入職培訓(xùn)心得

1、入職培訓(xùn)心得入職培訓(xùn)，主要是公司對(duì)每一個(gè)初入公司的新員工介紹公司歷史、基本工作流程、行為規(guī)范、組織構(gòu)造、人員構(gòu)造和處理同事關(guān)系等活動(dòng)的總稱，目的是為了使員工融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)。心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。語(yǔ)言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近；體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)歷總結(jié)。入職培訓(xùn)心得1作為婦幼院的一名新職工，經(jīng)過為期十天的入職培訓(xùn)后，對(duì)此有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，責(zé)任感也愈加強(qiáng)烈了。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及發(fā)展方向、醫(yī)院的辦院宗旨、軟硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念，都有了一個(gè)深化的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了護(hù)理相關(guān)規(guī)章

2、制度、醫(yī)院感染爆發(fā)與醫(yī)院感染管理、病人安全與護(hù)理質(zhì)量、臨床護(hù)士應(yīng)急處理方法、成功定律與陽(yáng)光醫(yī)療服務(wù)新思維等等，了解在以后工作中會(huì)碰到的常見問題及解決的辦法。培訓(xùn)之初，潘教師不僅為我們介紹了醫(yī)院的大概情況以及十多年來的發(fā)展歷史和業(yè)績(jī)，還滿懷深情地講述了本身的工作成長(zhǎng)之路，讓我深切感遭到一切的成就都來之不易，都來自于踏踏實(shí)實(shí)的努力和樂觀激揚(yáng)的精神氣力。每個(gè)單位都是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，靠精神理念來維系和支撐，這是一筆無(wú)形的財(cái)富，它鼓勵(lì)每一位成員為之奮斗努力。所以，我們要像愛護(hù)家一樣維護(hù)她的榮譽(yù)，在提高操作技術(shù)水平的同時(shí)，努力做到最好的服務(wù)。好高騖遠(yuǎn)是我們這代人的通病，一年多的實(shí)習(xí)歷練，辛酸苦楚勞累挫

3、折讓我們看清了社會(huì)和現(xiàn)實(shí)，回頭考慮本人所經(jīng)歷的路，才知道兢兢業(yè)業(yè)才是真。天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)必成于實(shí)。我想我要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，提高理論水平，發(fā)揚(yáng)吃苦的精神，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn);學(xué)習(xí)在喧囂浮躁中靜下心來，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)，天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)謝教師講到手衛(wèi)生的話題時(shí)，那幾張放大了的護(hù)士手的照片，滿滿的都是蟲子!讓我印象深入的一定終生不忘!我充分明白了洗手的重要!洗手是減少院內(nèi)感染的有效措施。今后的護(hù)理操作中，我一定勤洗手!值得反復(fù)考慮的還有這一節(jié)課目的、計(jì)劃、執(zhí)行力，教師講述了怎樣制定目的、要遵循的原則以及怎樣達(dá)成目的、怎樣制定計(jì)劃和提升執(zhí)行力。記得孔子教育學(xué)生講：“取法其上，得乎其中;

4、取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無(wú)所得矣。我也該好好考慮本人的目的了，規(guī)劃下人生中要做的重要的事情，然后為之努力。想想本人來到醫(yī)院上班已經(jīng)一個(gè)多月了，對(duì)醫(yī)院的環(huán)境基本了解了，工作上也已適應(yīng)，領(lǐng)導(dǎo)的真心關(guān)心和幫助，帶教教師的耐心指導(dǎo)，還為我們能盡快獨(dú)立頂班提供培訓(xùn)，這一切都讓我感動(dòng)于醫(yī)院的細(xì)心真誠(chéng)。對(duì)于我們這些剛從學(xué)校步入工作崗位上的學(xué)生來講，身上一定還有很多要學(xué)習(xí)和改良的地方，希望教師前輩們對(duì)我們多加教誨入職培訓(xùn)心得2蛹在誕生的時(shí)候便為了一個(gè)目的而努力，那就是努力成長(zhǎng)，結(jié)繭，積累足夠的氣力，然后破繭成蝶。小時(shí)候的我比擬淘氣，一點(diǎn)也不安分，可是天天臨睡前，爸爸給我講故事的時(shí)候，我卻能夠牢固下來，

5、聽著故事安然入睡。爸爸喜歡給我講一些有寓意的小故事，有一次給我講蛹是怎樣破繭成蝶，我問爸爸，蛹為什么要破繭成蝶，它不疼么。爸爸回答我，這是成長(zhǎng)的代價(jià)呀，只要羽化成蝶，蛹才實(shí)現(xiàn)了理想，完成了蛻變，才能飛向廣闊的天空，欣賞大自然的美麗。妮妮也要快快成長(zhǎng)，長(zhǎng)大了才能做本人喜歡的事。那時(shí)候不想長(zhǎng)大，可是成長(zhǎng)的經(jīng)歷是每個(gè)人必經(jīng)的經(jīng)過，誰(shuí)也無(wú)法拒絕。我漸漸地長(zhǎng)大了，懂事了，父母也漸漸的開場(chǎng)衰老了，我開場(chǎng)迫切期望本人早點(diǎn)積累足夠的氣力，破繭成蝶，尋找本人的花海與樹林，肩負(fù)起本人的責(zé)任，為了我本人，也為了我愛的人。心里埋下了一顆種子，漸漸就會(huì)破土，發(fā)芽。上學(xué)的時(shí)候，我時(shí)刻謹(jǐn)記本人是一只微缺乏道的蛹，我需要積累

6、氣力，只為了破繭成蝶的那一刻。上學(xué)期間，我努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝本人的頭腦;日常生活中，我保持一貫的熱心助人，團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，于是我在周圍同學(xué)中構(gòu)成了良好的口碑和人緣，收獲了友誼;積極參加社團(tuán)活動(dòng)，把握一切能夠鍛煉本人的時(shí)機(jī)。()成長(zhǎng)的路上難免會(huì)有挫折，我也曾有苦惱、彷徨、碰壁、無(wú)助，但知難而進(jìn)的信念讓我一直沒有放棄心中理想，這么多年經(jīng)歷過風(fēng)雨，也見到過彩虹，漸漸地褪去稚氣，變得成熟穩(wěn)重。我一直在等待那個(gè)能夠讓我成蝶的時(shí)機(jī)。大四上半年，同學(xué)們都開場(chǎng)找工作，準(zhǔn)備考研，我也不列外。面對(duì)網(wǎng)上紛繁復(fù)雜的招聘信息，我一直在等待，直到建行山東省分行網(wǎng)站上發(fā)布校園招聘信息，我知道，我一直在等的時(shí)機(jī)來了。我精心

7、準(zhǔn)備，上網(wǎng)搜集建行的相關(guān)資料，了解體會(huì)建行的企業(yè)文化，咨詢成功應(yīng)聘建行的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐筆試面試需要注意的地方，認(rèn)真填寫本人的簡(jiǎn)歷，期*建行能夠給我一個(gè)時(shí)機(jī)。時(shí)間就在準(zhǔn)備、忐忑、等待憧憬中悄然而過，在接到人力資源電話通知參加筆試的時(shí)候，很是開心沖動(dòng)了一把，淡定下來我知道本人還要繼續(xù)努力，還有嚴(yán)格的面試在等待著我。我準(zhǔn)備了這么久，面試就是我破繭的那一刻，我要把本人最好的一面展現(xiàn)出來。幸運(yùn)的是，我成功了，建行給了我時(shí)機(jī)與氣力，讓我突破了繭，這片浩瀚林海包容了我。當(dāng)人力資源打來電話詢問能否參加培訓(xùn)時(shí)，我迫不及待的作出肯定的回答，懸著的心終于放下來了，一切塵埃落定，一片新的天地展如今我面前。建行這片林海太浩瀚

8、，有過多的值得我去探索，去追尋，蛻變的喜悅漸漸淡去，對(duì)將來充滿了渴望，渴望本人成長(zhǎng)到能夠給這片林海增添一份色彩。對(duì)于以后的路，我當(dāng)用心規(guī)劃，兢兢業(yè)業(yè)，一步一個(gè)腳印的走下去，將學(xué)習(xí)的激情延續(xù)到將來，更快的成長(zhǎng)，努力地羽化，創(chuàng)造更輝煌的成績(jī)。省行給我們安排了這次培訓(xùn)，我一定會(huì)把握好培訓(xùn)時(shí)機(jī)，在培訓(xùn)期間積極調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)從象牙塔到職場(chǎng)新人的角色轉(zhuǎn)換。深入體會(huì)建行文化，領(lǐng)會(huì)建行精神，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，結(jié)識(shí)新的朋友。28天的培訓(xùn)之后，我們就將真正地踏上工作崗位，我將從基層崗位做起，始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在探索中進(jìn)步，在工作中檢驗(yàn)本人，將我所學(xué)融會(huì)貫穿到實(shí)際的業(yè)務(wù)操作中，不斷

9、積累經(jīng)歷，培養(yǎng)過硬的業(yè)務(wù)能力。我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，建行這個(gè)大家庭是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我會(huì)融入他們，學(xué)習(xí)老員工的處理業(yè)務(wù)與工作的經(jīng)歷，同時(shí)展現(xiàn)本人的青春活力，去感染他們，使團(tuán)隊(duì)保持高昂的斗志，更好的為客戶服務(wù)，給客戶更好地體驗(yàn)。我們做一小步，建行的愿景變能夠更快的實(shí)現(xiàn)。建行，我的森林，感謝你接納了我，我揮動(dòng)著翅膀，義無(wú)反顧的投入你的懷抱，我準(zhǔn)備好了，我來了。入職培訓(xùn)心得3這次為期三天的崗前培訓(xùn)，主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一方面是專家和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座。另一方面是新近老師的磨課微型課展示。通過短短三天的培訓(xùn)，讓我受益匪淺，感觸頗多?，F(xiàn)將本人的心得體會(huì)總結(jié)如下：首先，作為剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，我感覺本人太

10、青澀了，不管是本身的教學(xué)素養(yǎng)，還是對(duì)課堂的把握、駕馭能力都遠(yuǎn)不及那些已經(jīng)有多年經(jīng)歷的老老師。對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解也僅僅局限于某一特定的范圍。由于我們學(xué)校十分注重學(xué)生本身的發(fā)展，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，因而十分重視課堂教學(xué)中老師和學(xué)生的互動(dòng)。但是，怎樣將整個(gè)課堂帶動(dòng)起來，讓每個(gè)學(xué)生都介入教學(xué)活動(dòng)，且顯得課堂不那么無(wú)組織無(wú)紀(jì)律并非易事。這就要請(qǐng)教師在備課的時(shí)候就要將整節(jié)課的內(nèi)容涉及好，在課堂上要做到收放自若。然而這些都是我所欠缺的。其次，從短短的三天磨課中，我從其他老師那里也學(xué)到了不少知識(shí)。有一位叫王教師的給我留下了深入的印象，她所組織的每一堂課都是那么的條理明晰、銜接恰當(dāng)。我總結(jié)了了他們上課的很多亮點(diǎn)

11、，主要包括：第一，數(shù)學(xué)不像語(yǔ)文，不需要長(zhǎng)篇大論，講課的時(shí)候語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練。第二，老師在上課時(shí)肢體語(yǔ)言要豐富，這樣課堂才會(huì)顯得有聲有色。第三，老師應(yīng)該時(shí)常露出笑容，這樣學(xué)生會(huì)覺得教師更親近，更容易拉近相互的距離。第四，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，通過本身的體驗(yàn)所得出的結(jié)果更容易讓學(xué)生記住。第五，課堂上講授的知識(shí)一定要層次分明，知識(shí)點(diǎn)的銜接要自然恰當(dāng)。第六，課堂上能夠設(shè)置小組活動(dòng)比賽，最后接受賞罰，這樣能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。以上這些都值得我漸漸消化學(xué)習(xí)。磨課也讓我知道了本人在上課方面的很多缺乏。一起培訓(xùn)的教師也給我提出了珍貴的意見。指導(dǎo)老師在提出問題的同時(shí)也為我提供了很多方法和策略。再次，聽了校領(lǐng)導(dǎo)

12、的專題講座，讓我感遭到在這樣一個(gè)實(shí)力雄厚的學(xué)校。作為一名新近老師背負(fù)的責(zé)任應(yīng)該有多大，無(wú)形的壓力感油然而生。專題講座其實(shí)是對(duì)老師的一種繼續(xù)教育，怎樣將所學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)到實(shí)際的課堂教學(xué)，就得依靠老師。無(wú)論是專家還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所講授的都是與實(shí)際教學(xué)嚴(yán)密相關(guān)的。比方：“怎樣優(yōu)化課堂教學(xué)這對(duì)于每位老師而言剛開場(chǎng)施行都是比擬困難的。之所以要進(jìn)行課堂教學(xué)的優(yōu)化，是由于我們的課堂老師多年來遭到種種形式的束縛，遭到各方面條件的影響。要使課堂顯得愈加活躍，師生互動(dòng)溝通更多，必須優(yōu)化課堂教學(xué)。再比方“課堂教學(xué)的改革蝶變。課堂教學(xué)改革并非易事，在不完全成熟的情況下，可能效果并不理想。然而，如今課堂改革是一種趨勢(shì)。為何要進(jìn)行改革，一是為了響應(yīng)課程改革的