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1、精品文檔Word格式 2022年中秋節(jié)活動(dòng)籌劃方案5篇 中秋節(jié)作為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,在我們心中有著很重要的地位,那么中秋節(jié)活動(dòng)籌劃方案都有哪些呢?下面是我給大家整理的2022年中秋節(jié)活動(dòng)籌劃方案5篇,歡送大家來(lái)閱讀。 中秋節(jié)活動(dòng)籌劃方案1 一、施行背景 通過(guò)本次活動(dòng)籌劃讓同學(xué)充分理解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好,理解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶賀方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)聚、送祝愿、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)當(dāng)互相關(guān)心,互相愛(ài)惜;增加同學(xué)愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情
2、,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使同學(xué)真正理解節(jié)日,理解中國(guó)傳統(tǒng)文化,關(guān)心青少年增加科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)歡樂(lè)與幸福。 二、活動(dòng)時(shí)間 中秋節(jié)前兩天 三、活動(dòng)目的 1、初步理解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。 2、通過(guò)理解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)同學(xué)喜歡家鄉(xiāng)、喜歡祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡快、生活甜蜜的幸福。 3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的理解使同學(xué)感受中華民族文化的特點(diǎn)。 4、培育同學(xué)搜集,整理,比擬,分析和運(yùn)用資料的力量以及語(yǔ)言概括和表達(dá)力量。 四、活動(dòng)預(yù)備 將同學(xué)分為六組分課題搜集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。 五、中秋節(jié)活動(dòng)方案 第一階段:活動(dòng)預(yù)備 1、搜集有關(guān)
3、中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳奇故事等等。 2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,理解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng) 1、情境導(dǎo)入 2、進(jìn)入活動(dòng)主題,溝通感悟 第一主題:話說(shuō)中秋 1、中秋節(jié)的由來(lái) 2、中秋節(jié)的傳奇與民間故事 3、中秋詩(shī)詞佳句知多少 第二主題:中秋理論活動(dòng) 1、設(shè)計(jì)別致、精致的月餅圖案 2、舉辦月餅宴 第三主題:爭(zhēng)論中秋節(jié)活動(dòng)方案 1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲隃?zhǔn)備怎么過(guò)中秋節(jié)。 2、同學(xué)們之間溝通。 第三階段:小結(jié) 同學(xué)們理解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的學(xué)問(wèn),又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好方法,雖然大家采納各種各樣的形式來(lái)慶賀這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人
4、心中有個(gè)共同的最美妙、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開(kāi)!月常圓!人常在!教師感到好快樂(lè)!看來(lái),我們班是一個(gè)完好的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整! 第四階段:拓展,延長(zhǎng)。 中秋節(jié)是慶賀豐收的節(jié)日,是團(tuán)聚的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)聚、生活甜美的美妙愿望。通過(guò)今日的活動(dòng),我們初步理解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步討論,在以后的討論中,你想討論些什么? 1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。 2、中秋的傳奇和故事。 3、月亮的傳奇與故事。 4、關(guān)于月球的小學(xué)問(wèn)。 5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。 6、關(guān)于中秋的食品。 六、反思與拓展 通過(guò)師生爭(zhēng)論溝通、同學(xué)作品的展現(xiàn)與評(píng)比,
5、指導(dǎo)同學(xué)總結(jié)討論成果,最終進(jìn)展主題展現(xiàn)活動(dòng)籌劃,讓同學(xué)在活動(dòng)中充分展現(xiàn)自己的討論成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓舞同學(xué)進(jìn)展其他討論活動(dòng)的愛(ài)好。 期盼每個(gè)同學(xué)的參加,信任我們的明天會(huì)更美妙。 中秋節(jié)活動(dòng)籌劃方案2 一、活動(dòng)目的: 1、以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)為契機(jī)通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)讓同學(xué)走近中秋、感受中秋。 2、通過(guò)這次活動(dòng),使同學(xué)真正理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化,感受節(jié)日帶給我們的歡樂(lè)與幸福。 3、在活動(dòng)中培育同學(xué)主體參加意識(shí)、動(dòng)手力量和團(tuán)結(jié)合作精神。 二、活動(dòng)主題: “皎皎明月意,濃濃中秋情 三、活動(dòng)時(shí)間: 9月17日9月21日 四、活動(dòng)內(nèi)容: 1、中秋月餅DIY 3.1、人在江湖飄:
6、 一開(kāi)頭,兩人同時(shí)喊“人在江湖漂啊,哪能不挨刀啊,然后比劃手指,可以出一到五,并且嘴里要喊“幾(跟比劃的手指數(shù)一樣)刀砍死你呀。規(guī)定,五大過(guò)四、四大過(guò)三、三大過(guò)二、二大過(guò)一、一大過(guò)五,假設(shè)沒(méi)有壓到又連續(xù)。 3.2、007: 由開(kāi)頭一人發(fā)音零隨聲任指一人,那人隨即亦發(fā)音零再任指另外一人,第三個(gè)人那么發(fā)音柒,隨聲用手指作開(kāi)槍狀任指一人,中槍者不發(fā)音不作任何動(dòng)作,但中槍者旁邊左右兩人那么要發(fā)啊的聲音,而揚(yáng)手作投降狀。出錯(cuò)者飲! 合適眾人玩,由于沒(méi)有輪番的次序,而是突發(fā)的任指其中的一個(gè)人,所以整個(gè)過(guò)程都必需處于緊急狀態(tài),因?yàn)榭赡芟聜€(gè)就是你了! 3.3、果園,菜園,動(dòng)物園: 比方第一個(gè)人先說(shuō)動(dòng)物園,第2個(gè)人說(shuō)有什么,然后下面的就接著講出一種動(dòng)物的名稱,誰(shuí)沒(méi)有接上或者反響慢了就罰酒!很好玩的,特殊有氣氛。 3.4、真心話大冒險(xiǎn): _手機(jī)里有一款消遣軟件叫“真心話大冒險(xiǎn),參加人坐在一起(飯桌上)全桌人劃拳比輸贏(剪刀石頭布也行),然后輸家搖擺手機(jī)。假設(shè)銀屏中顯示是真心話就是說(shuō)什么你都要答復(fù),無(wú)論什么樣的隱私(實(shí)在不能說(shuō)的罰酒2杯)。大
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