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1、精品文檔Word格式 中秋興趣活動(dòng)總結(jié)5篇 即將要到一天的結(jié)尾了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,來寫一篇總結(jié)記錄這一段美妙的心情吧。下面是我細(xì)心推舉的中秋興趣活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡送閱讀! 中秋興趣活動(dòng)總結(jié)1 一年一度的中秋節(jié)又降臨了,走進(jìn)幼兒園,引入眼簾的是嫦娥奔月的大型幕布,透著淡淡的節(jié)日氣氛。 9月_日下午,小班的家長(zhǎng)前來參與班級(jí)開展的親子迎中秋活動(dòng),每個(gè)教室人氣鼎盛,原來較小的空間顯得有些擁擠。由于前期預(yù)備做得比擬的充分,所以,整個(gè)活動(dòng)在盡然有序的支配中進(jìn)展著,教室中不時(shí)傳來家長(zhǎng)和孩子的歡樂聲,濃濃的親子情蕩漾在活動(dòng)室的每個(gè)角落。活動(dòng)設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié): 第一環(huán)節(jié)親子熱身體能嬉戲,對(duì)于年齡

2、稍大的爺爺奶奶和外公外婆來說,沒有問題。 第二環(huán)節(jié)親子制作燈籠或者花籃,教師根據(jù)家長(zhǎng)的力量層次選擇制作的內(nèi)容,但年齡大的爺爺和外公就有難度了。 第三環(huán)節(jié),觀看嫦娥奔月的視屏。 第四環(huán)節(jié):共享月餅。活動(dòng)設(shè)計(jì)很飽滿,看來應(yīng)當(dāng)是一份不錯(cuò)的設(shè)計(jì)方案,但是,活動(dòng)后教師的溝通,卻消失了許多的問題。有的說:地上好亂哦!全是邊角料、我都忙的忘了看視屏了,呵呵、被孩子弄壞了,奶奶急得叫起來。 對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)是活動(dòng)很順當(dāng)?shù)凰愫艹晒?很關(guān)鍵的一個(gè)方面,那就是活動(dòng)中細(xì)節(jié)的處理。我們都會(huì)說細(xì)節(jié)打算成敗,事實(shí)也確實(shí)如此。教師反思的問題都是過程中的細(xì)節(jié)問題,如:制作習(xí)慣、制作時(shí)間的掌握、制作要求不明確、對(duì)家長(zhǎng)理解的不夠等等

3、,這些問題其實(shí)都可以在活動(dòng)前解決掉的,在活動(dòng)方案設(shè)計(jì)時(shí),也應(yīng)當(dāng)考慮到的。但是因?yàn)榻處煕]有對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)展更多的思索,甚至沒有考慮到,所以才會(huì)消失教師說的亂。當(dāng)然活動(dòng)有主客觀因素的影響,空間小教師之前應(yīng)當(dāng)已經(jīng)考慮到,為什么沒有跟進(jìn)的措施呢?交換活動(dòng)室就能解決擁擠的問題。我們以前開展活動(dòng)都是這樣做的。 活動(dòng)后教師可以準(zhǔn)時(shí)覺察問題是好事,但是,要找到緣由所在,在以后活動(dòng)中避開犯同樣的錯(cuò)誤,這就是我們反思的目的。開展親子活動(dòng)教師投入許多的精力,說實(shí)話真的很累,所以,我們肯定要讓家長(zhǎng)覺得來參與活動(dòng)有收獲,值得來,教師也會(huì)覺得累得值得。這就到達(dá)了雙贏。我們盼望以后小班級(jí)部在開展親子活動(dòng)時(shí),要多考慮細(xì)節(jié),抓住了細(xì)

4、節(jié),那么,活動(dòng)才能有真正意義上的成功。以小班的活動(dòng)作為切入口,給大班和中班級(jí)部在以后開展親子活動(dòng)時(shí)的一些啟示吧。 中秋興趣活動(dòng)總結(jié)2 為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)風(fēng)俗,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,大力營(yíng)造建立“六新大寧德良好文化氣氛,根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,校團(tuán)委在全校范圍內(nèi)組織開展了20_年“我們的節(jié)日主題活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下: 一、指導(dǎo)思想 以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建立為根本,充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,著力引導(dǎo)廣闊師生認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增加愛國(guó)愛鄉(xiāng)熱忱,進(jìn)步文明素養(yǎng),樂觀營(yíng)造建立“六新大寧德的深沉文化氣氛。 二、活動(dòng)內(nèi)容 1.網(wǎng)上慶佳節(jié)活動(dòng)。組織全校師生圍繞“感恩、團(tuán)聚主題,借助網(wǎng)絡(luò)

5、、短信、微博、微信等現(xiàn)代溝通平臺(tái),開展中秋簽名寄語(yǔ)活動(dòng),通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語(yǔ),表達(dá)暢想團(tuán)聚、感恩父母、報(bào)效祖國(guó)之情,引導(dǎo)留守兒童給家人、同學(xué)、伴侶傳達(dá)節(jié)日問候,傳遞思念,穩(wěn)固家庭感情根底,營(yíng)造人人思親情、家家盼團(tuán)聚氣氛。各班級(jí)組織同學(xué)將簽名寄語(yǔ)以評(píng)論形式在校團(tuán)委微博上發(fā)送?;顒?dòng)在全體同學(xué)中引起了劇烈反響,同學(xué)們樂觀參加,80%的同學(xué)參加簽名寄語(yǔ)活動(dòng),留下了對(duì)傳統(tǒng)中秋佳節(jié)的美妙祝愿和記憶! 2.節(jié)日民俗文化活動(dòng)。各班級(jí)要求每生完成一份與中秋相關(guān)的手抄報(bào),同時(shí),各班組織同學(xué)出一期“中秋,團(tuán)聚專題黑板報(bào),可介紹中秋文化廟會(huì)、民俗文化、燃燈賞月、體育健身、中秋詩(shī)文、詩(shī)詞賞析等節(jié)日民俗和文化消遣活

6、動(dòng)相關(guān)內(nèi)容,讓同學(xué)在設(shè)計(jì)制作的過程中感受傳統(tǒng)文化的魅力,自覺弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。各班對(duì)同學(xué)手抄報(bào)進(jìn)展了評(píng)比,并將優(yōu)秀手抄報(bào)予以展現(xiàn)。校團(tuán)委對(duì)各班手抄報(bào)和黑板報(bào)完成狀況進(jìn)展了檢查。 3.組織師生帶動(dòng)家長(zhǎng)開展衛(wèi)生大掃除,整治校內(nèi)內(nèi)外、公共場(chǎng)所、大街小巷的環(huán)境衛(wèi)生,去除衛(wèi)生死角,增加人們的生態(tài)文明意識(shí),制造干凈美麗的環(huán)境。 在本次活動(dòng)中,各班級(jí)把開展好“我們的節(jié)日中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為加強(qiáng)同學(xué)思想道德建立的重要內(nèi)容,根據(jù)校團(tuán)委的活動(dòng)方案進(jìn)展部署,仔細(xì)組織,確保了活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。同時(shí),活動(dòng)還充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信等現(xiàn)代媒體的優(yōu)勢(shì),利用宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等普及民俗文化和文明禮儀,展現(xiàn)了師生節(jié)日活

7、動(dòng)的開展?fàn)顩r,營(yíng)造出深沉的節(jié)日氣氛。今后我們還將連續(xù)抓好傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng),不斷強(qiáng)化同學(xué)思想道德建立! 中秋興趣活動(dòng)總結(jié)3 在我們中秋佳節(jié)降臨之際,_幼兒園全園上下沉醉在歡快與幸福中。幼兒園籌劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶賀活動(dòng)。 活動(dòng)一:“慶中秋親子自制燈籠競(jìng)賽為了歡慶中秋,營(yíng)造濃濃的節(jié)日氣氛,幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠競(jìng)賽活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子共同參加,發(fā)揮聰明才智,利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠,有一次性杯做的麻花燈籠,利是封做的菱形燈籠,有廢舊盒子做的五彩燈籠,有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、顏色鮮亮、造型奇妙,把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗,不僅讓孩子們感受

8、到與家長(zhǎng)一起制作燈籠的樂趣,還能體驗(yàn)到變廢為寶的驚喜,引來了家長(zhǎng)與孩子們的駐足觀看與聲聲贊美。 活動(dòng)二:“慶中秋游園活動(dòng)為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的歡樂,感受幼兒園生活的歡樂。同時(shí)也為了培育幼兒與別人合作與交往的力量,體驗(yàn)到合作與交往的歡樂。我們?cè)?月5日上午10點(diǎn)進(jìn)展了“迎中秋游園活動(dòng)。活動(dòng)中孩子們充分的體驗(yàn)到了諾寶幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)聚和歡樂. 活動(dòng)三:“慶中秋歡樂自助餐活動(dòng)為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個(gè)開心而有意義的迎中秋活動(dòng),我園在9月5日上午11點(diǎn)進(jìn)展了“迎中秋歡樂自助餐活動(dòng),在活動(dòng)前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷,激發(fā)幼兒對(duì)其有深沉的愛好及探究欲望。 隨著歡樂的歌聲響起,歡樂自助餐活

9、動(dòng)正式開頭啦!廚房的叔叔阿姨們給小伴侶們預(yù)備了好多好吃的,看得大家口水直流,資料共享平臺(tái) 每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,在進(jìn)餐過程中,小伴侶們自由的與同伴溝通著好吃的美食,享受著自助餐的樂趣。 中秋興趣活動(dòng)總結(jié)4 中秋節(jié)期間,為了實(shí)在加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)訓(xùn)練,我校仔細(xì)開展了“我們的節(jié)日.中秋節(jié)主題文化活動(dòng),引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步理解傳統(tǒng)節(jié)日、仔細(xì)對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷寵愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。 一、指導(dǎo)高度重視。 學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,作為精神文明建立的一件大事,擺上重要位置。召開專題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出了部署、加強(qiáng)組織指導(dǎo),落實(shí)任務(wù),并制定了特地的

10、活動(dòng)方案。 二、宣揚(yáng)引導(dǎo)有力。 學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)展了充分的宣揚(yáng),實(shí)在加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的言論宣揚(yáng),樂觀營(yíng)造敬重民族傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡民族傳統(tǒng)節(jié)日、參加民族傳統(tǒng)節(jié)日的深沉氣氛。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日為主題通過多種形式,大力營(yíng)造節(jié)日氣氛,擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響,使“我們的節(jié)日更加深化人心。 三、文化活動(dòng)豐富多彩。 根據(jù)活動(dòng)方案,學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動(dòng)。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉教師參與了步行街廣場(chǎng)的中秋節(jié)大型文娛表演,并組織教職員工樂觀參加此次活動(dòng),引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,增加愛國(guó)情感。二是組織工會(huì)干部探望慰問離退休老干及困難教師,為他們送去節(jié)日

11、的祝愿,與他們一起吃月餅、話家常,讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的暖和。 “我們的節(jié)日中秋主題活動(dòng),是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體,是我縣精神文明建立的重要組成局部。這次活動(dòng),豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活,在群眾中產(chǎn)生了肯定的影響力,大大增加了他們的民族自尊心、自信念、驕傲感和與宏大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛國(guó)熱忱。 中秋興趣活動(dòng)總結(jié)5 農(nóng)歷8月15日是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)。為使廣闊師生更多地理解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,使同學(xué)在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,中秋主題活動(dòng)。 一、開展了“知中秋,話傳統(tǒng)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng). 與此同時(shí),我校還組織開展了“知中秋,話傳統(tǒng)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?;顒?dòng)中孩子們細(xì)心設(shè)計(jì),用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作,利用四周圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化學(xué)問,以手抄報(bào)的形式向大家展現(xiàn)了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。 活動(dòng)中,我校還結(jié)合自身實(shí)際狀況,利用校內(nèi)播送站、宣揚(yáng)欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,細(xì)心設(shè)計(jì)內(nèi)容,廣泛宣揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日,營(yíng)造出了深沉的民族節(jié)日氣氛,以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。 二、開展了“知中秋,話傳統(tǒng)主題班會(huì)。 我校還開展了“知中秋,話傳統(tǒng)主題班會(huì)?;顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)展,教師奇妙地將有關(guān)

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