幼兒園中班語言教學(xué)說課稿優(yōu)質(zhì) -

1、 幼兒園中班語言教學(xué)說課稿優(yōu)質(zhì) - 【導(dǎo)語】大文斗的會(huì)員“au343x”為你收拾了“幼兒園中班語言教學(xué)說課稿優(yōu)質(zhì)”范文，希翼對(duì)你有參考作用。 一、說教材 1、教材簡(jiǎn)析 柳樹姑娘選自人教版第七冊(cè)第一單元歌曲，是一首曲調(diào)柔美、輕盈的簡(jiǎn)易二部合歌唱曲。歌曲為3/4拍，一段體結(jié)構(gòu)。柳樹姑娘是一首曲調(diào)柔美、輕盈的簡(jiǎn)易二聲部合歌唱曲。歌詞簡(jiǎn)練，它形象生動(dòng)地描繪了江南水鄉(xiāng)萬物一新、一片生機(jī)盎然的春天景象。 本課的教學(xué)對(duì)象是學(xué)校四班級(jí)。這一階段的孩子，正是從學(xué)習(xí)單聲部到多聲部過渡的時(shí)期，多在從愛好入手，引導(dǎo)同學(xué)舉行二聲部合唱練習(xí)。 歌曲首先創(chuàng)設(shè)情景，把同學(xué)帶進(jìn)一個(gè)漂亮的意境中，讓同學(xué)產(chǎn)生聯(lián)想。再用春風(fēng)和春雨的

2、聲音召喚一位身穿綠衣的植物伴侶。這樣既激發(fā)了同學(xué)愛好，又舉行了發(fā)聲練習(xí)。再由課件導(dǎo)入主題柳樹姑娘，讓同學(xué)從視覺上接觸柳樹姑娘，以激發(fā)同學(xué)對(duì)柳樹姑娘由衷的贊美，甚至用不同的方式表達(dá)對(duì)柳樹姑娘的愛慕。 2、教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)： 理解歌曲柳樹姑娘的內(nèi)容，能較精確、有表情地演唱柳樹姑娘這首歌。 能力目標(biāo)： A。熟悉和感觸附點(diǎn)四分音符，用開心的心情自信、大膽、精確地演歌唱曲。 B。在參加自主律動(dòng)創(chuàng)編、種藝術(shù)活動(dòng)中，不斷激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)音樂的愛好，培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)及多種藝術(shù)實(shí)踐能力。 情感目標(biāo)： 潛移默化地提升同學(xué)愛惜樹木，關(guān)注環(huán)保的意識(shí)。 二、說教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：用開心地心情演歌唱曲柳樹姑娘，并自

3、主律動(dòng)創(chuàng)編與表演。 設(shè)計(jì)理念：讓同學(xué)逐步熟悉和把握容易的唱歌技巧，培養(yǎng)同學(xué)的音樂美感，增加同學(xué)的音樂藝術(shù)修養(yǎng)。 教學(xué)難點(diǎn)：初步熟悉附點(diǎn)四分音符，并感觸其作用，正確唱出附點(diǎn)四分音符的效果。 設(shè)計(jì)理念：節(jié)奏在音樂中起著重要的骨架作用，教同學(xué)學(xué)習(xí)音樂，就必需教會(huì)同學(xué)把握一定的節(jié)奏類型。 三、說教法和學(xué)法： 1、多媒體輔助教學(xué)法：為了協(xié)助同學(xué)加強(qiáng)對(duì)音樂形象的理解和想象，用多媒體課件作為補(bǔ)充，可以起到畫龍點(diǎn)睛的作用。 2、探索法：為了體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“重視同學(xué)制造性思維的探索過程”這一要求，我設(shè)計(jì)了激趣、感悟、探索、表現(xiàn)的教學(xué)流程，通過有效的教學(xué)過程，喚起同學(xué)對(duì)音樂作品的愛好和熱烈，在潛移默化中獲

4、得審美態(tài)度和價(jià)值觀。 3、情感體驗(yàn)法：讓同學(xué)在愉悅、和睦的氛圍中吸取學(xué)問，增長(zhǎng)能力，健康進(jìn)展。 四、說教學(xué)過程： 1、畫柳樹，感知，激發(fā)愛好 2、喚柳樹，學(xué)習(xí)節(jié)奏，簇?fù)黼y點(diǎn) 通過引導(dǎo)同學(xué)打扮春風(fēng)。春雨召喚柳樹姑娘出來來加深對(duì)重難點(diǎn)句的理解，在同學(xué)把握嫻熟后，根據(jù)節(jié)奏開頭召喚柳樹姑娘。 設(shè)計(jì)意圖：這是本課的難點(diǎn)所在。通過談話及按節(jié)奏召喚柳樹的趣味練習(xí)，讓同學(xué)在嬉戲中舉行節(jié)奏訓(xùn)練，簇?fù)肀菊n的教學(xué)難點(diǎn)。 3、贊柳樹，巧導(dǎo)新歌 老師課件出示柳樹范圖，讓同學(xué)一邊觀賞，一邊介紹柳樹具有生命力強(qiáng)、生生不息的品質(zhì)，是世界上一種常見樹木，有垂柳和旱柳兩種，喜生水邊。種類有：銀芽柳、龍抓柳、細(xì)柱柳、高山柳等。 設(shè)

5、計(jì)意圖： 通過向同學(xué)展示小樹苗、課件展示各種柳樹的圖片引導(dǎo)同學(xué)談樹的作用、了解柳樹的特點(diǎn)、種類，不斷持續(xù)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，拓寬同學(xué)的學(xué)問視野，進(jìn)展同學(xué)搜集信息的能力，提升同學(xué)愛樹護(hù)樹、關(guān)注環(huán)保的意識(shí)。同時(shí)，創(chuàng)設(shè)一種情境，激發(fā)同學(xué)對(duì)柳樹的愛慕，自然流暢的導(dǎo)入新歌教學(xué)。 4、層層深化學(xué)習(xí)歌曲 歌詞教學(xué) 老師出示柳樹姑娘歌曲的動(dòng)畫課件，引導(dǎo)同學(xué)看圖說話，進(jìn)展同學(xué)的想象力和制造力，接著，老師引用歌詞來概括畫面大意，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)歌詞，為學(xué)歌唱曲做鋪墊。 學(xué)歌唱曲 課件播放柳樹姑娘的范唱音樂，讓同學(xué)模歌唱曲，。接著舉行附點(diǎn)四分音符教學(xué)，板書出示的節(jié)奏，教師舉行講解，并引導(dǎo)同學(xué)舉行練習(xí)。然后同學(xué)跟琴練歌唱曲，并分組、分句舉行歌表演，同時(shí)相互評(píng)價(jià)，最后用打擊樂器為歌曲伴奏。 設(shè)計(jì)意圖：這是本課的重點(diǎn)內(nèi)容。先讓同學(xué)打扮風(fēng)雨聲贊美柳樹，在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)歌曲旋律。采納打擊樂器或小手為歌曲伴奏，使同學(xué)更生動(dòng)的表現(xiàn)歌曲的美感，豐盛了審美體驗(yàn)。讓同學(xué)在聽、讀、唱、動(dòng)等情感體驗(yàn)活動(dòng)中感觸音樂、觀賞音樂和表現(xiàn)音樂。 學(xué)唱二聲部 設(shè)計(jì)意圖：同學(xué)在學(xué)會(huì)歌曲后，觀賞錄音注重二聲部進(jìn)入的位置，讓同學(xué)先唱一聲部，老師示范唱二聲部。然后利用多種形式舉行合唱練習(xí)。讓同學(xué)感