2022大班秋季學期工作計劃（10篇）

1、精品文檔Word格式 2022大班秋季學期工作方案10篇 我們做任何工作都應當有個方案，以明確目的，避開盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。下面是我給大家?guī)淼拇蟀嗲锛緦W期工作方案通過戶外活動以及個人衛(wèi)生等方面來增加幼兒的體質，使他們可以身心安康地邁入學校。 (2)在日?；顒又信嘤變赫_的讀書、寫字、握筆姿態(tài)，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。 (3)注意平安方面訓練。如今我們班的幼兒在戶外活動時喜歡跑跳。要讓幼兒懂得一些簡潔的平安常識，在玩耍、跑跳時留意平安學會保護自己。在公路上行走要遵守交通規(guī)章，學會看紅、綠燈，走人行道。有困難找警察，記住各種急救 。知道不能玩水、玩火，玩電

2、等。 3、獨立生活力量的預備 (1)通過談話、故事、社會理論培育幼兒的獨立意識，增加獨立解決問題的力量。讓幼兒感知到，即將成為一名學校生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師了，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想方法解決。 (2)為重點細心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進展浸透、同時，讓幼兒熟識漢語拼音，知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和根底。堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫供給條件。 通過每次的數學活動、數學區(qū)工作對幼兒進展分類、統(tǒng)計、簡潔運算、自編應用題的培育，進步幼兒的規(guī)律思維力量。在日?；顒又幸龑в變簩W習運用數學閱歷解決問題，進步幼兒獨立思索問

3、題的。力量。 大班秋季學期工作方案6 一、教材分析 通過數學活動培育幼兒的熟悉力量，通過供給充分的條件，為幼兒設計多種活動，引導幼兒運用各種感官，觀看和理解數與數的互相聯(lián)絡，從而讓幼兒去覺察問題、提出問題、到達解決問題的力量。大班數學訓練的主要有分類，排序和對應等數學根底學問，10以內數的意義，學習20以內的加減、有關的幾何形體和事物的時間、空間關系的粗淺學問。 二、同學根本狀況分析 由于環(huán)境、訓練條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心進展上存在個體之間的差異，不同的幼兒漸漸表現(xiàn)出愛好、力量等方面的不同，這就形成了兒童的共性差異。因此根據幼兒的年齡和共性差異，所以在上課的時候，教師要因材施教的進展幼

4、兒的力量，帶著幼兒仔細開展數學活動，使每個孩子都在原來的根底上有所進步。 三、學期目的 1、教幼兒學習110的數數、順數、倒數。 2、正確的方法書寫110的數字。 3、教幼兒學習20以內的加減，正確快速地把握20以內的數的加減運算及組成。 4、幼兒學習分實物或圖形，并區(qū)分物體的高矮、遠近。 5、教幼兒熟悉正方形、長方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形，并能快速地區(qū)分。 6、引導幼兒學習認自身為中心和客體為中心區(qū)分左右，會向左、向右挪動。 7、培育幼兒能明晰表達活動的過程和結果。 8、在教師的關心下能歸納、概括有關數學體驗，學習從不同角度，不同方面思索問題，能通過觀看、比擬，類推、遷移等方法解決簡潔

5、的數學問題。 9、培育幼兒樂觀主動的進展數學活動，學會快速。 四、美術方面 美術，是一門藝術類學科，在學習美術過程中，孩子們不僅能從中學到如何用線條表現(xiàn)事物，還能培育孩子的動手力量，培育孩子的藝術修養(yǎng)。在本學期的美術教學中，我們將會根據教材給孩子各方面的培育。 1、本學期的美術，更多的是繪畫，給孩子多的繪畫時機，孩子對線條的定義就能更明晰，線條就能畫得更好，更清楚，更符合要求。在此期間，對孩子的涂色過程也要嚴格抓，讓幼兒不要涂出線條外，涂色時按挨次涂，有規(guī)律地涂色，不能亂七八糟地畫。 2、其次，那么是手工。手工中更多的是印畫和貼畫。培育孩子的動手力量，讓幼兒在操作中探究覺察其中的微妙。其中還穿

6、插著美術嬉戲，讓幼兒在學中玩，玩中學，進步幼兒對學美術的愛好，更好地協(xié)作教師學好美術，增加自己的動手力量。 五、音樂方面 1、音樂，是深受我班幼兒寵愛的一門學科，孩子們喜歡唱喜歡跳，呈現(xiàn)了他們的活潑、得意。在本學期，孩子們又將學到一些新歌，增加一些音樂小常識。本學期的音樂，除了簡潔的一些兒歌外，更多的是音樂欣賞和律動，還有音樂嬉戲。音樂是一門豐富的學科，孩子們都特殊喜歡，我們教師的任務就是要把音樂課上得活潑，讓每一個幼兒都融進音樂的氣氛中，學會用自己的方式呈現(xiàn)自己，培育幼兒的表現(xiàn)力，讓他們大膽、英勇地展現(xiàn)自我。多讓幼兒欣賞音樂，聽不同類型的音樂，歌曲，感受音樂的多樣化和豐富，讓幼兒增進學問，而

7、多聽音樂，不僅有利于孩子的聽力，有些輕音樂也可關心孩子修身養(yǎng)性，幫孩子完全靜下心來。 2、本學期雖然沒有明確的教材，可是，我們也照舊會把音樂教學做到，把音樂課上生動，讓孩子真正地喜歡音樂，讓每一個孩子敢大膽地展現(xiàn)自己。 六、教學措施 兒童的學習是一種主動樂觀的活動，能根據自己的愛好和需要來對四周環(huán)境中的事物進展觀看、操作，同時綻開聯(lián)想、想象，比擬、分析等內在的思維活動。所以在數學教學活動中，把數學學問與幼兒的日常生活嚴密結合起來，并通過嬉戲的方法培育和保護幼兒對數學學習的愛好，并制造和供給肯定的條件關心幼兒合理地運用其把握的數學學問，將其轉化為熟悉事物的力量。 大班秋季學期工作方案7 幼兒園新

8、的學期降臨了，時間如梭一樣，轉瞬從夏季過到了秋季，又是一個新的季節(jié)。我打的班主任工作也迎來新的，為此對于這個新學期我做了新的準備。以下是對我班主任工作做的方案： 一、開學開展家長會 開學初，我為了盼望可以更加理解到大班幼兒暑假在家里的狀況，我準備開展一次家長會，向家長們理解孩子狀況，同時也向各位家長說明自己本學期的要做的工作。家長會的開展我信任我可以更加對幼兒有更深的理解，進而才能讓工作有新的動身點。我作為大班的班主任，我要盡可能的效勞好幼兒們，盡量把幼兒工作做好，讓大班幼兒在幼兒園里最終一年獲得更好的成果和獲得更大的進展。 二、作為幼兒衛(wèi)生安康的工作 大班幼兒雖然已經接近學校了，但是年紀還是

9、很小，我本學期對孩子的衛(wèi)生安康狀況會更加的關注。首先開學我在幼兒進入幼兒園之前，就會跟其他教師一起把幼兒園的衛(wèi)生工作做好，園里的各種設備進展清掃消毒，尤其是大班孩子要上課的教室，我會重點的進展清掃，并給上課的設施和孩子的桌椅進展大面積的消毒，保持教室的干凈安康，讓幼兒開學無安康隱患。本學期，除了開學會進展消毒以外，其余每個月都會進展班級一次大掃除，讓幼兒生活在一個環(huán)境相對安康平安的地方。同時幼兒年齡較小，還不懂得對自己衛(wèi)生的愛惜，因此本學期我會監(jiān)視孩子們留意個人衛(wèi)生，讓他們勤洗手、洗頭、換衣等個人的衛(wèi)生習慣。 三、開展活動豐富幼兒幼兒園生活 孩子進入大班，因為就要面對升學校，幼兒們心里多少會有

10、壓力，因此本學期我會盡可能的多開展一些有益于幼兒身心安康成長的活動，關心他們豐富課余生活和在園內的生活。處于這個年齡的他們，正是愛玩的年紀，天性如此，我不會去壓制他們的活潑，因此這新的學期里，我會跟其他教師一起籌劃一些活動出來，在課余之時讓孩子們參與，也是對孩子在園內生活的一種調劑。當然活動也有課外的，比方如今秋天降臨，我近期就會跟園長商議帶著孩子們出去秋游，讓孩子們在活動過程中既享受到生活的美妙，又能從大自然那里學到學問，這是一舉兩得的事情，為什么不去做呢? 新的學期，我會做好充分的預備迎接這群得意的孩子，讓自己的工作可以深化其中，盡量的做好班主任本職工作，給孩子足夠的關愛，關心大班孩子成長

11、。 大班秋季學期工作方案8 隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又降臨了，為了使自己本學期的工作進展的有的放矢，促進幼兒全面和諧地進展，特擬定工作方案如下： 一、班級狀況分析 本班幼兒有x名是從中一班升上來的，x名幼兒是新插入我班的，共有幼兒x名，男孩x名，女孩x名。經過兩年的幼兒園生活訓練，他們已經熟識園內的作息時間，并建立了初步的常規(guī)意識，禮貌及衛(wèi)生習慣也得到了穩(wěn)固，生活自理方面有了很大的進步，養(yǎng)成良好的行為習慣。 其他各方面的力量都有了不同程度的進步。他們身體安康活潑開朗，大局部孩子能有意識遵守班級常規(guī)，對違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)視、互相提示。大局部幼兒有明確的是非標準，自我評價和評價

12、別人的力量有了增加，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進展有效的交往、合作、共享，能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)章，學會用禮貌用語與別人溝通，大局部幼兒能主動地向教師問早問好。對于學習活動，嬉戲活動的愛好有較大的進步。平常常規(guī)較好，活動時大局部幼兒樂觀、活潑。但也存在一些的缺乏之處如：在上課方面，有些幼兒上課時常常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要教師提示屢次;有局部孩子自理力量和整理活動材料方面欠缺，幼兒做事的主動性還需要不斷進步。語言方面局部孩子傾聽習慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能仔細傾聽，要不就是時間不長。局部孩子

13、參與活動互動主動性不夠，有依靠感;個別孩子習慣還很不好：喜歡打鬧、不會謙讓，以自我為中心。有些家長缺少和教師溝通。本學期是孩子入學校前的關鍵一年，我們盼望能從多方面入手，加強孩子的綜合力量培育，詳細措施如下： 二、班級管理方面 1、班級教師互相協(xié)作，做到保教全都并常常溝通好的教法，共同開展好工作。 2、每周不定期開展班級活動主題，鼓舞孩子樂觀參與活動，培育小仆人翁角色。 3、做好家園的聯(lián)絡工作。利用班級宣揚欄、成長的故事、博客、面談、 聯(lián)絡、家訪、等手段與家長樂觀聯(lián)絡，準時向家長匯報幼兒在園的狀況;覺察幼兒存在的問題，和家長交換意見并互相協(xié)作，共同面對。 三、訓練教學方面 本學期是我們班特別關

14、鍵性的一年，所以我們將仔細抓好各項教學工作。 1、仔細完本錢期大班各科訓練教學目的。能根據孩子學習特點進展活動引申。 2、創(chuàng)設語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設?蒙氏閱讀?課增加孩子的識字量和閱讀愛好，鼓舞他們盡量用完好語言說話，增加孩子的口語表達力量。 3、加強班級特色教學。本學期，我班將以閱讀、科學主題、民間嬉戲為班級特色開展教學活動并根據本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒進展的周方案和周目的。 四、保育工作方面 孩子安康，是一切目的實現(xiàn)的關鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育熬煉： 1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員必需要按消毒制

15、度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中安康地成長。 2、培育好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。訓練幼兒要留意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要聽憑把東西塞在鼻子或耳朵里等等。 3、開展多樣的戶外活動。 五、教室環(huán)境的創(chuàng)設 孩子的年齡特點打算了他們的求異制造表現(xiàn)離不開物質材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放，支持與進步了幼兒求異制造表現(xiàn)的力量。教室的環(huán)境要表達課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延長拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。為幼兒供給豐富的材料和作品，是他們參加教

16、室環(huán)境建立的一個重要途徑，也是非常重要且具有良好效果的訓練過程。 六、幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設 努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境，寬松、和諧、公平的師生關系，促進幼兒安康的進展。大班幼兒的交往意識漸漸增加，孩子交往的對象不應局限于同班師生。我們創(chuàng)設時機，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，進步幼兒的交往、語言表達等力量。輕松的師生趣談，讓我們有時機捕獲到他們的閃光，抓住訓練的契機，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異制造表現(xiàn)寬松的心理氣氛。 大班秋季學期工作方案9 一、教學目的及任務： 1、培育幼兒發(fā)音準確，明晰，說話連接、完好; 2、進展運用語言交往的樂觀態(tài)度和良好習慣; 3、豐富幼兒詞匯，進展

17、幼兒傾聽力量，理解和表達的力量; 4、培育創(chuàng)新、競賽和自我評價意識和力量; 5、進展早期閱讀及提早書寫的愛好和力量。 6、浸透思想訓練。 7、學會20個簡潔的字。 二、教材分析本冊教材共： 其中培育幼兒表達力量的有?我最喜歡的春天、月亮船、小紅澆花、太陽，花和姑娘、桃樹下的小白兔、王羲之練字、好方法、小熊的氣球、野貓的故事、貪心的小狗、小狐貍、城里來了大恐龍、一只襪子、飛呀飛、鯉魚澡堂?;背誦朗讀的有?星星燈、量詞歌、鼠媽媽的搖籃、風、看誰和他做鄰居、小溪流、折喇叭，吹喇叭、古詩兩首、小書包?;需要寫會的有20個簡潔的生字。 三、落實教學任務的措施： 是使幼兒的不隨意性更易于感知記憶，在教學中

18、盡量培育幼兒的學習愛好，選擇幼兒感愛好的內容來調動同學的樂觀性，進展同學的想象力和制造力： 1、指導幼兒欣賞，促進幼兒思維和想象力的進展。啟發(fā)幼兒圍繞主題綻開想象，如表達我最喜歡的人引導幼兒說說喜歡他的哪些地方，你想學習他什么，圍繞這些來培育幼兒思維的力量; 2、啟發(fā)幼兒自己提出問題，解決問題; 3、擅長引導幼兒開展制造性的想象活動; 4、在示范教學和使用教學范例中要有利于幼兒的思維和想象; 5、重視德育培育。 四、德育浸透方面： 在本學期教學中我預備結合課堂做以下德育的培育： 1、幼兒每個人都有特長，要擅長覺察自己的特長，做事要有信念，但是幼兒不要傲慢; 2、通過看圖學詩歌，讓幼兒感受祖國的

19、地域廣闊，從而萌發(fā)喜歡祖國的美妙情感; 3、通過講故事訓練幼兒遇事要動腦筋，想方法，關心關心別人和得到別人的關心關心，這都是歡樂的，只有勤奮學習才能把握本領; 4、培育幼兒喜歡教師的情感; 5、培育幼兒的英勇和機靈。 五、課外活動的支配： 1、通過比一比看一看進步幼兒的書寫力量; 2、舉辦寫字展覽。 大班秋季學期工作方案10 20_年秋季學期已經開學了，教育處在學校指導的指示下，根據相關的文件要求，根據我校的詳細工作部署，制訂工作如下： 一、指導思想 仔細貫徹落實訓練局的要求，以訓練質量為核心，深化開展教學、教研活動，加強教學質量管理和教學過程管理，不斷深化訓練教學改革，全面施行素養(yǎng)訓練，提升

20、我校訓練教學質量。 二、德育工作 貫徹黨和國家的思想、宗旨、仔細傳達和學習黨和國家的文憲、政策、結合地方的實際，融德育工作于教學理論中，日常生活中。抓好同學的思想訓練和樂觀開展合適少年兒童特征的各種活動。堅持要求每周一周會課，堅持利用升國旗下講話與集合隊時間有針對性的訓練同學。 三、本學期教學工作與進展目的 1、以課改為中心，組織教師仔細學習?綱要?標準?，進一步轉變教學觀點，以新的教學理念指導課程改革的理論。 2、強化教學常規(guī)管理和質量意識，在全面落實素養(yǎng)訓練質量的根底上，加強對學科教學質量的調測、監(jiān)控。 3、進一步加強教師隊伍建立，大力培育青年骨干教師，努力造就一支師德高尚，業(yè)務精良的教師

21、隊伍。 四、教學常規(guī)管理 1、抓“三率，抓好同學的入學率。對不能按時到校的同學，要求班主任找清緣由。并家訪發(fā)動，落實人員責任，肯定確保輟學率不超過1%。 2、嚴格執(zhí)行課程方案，教學人員必需嚴格遵守課程方案，按課表上課，學校每周支配教師值周巡查; 3、教育處每月檢查教學人員的備課狀況，提倡寫教學反思，對檢查準時進展狀況小結。 4、教研組每月對組內教學人員的作業(yè)布置與修改狀況進展檢查，準時進展狀況小結。 5、重視畢業(yè)班工作，全面進步畢業(yè)班質量。要著眼于“早、細、實，仔細總結上屆畢業(yè)班的閱歷教訓，制訂實在可行的畢業(yè)班工作方案和措施。畢業(yè)班教師要深化討論學情、教材、考綱，分層、分階段地抓好教學工作。做好畢業(yè)班同學的思想訓練工作，濃學風、正班風，促質量穩(wěn)步進步。 6、組織好每期的期中、期末的考試，支配監(jiān)考、評卷工作。抓好段期考工作，要求任科教師寫好各學科質量分析，期末工作總結，努力進步及格率，優(yōu)秀率。組織好班主任寫好同學手冊，做好期末評優(yōu)工作，并上交存檔。 7、以新課程下的教學為