幼兒園中班教師心得5篇

1、幼兒園中班教師心得5篇老師應當對幼兒教育工作的特點有一個正確的熟悉，有充足的準備，堅決信念，保持一顆執(zhí)著的事業(yè)心。下面是給大家整理的關于幼兒園中班老師心得怎么寫，希望能給大家?guī)韼兔?。關于幼兒園中班老師心得怎么寫1轉(zhuǎn)瞬間一個學期的工作又結束了，回憶這學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和協(xié)作?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑容，我覺得自己的付出并沒有白費，如今我就對本學期的個人工作做如下總結：一、思想方面能夠主動參與園里組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、尊重老老師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。在廉潔從

2、教上，我一直遵循人民老師的職業(yè)道德要求。二、工作方面在日常的工作中，我能仔細的完成各項工作方案，記錄，仔細對待每天的半日活動，有準備的組織豐富好玩的教育活動。留意給膽小的、留意力易分散的孩子多一些激勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。在每一次的教學活動中，我們都讓每位孩子舉手答復問題，在一次次的激勵下，很多小好友在上課時都能集中留意力了。當老師提問時，有些小好友就會用求助的目光看著我們，這時當我們給孩子一個激勵的目光時，有的孩子就能英勇的舉起小手。通過一學期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與伙伴共享、合作的習慣，動手力量、想象力、制造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論學

3、問；向同行學習；向教育對象學習，盡量以別人的特長來補自己的短處，為自己從事的教育工作奠定了良好的根底。三、家長工作方面家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所熟悉。關于幼兒園中班老師心得怎么寫2幼兒中班副班老師個人學期成長總結提要：這一學期來，我的工作中還存在著許多缺乏，還需要我的努力。例如家長聯(lián)系方面。在這方面的我并不是很主動，都是家長主動的較多。邁步走來，又是一個學期的結束。一年下來的終點站、在這去舊迎新的末端。我們該如何詮釋在這一年短暫而漫長的歲月里，總結和講述這一年的得與失。第一次當老師，從沒有任何經(jīng)驗到如今，自己在一點一滴的教學過程中

4、終于積累了一點。在這半年的工作中、我不僅是在工作，更是在工作中學習、在社會中實踐、在實踐中提升自己，然而正是這個工作與學習相結合的時間段里，我一點一點的在積累，在吸取著各種幼兒教育的科學理論。在這半年里，我不再像是初入幼兒園的那般稚嫩，反而不斷從工作中歷練自己，嘗試做各種自己不敢嘗試也從未嘗試的工作。剛開頭我會害怕、會擔憂，但是媽媽對我說：“無論什么工作、什么任務，假如連自己都疑心自己，那有誰還會認可你?！本褪沁@番話告誡著我：工作就是不斷嘗試、不斷創(chuàng)新、日新月異的社會需要我們?nèi)ジ母飫?chuàng)新。這個學期即將拉下帷幕，在這帷幕背后，珍藏著珍貴的經(jīng)驗和體會。我無法遺忘，也無法形容?？偨Y這一個學期，工作上還

5、是需要本著“愛心、細心、耐煩、真心”去對待每一個活潑可愛的孩子，樹立良好的師生關系、做事秉著仔細熱誠的看法去完成各項工作任務。接下來我就從以下幾個方面來說說我這半年來的成長。一、在教學方面：1.樹立正確的教育理念。在本學期中，我擔任的是中三班的副班，經(jīng)過半年的工作閱歷，我發(fā)現(xiàn)，在看似簡潔的科目中卻常常蘊藏著各種易犯的錯誤，而我們得工作便是按時指導孩子。就像美術課，一副成人看來很簡潔的畫、但是對于孩子，就比擬難把握其的顏色搭配、畫面比例。這時，我們就應當切合實際與孩子說明，讓他們真正的感覺畫畫帶來的樂趣、從而專心去畫好自己的美術作品。2.不斷提高自身的素養(yǎng)。作為一名剛從學校出來沒有一點經(jīng)驗的老師

6、，只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高自身的素養(yǎng)和教學本事。在本學期中，我主動參與各種培訓活動。還有學校開展的課堂展現(xiàn)，更讓我向名師們學習到了好多新的教學方法，同時也提高了自己的教學力量。在生活上、工作上，主動主動仔細的協(xié)作師傅張老師完成各項任務，與家長建立良好的溝通橋梁，運輸與澆灌更多真實與歡樂的東西。3.強化自身的理論學問。學問永遠都沒有止境的、不僅是課本上得理論學問、更重要的事隨時隨地的學習生活上工作上的學問，吸取有經(jīng)驗老師的管理方式與上課方式、從而更好的為自己的教學道路做鋪墊。4.熱愛教育事業(yè)、相信自己。老師是一個平凡而輝煌的事業(yè)、一路上收獲很多的喜怒哀樂。我相信自己會努力把工作做好，

7、由于我有著對學前教育的熱愛之心。二、在生活方面：1.細致耐煩的做好個別幼兒工作。根據(jù)一日活動常規(guī)的要求，進行教學活動，著重教育幼兒自己的事情自己做，培育幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，促進了幼兒的健康進展。依據(jù)季節(jié)改變，幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動時活動量大小，提示家長按時給幼兒增減衣物和更換被褥，防止幼兒受熱或著涼。在教育活動中培育幼兒活潑開朗的性格，增加幼兒的自信念，讓幼兒敢于在生疏人面前展現(xiàn)自己，使自己的交往力量得到了提高。2.培育良好的班級常規(guī)。中班幼兒自控力稍好些，一日生活的自理力量也提升了不少，但仍會有自控力量較差的珍寶。因此，在常規(guī)教育中與師傅協(xié)作默契，與幼兒家長也保持了肯定的聯(lián)系，讓自

8、控力量差的孩子在家中也進行肯定的常規(guī)教育，如：幼兒顯現(xiàn)打人的情況，我們通過與家長共同教育，使孩子改掉了這一壞習慣。這一學期來，我的工作中還存在著許多缺乏，還需要我的努力。例如家長聯(lián)系方面。在這方面的我并不是很主動，都是家長主動的較多，自認有些放不開，并且在口才方面也不是很好，在以后的日子里，我會努力主動主動的去聯(lián)系家長，和他們進行溝通，取得信任感。由于剛參與工作，在很多方面還處在摸索階段，所以本學期的很多班級工作都是由我?guī)煾低瓿傻?，在今后的工作中，我會更加主動主動地協(xié)作師傅，分擔一些力所能及的事情，多做一些班級工作，同時也要更按時與她溝通，以此來完善我工作中的缺乏。關于幼兒園中班老師心得怎么寫

9、3一、保持孩子“本色”不等于放任自流有些父母認為，孩子的成長是水到渠成的事，到時分自然會到達應當?shù)竭_的樣子，所以萬事不管，給老師一個“本色”的孩子，一張正宗的“白紙”。心理學家布盧姆對XXX0名兒童追蹤研討的結果證明，1-4歲幼兒的智力進展是人一生中的關鍵期。兒童2歲時腦重到達成人的70%，6歲已達成人的90%，智力到達80%。很多教育心理學家認為：對兒童的教育應當從零歲開頭，兒童天資進展的關鍵在于誕生后頭三年孩子的閱歷，也就是在于腦細胞生長發(fā)育時期孩子的閱歷。因此，沒有生就的天才，也沒有天生的笨蛋，關鍵在于腦細胞所受刺激的多少。假如對孩子在發(fā)育的關鍵期放任自流，不管不教，沒有給他充足的刺激，

10、其結果和可能就猶如布盧姆所說的那樣“幼兒期被剝奪了智力刺激的兒童，永遠達不到他原來應當?shù)竭_的高水平”。二、培育孩子自覺不能不聞不問大人有時還會犯不該犯的錯誤，何況是自控力很差的孩子。教育學告知我們，要到達自律，必需經(jīng)過漫長的他律過程。有一本名為千萬別管孩子的書，初看書名時會嚇人一跳，讀后才明白它是提倡一種新的理念自主教育，這里的“不管”不是放任自流，而是在不管中“管”，給孩子一個自由自主的空間。它對父母的要求提高了，如在日常生活中要給孩子樹立好的典范，在尊重孩子的根底上進行鼓勵和啟發(fā)教育，耐煩傾聽孩子心聲，用贊美、激勵引導孩子，給孩子正確的愛，對孩子進行必不行少的挫折教育等。據(jù)調(diào)查，成果好的同

11、學90%以上擁有良好的學習習慣，而良好的學習習慣是從良好的生活習慣遷移過來的，那么良好的生活習慣又是從哪里來的？答案無疑是家庭教育。所以說，父母責任重大啊!好的習慣，孩子將一輩子受益。在孩子沒養(yǎng)成良好習慣時，父母就應起到檢查監(jiān)督的作用，而且要持之以恒，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，只會造成前功盡棄。因此，假如父母真的愛孩子，就科學地管管他吧!三、沒有肯定民主，賞識教育不是單純的表揚家庭教育需要民主，民主氣氛下長大的孩子自信念強、性格獨立。然而世界上沒有肯定的民主，只有相對的自由。有些事情對錯本來就有定論，怎能由于孩子一些荒唐的理由而動搖。這種“民主”，只會助長孩子的狡辯惡習。賞識教育不是表揚加激勵。它

12、在操作時分四個層面：賞識孩子正確的行為結果，以強化孩子的行為；賞識孩子正確的行為過程，以激發(fā)孩子的愛好和動機；制造環(huán)境，以指明孩子的進展方向；恰當提示，增加孩子的心理體驗，訂正孩子的不良行為。對于孩子身上的缺點，肯定不能姑息遷就，而以何種方式幫忙他改正，卻是因人而異的，不能把賞識教育當成靈丹妙藥。在賞識自己孩子的同時，也要賞識其他孩子，你行別人也行，這樣孩子的自信就不是盲目的自信。四、進好學校把孩子“全托”選擇一所好學校是父母的明智之舉，它會讓你安心、放心。但這并不是說，只要進了好學校就一勞永逸了，就不用管孩子了。要明白，造就順應時期進展的有競爭力、具有良好綜合素養(yǎng)的人，學問的積累并不是最重要

13、的，重要的是力量的培育和人格的塑造，而這個重任就落在了父母身上。孩子的問題父母應當最清晰，通過按時和老師溝通，能使老師最大限度的幫忙孩子打個比方，老師就好像雕琢玉石的工匠，但假如把探礦尋寶的任務也一并交給他們，結果只能是事倍功半。假如父母能夠按時提供正確的信息，老師才能挖掘出同學深藏的潛能。關于幼兒園中班老師心得怎么寫4回憶這學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點提高都傾注了我們老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和協(xié)作?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑容，我覺得自我的付出并沒有白費，此刻我就對本學期的個人工作做如下總結：一、思想方面能夠?qū)Ｐ膮⑴c園里組織的政治學習，仔細記筆記，數(shù)量足，

14、資料豐富。專心參與園里組織的各項活動。熱愛群眾、團結同事、尊重老老師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。專心響應工會號召，并參與各項活動。在廉潔從教上，我一直遵循人民老師的職業(yè)道德要求。二、工作方面在日常的工作中，我能仔細的完成各項工作方案，記錄，仔細對待每一天的半日活動，有準備的組織豐富搞笑的教育活動。留意給膽小的、留意力易分散的孩子多一些激勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。在每一次的教學活動中，我們都讓每位孩子舉手答復問題，在一次次的激勵下，很多小好友在上課時都能集中留意力了。當老師提問時，有些小好友就會用求助的目光看著我們，這時當我們給孩子一個激

15、勵的目光時，有的孩子就能英勇的舉起小手。透過一學期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與伙伴共享、合作的習慣，動手潛力、想象力、制造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論學問；向同行學習；向教育對象學習，盡量以別人的特長來補自我的短處。為此，我透過各種途徑及手段，自身素養(yǎng)得到了很大的提高，為自我從事的教育工作奠定了良好的根底。環(huán)境是為教育教學活動效勞的。依據(jù)教學活動的需要和本班的特點，我們選取了一些有特點的裝飾布置，利用了一些廢舊物品自制了一些簡潔的玩具，讓孩子們玩得既開心又搞笑。三、家長工作方面家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所熟悉。很

16、多家長非常重視教育，也明白從何下手，來協(xié)作老師。所以，開學初，我們主要是和新生的家長們溝通，具體介紹。同時我們對全部家長介紹本學年開展各項工作的意圖，耐煩、細心地答復他們的懷疑，讓家長們?nèi)?、深入地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長更了解我們的工作，我們透過多種形式（家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動、親子活動等形式）向家長介紹幼兒在園的生活、學習狀況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。當然在我們的工作中還存在著缺乏，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。四、德育工

17、作方面許多人都說，你們老師好辛苦呀，務必要有耐煩才能夠，否則孩子們成天吵死了。其實做為一名幼兒老師光有耐煩是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一個愛心，這顆愛心要公平的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，僅有這樣你不但能贏得孩子們的心，還能夠贏得家長和好友們的心。愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的愛好、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了好友，利用早上接待和午時離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當時的心情，以便我更好的在一日生活中觀看孩子的，并有針對性的進行個別教育。愛孩子就是關懷孩子，愛孩子就是尊重孩子，愛孩子就是職責，由于有了這份沉

18、甸甸的職責，我們才會做的更好。孩子們由于年齡小，獨立生活潛力差，自我愛護潛力也不強，所以我會教給孩子們?nèi)绾卧诓粨p害別人的狀況下愛護自我。做一名優(yōu)秀的幼兒老師是我的心愿，在今后的工作中，我將以更大的熱忱來做好這個太陽底下最光芒的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設一個更為舒適溫馨的氣氛，讓每個孩子都能夠健康歡樂的成長!關于幼兒園中班老師心得怎么寫5時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，緊急而充實的一學年度過去了?；貞涍@學年，在我班二位老師的團結協(xié)作下，仔細做好各項工作，進取完成園里布置的各項任務。下頭我把這學期的工作做一個總結。（一）保育工作1、對幼兒進行安全教育，把安全工作放在首位。綱要中指出：“愛護幼兒的生命”是由幼兒身心進展的特

19、點所確定的。所以，幼兒在活動中，安全就成為老師的第一職責。在對幼兒進行安全教育中，我們進行了以下活動：利用開學初的家長會，進行安全教育；在幼兒園一日生活中，時時留意幼兒的人身安全；在放假前期，召開家長會，引導家長在家做好幼兒的安全工作。所以，我班幼兒在這半年中，沒有顯現(xiàn)安全問題。出勤率也比擬好。2、做好每一天的消毒工作。為了使幼兒有一個潔凈的生活和學習空間，我們每一天做到：杯子、手絹消毒清洗，玩具柜、門把手等幼兒常常接觸的地方消毒、清洗；飯前，用消毒液擦拭桌面。上午時進行開窗通風，地上，無灰塵，紙屑。進取協(xié)作保健醫(yī)生作好幼兒體檢和接種工作。3.錘煉幼兒的體能。為了使幼兒有一個強健的身體，我們利

20、用課間活動做操，進行戶外體育游戲。在游戲中，錘煉了幼兒的體能。在嚴冬帶來之際，我們領著幼兒，冒著寒冷，穿好衣服，到戶外進行活動。強化幼兒健康意識，保證了幼兒身心快樂。促進了幼兒的身心健康和諧進展。4.其他工作。強化了幼兒午睡的管理及巡察。培育幼兒良好的午睡習慣。進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，學習整理床鋪。衣服折疊放好。作好幼兒的帶藥服藥制度。仔細填寫交接班記錄。（二）教育工作綱要中指出：“幼兒的進展是在與四周環(huán)境中的互相作用中完成的。和諧的精神環(huán)境有利于幼兒建立安全感，產(chǎn)生愉快的心理感受；有利于調(diào)動幼兒活動的進取性，有利于促進幼兒身心健康進展，還有利于發(fā)揮幼兒獨特和潛能。”在這半學期的教育工

21、作中，我非常注意班里的環(huán)境創(chuàng)設。1、這學期完成了四個大的主題環(huán)境創(chuàng)設。一個是：九月份的“歡樂城堡”；十月份的“漂亮的秋天，歡樂的我”；十一月份的“我喜愛的小動物”和十二月份的“快歡樂樂過冬天”以及新年環(huán)境的創(chuàng)設。在環(huán)境創(chuàng)設中，注意幼兒的參與和老師的引導。使幼兒在環(huán)境中學習和感悟?qū)W問，從中得到歡樂的體驗。2、區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設幼兒園歡樂與進展課程中指出：中班幼兒的主要活動方式是“目標化的活動區(qū)活動”。本著這個原則，開學初，在教研室的指導下，我們把活動區(qū)的位置進行調(diào)整；然后做一些活動區(qū)的材料。比方：益智區(qū)的“點數(shù)”，“圖形分類”；建筑區(qū)的“花壇”，“小橋”；表演區(qū)的“手鈴”“服裝”等。在幼兒進行區(qū)域活

22、動的時分，進行指導。幼兒的各種本事在與材料的互動中不知不覺的提高了。3、室內(nèi)活動我們在教育教學活動中，仔細備課，作好課前的物質(zhì)準備和學問準備工作。在教學中處理好幼兒的主體地位及老師的主導地位，以多種形式引導幼兒有愛好的參與活動。并主動學習更好地因材施教，因人施教。仔細的領悟了綱要的精神。完成了每月一冊的歡樂進展課程。（三）班級常規(guī)管理綱要中指出：“科學、合理的組織布置幼兒的一日生活，建立良好的常規(guī)，防止不必要的管理行為，逐步引導幼兒學習自我管理?！背Ｒ?guī)管理是一項漫長而艱難的任務。我班在進行班級常規(guī)管理時做了一下工作：1、在開學初，全面了解幼兒。由于幼兒的本身就存在著生理和心理上的差異，了解幼兒

23、的獨特和習慣，我們要結合幼兒的這些特點去制定貼合本班幼兒進展的管理方法。2、讓幼兒在音樂中建立行為常規(guī)。在區(qū)域活動中，幼兒的開頭環(huán)節(jié)怎樣引導，結束時怎樣整理物品，這是我們常常遇到的問題。也是幼兒最活潑的時分。怎樣有序的整理物品？我們選擇了用聽音樂的方法。老師播放一段節(jié)奏感強且幼兒熟識的音樂。幼兒聽到這段音樂時就明白要開頭整理物品和整理玩具了。老師就不必“喊”了。這樣既減輕了老師的負擔也提高了幼兒的自我效勞意識。3、利用典范的力量激發(fā)幼兒的良好行為表現(xiàn)。有些幼兒的常規(guī)比擬好，我就利用典范的力量進行教育。幼兒都喜愛模擬，也異樣簡單受到鼓舞。所以在幾次激勵后，幼兒都想改正自我的缺點，成為大家學習的典范了。（四）生活常規(guī)管理綱要中指出：“從實際動身建立必要的、合理的生活常規(guī)，包括來園、離園、錘煉、進餐、睡眠、盥洗和入廁等生活環(huán)節(jié)，都應制定相應的常規(guī)，并堅持執(zhí)行。”所以，在進行班級建設的同時，要養(yǎng)成幼兒良好的生活衛(wèi)生常規(guī)。我們這半學年的生活常規(guī)中，做了以下工作：1、在每一項活動之前，先提要求。比方：入廁之前，我對幼兒說：“一組一組的進廁所，在廁所里不準打人，解完手后趕緊出來。”有的幼兒很聽話，就做到了，有的幼兒年齡偏小，總是不明白老師說的話。2.兩位老師對幼兒要求全