幼兒園大班教案《生活中的三角形》

1、Word - 3 -幼兒園大班教案生活中的三角形 教學(xué)目標(biāo) ： 1、熟悉三角形，能用三角形觀看概括三角形物品。2、把握三角形的畫法，能憑記憶畫誕生活中三角形物品，大膽選用合適的顏色。3、感知生活中三角形的造型美，激活豐盛的聯(lián)想和記憶。4、能綻開豐盛的想象，大膽自信地向伙伴介紹自己的作品。5、體悟想象制造各種圖像的歡樂。教具預(yù)備：課件、實物投影儀、錄音機。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。展示正方形紙，對折一下我們看，是什么?(三角形，我們數(shù)一數(shù)三角形有幾條邊?幾個角?凡是具有三條邊三個角的圖形，我們都把它們叫做三角形。二、聯(lián)想生活中三角形物品小伴侶們想一想:在我們身邊有哪些東西是三角形的?或臨近三角形的

2、?(雨傘、帽子、彩旗、燈罩、酒杯)小結(jié):在我們身邊有許多物品都是三角形，或者臨近三角形的物品。三、圖形刺激，引領(lǐng)幼兒觀賞圖片 (實物投影顯示)。1、展示圖片1，請看:畫面上藍天、白云、碧藍的大海、雪白的風(fēng)帆，這是一幅多么漂亮的畫面!在這幅畫面中，你發(fā)覺什么是三角形的?(風(fēng)帆)誰知道風(fēng)帆具有什么作用?(調(diào)整風(fēng)力)。2、展示圖片2，請看這一幅:畫面上夕陽西下，陽光照映著這幾座小亭子。誰來小亭子是什么樣的?從整體上看，這些小亭子是什么外形?(三角形)小結(jié):這幅畫之所以這么美，關(guān)鍵是美在亭子的造型上。3、展示圖片3，請看這一幅:這是一座雪山，在藍天的映照下，給人一種穩(wěn)重的美。雪山的形狀也是三角形的。4

3、、展示圖片4，小伴侶請看:這是在高空拍攝下的一幅城市建造圖，這藍色的三角形建造都是樓頂，你們誰知道這座樓頂為什么要建成三角形的呢?(美觀)除了美觀還有什么作用呢?(穩(wěn)健)小結(jié):三角形不僅形狀美觀，而且具有穩(wěn)定、結(jié)實的作用，許多房屋、橋梁、都是由三角形的支架構(gòu)成的。5、分辨熟悉圖片中的三角形物品 (電腦顯示圖片)問：誰能說說這幅畫上有哪些物品是三角形的?小結(jié):切成塊的西瓜，瓜尖最甜，小伴侶們最愛吃?；鹁姹ち柘虏繉?，上部尖，拿在手里既便利又好看。熱帶魚的邊緣線雖然不像三角形那樣規(guī)章，但我們從整體上看，可以把它看成是三角形的。蝴蝶的翅膀我們從整體上看，也是三角形。四、演示三角形物品的畫法。1、畫任何三角形物品，都要先畫出它的基本形即三角形，然后再詳細描繪。2、屏幕顯示:看到這個三角形，你想到了什么?(小樹、房頂、亭子、傘、魚等)3、教師演示畫法。4、拓展：你們知道嗎?古代埃及有一種聞名的建造叫什么?金字塔 (投影顯示)它的形狀也是三角形的。5、小結(jié):看來小伴侶心里早己想好了無數(shù)要畫的三角形物品。下面，我們就開頭畫。比一比，誰想得多，畫得多。(播放音樂)五、幼兒作畫，老師巡察輔導(dǎo)。提示幼兒把握三角形的畫法，大膽選用合適的顏色。六、出示作品，相互觀賞。小結(jié)：今日，小伴侶畫出了許許多多的三角形物品，這說明小伴侶們平常對生活觀看得很認真。只要我們多觀看生活，我們