初中數(shù)學北師大七年級上冊（2023年修訂） 有理數(shù)及其運算有理數(shù)減法教案

1、有理數(shù)減法教案一、教學目標理解并掌握有理數(shù)的減法法則。2、熟練地進行有理數(shù)的減法運算。3、會完成有理數(shù)減法轉(zhuǎn)化為加法時符號的改變。二、教學重難點重點：有理數(shù)減法法則的理解和掌握。難點：有理數(shù)的減法轉(zhuǎn)化為加法時符號的改變。三、教學過程復習導入：1、請同學敘述有理數(shù)的加法法則：(1)同號兩數(shù)相加，結(jié)果取相同符號，并把絕對值相加(2)異號兩數(shù)相加，結(jié)果取絕對值較大的加數(shù)的符號，并將較大的絕對值減較小的絕對值(3)互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0(4)一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù)2、計算：(1)-2+(-6)=(2)-8+(+6)=情境探究：3、在月球表面，“白天”的溫度可以達到127，太陽落下后的“月夜”氣

2、溫下降到-183，請問在月球上溫差是多少攝氏度？新知探究：問題1：你能從溫度計上看出5比5高多少攝氏度嗎？用式子如何表示？5-（-5）=10問題2：5+(+5) = ？結(jié)論：5-（-5）=5+（+5） 試一試：請根據(jù)提供的式子完成下列算式(-3)+（+10）= +7 （ 2 ）+ （8）=-10（+7）-（+10）=-3 （10）（8）=-2 （+7）+（-10）=-3 （10）+（+8）=-2思考：算式和是什么運算？等式和是又是什么運算？結(jié)果怎樣？議一議：這兩個等式有什么特點？從等式中同學們對減法運算有什么認識？（+7）-（+10）=（+7）+（-10）（10）（8）=（10）+（+8）發(fā)現(xiàn)

3、：算式左邊是減法運算；算式右邊是加法運算；減法運算可以轉(zhuǎn)化為加法運算.減法計算過程演示：總結(jié)：有理數(shù)減法法則減去一個數(shù)，等于加上這個數(shù)的相反數(shù).練一練下列括號內(nèi)各應填什么數(shù)？（1）（-2）-（-3）=（-2）+（ ）；（2） 0 - （-4）= 0 +（ ）；（3）（-6）- 3 =（-6）+（ ）；（4） 1-（+39）= 1 +（ ）算一算（1）0 8= （2）（-5 ) 0= （3）30 0 = （4）0 (15) =有理數(shù)減法法則總結(jié)：1、減去一個數(shù)，等于加上這個數(shù)的相反數(shù).（注意兩個變：減號變加號減數(shù)變其相反數(shù)）2、任何數(shù)減零仍得原數(shù)；3、零減去一個數(shù)等于這個數(shù)的相反數(shù).舉例分析例1

4、 計算:(3)(5); (2)07; (3)7.2(4.8);解：(1) (3)(5)= (3)+5=2. (2) 07 = 0+(7) =7.(3) 7.2(4.8) = 7.2+4.8 = 12.四、練習鞏固填空：（1）-4-（-3.2）= -4+ = ； （2）（-35）-（+12）= . ； 2.計算： (1)6-9； (2)(+4)-(-7)； (3)(-5)-(-8) ； (4)(-4)-9； (5)0-(-5)； （6）0-5； 3.判斷并說明理由（1）在有理數(shù)的加法中，兩數(shù)的和一定比加數(shù)大（ ）（2）兩個數(shù)相減，被減數(shù)一定比減數(shù)大（ ）（3）0減去任何數(shù)，差都為負數(shù)（ ）4計算：（1）（+7） （4）= ; （2）（0.45）（0.55）= ;（3） 0（9）=； （4）（4） 0 =；（5）（5）（）=；5填空：（1）溫度4比6高_ ；（2）溫度7比2低_ ；（3）海拔高度13m比200m高_m；（4）從海