班主任工作實習(xí)心得經(jīng)典5篇

1、班主任工作實習(xí)心得經(jīng)典5篇班主任培訓(xùn)要追求和諧教育，就是要把個體生命的進展主動權(quán)還給孩子，關(guān)于班主任工作實習(xí)心得經(jīng)典該怎么寫的呢？下面給大家?guī)戆嘀魅喂ぷ鲗嵙?xí)心得經(jīng)典，希望大家喜愛!班主任工作實習(xí)心得經(jīng)典1在實習(xí)的過程中，我錘煉了一種全新的技能，那就是副班主任的管理技能。在實習(xí)初期，我向高一的主任申請了實習(xí)班主任的工作，我擔(dān)任了高一三班的副班主任，因此我的生活中多了一份職責(zé)，我會負(fù)責(zé)檢查同學(xué)的按時進班狀況自己衛(wèi)生清掃狀況，催促同學(xué)清靜的上自習(xí)。我本來以為班主任的工作很簡潔，自從實踐之后，我才發(fā)現(xiàn)，原先看似簡潔的工作要堅持下來需要很大的毅力。除了這些事情，我還會到班主任辦公室?guī)兔Π嘀魅巫鲆恍┪夷?/p>

2、夠力所能及的事情，同時也利用與班主任呆在一齊干活的這一點時間，向她“取經(jīng)”，比方：怎樣樣建設(shè)好班級的班干部隊伍，怎樣才能制定完善適用有效的班規(guī)制度，如何發(fā)揮小組長制度，如何處理班主任與同學(xué)的關(guān)系，如何有效地強化對同學(xué)的管理等等各種問題。班主任工作指導(dǎo)老師也非常熱心地答復(fù)我們的懷疑，并與我一齊共享她建設(shè)班級的經(jīng)驗等，從我們彼此的溝通溝通中，在班主任工作方面我至少是間接地積累了許多的學(xué)問經(jīng)驗，希望在將來的班主任一職中能少走很多彎路，也希望我連續(xù)努力爭取成為將來的一名優(yōu)秀實習(xí)班主任。對同學(xué)的教育，尤其要側(cè)重對同學(xué)的德育教育，為了能夠全面了解同學(xué)，取得我會幫助班主任組織主題班會和課外活動，透過主題班會

3、和課外活動，能夠全方位的了解同學(xué)，發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)身上的閃光點，以此為入手點去管理同學(xué)。表達(dá)了發(fā)揚專心因素，克服消極因素的德育教育原則。透過活動，我和同學(xué)都互相了解，我也取得了同學(xué)的信任，同學(xué)也很情愿和我聊天。在不到兩周的時間里，我和同學(xué)之間已經(jīng)建立了信任及感情，許多事情都比擬好處理了，但是我在做任何事的時分都很堅持我的原則：“工作時間要仔細(xì)嚴(yán)格，消遣時間就要幽默幽默”，因此，我的各項工作都能順當(dāng)高效地完成，而且也不引起同學(xué)的反感。從這幾個月的努力工作中，我取得了非常大的進步，我此刻已經(jīng)明白對什么樣的同學(xué)該實行什么樣的方式去教育才有效、怎樣管理班級、怎樣去組織班會等等。我已經(jīng)從一個零經(jīng)驗者已經(jīng)進

4、展成為能夠有自己的想法、措施，能靠自己觀看發(fā)現(xiàn)問題，自主解決問題的人，但是我進步的空間還很大，我不會停止進步的腳步。生命不息，奮斗不止。班主任工作實習(xí)心得經(jīng)典2來到實習(xí)學(xué)校已有三月之久，在擔(dān)任八班級的實習(xí)班主任老師期間，為了給同學(xué)做個好典范，每天早上六點早自習(xí)上課之前就要顯現(xiàn)在班里，晚上十點才能回到寢室，心里照舊記掛著同學(xué)。不僅如此，要想與同學(xué)形成良好的師生關(guān)系，只有熱心真誠面對每位同學(xué)，多與同學(xué)溝通溝通，尊重他們，深化細(xì)致了解他們才可能在師生之間搭建一個良好的橋梁。作為班主任，在班級管理上，每天都要打足十二分的精神去仔細(xì)對待班級里的每一件事情，從早自習(xí)的監(jiān)督，每位同學(xué)是否按時到校，是否有仔細(xì)

5、讀課文；到課間操、眼保健操的監(jiān)督；課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級規(guī)定的.日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，仔細(xì)做到細(xì)致入微，保證各項工作到位。做班主任是辛苦的，每天都要檢查同學(xué)的出操情況，自修課要維持班級紀(jì)律，好在一中的同學(xué)個個都很自覺，自修課總是很清靜。同時做班主任又是幸福的，在接觸實習(xí)班主任工作的第一周我根本上就了解了班級的根本情況，包括同學(xué)姓名及班委組成，同學(xué)們對我也很友好，在班主任工作中最難忘的是和同學(xué)一起準(zhǔn)備學(xué)區(qū)運會開幕式的表演，那近兩周的時間里每天中午與同學(xué)集合在一塊小的陰涼地里訓(xùn)練健美操，仔細(xì)研討每一個動作使之做到精確到位。兩周下來雖然瘦了幾斤，但那種與同學(xué)一起奮斗的感覺真的很好。尤其

6、在運動會開幕式那天學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)那種贊許的目光更使我感到全部的努力都沒有白費。在擔(dān)任實習(xí)班主任這段時間里，我學(xué)會了如何調(diào)動班干部的主動性、維持班級紀(jì)律、學(xué)會對同學(xué)進行個別教育、學(xué)會寫班主任工作方案、學(xué)會怎樣開好主題班會等等許多東西，這一切都是我班主任工作實習(xí)進步的真實寫照。這次的實習(xí)體驗使我受益頗多，我明白，這是我一生中最重要的而且最有效果的一次實習(xí)活動，也是對自己做了一場絕好的檢驗。作為一名實習(xí)班主任，耐煩和毅力，理解和尊重，是處理同學(xué)工作時非常重要的因素。在實習(xí)過程中，我深深體會到了教學(xué)相長的道理，其實，同學(xué)也是我的老師，在實習(xí)過程中我們一起成長成熟。班主任工作實習(xí)心得經(jīng)典3在實習(xí)的這半年時間里

7、，我擔(dān)任了七班級11班的實習(xí)班主任，這對我來說是一個新的開頭，也是一個新的挑戰(zhàn)。不同的同學(xué)，不一樣的生活，我也主動了解同學(xué)的信息，研討同學(xué)，反思自我，順應(yīng)環(huán)境，力求做一個讓同學(xué)喜愛，讓指導(dǎo)班主任滿意的實習(xí)班主任。主要工作如下：一、關(guān)注詳情，關(guān)懷同學(xué)，仔細(xì)教育。我做為實習(xí)班主任，在指導(dǎo)班主任的指導(dǎo)下，我遵循著真正了解同學(xué)，研討教育科學(xué)，把握教育規(guī)律的原則，仔細(xì)、細(xì)致而又有效地做好同學(xué)的思想教育工作。同學(xué)每天寫日記，我定期讀日記。我把同學(xué)的日記當(dāng)作是一封封寫給我的信，把他們當(dāng)作自己的一個個筆友。讀日記時，我會盡我所能幫他們解決一些學(xué)習(xí)或生活中的困難，與他們同甘苦。同學(xué)也很信任我，經(jīng)常放開我的心扉。

8、在思想、道德和文明行為等方面都嚴(yán)格自律、以身作則，做同學(xué)的表率。和同學(xué)們承諾過的事情，我肯定會做到。我課間時會到教室走走，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有異樣，按時處理。在實習(xí)的半年里，我努力做好本班同學(xué)思想轉(zhuǎn)化工作，尊重同學(xué)人格，耐煩做思想教育。對于同學(xué)犯一些小錯誤的時分，讓同學(xué)換位思索，充足尊重同學(xué)。每次在教育完同學(xué)后，都做一次反思。反思自己有沒有過激的言語，努力做到“有則改之，無則加勉”。二、主動引導(dǎo)端正班風(fēng)，營造良好的集體氣氛。按時了解和研討同學(xué)的思想情況和學(xué)習(xí)情況，教育同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法，把握良好的學(xué)習(xí)方法。給同學(xué)進行分組，4個人一小組，有組長負(fù)責(zé)，同學(xué)之間互幫互助。開展“師徒”接對，既能讓學(xué)

9、習(xí)好的同學(xué)過把老師癮，又能讓學(xué)習(xí)差的同學(xué)在老師不在校的情況下得到幫忙。常常給同學(xué)講一些發(fā)生在高校里的趣事，激發(fā)他們肯定要好好學(xué)習(xí)上高校的念頭。分工明確，人人負(fù)責(zé)。每個同學(xué)都有自己該做的事，誰擦黑板，誰拖地，開學(xué)初就把他制定好，大掃除時，大家會各司其職，短時間內(nèi)就能完成任務(wù)。三、充足利用課余時間，強化同學(xué)體育錘煉開展豐富多彩的活動。課下我會組織一些活動，放手讓同學(xué)們?nèi)プ?，在詳?xì)策劃，組織過程中我只起指導(dǎo)作用，活動結(jié)束后按時進行表揚或激勵，使同學(xué)的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚。班級的凝聚力通過這些活動得到了很大的增加。大課間陪他們一起去操場跑步，強化同學(xué)的錘煉。四、進展同學(xué)獨特，促進同學(xué)的全面的和諧的

10、進展。在同學(xué)面前自己就是一面鏡子，一本書。因此，為了標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)的行為，我在教育工作中，真正做到為人師表，領(lǐng)先垂范。我作為一名實習(xí)班主任，在工作實踐中，要求同學(xué)做到的，我首先帶頭做到；要求同學(xué)講文明禮貌，我首先做到尊重每一位同學(xué)；教育他們熱愛勞動，養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。作為一名年輕的實習(xí)班主任，在實際的工作工程中，感覺到工作有許多地方不到位，還有很多東西要學(xué)習(xí)?！案锩沃氐肋h(yuǎn)”，但我堅信，只要在以后的工作中多虛心學(xué)習(xí)，扎扎實實作好每一件小事，肯定會成長成熟起來的。班主任工作實習(xí)心得經(jīng)典4在實習(xí)階段就能有班主任工作的錘煉時機也是很難得的。除了擔(dān)任1514和1515兩個班的英語老師，學(xué)校又給我們布置了實習(xí)

11、班主任的錘煉時機。人總有事不關(guān)己高高掛起的心理，我也是。當(dāng)我還沒有擔(dān)任1525班的副班主任的時分，這個班也就跟我沒什么關(guān)系。不會去主動過問他們?nèi)魏问?，我從來不明白?dāng)班主任有多累有多辛苦。可自從自己與這個班有了關(guān)系，肩上也就多了份責(zé)任。為了能當(dāng)好這個實習(xí)班主任，和正班主任張老師一起把1525班管好，平常除了和張老師就班里同學(xué)的情況進行溝通之外，我也和一些老班主任溝通，學(xué)習(xí)管理班級的經(jīng)驗。平常除了對他們的課堂學(xué)習(xí)進行催促外，還要關(guān)注他們的心理。平常要多留意同學(xué)在課上、課下、宿舍等的表現(xiàn)，定期對同學(xué)的日常行為進行總結(jié)談話。此外還要保證同學(xué)有良好的晚修秩序，從而能得到充足的高質(zhì)量的睡眠。為了能使同學(xué)在

12、高一階段就能養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣，我和張老師一起商定了班規(guī)來管理班級。我們每天都會隨時進入課堂觀看同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每次跑操都會到操場跟著跑，一起組織大家宣誓。每天晚上放學(xué)后我們都會到同學(xué)宿舍進行巡查，催促同學(xué)按時就寢，保證晚修秩序。假如發(fā)現(xiàn)同學(xué)有異樣表現(xiàn)，即刻找同學(xué)談話，進行思想教育。當(dāng)然，就從這幾天的親身閱歷中我也對班主任工作有了許多熟悉和感悟：班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起著舉足輕重的作用。當(dāng)然，在監(jiān)督他們學(xué)習(xí)的同時也不要忘結(jié)合他們的獨特特點進行思想道德教育，以培育他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，主動向上的樂觀人生看法和正確的人生價

13、值觀。班主任對同學(xué)的思想教育工作很重要，這本質(zhì)上是一個與同學(xué)施行心理溝通的過程，只有真正了解了同學(xué)的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能到達(dá)老師對同學(xué)的成長提供幫忙指導(dǎo)、同學(xué)對老師的工作賜予協(xié)作支持的目的，從而收到好的教育效果。任何事只有你親身閱歷了才最有資格說話，在擔(dān)任了實習(xí)班主任這個工作之后，我才更加對教育工作有了更進一步的新的解讀。班主任工作實習(xí)心得經(jīng)典5一個月的實習(xí)結(jié)束了，通過這次實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的錘煉，也學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到的學(xué)問和技能。在同學(xué)心理輔導(dǎo)員和高一班級班主任的實習(xí)中，我深深地體會到我們的同學(xué)如此的渴求有一位學(xué)問比擬豐富、力量比擬全面的、能傾聽自己心聲的好友。作為他們的好友，我惟有認(rèn)真傾聽、耐煩詢問、仔細(xì)思索，最終幫助他們增加認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難；作為語文老師，面對幾十雙渴求學(xué)問的眼睛，我細(xì)心備課、仔細(xì)組織，用真誠的心對待每一個同學(xué)，用清楚的話講解好每一個問題，用深切的情表達(dá)每一個核心思想。這一個月來，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身體矮小卻力量突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習(xí)。同學(xué)們在我的講座上主動提問、認(rèn)真聽講，此后以熱情的掌聲激勵，鞭策著我