幼兒園：午睡環(huán)節(jié)

1、幼兒園午睡(wshu)的常規(guī)要求和指導第一頁，共二十一頁。 午睡幼兒(yu r)一日生活中非常重要的環(huán)節(jié)。直接影響著幼兒(yu r)的身體健康、生長發(fā)育、學習狀況。 前言(qin yn)第二頁，共二十一頁。 不同年齡段的幼兒在睡前、睡中、睡后的狀態(tài)是不同的，教師應根據(jù)其特點(tdin)給予具體、細致的指導。一、午睡環(huán)節(jié)(hunji)的教師指導要點第三頁，共二十一頁。 1、拉好窗簾，準備好床鋪，根據(jù)需要開關窗戶，調(diào)節(jié)好 室溫、光線，營造溫馨的午睡環(huán)境。 2、上床前，將幼兒隨身攜帶的小物件（紐扣、皮筋、發(fā) 卡、線頭等）集中放在一起，避免睡中玩耍，發(fā)生意外。 3、幫助或指導幼兒睡前如廁。 4、播放優(yōu)

2、美的輕音樂，組織幼兒輕輕進入寢室、找到自己 的小床。 5、指導幼兒脫換鞋子，并將脫下的鞋子整齊擺放在鞋架上， 放置(fngzh)在戶外晾曬。1、睡前環(huán)節(jié)(hunji) 托小班第四頁，共二十一頁。案例： 2010年某日中午浙江大學醫(yī)學院附屬兒童醫(yī)院在幼兒園送來孩子的胃里面取出了一節(jié)七號電池。 五歲的丁丁很活潑，一次在幼兒園午睡，他無聊就玩起了電動汽車，那天剛好被她發(fā)現(xiàn)了電池的開關。好奇的丁丁把電池拿出來玩，玩著玩著就放到嘴巴里，吞了下去。午睡結(jié)束后，電動汽車怎么都開不了，丁丁才告訴老師(losh)，電池在他的肚子里。第五頁，共二十一頁。6、幫助或指導幼兒學習脫上衣、褲子的正確方法，并疊放整齊，放

3、在固定位置。提醒幼兒先脫鞋子，再脫褲子，最后脫上衣，動作要緊湊，避免著涼。7、以游戲的口吻，引導幼兒放平枕頭，鉆進被窩，把手放在被子里面。教師再用輕柔的語調(diào)、緩慢的語速講述溫馨簡短的故事或兒歌(r g)，平靜幼兒的心情，幫助其盡快入睡。8、用輕柔的語言提示幼兒安靜、獨立入睡，右側(cè)臥或仰臥入睡1、睡前環(huán)節(jié)(hunji) 托小班第六頁，共二十一頁。樹上的小鳥靜悄悄，花園(huyun)的小花微微笑河里的魚兒睜大眼，看著大家來睡覺脫下衣服疊整齊，腳上的鞋子擺放好輕輕蓋上小花被，舒舒服服睡著了第七頁，共二十一頁。對哭鬧厲害、入睡(rshu)困難或者有戀物習慣的幼兒 教師可用輕輕撫摸、拍一拍、抱一抱或送句

4、悄悄話等方式，安撫情緒，使幼兒平靜地入睡。小 對 策第八頁，共二十一頁。 入睡困難的幼兒(yu r)可采用適當陪伴、延緩上床時間、與其有個美好的約定。你今天的睡覺時間比昨天提前了5分鐘，下午游戲活動老師第一個請到你，可以嗎？“今天睡得早，就會有個神秘禮物飛到你的枕頭下面。”第九頁，共二十一頁。1、全面關注幼兒(yu r)的午睡情況，隨時巡視，為蹬被子的幼兒(yu r)蓋好被子。2、睡中環(huán)節(jié)(hunji)第十頁，共二十一頁。2、適當開窗，保持寢室內(nèi)空氣新鮮，避免對流風吹在幼兒(yu r)身上。3、輕聲提醒并照顧尿床的幼兒起床如廁，發(fā)現(xiàn)幼兒尿床要及時換洗(hun x)、晾曬寢具第十一頁，共二十一頁

5、。 4、鼓勵幼兒在感覺身體不舒服或發(fā)現(xiàn)同伴有異常 情況時及時告訴老師。 5、幼兒出現(xiàn)高燒、驚厥、腹痛等緊急情況，應立 即采取恰當?shù)姆绞教幚?，必要時通知保健員或 相關人員，立即帶幼兒去醫(yī)院就診。 6、個別幼兒做惡夢哭喊時，教師要迅速趕到他身 邊，用輕柔的語言，親切(qnqi)的撫慰或者幫他調(diào)整 睡姿，使其恢復平靜繼續(xù)入睡。睡中環(huán)節(jié)(hunji)第十二頁，共二十一頁。保育員要不斷巡視，仔細觀察幼兒的動態(tài)，掌握幼兒的午睡情況。如：對個別尿頻幼兒要及時叫醒，讓其小便，尤其是當幼兒午餐喝水、湯較多時更應引起注意(zh y)，防止幼兒尿床現(xiàn)象的發(fā)生將幼兒午睡時的具體情況詳細記錄在表中，如情緒狀況、是否咳嗽

6、、流鼻血、睡眠異常等，便于(biny)離園時及時反饋幼兒午睡情況，提醒家長注意。第十三頁，共二十一頁。幫助幼兒(yu r)穿好衣服（重點指導掌握穿衣順序）3、睡后環(huán)節(jié)(hunji) 音樂喚醒幼兒觀察幼兒的精神狀態(tài)第十四頁，共二十一頁。起床前，先將晾曬好的鞋子收到寢室適當(shdng)位置，指導幼兒獨立穿好鞋子，把拖鞋整齊放入鞋櫥。第十五頁，共二十一頁。5、仔細檢查幼兒衣服(y fu)穿戴是否整齊，鞋子有無穿反，并幫助調(diào)整。6、幫助幼兒梳頭，組織幼兒如廁、盥洗、 喝水。第十六頁，共二十一頁。7、起床后開窗通風，整理床鋪，濕布擦地，保持寢室內(nèi)整潔、有序。及時縫補開縫的被子、枕頭。按時對寢室進行紫外

7、線消毒。8、將起床后的特殊情況及時補充到午睡(wshu)巡視記錄表中。3、睡后環(huán)節(jié)(hunji) 第十七頁，共二十一頁。先開一扇門，躺下把腳伸，小門關關(un un)好，被窩暖又親。兒歌(r g)：鉆被窩第十八頁，共二十一頁。小朋友，來幫忙， 抓住小袖口， 拽下小袖子， 領口(ln ku)向上提， 衣服脫下來。兒歌(r g)：套脫頭衫第十九頁，共二十一頁。故事(gsh)：衣服上的標記 有一只能干的小貓，喜歡自己的事情自己做，可是它卻常常把衣服穿反了。有時把褲子里面的毛毛露在外面，有時把毛衣的圖案藏在里面，小伙伴看見了就會哈哈大笑。小貓發(fā)愁地問媽媽：“為什么我的衣服總是反著呀？”媽媽說：“孩子，你的衣服上有很多的標記，只要找出標記就不會穿反了?！毙∝堃豢矗娴?，自己褲子的前面有一個圓圓的皮球，毛衣的前面有三條可愛的小魚，皮球和小魚不就是(jish)衣服前面的標記嗎？！媽媽告訴它穿褲子時讓皮球在上面，穿毛衣時讓小魚藏在下面，這樣就不會穿反衣服了。學會了看衣服上的標記以后，小貓再也沒穿反過衣服，小伙伴也不笑它了。第二十頁，共二十一頁。內(nèi)容(nirng)總結(jié)幼兒園午睡的常規(guī)要求和指導(zhdo)。直接影響著幼兒的身體健康、生長發(fā)育、學習狀況。不同年齡段的幼兒在睡前、睡中、睡后的狀態(tài)是不同的，教師應根據(jù)其特點給予具體、細致的指導(zhdo)。2、上床前，將幼兒