夜里突發(fā)高燒，這可把媽媽急壞了，爸爸又出差，媽媽又不好意思麻煩別人，155身高的人，背著一個(gè)155身高加上營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的我跑到醫(yī)院，不用說(shuō)你也知道是什么結(jié)果。第二天，當(dāng)我醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，媽媽在我邊睡著了，我不忍心叫醒她，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角已經(jīng)布滿了“魚尾紋”。媽媽發(fā)現(xiàn)我醒了，用期盼的眼神看著我，好像在說(shuō)“快快好起來(lái)吧！可把我累壞了”。在媽媽的呵護(hù)下，病了一天一夜的我好了，你又用高興的眼神看著健康的我，好像在說(shuō)“你的病終于好了，又能上學(xué)了！”第二天上學(xué)時(shí)，正好單元考試，考試的時(shí)候我又想到了媽媽的“魚

25、尾紋”，心里對(duì)自身說(shuō)：“不能讓媽失望，我一定要考好”?？荚囘^(guò)后，我向媽媽匯報(bào)喜訊：“這次我考得很好呢！”我手舞足蹈地對(duì)媽媽說(shuō)：“是嗎？”媽媽變得十分驚喜：“嗯！這次我排第一名！”媽媽的笑容更燦爛了，臉上變得流光溢彩“真是好姑娘”我給你一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)！媽媽抱起我轉(zhuǎn)了幾圈，說(shuō)：“明天給你再給你買個(gè)機(jī)器人！”我從沒(méi)見過(guò)媽媽這么高興，便打趣說(shuō)：“媽你不會(huì)是就對(duì)我好，考砸了就不理我吧！”媽媽笑道：“怎么會(huì)？”我又發(fā)現(xiàn)，她的眼神變得柔和，洋溢著幸福感，她的眸子里只有我的影子，媽媽大概在想：“我真為她感到驕傲！”我被媽媽的神情深深感染了，似乎她也是我的全部，我要讓她幸福，因?yàn)檫@讓我感到幸福。往事如煙，印象中，還有那“鍋碗瓢盆交響曲”。記不清當(dāng)時(shí)是為什么事生氣了，只記得心情郁悶，在廚房里垂頭喪氣。我拿起那只碗，莫名其妙地不小心一松手，碗掉落在地，摔成了碎片。望著滿地狼籍，我不知所措。而媽媽也恰恰看到了這一幕，驚訝地說(shuō)：“糟了，這是外婆送的碗，怎么被你摔碎了？”媽媽十分珍愛那只碗，