小學語文人教一年級上冊（統(tǒng)編2023年更新）識字2-2023年小學一年級小書包教案

1、部編一年級語文上冊識字8小書包教案 - 通川區(qū)八小王秀容【教學目標】1.認識11個生字，會寫“本、刀、尺、少、早”5個字。2.正確、流利地朗讀課文。3.認識常用的學習用品，了解他們的用途，學會正確使用。4.知道學習用品來之不易，能愛惜它們，學會整理自己的學習用品。【教學重點】會認生字，會寫生字。【教學難點】正確、流利地朗讀課文。知道學習用品來之不易，能愛惜它們，會整理自己的學習用品。【教學準備】相關的生字詞卡片、圖片、實物，文中的插圖?！菊n時安排】2課時第一課時一、猜猜謎語，導入課題。（課件）1.猜謎語：身子方方耳朵長，上學背在我身上，別看它的個子小，多種知識肚里裝。猜猜看，它是什么呀？學生猜

2、謎后出示：小書包2.爸爸媽媽都為自己的孩子準備了一個漂亮、實用的小書包。這書包能伴隨你們學習，是你們獲得知識、學習本領不可缺少的好朋友。今天，我們就一起來學習第8課小書包。出示：小書包二、聯(lián)系生活實踐，認識事物，學習詞語。1.你們的書包里裝著哪些好朋友啊？它們分別是誰？(課件)出示。2.這些東西我們在什么時候用呢？3.小結：我們在學習時要用到這些東西，它們有個共同的名字，叫學習用品。板書：學習用品4.學生挑選一兩樣學習用品用一用，說說有什么用途。這些學習用品每天默默地為我們服務。我們的學習還真離不開他們呢。它們是我們的好朋友板書：學習用品是我們的好朋友。5.(課件)出示幾種詞語。要求學生借助拼

3、音讀詞語。6.檢查詞語的認讀情況。做“為學習用品貼標簽”的游戲。教學意圖：這一環(huán)節(jié)的設計，主要是讓學生結合身邊的事物來學習漢字、詞語，這樣能給一年級的小學生對直觀的認識，讓他們感受到學習的樂趣。四、識記生字。1.復習鞏固11個生字的讀音。（課件)出示11個生字書 包 尺 作 業(yè) 本 筆 刀 課 早 校2.記憶字形。3.走迷宮識記生字 （課件)自主識記其他生字。問：你用什么好辦法來記住本、刀、尺、少、早等字？五、指導書寫生字。（結合課件進行）1.指導學生觀察“本、刀、尺、少、早”在田字格里的位置，找壓線筆畫；書空生字筆順。（課件)少：四筆寫成。第一筆“垂露豎”壓在豎中線上，稍短，在中心點靠下一點點收筆；第二筆“左點”穿過橫中線；第三筆“右點”在橫中線上方，點不可過大；第四筆“撇”在橫中線靠上一點起筆，左下格收筆，撇過來要有一點弧度，不與第一筆豎相連。 尺：四筆寫成。第一筆橫折，在豎中線靠左處起筆，折向左偏一點；第二筆橫要壓在橫中線上，左低右稍高；第三筆豎撇要出尖，最后一筆捺從二三兩筆交接處起筆，即中心點靠左的橫中線上起筆，寫得舒展一些，收筆略低于第三筆豎撇。2.老師范寫，學生觀察后描紅，再獨立寫兩個。3.展評；學生自查自糾。六、正確、流利地朗讀課文。七、課堂小結：同學們，通過本節(jié)課的學習，我們不僅認