小學(xué)語(yǔ)文人教一年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編2023年更新）識(shí)字1-日月水火

1、4 日月水火第1課時(shí)1.通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)圖畫與漢字的關(guān)系，認(rèn)識(shí)“日、月”等8個(gè)生字。2.初步了解象形字的構(gòu)字特點(diǎn)，感受學(xué)習(xí)漢字的樂趣。一、復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)入新課。1.課件出示“口、耳、目、手”的圖片及生字。目 口 足 手 耳學(xué)生認(rèn)一認(rèn)，連一連。2.課件出示“日、月、水、火”等字對(duì)應(yīng)的圖片，讓學(xué)生猜一猜是什么字？二、圖文結(jié)合學(xué)習(xí)“日”“月”，感受象形文字之美。1.學(xué)習(xí)“日”字。（1）教師利用課件演示動(dòng)畫（太陽(yáng)的圖形變成甲骨文的“日”字）。點(diǎn)撥：“日”字中間一橫表示太陽(yáng)的光芒。觀察“日”和圖之間的共同之處。（2）學(xué)生觀察課件演示，明白“日”的基本含義。（“日”表示天上的太陽(yáng)。）（3）教師領(lǐng)讀“日”，學(xué)生

2、跟讀，掌握“日”字的發(fā)音。（4）利用“日”字口頭組詞（日子、日光、日月等），加深對(duì)“日”的認(rèn)識(shí)。2.學(xué)習(xí)“月”字。（1）教師利用課件演示動(dòng)畫（月亮的圖形變成甲骨文的“月”字）。（2）學(xué)生觀察課件演示，明白“月”的基本含義。（“月”表示天上的月亮。）（3）教師領(lǐng)讀“月”，學(xué)生跟讀，掌握“月”字的發(fā)音。（4）利用“月”字口頭組詞（月亮、月光、日月等），加深對(duì)“月”的認(rèn)識(shí)。（5）小朋友們，我們認(rèn)識(shí)了“日”和“月”，知道了它們分別代表了太陽(yáng)和月亮，其實(shí)這兩個(gè)字還有其他意思呢！請(qǐng)你試著用“（ ）月（ ）日”說(shuō)一說(shuō)。你們知道得真多，瞧，“日”和“月”還可以用來(lái)表示時(shí)間呢！三、合作自主學(xué)習(xí)“水”“火”。1.

3、水。（1）大屏幕逐一出示“水”的字形演變過(guò)程。（2）說(shuō)一說(shuō)圖畫與“水流”相似的地方。點(diǎn)撥：看到這個(gè)字，仿佛能看到河水在不停地流動(dòng)，有的水面比較平順，就像這個(gè)筆畫，“豎鉤”顯紅；有的地方水比較淺，時(shí)斷時(shí)續(xù)，“橫撇”顯紅；有的地方水遇到了障礙物，濺起了高高的水花，“撇、捺”顯紅。古人在造字的時(shí)候，把“水”的各種形態(tài)都展現(xiàn)出來(lái)了，真美！（3）組詞：請(qǐng)你給“水”字找找朋友吧。指名多生說(shuō)，指導(dǎo)讀好翹舌音。2.火。（1）大屏幕逐一出示“火”的字形演變過(guò)程。（2）說(shuō)一說(shuō)圖畫與“火”字相似的地方。點(diǎn)撥：看到這個(gè)字，就好像看到了正在熊熊燃燒的烈火。火苗有高有低，“點(diǎn)、撇、豎撇上半部分”顯紅，好像在跳舞一樣，真美

4、！（3）組詞：請(qǐng)你給“火”字找找朋友吧。指名多生說(shuō)。畫一畫，多種方式認(rèn)識(shí)“山、石、田、禾”。1.根據(jù)教師給出的提示，學(xué)生自主畫出簡(jiǎn)單的事物。幾座有高有低的山，山腳下有幾塊大石頭。石頭的不遠(yuǎn)處有一塊田，田里的禾苗長(zhǎng)得綠油油的。2.學(xué)習(xí)“山”字。（1）說(shuō)一說(shuō)圖畫與“山”相似的地方。（2）屏幕逐一出示“山”的字形演變過(guò)程。（3）小結(jié)：古人根據(jù)山的形狀和特征創(chuàng)造了這個(gè)字。后來(lái)為了便于書寫，人們就把彎曲的、傾斜的筆畫拉直，變成了今天我們學(xué)的字了。（4）聯(lián)系生活組詞、說(shuō)話，注音強(qiáng)調(diào)、糾正“山”的翹舌音。3.同法學(xué)習(xí)“田”字。4.學(xué)習(xí)“石”字。（1）“石”字的哪一部分最像石頭？（2）課件出示演變過(guò)程。（3）故事：古時(shí)候發(fā)生地震了，地動(dòng)山搖，很多大石頭順著山坡滾下來(lái)、掉下來(lái)。人們?cè)谠臁笆钡臅r(shí)候想到了石塊從山上落下來(lái)的情景，就有了這個(gè)字?？?，上半部分“橫、撇”是山坡的樣子（顯紅），下半部分“口”就是山上滾下的石子的樣子（顯紅）。（4）聯(lián)系生活組詞、說(shuō)話，注意強(qiáng)調(diào)、糾正“石”的翹舌音。5.學(xué)習(xí)“禾”字。（1）課件逐一出示“禾”的字形演變過(guò)程。（2）點(diǎn)撥：“禾”的字形像一棵小苗，秋天植物豐收了，沉甸甸的，所以“木”字上面有個(gè)“撇”就是“禾”。